Psicologia construtivista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.554 Trabalhos sobre Psicologia construtivista. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Psicologia Histórico-Cultural e desenvolvimento da atenção voluntária: novo entendimento para o TDAH
Psicologia Histórico-Cultural e desenvolvimento da atenção voluntária: novo entendimento para o TDAH Historical-Cultural Psychology and development of voluntary attention: new understanding about the ADHD Psicología Histórico-Cultural y desarrollo de la atención voluntaria: nueva comprensión para el TDAH Hilusca Alves Leite; Silvana Calvo Tuleski ________________________________________ RESUMO Este artigo discute o desenvolvimento da atenção voluntária de acordo com a Psicologia Histórico-Cultural, tendo o intuito de possibilitar nova compreensão do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Compreensão esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.479 Palavras / 30 PáginasData: 26/10/2013 -
Psicologia Da Educação
ETAPA 1 – RELATÓRIO PARCIAL A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que vive e as dificuldades da disciplina no currículo escolar. A filosofia opera mecanismos independentes do pensamento e requer capacidades para raciocinar de um modo coerente, é uma ciência racional que se debruça sobre os ganhos e as perdas que influenciaram a vida humana. É a ciência que tenta compreender as suposições sobre as quais se assentam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.978 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ludmilla Cristina Sauhi SÃO PAULO, 13 A 20 DE JUNHO DE 2013 Qual A Importância Da Psicologia Na Pedagogia Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? Através da Psicologia é possível compreender a amplitude das Ações e Comportamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2013 -
Psicologia Organizacional - Atividade Avaliativa
"Partindo da leitura da Unidade 1 do seu material didático, realize uma pesquisa (em livros, sites, teses, monografias etc) e fale sobre a relação entre a Administração Científica e o surgimento da Psicologia Organizacional. Não esqueça de fazer as citações corretamente e lembre-se que estaremos atentos a todo tipo de plágio (muito comum em tempos de internet). Bom trabalho!!!" Abaixo mais algumas pesquisas relacionadas ao assunto: A administração científica é um modelo de administração criado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2013 -
Psicologia Organizacional
Na ETAPA A a empresa escolhida foi o salão de beleza Essência Feminina, empresa de pequeno porte, situada em Conceição do Coité - BA, onde se aplicou todas as 3 etapas, e a empresaria e dona não se opôs em responder nenhuma pergunta, tendo sido bastante receptiva e acolhedora. Na etapa 1: No roteiro, o primeiro tópico da Teoria Econômica teve como questionamentos e respectivas respostas: 1. A empresa revisa regularmente seus preços para tomar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.107 Palavras / 9 PáginasData: 27/10/2013 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO
Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP Interativa PÓLO PILAR DO SUL / SP Pedagogia Psicologia da Educação ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS): TUTORA A DISTANCIA PROF.ª: TUTORA PRESENCIAL PROF.ª : Acadêmicos: SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................. 2. Aspectos relevantes da Teoria de Freud para se pensar a Aplicação da Psicologia na Educação........................................ 3. Aspectos relevantes da Teoria de Jean Piaget para se pensar a Aplicação da Psicologia na Educação...................... 4. Aspectos relevantes da Teoria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.209 Palavras / 13 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia Social Contemporânea - Resumo
RESUMO A Psicologia Social Contemporânea: Principais Tendências e Perspectivas Nacionais e Internacionais principais tendências que marcaram a evolução da Psicologia Social na América do Norte características atuais mais relevantes dessa disciplina na América do Norte, na Europa e na América Latina análise da recente produção brasileira em Psicologia Social produção nacional na área de Psicologia Social, especialmente no que diz respeito a seu impacto no cenário acadêmico internacional. A Psicologia Social tem se caracterizado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.637 Palavras / 15 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia / Perguntas e respostas
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Psicologia / Perguntas E Respostas Perguntas E Respostas Trabalho Universitário: Perguntas E Respostas Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: kellisilva 11 junho 2013 Tags: Palavras: 380 | Páginas: 2 Visualizações: 432 Imprimir Trabalho Perguntas E Respostas Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se R: O mundo é a parte física em que vivemos enquanto seres humanos e a realidade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia Nas Instituições Jurídicas
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Psicologia nas Instituições Jurídicas Curso:Segurança Pública Professor: Lilian Maciejuscki Nome do aluno: Data: 25 de setembro de 2013. Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A partir da leitura do texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia No Seculo XX
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos (psiquismo). Cabe agora definir tais termos:3 Dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela busca um conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos. Pelo seu objeto de estudo a psicologia desempenha o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.030 Palavras / 17 PáginasData: 28/10/2013 -
Historia Da Psicologia
O que é o estruturalismo – O estruturalismo surgiu com o inglês Edward Bradford Titchener (1867–1927) e tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação, porém, descartava a idéia de que a apercepção (processo mental através do qual cada indivíduo percebe e interpreta o mundo) tenha alguma participação nesse processo Sua principal base de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia
O Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL) publicou em seu site (http://www.snel.org.br/ui/pesquisaMercado/diagnostico.aspx) a evolução da quantidade produzida e vendida de livros no setor editorial brasileiro resultado de pesquisas realizadas semestralmente em conjunto com a Câmara Brasileira do Livro (CBL). Tabela abaixo apresenta a evolução dos dados resultados das pesquisas no período entre os anos de 2004 a 2008. É importante refletir que os exemplares produzidos para se tranformarem em exemplares vendidos precisam passar por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia Sigmund Freida
Sigmund Freud (1856-1939) é conhecido como o "pai da psicanálise". Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento humano, inclusive a educação. Inicialmente Freud depositou grandes esperanças em uma reforma educacional, inspirado pelas descobertas da psicanálise. Com o tempo ele passou a acreditar que uma "pedagogia psicanalítica" era impossível, pois, não há como evitar conflitos entre a satisfação das pulsões das crianças e qualquer tentativa de organização civilizada de sua vida social. Mesmo que Freud pessimista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia Do Desenvolvimento
Avaliação 1 (Atividade) Ultimo dia para postagem = 20 de abril de 2013 (Valor = 7 pontos) 1. (Valor = 2 pontos) Estude o capítulo 3 do livro SILVA, Maria Cecília Pereira da (Org.). Sexualidade começa na Infância. São Paulo: Casa do Psicólogo. 2010. (Biblioteca virtual) - “Características da sexualidade infantil de zero a seis” (p.51-72), e associando a outras leituras do módulo, identifique e analise duas manifestações da sexualidade características de cada faixa etária:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL Fortaleza – CE 2011 Introdução As relações de trabalho ganham novos significados e complexidades a partir da presença feminina no espaço organizacional. A disputa acirrada no espaço de trabalho passa a ser vivida por homens e mulheres que buscam igualar suas oportunidades por cargos, posições hierárquicas, destaque e reconhecimento na profissão. Para concorrerem nesta disputa, as mulheres, muitas vezes, procuram mudar sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia Organizacional E Do Trabalho
Resumo: Com intuito de conhecer os aspectos gerais da psicologia, a entrevista feita com o Psicólogo Carlos Eduardo Luiz de Mendonça Baptista, realizada na empresa onde trabalho, CSI Cargo Logística Integral, foi feita em duas etapas. Via e-mail pelo fato de não ter tempo hábil disponível, e diretamente após marcarmos uma hora. Formado em Psicologia na Universidade Federal do Paraná em 1997, Carlos Eduardo também se especializou em administração de pessoal na mesma instituição no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Ad Psicologia
Questão 1: A partir da leitura do texto “Psicologia e Justiça: a psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça”, de Hélio Cardoso de Miranda Júnior, (disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1414-98931998000100004&script=sci_arttext&tlng=en>. Acesso em: 15 ago. 2013), e do material didático, construa um texto de no mínimo 08 linhas discutindo a importância dos saberes construídos pela Psicologia para o Direito. (3,5 pontos) Questão 2: A interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que se realiza com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
A concepção construtivista
que se estende dos gregos até o final do século XVII – afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática, portanto, capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados e resultados, sem deixar qualquer dúvida possível. Uma ciência é a unidade sistemática de axiomas, postulados e definições, que determinam a natureza e as propriedades de seu objeto, e de demonstrações, que provam as relações de causalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Trabalho De Psicologia
INTRODUÇÃO Esta atividade tem por objetivo nos mostrar o comportamento humano, relatando conflitos sociais baseado no filme Tropa de Elite, mostrando suas manifestações, culturas, conflitos que como os indivíduos podem ser influenciados pela corrupção e como o Estado pode fazer para ajudar a população. 1. DESENVOLVIMENTO 1.2 CULTURA Cultura é o conhecimento, o costume, o comportamento e hábitos de determinados grupos, seja animais ou humanos. O Etólogo Eduardo Ottoni segundo o texto ("Nas diferenças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. Célia da Silva e Silva – RA: 1299168732 Maria Viana Alves- RA: 5544126077 Michely Pereira Cardoso – RA: 5534102894 Paulo Henrique R. de Freitas – RA:6318199514 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti VALINHOS/SP Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP 1- INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.361 Palavras / 18 PáginasData: 30/10/2013 -
Uso da psicologia na gestão organizacional
USO DA PSICOLOGIA NA GESTÃO ORGANIZACIONAL O uso da Psicologia como ferramenta indispensável na área de recursos humanos é inconteste para aqueles que lidam com questões como liderança, motivação, formação de equipes, seleção e desenvolvimento de pessoas entre outras. Os temas liderança e motivação encontram-se entre os mais estudados em Psicologia Organizacional. Na busca de obter resultados por intermédio de pessoas, o gestor convive com a missão de liderar pessoas. A Psicologia Organizacional ajuda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
O conceito da sociedade disciplinar de Foucault e o nascimento da psicologia
Trabalho de Psicologia Nome: Sara dos Santos Nascimento Ciências Contábeis – 3º Período – Noturno Pergunta trabalhada: Relacione o conceito de sociedade disciplinar em Foucault e o nascimento da psicologia. O viver em sociedade pode estar ligado a um universo de fatores que conspiram uma determinada ação natural ou artificial de um indivíduo. Através de uma ação, pode-se predizer o tipo de característica que carrega este, sendo estipulada como normal ou anormal. A psicologia como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
Estudo Da Psicologia
1. Discorrer resumidamente o nascimento da Psicologia como ciência. Em meados do século XIX a Psicologia e a Filosofia estavam diretamente ligadas. Os primeiros estudiosos da alma humana foram: Sócrates, Platão e Aristóteles. Sócrates preocupava-se com o limite que separava o homem dos animais (razão); para Platão alma e corpo eram elementos separados, onde a razão se encontra na cabeça; já Aristóteles entendia que corpo e mente eram interligados. Em 1649, René Descartes reafirmou que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE AHNANGUERA-POLO PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Professora Vânia Rezende Moraes Atividade Prática Supervisionada Belenise Alves Nogueira Dos Santos – RA: 411266 Fernanda Rodrigues Santos- RA: 410564 Joelina Cirqueira de Macêdo Santos- RA: 410610 Joelma Artheman Luiz de Almeida- RA: 434961 Mara Aparecida Carvalho Barbosa-RA: 434881 PALMAS, TO, 23 DE SETEMBRO 2013. SUMÁRIO Introdução 03 Sigmund Freud 04 Jean Piaget 06 Henri Wallon 08 Lev Vygotsky 10 Considerações Finais 12 Referências Bibliográficas 13
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.928 Palavras / 12 PáginasData: 30/10/2013 -
Psicologia Da Educação
É dado o nome de Psicologia da Educação ao segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Teóricos como Sigmund Freud, Jean Piaget, Burrhus Frederic Skinner, Carl Rogers, Lev Vygotsky e Alexander Luria, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. São referenciais comuns aos cursos de Pedagogia, Normal Superior e demais licenciaturas, representando, cada um, vertentes do pensamento psicológico educacional. É comum na Psicologia da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013