Psicologia construtivista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.554 Trabalhos sobre Psicologia construtivista. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia Nas Instituições Jurídicas
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Psicologia nas Instituições Jurídicas Curso: Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: 27/Set/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A partir da leitura do texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3° SEMESTRE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ANA PAULA ROSA DE GÓIS LOPES, RA: 402371. CINTHIA DAIELLE GONÇALVES ALMEIDA, RA: 397462. LEIDE DAIANA FERREIRA DOS SANTOS, RA: 397382. MARCIELE CRISTINA DE MATOS, RA: 389908. SIMONE GONÇALVES DOS SANTOS, RA: 397893. PROFESSOR EAD – HELENROSE APARECIDA S. P. COELHO. TUTORA PRESENCIAL – DORALICE COLOGNESE. TUTORA A DISTÂNCIA – CRISTINA RODRIGUES DA SILVA. TANGARÁ DA SERRA-MT 18/06/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.205 Palavras / 13 PáginasData: 31/10/2013 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PÓLO DE BARRA DO CORDA CURSO- PEDAGOGIA DISCIPLINA- AS IDÉIAS QUE FUNDAMENTAM A EDUCAÇÃO DISCIPLINA- AS IDÉIAS QUE FUNDAMENTAM A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO BARRA DO CORDA-MA 2013 CURSITAS- RA CÍCERA DOS REIS PEREIRA- 445729 DALILA DA SILVA GOMES- 445749 LUCIANA KELLEN LIMA SOUSA- 9978024422 SHEILA LOPES DA SILVA- 448022 THAIS REGO DO NASCIMENTO- 447488 RELATÓRIO SOBRE AS IDÉIAS QUE FUNDAMENTAM A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Relatórios apresentado á Anhanguera Educacional- Uniderp, pólo de Barra Do Corda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.343 Palavras / 18 PáginasData: 31/10/2013 -
Caso 12 Psicologia
Caso concreto 12 1-Considerando a atuação do psicólogo em psicologia jurídica, assinale a opção CORRETA. (a) O psicólogo da área jurídica deve transcender as solicitações do mundo jurídico. Deve repensar se é possível responder, sob o ponto de vista psicológico, a todas as perguntas que lhe são lançadas, estabelecendo uma relação de complementaridade entre direito e psicologia; (b) O psicólogo que atua na área jurídica atende à demanda jurídica, como uma psicologia aplicada, cujo objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Aspectos relacionados com a TEORIA Freud PENSAR aplicação da psicologia na educação
INTRODUÇÃO: O intuito deste trabalho é estudar alguns dos teóricos da Psicologia que contribuíram com a história da educação em geral. Esses teóricos estudam as emoções do ser humano, é a base para suas pesquisas. Esperamos compreender melhor o funcionamento do psiquismo humano, dos pensamentos, sentimentos, e comportamentos, nas relações produzidas no cotidiano escolar. A partir disso, procuramos compreender em especial, o surgimento das preocupações e dúvidas que as crianças possuem. Buscamos adquirir o máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2013 -
PROJETO FINAL: ESTÁGIO BÁSICO IV: DIAGNÓSTICO EM PSICOLOGIA
1 INTRODUÇÃO Projeto de Estágio Supervisionado na disciplina Estágio Básico IV: Diagnóstico em Psicologia, desenvolvido no Centro de Recuperação de Tóxico e Alcoolismo de Pato Branco – SOS VIDA. SOS VIDA (Centro de Recuperação de Tóxico e Alcoolismo de Pato Branco) foi fundado em 1994, com objetivo de auto-ajuda a dependentes químicos e alcoólatras o projeto de inicial da casa SOS partiu das famílias que participavam nas pastorais da Paróquia São Pedro Apostolo da Cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 1/11/2013 -
Atividade Estruturada 1 Psicologia
História da Psicologia Jurídica Psicologia Jurídica é uma área de estudo, aplicação da Psicologia no mundo do Direito. Na literatura internacional aparecem várias denominações desta especialidade que também é chamada de Psicologia Judicial, Psicologia Legal, Psicologia Criminológica, Psicologia Forense, etc. A expressão aceita amplamente na América latina é Psicologia Jurídica. A Psicologia Jurídica é reconhecida no Direito como Psicologia Forense. Este termo é mais antigo, é bastante utilizado pelas faculdades de direito, ficando o termo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
TODO MUNDO É UM POUCO PSICÓLOGO, DOS OUTROS. O homem é um ser ativo, social e histórico, ele tem o poder de desenvolver várias aptidões, e isso se dá na relação com os outros homens através do contato, troca de experiências e culturas já constituídas e atividades anteriormente realizadas. A Psicologia traz o aspecto de aproximação da educação com o indivíduo, pois aplicamos a psicologia em tudo e em qualquer atividade de nosso cotidiano. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.733 Palavras / 27 PáginasData: 2/11/2013 -
PSICOLOGIA DA APORENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Tupã / SP PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE 2013 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFATIL Kelci Martin da Silva RA: 355974 kelci.m.s@gmail.com Magali de Cássia Ramos RA: 356684 magali_ramos3@hotmail.com Maria Madalena Carpanezi de Lima RA: 371255 madacarpanezi@hotmail.com Sara Nitcheporenco Vasconcelos RA: 363578 sara.regi@ig.com.br Tupã/SP 18/06/2013 SUMÁRIO Introdução ............................................................................................................................. 03 Significado e sentido da psicologia na aprendizagem escolar ................................................ 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.893 Palavras / 16 PáginasData: 2/11/2013 -
Atps Psicologia Da Aprendizagem
A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que seu grupo social conhece. Nas inúmeras interações em que se envolve desde o nascimento, a criança vai gradativamente ampliando suas formas de lidar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.035 Palavras / 13 PáginasData: 3/11/2013 -
Psicologia Organizacional
1- Porque estudar Psicologia Organizacional em um curso de Administração? R. O administrador deve conhecero comportamento e a subjetividade do homem, para criar condições para o desenvolvimento e a aprendizagem das pessoas nas organizações, haja vista que as rápidas e crescentes transformações na economia mundial geram intensas mudanças nas organizações públicas e privadas. 2- Como começou a aplicação da Psicologia no trabalho. R. A psicologia Organizacional surge no final do século XIX influenciada pela procura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Aline Cristiane de Castro Santos RA: 3808615970 Graciele Aparecida dos Santos RA: 5322986683 Tutor: Helenrose Pedroso Coelho São José dos Campos 2012 SIGMUND FREUD Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação Sigmund Schlomo Freud nasceu em 6 de Maio de 1856 em Frei Berg, na Moravia, que pertencia ao Império Austríaco. Era filho primogênito de Amalie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.408 Palavras / 30 PáginasData: 3/11/2013 -
PSICOLOGIA SOCIAL
ATIVIDADE DE PSICOLOGIA SOCIAL PARA ENTREGAR NO DIA 27/08 – 3ª FEIRA RESENHA DO TEXTO O amor em tempos de cólera: direitos LGTB na Colômbia. LEMAITRE Em uma audiência realizada em novembro de 2009 perante a Comissão Interamericana de Direitos Humanos, ativistas denunciaram a violência que as pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e transgênicos (LGBT) enfrentam na Colômbia. Entre os fatos denunciados estavam o abuso policial, as violações sexuais nas prisões, os assassinatos motivados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Psicologia E Pedagogia Caminhn Juntas
PSICOLOGIA E PEDAGOGIA CAMINHAN JUNTAS A psicologia é a ciência que estuda os fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano, e é muito importante para a pedagogia, pois representa o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor. Através da interação entre professor e alunos, a psicologia mostra que é possível a aquisição do saber e cultura acumulados, sendo o professor de alta relevância nesse processo, estruturando condições para interações professor –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 3/11/2013 -
Página Inicial » Psicologia Responsabilidade Social E Meio Ambiente
Podem ser consideradas competências dos líderes da sustentabilidade: I.Apresentar persuasão e convencimento para influenciar o comportamento dos liderados. II.Propor sugestões e ser ouvido e questionado. III.Utilizar-se do poder autoritário para conseguir seus objetivos. IV.Criar networking para alcançar os objetivos estabelecidos. V.Demonstrar fatos que argumentam suas opiniões e ideias. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas. Escolher uma resposta. a. II, III e IV, apenas. b. I, II e III, apenas. c. I, II e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Tópicos Da Psicologia
1. São quatro princípios da percepção: A tendência à estruturação explica-se pela propensão natural do ser humano a organizar ou estruturar os diferentes elementos com que se deparam. Existe uma tendência em agrupar elementos que estão próximos uns dos outros ou são semelhantes. A segregação figura-fundo explica que a percepção envolve figuras definidas e salientes que se inscrevem em fundos indefinidos e essas figuras não se separam de seus fundos. A pregnância das formas se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Pedagogia - Psicologia da Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS - UNIDERP Pedagogia - Psicologia da Educação Professor(a): Tutor(a): ACADEMICOS ANÁPOLIS 2012SIGMUND FREUD Nascido em seis de maio de 1856, considerado o pai da psicanálise, Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud nasceu em Freiberg, filho de Jacob Freud e de sua terceira mulher Amália Nathanson, era excelente aluno, porém, por ser judeu, só poderia escolher entre os cursos de direito ou medicina, optando por medicina, se especializou em doenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.018 Palavras / 17 PáginasData: 4/11/2013 -
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
1 CARACTERÍSTICAS DA EMPRESA 1.1 APRESENTAÇÃO SU Coco, fundada em 2013, tem como finalidade oferecer um novo serviço de alimentação com qualidade, tendo como carro chefe a oferta de Água de Coco, além de uma cartela de sucos, lanches rápidos e naturais, sobremesas, dentre outros. Com a ampliação do setor de venda e o crescimento do negócio, a SU Coco pretende evoluir e conquistar, entre outros objetivos, novos pontos comerciais, tornando a empresa em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Jurídica
UM POUCO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA JURÍDICA Por: Lívia de Tartari e Sacramento é psicóloga, especialista em Psicologia Jurídica, professora e coordenadora de cursos na área da Psicologia Jurídica, Suplente da Diretoria Executiva da Associação Brasileira de Psicologia Jurídica (ABPJ) e membro do corpo diretivo de apoio desde Abril de 2009. A Psicologia Jurídica surgiu como uma demanda das áreas originalmente destinadas às práticas jurídicas. Essa particularidade supõe exigências específicas, que são norteadas pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ADNA MARINA RUBEM DA SILVA - RA: 43658515 ADRIANA MARIA RUBEM DA SILVA - RA: 4516849729 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob a orientação do professor-tutor a distância Elenice Lisboa Gomes da Silva. TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO 2012 Leitura e os Sentidos do Texto No Brasil, normalmente o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia formação
A maneira como uma escola avalia é o reflexo da educação que ela valoriza. Para Mere Abramowicz, essa prática deve ser capaz de julgar o valor do aluno e possibilitar que ele cresça, como indivíduo e como integrante de uma comunidade. "Em última instância, deve visar à superação da exclusão." A dimensão social da avaliação que ela considera ideal tem relação estreita com o pensamento de Paulo Freire, com quem Mere trabalhou durante mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Social
A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS ANA MARIA BOCK http://groups-beta.google.com/group/digitalsource ANA MARIA BOCK A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS SUMÁRIO PARTE 1 A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Ciência e senso comum 15 O senso comum: conhecimento da realidade 16 Áreas do conhecimento 18 A Psicologia científica 19 A Psicologia e o misticismo 26 Texto complementar: A psicologia dos psicólogos- Hilton Japiassu 28 CAPÍTULO 2 A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Psicologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.775 Palavras / 40 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia aplicada à LEI
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema Aspectos Psicológicos das Relações Humanas. Comportamento: comportamento antissocial e violência. Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de : Compreender os fatores que envolvem o comportamento humano violento e a agressividade Diferenciar a lei simbólica e a lei jurídica Analisar os comportamentos antissociais Identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.025 Palavras / 9 PáginasData: 4/11/2013 -
Teoria construtivista
Perguntas 1. Como a teoria construtivista pode auxiliar na prática pedagógica? 2. A teoria construtivista busca explicar o desenvolvimento cognitivo de cada individuo em detrimento do meio. Jean Piaget definiu essas etapas do conhecimento em 2 estágios. Defina esses estágios. 3. Sabendo que a alfabetização é a construção do conhecimento e se faz necessário compreender que os alfabetizados terão que lidar com dois processos básicos. Que processos são esses? 4. A psicogênese possibilita ao educador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Resumo Psicologia E Gestão De RH
Psicologia e Gestão de Pessoas, livro escrito por Marcelo Afonso Ribeiro aborda a temática de gestão de pessoa em uma visão mais votada à Psicologia, trazendo um referencial história e bibliográfico à exposição realizadas. Estruturado em quatro capítulos, respectivamente nomeados: Psicologia e Gestão de Pessoas: reflexões críticas a partir da prática construída, Questões éticas da Psicologia Social do Trabalho e das organizações voltadas à gestão de Pessoas, Mudanças paradigmáticas atuais: o mito das competências, Carreira:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013