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Psicopatia Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.285 Trabalhos sobre Psicopatia Infantil. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 16/4/2015
  • Distúrbio De Aprendizagem (TDAH) No Comportamento Infantil

    PROJETO DE PESQUISA O DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM (TDAH) NO COMPORTAMENTO INFANTIL BURITAMA /2007 Sumário Tema.......................................................................................................................03 Problema................................................................................................................03 Justificativa.................................................................................................... ........03 Objetivos.................................................................................................................03 Objetivos Geral.......................................................................................................04 Objetivos Específicos.............................................................................................04 Hipóteses................................................................................................................04 Fundamentações Teóricas.....................................................................................04 Metodologia............................................................................................................05 Cronograma...........................................................................................................06 Referências Bibliográficas......................................................................................07 1 TEMA – O DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM -TDAH NO COMPORTAMENTO INFANTIL 2 PROBLEMA O Transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade é um problema que exige amplo conhecimento do professor para que possa atuar com segurança e eficácia no processo de ensino/aprendizagem deste aluno. Que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: fabiohcosta76
  • EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO

    INSTITUTO PRÓ SABER MÁGIRA DOS SANTOS OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO Serrinha – BA 2012 MÁGIRA DOS SANTOS OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO Artigo Científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva. Orientador: Jan Santana. Serrinha-BA 2012 EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO Mágira dos santos Oliveira ¹ "A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.477 Palavras / 10 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: nage
  • A importância do cuidar e do educar na educação infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CALISMARA APARECIDA DIAS DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 4º PERÍODO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR E DO EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFATIL Diamantina 2012 CALISMARA APARECIDA DIAS DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂCIA DO CUIDAR E DO EDUCACAR NA EDUCAÇÃO INFATIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Orientadores(as): Professores:.Rosely Monta Gnini, Marlizete Steinle

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: maracarla
  • Avaliação Na Educação Infantil

    A avaliação na Educação Infantil • Observar e compreender o dinamismo presente no desenvolvimento infantil é fundamental para redimensionar o fazer pedagógico. Essa compreensão influenciará diretamente na qualidade da interação dos professores com a infância. • O conhecimento de uma criança é construído em movimento de idas e vindas, portanto, é fundamental que os professores assumam seu papel de mediadores na ação educativa. Mediadores que realizam intervenções pedagógicas no acompanhamento da ação e do pensamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.979 Palavras / 36 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: dianasol
  • A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO TRABALHO PEDAGOGICO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JULIANA SILVA MENDES DOS SANTOS SANTANA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO TRABALHO PEDAGOGICO ESPLANADA 2012 JULIANA SILVA MENDES DOS SANTOS SANTANA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO TRABALHO PEDAGOGICO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas de Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didatica na Educação infantil, Ensino da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: juli25ana
  • EDUCAÇÃO INFANTIL

    Introdução: Temos o ciclo de vida: infância, fase adulta e a velhice, nesse ciclo passamos por etapas, essas etapas são fundamentais e refletem muito em nosso crescimento, falaremos da infância na qual a nos traz várias recordação seja elas boas ou ruins. Desenvolvimento: Para chegarmos a concepção de infância precisamos saber e entender que houve muitas lutas políticas e sociais travadas por várias gerações em diferentes contextos e momentos históricos, com o objetivo de conceber

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: crenia
  • O Desenvolvimento Da Criança Na Educação Infantil

    TÍTULO DO TRABALHO O desenvolvimento da criança na educação infantil 1 Introdução O tema escolhido para este trabalho é muito importante, pois envolve uma área de grande interesse de nossa sociedade, porque se trata da criança que é o início de tudo na vida do ser humano. E a sociedade que tem suas crianças bem assistidas e ensinadas é bem sucedida. Neste trabalho quero abranger tudo sobre o desenvolvimento e a educação da criança. Sabemos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.457 Palavras / 14 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: kashley
  • Concepções Da Infância E A Indissociabilidade De Cuidar E Educar Contemplado No Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MEIRILENE MARIA DOS SANTOS COSTA - Concepções da infância e a indissociabilidade de cuidar e educar contemplado no Referencial Curricular Nacional para a educação infantil. 2- A importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. 3- As especificidades dos métodos de Alfabetização na Educação Infantil; 4- Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança. 5- Discuta a presença

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: Meirilene
  • INFÂNCIA X VIOLÊNCIA INFANTIL: O PREJUÍZO PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.

    UNOPAR UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ INFÂNCIA X VIOLÊNCIA INFANTIL: O PREJUÍZO PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Aluna: Jucilene Noronha Costa Professora: Lisnéia Ap. Rampazzo Disciplina : Psicologia Geral Curso: Serviço Social Cornélio Procópio - PR 2010 Sumário 1. Pesquisa: A atuação do Conselho tutelar................................pg 01 2. Introdução................................................................................pg 02 3. A violêcia contra a criança, prejuízo a sociedade....................pg 02 4. A importância da infância saudável para o o futuro adulto...............................................................................pg 03 5. A contribuição da psicologia para

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    Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: juci45
  • Educação Infantil no Brasil

    MARAFON, Danielle. Educação Infantil no Brasil: Um Percurso Histórico Entre as Idéias e as Políticas Públicas para a Infância. PUC-PR/FATEB. EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: UM PERCURSO HISTÓRICO ENTRE AS IDÉIAS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INFÂNCIA Apresentação da Obra: O texto didático da disciplina de Fundamentos do curso de Pedagogia – da UENP, contempla apontamentos teóricos e metodológicos utilizados nas pesquisas da área pelas principais autoridades no assunto. Estrutura da Obra: O texto completo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: ARDESE
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo consolidar conceitos sobre a importância do lúdico no desenvolvimento da criança e na primeira fase da Educação Infantil, bem como estimular a todos aqueles que, envolvidos com o processo da Educação Infantil, procuram alcançar uma vantajosa relação entre os que pensam e os que vivem buscando uma reflexão sobre sua prática pedagógica, vistos que os jogos e brincadeiras são fundamentais na formação do ser humano atuando no desenvolvimento da

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    Tamanho do trabalho: 4.604 Palavras / 19 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: MONT
  • A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ESPAÇO PEDAGOGICO

    INTRODUÇÃO Bem no meu ponto de vista a concepção de infância e a dissociabilidade entre o cuidar e educar é fundamental, pois a creches e as educações infantis são próprias para cuidar e educar as crianças enquanto os pais estão trabalhando. E ainda cada ambiente tem que ser adaptado conforme a necessidade de cada criança isso seja para que um criança com deficiência também possa ter uma educação adequada perante a sociedade e o meio

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    Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: elizandrabach
  • Educação Infantil

    INTRODUÇÃO Percebe-se que a educação de qualidade hoje, é imprescindível no âmbito escolar frente às políticas públicas pregadas aos sistemas de ensinos, e diante de tal compromisso entende-se que um dos caminhos a ser percorrido passa a se chamar interação entre família e escola. Ou seja, a grande tarefa é desafiante para ambas, pois é nelas que se formam os primeiros grupos sociais de uma criança. A Educação assume uma importante missão que gere compromisso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.773 Palavras / 24 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: fatimaoliveira
  • Estágio Curricular Educação Infantil

    A chamada PEC das Domésticas, o trabalhador doméstico passa a ser um trabalhador como os outros. O país passa a incluir milhões de pessoas nas garantias legais que preveem o estabelecimento de uma jornada de trabalho, o pagamento de horas extras e o recolhimento do FGTS pelo patrão. A PEC apresenta também direitos que passam a valer imediatamente, como a fixação da jornada de trabalho em oito horas diárias e 44 horas semanais, e uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: elianara
  • Trabalho Infantil

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EXIGÊNCIAS LEGAIS PARA ABERTURA DE UMA CLÍNICA DE REPOUSO 4 3 IMPACTOS DA PEC DOS DOMÉSTICOS NO DISTRITO FEDERAL 7 4 FORMALIZAÇÃO DO CONTRATO DE TRABALHO ENTRE EMPREGADORES E EMPREGADOS DOMÉSTICOS 8 4.1 DAS DOCUMENTAÇÕES......................................................................................8 4.1.1 OBRIGAÇÕES MENSAIS...................................................................................9 4.1.1.1 OBRIGAÇÕES EVENTUAIS..........................................................................10 4.1.1.2 RESCISÃO DO CONTRATO DE TRABALHO...............................................11 5 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO Com a PEC das Domésticas, o trabalhador doméstico passa a ser um trabalhador como os outros.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.729 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: vanuzahiper
  • Educação Infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE MAGDA MONTEIRO DIMAS ALVES GONÇALVES JUSSARA CRISTINA DO CARMO PIRES LILIANE DOS REIS LIMA MARIA DIAS DUARTE A VISÃO DOS EDUCADORES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL Itabira 2011 ALINE MAGDA MONTEIRO DIMAS ALVES GONÇALVES JUSSARA CRISTINA DO CARMO PIRES LILIANE DOS REIS LIMA MARIA DIAS DUARTE A VISÃO DOS EDUCADORES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: Liliane1990
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    Instituto Educacional Ação Positiva Instituto Educacional Nova Cidadania Rua Virgilio de Melo Franco, 385 Centro Janauba MG 39440-000 - Fone: (38) 3821 3450 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. DISCIPLINA: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: LITERATURA INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA "O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora."

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    Tamanho do trabalho: 5.204 Palavras / 21 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: vitay
  • Esploracao Infantil

    A 2ª Turma Criminal do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios (TJDFT) condenou, em 18 de julho, Maria Aparecida da Rocha a 6 anos e 8 meses de prisão em regime inicial semiaberto, por torturar e reduzir à condição de escravo uma adolescente dos 15 aos 18 anos. A decisão foi publicada na última segunda-feira (22). Segundo a denúncia do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) que culminou na condenação,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: dyacuy
  • O Espaço Educativo Na Educação Infantil

    2 O ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil tem um papel fundamental na Educação básica das crianças. Nesta etapa, o lúdico e o imaginário têm um papel importante. Segundo Marilda Pereira Rezende(1999) é brincando que a criança aprende a brincar, um ato que enquanto manifestação da cultura construída socialmente pela criança resgata o brincar como conteúdo da Educação Infantil rompendo com o caráter conteudista desta área de estudo. Ao perguntar a três professoras

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: katita77
  • Atividades Genéricas Do Professor Pedagogo Nos Estabelecimentos De Ensino De Educação Infantil, Educação Profissional, Ensino Fundamental E Ensino Médio.

    INTRODUÇÃO Este trabalho será realizado como uma reflexão sobre o trabalho do pedagogo nos espaços educativos. Após a leitura do texto foram destacadas algumas atribuições do pedagogo de maior importância. Sendo as seguintes: • Organizar a realização dos conselhos de classe, de forma a garantir o processo coletivo de reflexão-ação sobre o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola e em sala de aula, além de coordenar a elaboração de propostas de intervenção decorrentes desse processo; •

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    Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por:
  • A importânciapara que as crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde a educação infantil

    Aula Tema 2 Passo 2 A importânciapara que as crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde a educação infantil Para que a criança portadora de surdez possa se aceitar e entender as diferenças, e que ninguém é igual ao outro,interagir melhor com a sociedade e entender o mundo para que tenha oportunidades como todos para construir sua identidade de uma forma natural sem descriminações de suas diferenças ou limitações ,para que sua inclusão ao ensino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: bezzuoli
  • Projeto Literatura Infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO DE APOIO GUAICURU PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ACADÊMICAS: ERICLEIA FRANCO DIAS RA 384379 GRAZIELLE CASTELLO RA 370991 JOCELIA APARECIDA VIERA DA ROSA RA 377261 LILIAN REGINA PEREIRA DA ROSA RA 381628 ROSANE KESLLEY SILVA LIRIO RA 386070 TUTORES A DISTÂNCIA Profª Maria Clotilde Bastos Campo Grande-MS 20 Abril 2013 SUMÁRIO Introdução 3 1. Projeto literatura infantil 4 2. A importância professor-aluno. 6 3. Livro Didático 8 4. Prática docente

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    Tamanho do trabalho: 2.584 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: keslley
  • Transformação Na Educação Infantil

    A constituição das propostas e práticas educativas de crianças na família, escolas, pré- escolas, creches e instituições similares guardam profunda relação com concepções de educação, de criança e de sociedade assumidas por pais, professores, representantes governamentais, dentre outros. As políticas educacionais, por sua vez, ao apresentarem um ordenamento legal para os diferentes níveis de ensino, introduzem concepções sobre a educação, infânciae o trabalho docente. Os próprios princípios legais contêm – implícita ou explicitamente – uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: camilacris
  • RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4)

    RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) AULA 01: 1. Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2. A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do

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    Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: MunichFernanda
  • Obesidade Infantil

    A obesidade é considerada como problema de Saúde publica , pessoas que tem excesso de peso desde a infância provavelmente irá ser um obeso na vida adulta , quando uma pessoa esta obesa ela é considerada doente pois com a obesidade vem problemas de saúde como: diabete, problemas cardiovasculares , hipertensão além de problemas psicológicos como: depressão, dificuldade em interagir em grupo até bulling. A obesidade infantil começa á partir dos 2 e 3 anos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: Rosinha.Silva

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