Psicopatia Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.285 Trabalhos sobre Psicopatia Infantil. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TRABALHANDO COM A EDUCAÇAO INFANTIL
Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2.CARACTERIZAÇAO DA INSTITUIÇAO ESCOLAR 5 2.1. IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 4. TRABALHANDO COM A EDUCAÇAO INFANTIL 8 4.1 O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ATUALIDADE 11 4.2 RELATO SOBRE UM DIA DE OBSERVAÇAO NA TURMA DE EDUCAÇAO INFANTIL 12 5. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS 13 6. CONSIDERAÇOES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO A Disciplina de Pesquisa e Prática Profissional tem como foco principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 16/11/2013 -
LÚDICO: Instrumento Metodológico No Segundo Ano Da Educação Infantil.
IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de graduação em Pedagogia MARIA EDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Imperatriz – MA 2013 IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de Graduação em Pedagogia MARIA ÉDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2013 -
Obesidade Infantil
Obesidade infantil: como podemos ser eficazes? Elza D.de Mello, Vivian C. Luft, Flavia Meyer, lima leonilza. Wang ET AL . Tem se notado um aumento de peso em crianças devido a alimentação inadequada a mudanças e estilo de vida a outros tipos de brincadeiras há mais tempo em frente à televisão, vídeo game e computador, com maior dificuldade de brincar na rua devido a violência. De acordo com a pesquisa desde 1970 e 1990 tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Teste De Psicopatia De Hare
Para diagnosticar uma pessoa com psicopatia, Robert Hare desenvolveu um famoso teste psicológico, válido somente quando aplicado por um psicólogo ou psiquiatra. Seus critérios diagnósticos abrangem os recursos afetivos, interpessoais e comportamentais. Cada item é avaliado em uma nota de zero (ausente ou leve), um (moderada) ou dois (grave). A soma total determina o grau de psicopatia de uma pessoa.15 Fator 1 Narcisismo agressivo Sedutora / Charme superficial Grandioso senso de auto-estima Mentira patológica Esperteza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
O Brincar Na Educação Infantil
O brincar na Educação Infantil Resumo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.387 Palavras / 22 PáginasData: 18/11/2013 -
Ludicidade: O Brincar Na Educação Infantil
RESUMO O projeto de ensino elaborado tem como tema a Ludicidade: o brincar na educação infantil, onde o brincar é a principal linha de pesquisa, pois a brincadeira faz parte da vida da criança, sendo parte importante da construção cognitiva da mesma e quando a escola começa a fazer parte da vida dela, essa parte tão importante para seu desenvolvimento tem que acompanha la e continuar a fazer parte da vida dela como instrumento essencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.485 Palavras / 26 PáginasData: 18/11/2013 -
Ludicidade: O Brincar Na Educação Infantil
Resumo Este trabalho tem o seguinte tema: A Ludicidade no contexto escolar, com enfoque na demonstração da importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem infantil. O objetivo deste estudo é ressaltar a importância do lúdico no desenvolvimento infantil dentro do contexto escolar, estimulando as crianças através de atividades com brincadeiras, jogos e brinquedos e verificando como a criança, através do lúdico, desenvolve capacidades como: Socialização; Criatividade; Memorização; Imaginação e amadurecimento. Entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.705 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2013 -
Trabalhos Infantil
Trabalho infantil é toda forma de trabalho exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, conforme a legislação de cada país. O trabalho infantil, em geral, é proibido por lei. Especificamente, as formas mais nocivas oucruéis de trabalho infantil não apenas são proibidas, mas também constituem crime. A exploração do trabalho infantil é comum em países subdesenvolvidos, e países emergentescomo no Brasil, onde nas regiões mais pobres este trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
As actividades recreativas; educação infantil
RESUMO Esta pesquisa objetivou coletar dados que demonstrassem a importância das atividades lúdicas na educação infantil, visto que jogos e brincadeiras são, conforme os estudiosos, experiências afetivas que se correlacionam ao ambiente e devem ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Respaldada por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos e brincadeiras infantis, que se bem aplicadas, certamente ajudarão no desenvolvimento da educação psicomotora e consequentemente, no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Relatória Da Educação Infantil
INTRODUÇÃO O lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil têm por objetivo revelar a importância do aprender brincando, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. O tema central do projeto é de suma importância na UMEI Tia Jandira. As formações Tapiri foram de grande relevância para a fundamentação deste projeto, uma vez que sistematizar o brincar significa uma reorganização da prática pedagógica, para absorver o lúdico através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.935 Palavras / 20 PáginasData: 18/11/2013 -
Preconceito Na Educaçao Infantil
A discriminação racial ainda é uma forte realidade dentro das escolas. Pequenas ofensas entre os colegas sobre a característica do cabelo (liso, crespo, ondulado), a cor da pele e o tipo físico predominam nas salas de aula e acabam influenciando o comportamento da criança ao longo de sua vida. Por isso, é de extrema importância que haja um trabalho de estímulo à igualdade já na educação infantil. Não é de hoje se fala da importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 18/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO ANTONIA MARIA P. MUNIZ A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES RA 340584 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA RA 346715 JANAINA MIRANDA DOS REIS RA 293821 JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS LITERATURA INFANTIL
Falar sobre a minha vida escolar não é uma tarefa muito fácil, pois, até hoje, quase toda a minha vida aconteceu e acontece dentro de uma escola. Tive professores bons e ruins. Alguns são meros vultos do meu passado, já outros deixaram marcas das quais nunca esquecerei. Não tenho muitas lembranças sobre os primeiros anos (jardim e pré-escola), mas nunca me esqueci da professora da primeira série. Ela era sensacional, em tudo o que fazia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
O problema do trabalho infantil no Brasil e no mundo
O trabalho infantil é um problema social que afeta milhões de crianças e adolescentes no Brasil e no mundo. De acordo com os dados divulgados pela OIT2, ainda existem cerca de 215 milhões de crianças e adolescentes exploradas no trabalho precoce no mundo, sendo que mais da metade desses trabalhadores infantis estão nas chamadas ‘piores formas de trabalho infantil’3. No Brasil, apesar da redução verificada nos últimos anos, ainda existem 3,4 milhões de crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Educação Infantil Higiene
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação da professora tutora Heloísa de Oliveira Prado. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar 2.2 Atividades para brinquedoteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Relatorio De Estagio Ed Infantil
Introdução O relatório a seguir irá relatar minhas observações durante o estágio supervisionado em Educação infantil que realizei na escola E.M.E.I.F PROF. JOÃO DE BARROS PINTO. Realizei meu estágio supervisionado em uma escola da Prefeitura de Santo André, esta escola localiza-se na Rua: Londres, 444, Utinga – Santo André. Esta escola possui cursos da educação infantil, educação fundamental e EJA (noturno). Está inserida numa comunidade de baixa renda, próximo a comércios e avenidas principais. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
ESTAGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ESTAGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aureni Lopes Prof. Vilson Ribeiro de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia (Ped.0331) Estagio III 01/10/2013 RESUMO O processo ensino aprendizagem nas series iniciais é muito interessante pois eles tem muito que dividirem com o professor, pois são questionador com suas opinioes e sempre as expondo com as aulas ainda mais se for dinâmica com filme e datashow eles se interagem e descobrem as novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2013 -
Problemas da obesidade infantil nos países em desenvolvimento
Uma lista simples, acessível e muito coerente para quem pretende esticar um pouco mais de seu tempo aqui na terra, com mais saúde, harmonia e alegria. Descubra que com a prevenção você pode evitar a obesidade, você pode fazer o seu cotidiano melhor para ter uma vida mais saudável, podendo evitar problemas de saúde simples e sem cirurgias. saiba mais Notícias Hora de acelerar o metabolismo: Saiba o que a ciência aconselha a fazer para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Brincadeiras Educação Infantil
A gatinha parda Faz-se uma roda, todos de pé. Escolhe uma criança para ficar no centro da roda com olhos vendados e com uma varinha na mão. As crianças começam a girar na roda e cantar: Ah, minha gatinha parda, que em janeiro me fugiu, quem roubou minha gatinha você sabe, você sabe, você viu? Todos se calam. A que está no centro da roda toca em alguém com a varinha. A que foi tocada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 PáginasData: 21/11/2013 -
Estagio-educação Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCIELE CURRIEL DOS SANTOS – RU 739712 LIGIA MARIA BERNABE_ 5382 LUCILEIA AP. DA SILVA NISHIYAMA – RU 737034. VANIA FRANCIELI ALENCAR – RU 706716 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL CIANORTE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do estágio supervisionado ¬–educação infantil apresentado a UTA – infância e ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Daniela AP. Do Carmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.392 Palavras / 14 PáginasData: 21/11/2013 -
Trabalho Infantil
Perguntas do Livro de Sociologia * Por que o Estado não aumenta o salário mínimo, garantindo à maior parte da população melhores condições de vida? Por que a riqueza gerada no país não se transforma em renda para a maioria da população? Resposta: Na nossa opinião esse é um motivo para o Brasil não ir pra frente,o dinheiro é designado para quem tem o poder.Enquanto um vereador ganha 20 mil por mês , existe 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Os procedimentos de ensino são fundamentais para o planejamento e organização dos conteúdos a serem ensinados. Sem essa sequencia de dados e preparação para o ensino, o aprendizado se torna menos eficaz, tornando assim, necessário os procedimentos para se obter um bom resultado no processo de ensino- aprendizagem. Com a escolha do procedimento de ensino adequado as aulas ficam muito mais completas e interessantes. O material tem grande importância pois faz parte da aprendizagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
A Educaçao Infantil No Brasil
A educação infantil no Brasil e na Europa no século xx A educação infantil surgiu na primeira metade do séc. XIX, em vários países,em meio a primeira guerra mundial deixou muitos órfãos ,por isso médicos e sanitaristas passaram a cuidar de crianças com mais empenho e criaram programas de atendimento a crianças pequenas com o intuito de diminuir a mortalidade infantil,elaboraram programas de estimulação precoce nos lares e creches ,sempre sob orientação de especialistas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
Psicologia Infantil
1. JUSTIFICATIVA Tendo em vista a grande ocorrência do “fenômeno bullying” nas escolas de todo país, dando ênfase neste trabalho às escolas públicas e privadas do Estado de Minas Gerais, justifica-se esta pesquisa pelo intuito de contribuir na prevenção e combate de tal violência. Vale salientar dados do IBGE que apontam, de acordo com a PeNSE 2009, Belo Horizonte como a segunda capital do país com maior frequência de escolares, com faixa etária entre 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Movimento Objetivos: Crianças de zero a três anos. A prática educativa deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: • Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; • Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressarem-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação; • Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular etc., desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras; • Explorar e utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2013