Psicopatia Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.285 Trabalhos sobre Psicopatia Infantil. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Importância Do Brincar Na Educação Infantil
FRAGOSO, Maria do Carmo Chaves Carnaúba. A Importância do Brincar na Educação Infantil: Docência na Educação Infantil. 2013. Número total de 25 folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Maceió, 2013. . RESUMO O presente Projeto de Ensino visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
Artes E Educação Infantil
PLANO DE AULA EIXO: ARTES VISUAIS TEMA: historia contada e reconto através de desenho IDADE DAS CRIANÇAS: de 4 a 5 anos JUSTIFICATIVA: levar a criança a prestar atenção em acontecimentos ocorridos a sua volta e principalmente a valorizar a atividade feita pelo outro. OBJETIVOS: observar com atenção uma historia. Recontar a mesma através de desenho. CRONOGRAMA: 1 aula. METODOLOGIA: atividade livre e orientada, primeiramente far-se-á a escuta da historia da coleção disquinho Rapunzel, posteriormente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
A Influência Das Embalagens Na Decisão De Compra Infantil
INTRODUÇÃO As embalagens desde que iniciaram o processo de transformação vêm apresentando maior importância, o que antes era considerado objeto de proteção aos produtos, hoje passa a se mostrar um grande aliado na hora de influenciar na decisão de compra do consumidor. Em um cenário cada vez mais competitivo, as embalagens se apresentam como grande diferencial, como apelo dos concorrentes, visto que atualmente existe um significativo número de produtos semelhantes nas prateleiras dos comércios. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2013 -
PROJETOS PEDAGOGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
BARBOSA, Maria Carmen Silveira; HORN, Maria da Graça Souza – Projetos Pedagógicos na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 35 - 70 4 PROJETUALIDADE EM DIFERENTES TEMPOS: NA ESCOLA E NA SALA DE AULA Trabalhar com um projeto não significa apenas ter uma sala dinâmica e participativa, pois muitas vezes muitas dessas atividades são dadas avulsas, sem um sentido próprio, fazendo com que a criança aprenda sem sentido definido. Para haver aprendizagens deve-se fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 1/12/2013 -
Organização Espaço Ed Infantil
A organização dos espaços na educação infantil é de grande importância, pois tem como pressuposto o desenvolvimento da criança, a formação de sua identidade pessoal. Para que a organização seja positiva todos os espaços devem ser pensados desde sua construção. Dependem de um planejamento técnico, primeiramente o da elaboração de um projeto arquitetônico, as características do ambiente, como a capacidade de crianças no espaço, o planejamento de paredes, moveis, equipamentos, o tipo do piso entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2013 -
Atividades Permanentes Na Educação Infantil
Atividades permanentes na educação infantil é um conjunto de propostas que devem ser utilizadas com regularidade durante o ano ou semestre, essas atividades buscam familiarizar a turma com um determinado conteúdo, formando hábitos. Oferecem a oportunidade de interagir intensamente com um gênero determinado em cada ano de escolaridade e são particularmente apropriadas para comunicar certos aspectos do comportamento. Essas atividades habituais também são adequadas para cumprir outro objetivo didático, o de favorecer a aproximação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
Estágio Educação Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ALINE TAMIRES DA SILVA – RU – 344972 FABIANA CORTEZ GONÇALVES FERNANDES - RU – 8040 POLYANA CORRÊIA RIBEIRO – RU- 844663 TATIANE ALVES NOGUEIRA VAGRELA – RU- 810821 RELATÓRIO DE ESTÁGIO UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS- SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ALINE TAMIRES DA SILVA – RU – 344972 FABIANA CORTEZ GONÇALVES FERNANDES - RU – 8040 POLYANA CORRÊIA RIBEIRO – RU- 844663 TATIANE ALVES NOGUEIRA VAGRELA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.451 Palavras / 10 PáginasData: 5/12/2013 -
A Importância Do Brincar Na Educação Infantil
RESUMO Este estudo trata do tema a importância do brincar na educação infantil, área que só passou a ser valorizada nas ultimas décadas, com a realização de estudos e pesquisas que contém o objetivo de demonstrar que as brincadeiras são indispensáveis para o processo de desenvolvimento cógnito, físico, social e emocional da criança em idade pré escolar, as brincadeiras criam condições para que a criança desenvolva seu pensamento bem como interaja com outras pessoas, estabelecendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2013 -
O problema da obesidade infantil no Brasil
v1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS 1.1 JUSTIFICATIVAS Nosso projeto aborda um problema cada vez mais comum em nosso país: a obesidade infantil. Conforme dados apresentados pelo site da Associação Brasileira para Estudos da Obesidade e da Síndrome Metabólica, “nos últimos 20 anos o Brasil um aumento de 240% no caso de crianças obesas, isso é quatro vezes mais do que ocorreu no E.U.A. país mais “obeso” do mundo. Se a obesidade entre as crianças continuar evoluindo desta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 6/12/2013 -
Plano De Aula Sobre O Livro Infantil Menina Bonita Do Laço De Fira
Plano de aula do livro “ Menina bonita do laço de fita” Americana - SP Contextualizar: • Alunos do 5º ano da rede pública de ensino, com idade entre 9 e 10 anos, pertencentes a regiões periféricas da cidade. O trabalho será desenvolvido em uma escola sendo a maioria pertencente a famílias desestruturadas. Ponto de partida: • Livro: Menina bonita do laço de fita. Autora: Ana Maria Machado. O livro foi escolhido por tratar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2013 -
Estagio Educacao Infantil
Atividade 5 : Um dos grandes objetivos da educação infantil no desenvolvimento do ser humano que está sob a nossa responsabilidade, é a autonomia, para que ele possa atingir a independência na execução de diversas ações necessárias durante o decorrer da vida. Em diversos momentos da rotina no ambiente educativo, essa característica é valorizada e estimulada pelos profissionais, e, conforme verificações, grandes conquistas são alcançadas em grande parte das crianças. O que falta, é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL
TRABALHO AVALIATIVO 1º BIMESTRE Querido (a) Aluno (a), Estes são os nossos trabalhos Avaliativos do 1º Bimestre, neste trabalho você realizará atividades e pesquisas das seguintes disciplinas: Português, Matemática, Ciências, Geo/História e ética e Cidadania. Para que você obtenha sucesso, é necessário ler e seguir as instruções descritas abaixo. Lembre-se sempre, sua dedicação, compromisso e pontualidade na data de entrega, são fatores importantíssimos para alcançar bons resultados. Instruções para a realização do trabalho: 1. Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2013 -
Trabalho Infantil
1. RESUMO O tema deste trabalho trata da problemática do trabalho infantil, ainda como umaherança da falta de políticas públicas aplicadas ao desenvolvimento socioeconômico e cultural da sociedade brasileira, dominante apenas no que diz respeito ao seu volume populacional, à exclusão, esquecimento, e meio de ascensão eleitoreira e de criação de metodologias ineficazes de aplicabilidade emergencial de assistência. Ademais, a esta problemática, a presente produção busca descrever, definir, conflitar e distinguir o trabalho infantil, escalonando-o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2013 -
Jogos E Brincadeiras Uma Abordagem Interdisciplinar Na Educaçao Infantil
1 - PREENCHA OS ESPAÇOS EM BRANCO? (0,8) Os planos de secção são três, ele divide o corpo humano. O plano sagital mediano ou plano mediano divide o corpo em duas partes iguais, posterior. Já o plano sagital ou testa divide o corpo em anterior e superior. O plano transversal divide o corpo em anterior e inferior. 2 - COLOQUE O NOME DOS OSSOS QUE AS SUTAS UNEM: (1,0) A) SAGITAL – Entre os ossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2013 -
A Visão Do Peti Sobre O Trabalho Infantil
O QUE É PETI? De acordo com o Ministério do Desenvolvimento social- MDS, o PETI é um Programa do Governo Federal Brasileiro que articula várias ações que visa retirar crianças e adolescentes com idade menos que 16 anos, do trabalho precoce considerado perigoso, penoso, insalubre, ou seja, qualquer serviço que coloque a vida em situação de risco. Os menores só poderão trabalhar na condição de aprendiz, a partir dos 14 anos de idade, desde que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2013 -
LITERATURA INFANTIL: ARTE LITERÁRIA OU PEDAGÓGICA?
FICHAMENTO : COELHO, NELLY NOVAES. LITERATURA INFANTIL: TEORIA, ANÁLISE, DIDÁTICA.SÃO PAULO: MODERNA, 2000 LITERATURA INFANTIL: ARTE LITERÁRIA OU PEDAGÓGICA? Evidentemente, a localização das origens da literatura infantil em remotas expressões da literatura adulta por si só não explica as diferentes formas que ela vem assumindo desde que, no século XVII, começou a ser escrita especialmente como tal: literatura para criança. O que se pode deduzir, diante das tendências que ela vem seguindo nestes três séculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 20/12/2013 -
Trabalho Infantil
UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS – DCJS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NOS CAPS Ijuí 2013 JALINE SILVA O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NOS CAPS Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Serviço Social do Departamento de Ciências Jurídicas e Sociais (DCJS) da Universidade Regional do Noroeste do Estado Rio Grande do Sul – UNIJUÍ, como exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 23/12/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lidiane da Rocha Vieira Silva 1 RESUMO A linguagem musical está presente na vida dos seres humanos desde o nascimento, e a criança tem necessidade de desenvolver o senso de ritmo. O ser humano tem várias maneiras de responder aos estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade e no dia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 13/1/2014 -
A Literatura Infantil E O Desemvolvimento Na Escola
1 INTRODUÇÃO O estudo teve a intenção de analisar sobre o tema: A Literatura Infantil e o Desenvolvimento na Escola que é um tema relevante e que vem sendo discutido e ampliado o seu conteúdo dia a dia. Para ter uma maior compreensão do assunto em pauta, foi preciso atentar para as colocações dos teóricos que estão envolvidos na compilação deste trabalho de campo. Assuntos estes que por sinal refletem os interesses de todos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.956 Palavras / 40 PáginasData: 14/1/2014 -
Educação Infantil
Aspecto físico e interação aluno-aluno A sala de aula é muito bem organizada e espaçosa . É dividida em "cantos" de leitura, descanso e brincadeiras. Dentro tem um banheiro, onde as crianças lavam as mãos para o lanche e escovam os dentes após cada refeição As carteiras ficam enfileiradas uma ao lado da outra, permitindo maior interação entre os alunos. A sala tem muitas prateleiras disponíveis com materiais diferenciados, para cada aluno escolher com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.916 Palavras / 8 PáginasData: 25/1/2014 -
Sintese Abordagem De Educaçao Infantil
Introdução Diante da complexa e instigante tarefa de compreender a inteligência humana, as questões relacionadas ao seu desenvolvimento histórico e biológico assumem importância fundamental para a vida do ser humano. Há muitos, discute-se com ansiedade, a partir das diferentes áreas do conhecimento, o mistério e as tendências sobre a mente humana, o que tem gerado estudos multidisciplinares, o que revela a abrangência dessa concepção marcada pela ciência em diversas esferas. A busca constante de estimular o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 27/1/2014 -
EDUCAÇÃO INFANTIL - ESTUDO DE UMA REALIDADE
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER LUZALINA NOVAES – RU 342916 ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA LUDICIDADE TATUÍ 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER LUZALINA NOVAES – RU 342916 ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA LUDICIDADE Relatório de Estagio Supervisionado - Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Michelle P. de Luna Polo de Apoio Presencial: Tatuí TATUÍ 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO................................................................................................04 2.EDUCAÇÃO INFANTIL – ESTUDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.146 Palavras / 33 PáginasData: 29/1/2014 -
Literatura Infantil
Sobre as diferentes peculiaridades temáticas e formais que caracterizam a produção literária infantil/juvenil contemporânea, é correto afirmar que a efabulação: Escolher uma resposta. a. Tende a se iniciar de forma posterior ao motivo principal ou às decisões das personagens que levam diretamente à situação problemática. b. É um aspecto temático e estilístico em que o autor geralmente se preocupa mais com a história a ser contada do que com a maneira pela qual ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2014 -
AAS infantil
AAS infantil Nomes comerciais AAS, ACETIL, ALIDOR, ASPIRINA, ASPISIN, BUFERIN, CAAS, ECASIL, RONAL, SOMALGIN. Genérico Ácido Acetilsalicílico Ácido Acetilsalicílico Vias de administração O Ácido Acetilsalicílico é rapidamente absorvido por via oral, um pouco no estômago e a maior parte nas porções iniciais do intestino delgado, ocorrendo também absorção retal (que, no entanto é menos confiável) e pela pele. Administração Via oral, comprimidos a cada 4, 6 ou 8 horas. Algumas formas mais caras são encapsuladas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 1/2/2014 -
Portifolio P Entrega EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................ .........2 2. METODOLOGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL ..........................................................................3 2.1 FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR.................................5 3. LIBRAS, PROPROSTA METODOLÓGICA PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS..............................................................................................................8 4. RELATÓRIO DE ESTÀGIO E PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL; EDUCAÇÃO ESPECIAL................................................................................ 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 6. REFERÊNCIAS................................................................................................. ANEXOS........................................................................................................ SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................ .........2 2. ATIVIDADE DO SEMINARIO..........................................................................3 2.1 RELATORIO DA PESQ,E PRAT, PRO. .......................................................5 3. QUESTIONÁRIO.................................................................................................8 4. 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 PáginasData: 2/2/2014