Psicopatia Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.285 Trabalhos sobre Psicopatia Infantil. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Infantil
O trabalho com crianças com necessidades educativas especiais. Alguns alunos com necessidades especiais revelam não conseguir tingir os objetivos a criança com necessidades devem viver no mesmo ambiente que as outras crianças e essa convivência têm que ser diária para que a mesma não seja excluída da sociedade, é de direito que a criança tenha acesso à cultura a educação aprendizado da escrita que tenham acesso a um ensino de qualidade e um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2013 -
A contribuição da arte para a formaçaõ de leitores na educaçaõ infantil
A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A FORMAÇAÕ DE LEITORES NA EDUCAÇAÕ INFANTIL ALAIDES GOMES FERREIRA [1] Resumo: O presente trabalho tem como eixo norteador, refletir acerca dos estímulos vivenciados na Educação Infantil a fim de formar o aluno leitor, crítico e atuante na sociedade em que está inserido, buscando transformá-lo através do ensino de artes no contexto social. Baseando-se em pesquisa bibliográfica, apresentam-se os processos iniciais da Educação e o contato com diferentes leituras desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Educação Infantil
Autor: Friedrich Froebel País de Origem: Alemanha Biografia: Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha, em 1782. Em 1826, publicou seu livro mais importante “A Educação do Homem”. Fundou o primeiro jardim de infância, na cidade alemã de Blankenburg. O educador morreu no ano de 1851. Os jardins de infância rapidamente se espalharam pela Europa e nos Estados Unidos, onde foram incorporados aos preceitos educacionais do filósofo John Dewey (1859-1952). Foi um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Literatura Infantil
A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser vista como criança. Antes elas participavam da vida social adulta em casa, no trabalho e até mesmo nos tribunais. As crianças nobres das cidades liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel) muito populares na época. Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evolui para atingir ao público infantil: os clássicos sofreram adaptações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Características da literatura infantil no Brasil
O impulso de contar histórias deve ter nascido no homem, no momento em que ele sentiu necessidade de comunicar aos outros alguma experiência sua, que poderia ter significação para todos. A célula máter da Literatura Infantil encontra-se na Novelística Popular Medieval que tem suas origens na Índia. Descobriu-se que desde essa época a palavra impôs-se ao homem como algo mágico. A Literatura Infantil apareceu durante o século XVII, época em que as mudanças na estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Educação infantil
O Ensino da Arte da Educação Infantil A infância é um período de descobertas, aventuras e magia para as crianças. É nesse período que, através da educação infantil, elas terão os primeiros contatos com as linguagens da arte, cabendo aos professores valorizar o conhecimento e a criatividade que as trazem para a sala de aula. O que realmente importa aos alunos nessa fase é o brincar aprendendo, é esperar curiosamente pelo inesperado, estar envolvida com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Projeto pedagógico para a educação infantil
Projeto pedagógico para a educação infantil Para a elaboração de um projeto pedagógico deve ser consideradas elementos de uma forma global, valorizando e focando um objetivo como um todo, envolvendo profissionais, comprometimento, alunos família e comunidade O filme relata a história de um jovem muito inteligente, com habilidades em matemática e cálculos. Porém esse jovem tem um espirito muito competitivo, e no decorrer do filme ele mostra certa loucura por saber demais. O perfil desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Como resolver os problemas do crime infantil em nossa sociedade
Como Resolver o Problema de Criminalidade Infantil em Nossa Sociedade Sabe-se que a criminalidade infantil em nossa sociedade é crescente e por vezes, tolerada pela sociedade sob o pretexto de pertencerem à famílias carentes, sem recursos financeiros. Infelizmente é recorrente o cometimento de crimes, até mesmo hediondos, por parte de menores que se valem de tais desculpas. É sabido, ainda, que a criminalidade infantil no Brasil, ganha destaque internacional, pois, vergonhosamente, os menores são cobiçados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
A importância dos jogos e do jogo na educação infantil
A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o “não brincar”. É através do brincar que a criança se relaciona com o mundo, com as pessoas que estão seu redor e com ela mesma. Através das brincadeiras, ela expõe o que sabe e aprende coisas novas, de acordo com o ambiente em que ela esta inserida. Essas categorias incluem:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL É fundamental ensinar a importância do respeito que se deve ter com as diferenças dos colegas no ambiente escolar, esse ensino deve ser aplicado desde os primeiros anos de escolaridade. Em primeiro lugar, convém explicar a complexibilidade do termo preconceito, considerado como um ato pensado, elaborado e praticado não só pelos adultos, mas também no meio infantil, visto que nem mesmo as crianças estão excluídas das inúmeras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2013 -
Educação Infantil
Introdução Com base na leitura do texto “Metodologia de Ensino” de Rosângela Menta Mello, foi possível estruturar a pesquisa, que se orientou nas disciplinas estudadas durante o quinto semestre de 2011, no curso de Pedagogia. As disciplinas estudadas, Didática para o ensino de História, Geografia e Língua Portuguesa, contribuíram amplamente para o aprendizado dentro das habilidades necessárias para um professor elaborar uma aula com embasamento, teorias e metodologias adequados. Assim, a análise do texto busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
Trabalho Infantil
O trabalho infantil no Brasil é um dos problemas sociais existentes no país supracitado. Mais de cinco milhões de jovens entre cinco e 17 anos de idade trabalham no país, apesar da lei estabelecer 16 anos como a idade mínima para o ingresso no mercado de trabalho e 14 para trabalhar na condição de aprendiz. Na última década, o governo brasileiro ratificou convenções internacionais sobre o assunto e o combate ao trabalho infantil se tornou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA TEMÁTICA RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA TEMÁTICA RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Desde a Constituição de 1988 – à época por pressão exclusiva do Movimento Negro Brasileiro –, o Brasil vem se preocupando com a inclusão do tema da diversidade racial na educação escolar. É interessante perceber, por exemplo, que em obediência ao princípio da autonomia didática, a Constituição Federal absteve-se de detalhar o currículo escolar, mas previu três conteúdos curriculares obrigatórios em todos os níveis de ensino: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 25/11/2013 -
Preconceito Na Educação Infantil
Projeto de Valores A importância de se discutir o preconceito na 1ª infância é porque é neste período, nesta faixa etária que tudo se constrói e se solidifica no caráter. O preconceito é mascarado em nossa sociedade e por conseguinte nas nossas escolas, e toda forma de instituição, porque sem esta “máscara” não temos como reproduzir o status quo. A verdade é transformadora e revolucionária. Trabalhar o preconceito é entende-lo como algo mais significativo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
Trabalho De Leitura Infantil
Atividade Avaliativa II – Literatura Infantil 1- Toda literatura têm dois lados: um doce e outro útil. Classifique os motivos de contar histórias de acordo com tais aspectos. Na literatura infantil contemporânea, ela tem que ser doce e ao mesmo tempo ser útil, atendendo as demandas históricas de todas as crianças. Ela pode ser doce porque trabalha com um mundo mágico através dos contos, fábulas e lendas. E pode ser útil, porque é importante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil
EDUARDO MENDES CAMINHA-RA.382161 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL IRECÊ-BA 2013 EDUARDO MENDES CAMINHA-RA.382161 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. IRECÊ-BA 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.015 Palavras / 13 PáginasData: 26/11/2013 -
Trabalho Infantil
A elaboração mais significativa do conhecimento sociológico crítico foi feita pelo marxismo. Deve-se a Marx e a Engels a formação e o desenvolvimento desse pensamento sociológico crítico radical da sociedade capitalista. Desenvolveram a teoria de que os fatos econômicos são a base sobre a qual se apoiavam os outros níveis da realidade, como a política, a cultura, a arte e a religião. E, ainda, de que o conhecimento da realidade social deve se converter em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
Música Na Educação Infantil
MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Música é considerada um importante instrumento para a cultura humana, hoje ela é reconhecida e esta inserida no contexto escolar. Tendo conhecimento que as diversas artes propiciam a criança uma experiência lúdica e prazerosa podendo ainda utiliza-la como ferramenta para alcançar a interdisciplinaridade apontando para uma nova postura diante do conhecimento, uma mudança de atitude em busca do contexto do educacional, em busca do ser como pessoa integral. Visando garantir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2013 -
Educaçao Infantil
Segundo Piaget, a representação do espaço para a criança é uma construção internalizada a partir das ações e das manipulações sobre o ambiente espacial proximo do qual faz parte. Portanto não basta a criança estar em um espaço organizado de modo a desafiar suas competencias; é preciso que ela interaja com esse espaço para vive-lo intencionalmente. Isso quer dizer que essas vivencias, na realidade, estruturam - se em uma rede de relações e expressam -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Trabalho Infantil
Josélia Tema; Trabalho Infantil além de ser um tema polêmico é ainda um grave problema social no Brasil, mesmo apesar de toda a mobilização social em defesa dos direitos da criança e do adolescente é dos avanços na legislação e da redução do numero de crianças trabalhadoras, existem no Brasil cerca de 2,5 milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 15 anos, é envolvidas no trabalho precoce. E essa situação revela que as políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Trabalho Infantil No Brasil
INTRODUÇÃO O governo brasileiro sempre tratou e vem tratando o trabalho infantil como uma questão de direitos humanos. O tema é um desafio tanto para o governo quanto para a sociedade. Sabemos que o trabalho infantil tem que ser eliminado, e um dos pontos do desafio para a sociedade seria em relação à objetividade de uma sociedade democrática, visando sempre a igualdade de possibilidades para todos os cidadãos. A infância e a adolescência devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.637 Palavras / 35 PáginasData: 28/11/2013 -
Benefício infantil
Salário-família Salário-família é o benefício pago na proporção do respectivo número de filhos ou equiparados de qualquer condição até a idade de quatorze anos ou inválido de qualquer idade, independente de carência e desde que o salário-de-contribuição seja inferior ou igual ao limite máximo permitido. São equiparados aos filhos os enteados e os tutelados, desde que não possuam bens suficientes para o próprio sustento, devendo a dependência econômica de ambos serem comprovada. De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2013 -
TRABALHANDO COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
TRABALHANDO COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMA, Alice Dias Vieira RONDON, Gisley Amorim da Silva RESUMO Este trabalho trata da ludicidade na Educação Infantil e apresenta resultados de uma pesquisa qualitativa, cujo objetivo foi enfocar a importância de trabalhar com jogos e brincadeiras na educação infantil para aprendizagem e desenvolvimento das crianças. O lúdico como processo educativo é indispensável para o processo de educação, pois é a partir dela que as crianças comunicam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.025 Palavras / 13 PáginasData: 28/11/2013 -
Educação Infantil
1. INTRODUÇAO O presente relatório é resultante de 40 horas da disciplina de estágio supervisionado, sendo 20 horas de observação participativa em sala de aula. Essa disciplina é integrante da UTA que leva como tema a Infância e Ludicidade, tem como objetivo de estudo a educação infantil no Brasil para crianças de zero a seis anos. As observações foram feitas em uma escola municipal onde além da Educação Infantil, oferece também estudos para os anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 30/11/2013 -
Estágio Supervisiionado Na ED. INFANTIL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVOS IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 1. PROJETO I – Educação Infantil: Conhecendo a Realidade Escolar 1.1 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil 1.2 Levantamento dos objetivos e da Organização didática. 1.3 Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática docente na Educação Infantil. 1.4 Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil. 1.5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2013