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Sindrome De Wolf Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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865 Trabalhos sobre Sindrome De Wolf. Documentos 701 - 725

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Última atualização: 5/4/2015
  • A SÍNDROME DA DESPERSONALIZAÇÃO - PSIQUIATRIA

    A SÍNDROME DA DESPERSONALIZAÇÃO - PSIQUIATRIA

    Introdução O transtorno de despersonalização (DPD) é caracterizado por despersonalização persistente ou recorrente, ou seja, experiências de irrealidade, desapego ou ser um observador externo em relação a pensamentos, sensações, ações ou sentimentos, e é frequentemente acompanhada de desrealização, ou seja, experiências de irrealidade ou desapego com respeito ao ambiente. Durante essas experiências, os testes de realidade permanecem intactos, e esses sintomas não são causados ​​por efeitos fisiológicos diretos (por exemplo, drogas, convulsões) ou melhor explicados

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    Tamanho do trabalho: 9.125 Palavras / 37 Páginas
    Data: 18/5/2019 Por: Denise Mardegan
  • A CONTRIBUIÇÃO DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    A CONTRIBUIÇÃO DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – UFRJ Instituto de Psiquiatria da UFRJ - IPUB PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROCIÊNCIAS APLICADAS A CONTRIBUIÇÃO DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN MARIA ADELINA MOREIRA ARANTES RIO DE JANEIRO 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – UFRJ Instituto de Psiquiatria da UFRJ - IPUB PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROCIÊNCIAS APLICADAS A CONTRIBUIÇÃO DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN MARIA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.171 Palavras / 41 Páginas
    Data: 21/5/2019 Por: 405060
  • A IMPORTÃNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN.

    A IMPORTÃNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN.

    A IMPORTÃNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN. xxxxxxxxxxxxxx[1] RA. xxxxxxxxxx Orientação: Profª Ms. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx[2] RESUMO: Este ensaio discute A Importância na Aprendizagem e no Desenvolvimento do aluno com Síndrome de Down no momento que é inserido na escola em relação a sua aprendizagem e seu desenvolvimento, para que com isso haja maior interação e facilitação nesse momento tão importante para a criança, a partir da perspectiva de Mazzotta (2008),

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    Tamanho do trabalho: 2.827 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/5/2019 Por: sandy1994
  • ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN

    ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN

    UNIVERSIDADE PAULISTA ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN Camila Sthefani De Camargo Ferreira B9123I0 Juliana Magalhães Camacho B963646 Patricia Soares Palomares B90HGB2 ORIENTADORA: Professora Dra. Maria Helena C. de C. Gonçalez. CAMPINAS 2015 ________________ Camila Sthefani De Camargo Ferreira B9123I0 Juliana Magalhães Camacho B963646 Patricia Soares Palomares B90HGB2 ESTUDO DE CASO: INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título

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    Tamanho do trabalho: 22.408 Palavras / 90 Páginas
    Data: 22/5/2019 Por: julianacamacho
  • SÍNDROME DO MORRIS OU SÍNDROME DE INSENSIBILIDADE AOS ANDRÓGENOS

    SÍNDROME DO MORRIS OU SÍNDROME DE INSENSIBILIDADE AOS ANDRÓGENOS

    SÍNDROME DO MORRIS OU SÍNDROME DE INSENSIBILIDADE AOS ANDRÓGENOS A Síndrome de insensibilidade androgênica (AIS) ou Síndrome de Morris é uma condição caracterizada pela incapacidade parcial ou total da célula para responder aos andrógenos como a testosterona. Esta falta de resposta da célula prejudica ou impede o desenvolvimento do pênis no feto, bem como o desenvolvimento de características sexuais secundárias em indivíduos masculinos na puberdade, mas não prejudica significativamente o desenvolvimento de características sexuais femininas.

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    Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2019 Por: Luiz Paulo
  • FATORES DESENCADEADORES DA SÍNDROME DE BURNOUT EM ENFERMEIROS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA ATIVIDADE PROFISSIONAL

    FATORES DESENCADEADORES DA SÍNDROME DE BURNOUT EM ENFERMEIROS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA ATIVIDADE PROFISSIONAL

    FATORES DESENCADEADORES DA SÍNDROME DE BURNOUT EM ENFERMEIROS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA ATIVIDADE PROFISSIONAL Resumo: Introdução: A Síndrome de Burnout (SB) foi inicialmente descrita em 1974 por Frendenberg. O termo “burnout”é oriundo do inglês, a partir de burn (queima) e out (exterior), formando a expressão “queimar até a exaustão”, sugerindo assim, que a pessoa com esse tipo de estresse apresenta problemas físicos e emocionais. A síndrome é definida como fenômeno psicológico crônico presente em indivíduos

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    Tamanho do trabalho: 5.302 Palavras / 22 Páginas
    Data: 29/5/2019 Por: Lourdes Maria
  • A Síndrome do Pânico

    A Síndrome do Pânico

    FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA PÓS EM TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL – I MÓDULO Thaís Marques Dos Santos Professora: Ana Paula Ferreira SÍNTESE SOBRE O ARTIGO DE BACK E KNAPP Olinda / 2017 Fundamentos, Modelos Conceituais, Aplicações e Pesquisa da Terapia Cognitiva Paulo Knapp, Aaron T Beck A Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) é usada como um termo mais amplo que inclui tanto a Terapia Cognitiva (TC) padrão, quanto combinações ateóricas de estratégias cognitivas e comportamentais.

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2019 Por: Thaís Marques
  • O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL: considerações acerca da guarda compartilhada

    O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL: considerações acerca da guarda compartilhada

    CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI MARCOS FERNANDES CAMARA CASCAVEL - PR 2018 ________________ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL: considerações acerca da guarda compartilhada. . MARCOS FERNANDES CAMARA CASCAVEL - PR 2018 O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL: considerações acerca da guarda

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    Tamanho do trabalho: 3.486 Palavras / 14 Páginas
    Data: 13/6/2019 Por: robertavissotto
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.CMed9OMWCLk0N3j3rah4IwDIEs&pid=15.1&P=0&w=300&h=300 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED POLO DE CAMPOS SALES – CE GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA BÁSICA DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL EduAÇÃO 02 Luiza Angélica Viana de Lima Campos Sales – CE 2017 LUIZA ANGELICA VIANA DE LIMA ATIVIDADE 02: PESQUISA EDUCACIONAL Trabalho de conclusão de disciplina apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Pedagógica na Educação Básica da Universidade Estadual do Ceará, como

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    Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/6/2019 Por: LUIZAVIANADELIMA
  • TERAPIA OCUPACIONAL EM CONTEXTOS ESCOLARES: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NA ESCOLA

    TERAPIA OCUPACIONAL EM CONTEXTOS ESCOLARES: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NA ESCOLA

    UNIVERSIDADE FERERAL DO PARANÁ BRUNA COELHO DE OLIVEIRA CAROLINA BATISTA DE SOUZA DANIELLE FRANCATO DA SILVA GIOVANNA MARTINS LÍVIA PEREIRA GAMA RHAIANY XAVIER DA SILVA TERAPIA OCUPACIONAL EM CONTEXTOS ESCOLARES: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NA ESCOLA CURITIBA 2019 TERAPIA OCUPACIONAL EM CONTEXTOS ESCOLARES: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NA ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico, curso de Graduação em Terapia Ocupacional, Setor de Ciências da

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    Tamanho do trabalho: 4.277 Palavras / 18 Páginas
    Data: 27/6/2019 Por: allanbatista06
  • CARACTERÍSTICAS E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    CARACTERÍSTICAS E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    CARACTERÍSTICAS E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Fernanda Raffaella Fernandes Barboza, Roberta Cristina, Rosana Paula Maia Cabral Da silva, Roseane Soares dos Santos, Sabrina Rodrigues, Viviane Cristina Almeida da silva. Fomentador (a): Rafael Roballo da Turma 2AN. e-mail do responsável: nandaraffa86@gmail.com Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM) Curso de Psicologia – Semana Interdisciplinar 2016.1 Recife, PE. Palavras-chave: Síndrome de Down; Características; Desenvolvimento; Crianças. Introdução A síndrome de Down (SD) foi descoberta em

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    Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/7/2019 Por: Fernanda Raffaella
  • CUIDADORES FORMAIS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS E A SINDROME DE BURNOUT

    CUIDADORES FORMAIS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS E A SINDROME DE BURNOUT

    CUIDADORES FORMAIS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS E A SINDROME DE BURNOUT PENACHIO, Francielly Cristina Rocha[1] SANTOS, Lucio Mauro Rocker dos[2] RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar de forma sucinta a atual situação da Síndrome de Burnout, sua história e desenvolvimento, bem como seu auto índice em profissionais da área da saúde, com ênfase nos cuidadores de idosos formais, atuantes em Instituições de Longa Permanência, da mesma maneira que explana a

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    Tamanho do trabalho: 3.713 Palavras / 15 Páginas
    Data: 31/7/2019 Por: Francielly33
  • O sindrome da alienação parental e suas consequencias no desenvolvimento da criança e do adolescente

    O sindrome da alienação parental e suas consequencias no desenvolvimento da criança e do adolescente

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Direito O SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE RAFAELY DE MATOS MARTINS Rio de Janeiro 2019.1 RAFAELY DE MATOS MARTINS O SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Artigo Científico Jurídico apresentado à Universidade Estácio de Sá, Curso de Direito, como requisito parcial para conclusão da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso. Orientador: Prof.

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    Tamanho do trabalho: 4.244 Palavras / 17 Páginas
    Data: 12/8/2019 Por: Rafaely Matos
  • A Inserção de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular das Escolas Públicas Municipais em Natal

    A Inserção de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular das Escolas Públicas Municipais em Natal

    1. INTRODUÇÃO O presente trabalho que foi intitulado de “A Inserção de Crianças com Síndrome de Down no Ensino Regular das Escolas Públicas Municipais em Natal”, tem como objetivo mostrar a importância da inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down, se essa inclusão de fato existe na rede pública municipal de ensino e como o profissional de Serviço Social pode ajudar na integração dessas crianças, na garantia dos direitos a elas reservados e acima

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    Tamanho do trabalho: 21.425 Palavras / 86 Páginas
    Data: 19/8/2019 Por: elimascena
  • DIREITO DAS PESSOAS COM SINDROME COM DOWN

    DIREITO DAS PESSOAS COM SINDROME COM DOWN

    UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE DIREITO DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN. Estância-SE 2019 ________________ ANA CLÉCIA LIMA VIEIRA BRENO SOUZA COSTA JOANA CLEOPATRA SANTOS MENDONÇA RAUL LAURENCE SANTOS CAMPOS VINICIUS SILVEIRA NASCIMENTO DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN. Artigo apresentado como requisito parcial para avaliação da 2ª Unidade da cadeira de Práticas Integradoras no Direito II em 2019, curso de direito da Universidade Tiradentes. Orientadora: Profª Maria Luiza Figueiredo Heine Estância-SE

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    Tamanho do trabalho: 4.077 Palavras / 17 Páginas
    Data: 23/8/2019 Por: Vinicius Nascimento
  • O Síndrome de Burnout

    O Síndrome de Burnout

    Introdução Ofício, trabalho e profissão: por anos, esses conceitos existiram ora misturados, ora independentes, e despertaram em filósofos o questionamento sobre o propósito do trabalho na vida do homem através dos séculos. Desde a Pré-História, a invenção de instrumentos como a pedra lascada e o machado proporcionou ao homem realizar o trabalho de modo mais ágil, assim, a caça, pesca, coleta e agricultura colaboraram de modo mais eficiente para a sobrevivência da espécie. Atualmente, nós

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    Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/8/2019 Por: Lays Aguiar
  • SÍNDROME DO SOBREVIVENTE E IMIGRANTES HAITIANOS

    SÍNDROME DO SOBREVIVENTE E IMIGRANTES HAITIANOS

    ISSN 1981-3694 (DOI): 10.5902/19813694xxxxx INCLUIR O TÍTULO DO ARTIGO NA VERSÃO FINAL – INFORMAÇÃO INCLUÍDA PELA EQUIPE DA REVISTA Espaço para indicar nome do autor (somente na versão definitiva, se o artigo for aprovado) INFORMAÇÃO INCLUÍDA PELA EQUIPE DA REVISTA SÍNDROME DO SOBREVIVENTE E IMIGRANTES HAITIANOS: xenofobia/aporofobia. SURVIVOR'S SYNDROME AND HAITIAN IMMIGRANTS: xenophobia / aporophobia. SÍNDROME DEL SOBREVIVENTE E INMIGRANTES HAITIANOS: xenofobia / aporofobia. RESUMO Este trabalho procura resgatar o conceito da síndrome do sobrevivente

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    Tamanho do trabalho: 9.866 Palavras / 40 Páginas
    Data: 25/8/2019 Por: Lais Cristina Bandeira
  • A SÍNDROME DA MAMA FANTASMA

    A SÍNDROME DA MAMA FANTASMA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ NUTRIÇÃO CAMILA SANTANA PESSANHA DE SÁ SÍNDROME DA MAMA FANTASMA NOVA IGUAÇU – RIO DE JANEIRO 2019 CAMILA SANTANA PESSANHA DE SÁ SÍNDROME DA MAMA FANTASMA Resenha – resumo do artigo científico “Síndrome da mama fantasma em mulheres submetidas à mastectomia radical modificada” Orientadora: Viviane Camara Maniero NOVA IGUAÇU – RIO DE JANEIRO 2019 RESUMO O vigente trabalho visa contribuir para o entendimento e discussões existentes a respeito da síndrome da

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/8/2019 Por: camilaspsa
  • A Inserção da Pessoa com Síndrome de Down no Mercado de Trabalho

    A Inserção da Pessoa com Síndrome de Down no Mercado de Trabalho

    logo ULBRA UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS SANTA MARIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A INSERÇÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHO Bruna Aires, Djonathan Carvalho e Mariana Ferraz Disciplina de Instrumentalização Científica Orientador: Prof. Me. Iásin Schäffer Stahlhöfer Santa Maria, RS, Brasil 2019 BRUNA AIRES, DJONATHAN CARVALHO E MARIANA FERRAZ A INSERÇÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho apresentado na disciplina de Instrumentalização Científica como requisito parcial

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    Tamanho do trabalho: 2.051 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/8/2019 Por: Mari1612
  • A Síndrome Agrotóxica

    A Síndrome Agrotóxica

    A síndrome aerotóxica trata-se de um problema neurológico grave, face à exposição ao ar contaminado em aeronaves a jato. A maioria dos aviões modernos têm suas cabines oxigenadas com uma mistura de ar reciclado e ar purgado das turbinas dos seus motores, permitindo a probabilidade de contaminação do ar por organofosforados e hidrocarbonetos provocando a síndrome aerotóxica. Palavras-chave: Síndrome Aerotóxica. Organofosforados. Hidrocarbonetos. Introdução: Conhecida informalmente como síndrome aerotóxica, esta condição é provocada pelo chamado fume

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    Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2019 Por: DriWe
  • O Síndrome de Burnout

    O Síndrome de Burnout

    Universidade de Sorocaba Carlos Gabriel Sanches Gustavo Finotti Martins Larissa Sampaio Costa Paula Finotti Martins Renan Pereira SÍNDROME DE BURNOUT Sorocaba 2018 Carlos Gabriel Sanches Gustavo Finotti Martins Larissa Sampaio Paula Finotti Martins Renan Pereira SÍNDROME DE BURNOUT Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Psicologia, da Faculdade Universidade de Sorocaba, a ser utilizado como diretrizes para manufatura do trabalho de Conclusão de Curso, sob orientação da Profª. Magda Celeste F. Silva. Sorocaba 2018 ________________

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    Tamanho do trabalho: 2.842 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/9/2019 Por: PaulaMartins123
  • SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS E OS IMPACTOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

    SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS E OS IMPACTOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

    TEMA: SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS E OS IMPACTOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Professora Orientadora: Jacqueline Rios Alunas: Jacqueline Vieira de Araujo Katrine Kelly Santos da Silva Curso: MBA Docência e Metodologia do Ensino Superior Unidade de Ensino: Centro Objetivos Geral: * O estudo tem como objetivo identificar a existência da Síndrome de Burnout em professores universitários e os impactos nas práticas pedagógicas. Específicos: * Analisar a relação do professor com o acumulo de atividade

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2019 Por: Jacqueline Araujo
  • As Síndromes (Genética)

    As Síndromes (Genética)

    UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Jesiane Karla Odaisa Silva Sara Souza Thais dias Alteração no número de cromossomos Docente: Janaina Melo Diamantina 2017 Introdução As alterações numéricas cromossômicas são síndromes genéticas provocadas por alterações em consequência da falta ou excesso de cromossomos nas células, ou seja, quando a quantidade de cromossomos dentro da célula do individuo será alterada, exemplo síndrome de Down, ao invés de ter 46 cromossomos ele tem 47, essas

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    Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/9/2019 Por: thaisdiass
  • A Síndrome

    A Síndrome

    BIANCA Ovário Policístico (1) Fatores genéticos associados a síndrome do ovário policí stico e possível caráter hereditário * Além das disfunções endócrinas, há evidências na literatura médica da existência de um componente genético na SOP * Embora inicialmente se acreditasse num padrão de herança monossômica dominante, hoje já há evidências de um padrão mais complexo de hereditariedade, envolvendo múltiplos genes. * Estudos têm possibilitado a identificação de alterações em múltiplos loci associados à síndrome dos

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    Tamanho do trabalho: 7.433 Palavras / 30 Páginas
    Data: 25/9/2019 Por: FrancineMariana
  • Tratamentos Fisioterapêuticos Síndrome de Duchenne

    Tratamentos Fisioterapêuticos Síndrome de Duchenne

    Tratamentos fisioterapêuticos síndrome de Duchenne A fisioterapia tem como objetivo capacitar a criança a adquirir domínio sobre seus movimentos, equilíbrio e coordenação geral retardar a fraqueza da musculatura da cintura pélvica e escapular corrigindo alinhamentos postural, e equilibrar o trabalho muscular, evitar fadiga, desenvolver a força contrátil dos músculos respiratórios e o controle da respiração pelo uso correto do diafragma prevenindo o encurtamento muscular precoce. Para atingir estas metas é proposto um tratamento lúdico para

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    Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/9/2019 Por: Thaina Camargo

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