Supervisao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.369 Trabalhos sobre Supervisao Escolar. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Origem da educação escolar no Brasil
UNIVERSIDADE ANHAGUERA CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA PEDAGOGIA 3º PERIODO MATERIA – HISTORIA DA EDUCAÇAO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – ATPS TUTOR – TATIANE PROF.ª: CAMILA BELTRÃO MEDINA ALUNA - PATRICIA MACIEL GOMES – RA 7928695178 ALUNA – DJANIA FERREIRA – RA 8113712237 Aparecida de Goiânia, 2014 Sumário 1- Introdução.................................................................................................... 2- Somos Feitos de Tempo......................................................................................... 3- A origem da educação escolar no Brasil- A ação dos jesuítas como parte do movimento da contra- reforma católica. ...............................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.813 Palavras / 24 PáginasData: 7/4/2014 -
Instituições escolares: Brasil colonial e imperial
Instituições Escolares: Brasil Colonial e Imperial As Instituições Escolares que foram criadas acompanham o movimento e os interesses da sociedade, identificando cada regime de produção, salvo o último. No país coexiste, de acordo com o regime de reprodução situado num determinado período histórico, um tipo de produção diferente entre regiões no mesmo território. As Instituições vão sendo organizadas dentro desses interesses, de Norte a Sul do país os antagonismos são identificados, muito embora algumas destas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 7/4/2014 -
A Atuação Do Pedagogo Em Espaços não Escolares
A atuação do pedagogo em espaços não escolares O novo cenário da educação se abre no século XXI com novas perspectivas para o profissional que se insere no mercado de trabalho, sob diversas abrangências, como nos mostra a própria sociedade, que vive um momento particular discussões sobre globalização, neoliberalismo, terceiro setor, educação on-line, enfim, uma nova estrutura se firma na sociedade, a qual exige profissionais cada vez mais qualificados e preparados para atuarem neste cenário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2014 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL NA IDADE ESCOLAR
L. S. Vygotsky As teorias mais importantes referentes à relação entre desenvolvimento e aprendizagem na criança podem agrupar-se esquematicamente em três categorias fundamentais, que examinaremos separadamente para definir claramente os seus conceitos básicos. O primeiro tipo de soluções propostas, parte do suposto da independência do processo de desenvolvimento e do processo de aprendizagem. Segundo estas teorias, a aprendizagem é um processo puramente exterior, paralelo em certa medida ao processo de desenvolvimento da criança, mas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.650 Palavras / 23 PáginasData: 8/4/2014 -
Direito Previdenciario - Trabalho Escolar
ENGENHARIA CIVIL 2° SEMESTRE SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL PROFESSOR: CLAUDIO CONSTRUÇÃO E BENEFÍCIOS SÓCIO-AMBIENTAIS: CALÇADAS ECOLÓGICA EQUIPE: EXPEDITO DA SILVA SANTOS RA:7628719052 ERISVALDO F. MACEDO RA:7682619449 HEBERTE ANTONIO CARVALHO RA:7420672396 JOANA DE PAULA RA:79306992 MARY CARLA GOMES RA:7246597796 SANTO ANDRÉ 28 DE MARÇO DE 2014 OBJETIVO: Este trabalho tem como objetivo relatar sobre a importância que as calçadas exercem no dia a dia das pessoas, informando o papel que ela desempenha no meio ambiente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2014 -
A IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
A IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR VIANNA, Ana Maria Chaves TRANCOSO, Bartira Santos RESUMO O presente artigo propõe auxiliar o trabalho dos professores na identificação de características dos alunos com potencial de Altas Habilidades/Superdotação; Sabendo-se que a informação, o preparo e a intervenção no tempo adequado será um diferencial para permitir aos alunos com a capacidade para o desempenho superior ao da média comparável, aliado à criatividade e ao envolvimento persistente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.139 Palavras / 21 PáginasData: 9/4/2014 -
Os surdos e o fracasso escolar
OS SURDOS E O FRACASSO ESCOLAR¹(Parte 2) Por Anahi Guedes de Mello Atrás Primeira parte Home O MECANISMO. SURDEZ ---> Falta de estímulos auditivos ---> Não domina uma língua oral ---> Não desenvolve a linguagem ---> Sérios atrasos na linguagem e comunicação ---> Não desenvolve o pensamento ---> Graves problemas lingüístico-cognitivos ---> Não atinge plenamente os estágios do desenvolvimento humano em cada faixa etária definida pela Teoria de Piaget ---> Dificuldades na leitura e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.352 Palavras / 18 PáginasData: 9/4/2014 -
Aula Tema 2 Sobre A Ética Do Lucro É Incorreto Afirmar Que Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
Aula tema 2 1 - Sobre a Ética do lucro, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. | a. O lucro ético deve remunerar os investidores que se arriscaram no empreendimento | | | b. O lucro ético deve remunerar de forma justa os trabalhadores do empreendimento | | | c. O lucro ético deve retribuir à comunidade pelo sucesso do empreendimento | | | d. O lucro ético deve contribuir para que a consciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
A Importandia Dos Pais Na Participação Da Vida Escolar De Seus Filhos
Percebe-se que fatores socioeconômicos e familiares interferem no rendimento escolar, mas a relação de proximidade da família com os objetivos da escola pode diminuir esses efeitos fazendo com que a criança se torne mais participativa e assim melhorando seu rendimento escolar. É compromisso dos pais acompanhar o processo vivido pelos filhos, dialogar com a escola, assumir o que lhes é de responsabilidade. O incentivo para escolha do tema foi a percepção de que ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
GESTÃO ESCOLAR E OBSERVAÇÃO - PLANEAMENTO DE FORMAÇÃO
1. TEMA: GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR - PLANEJAMENTO DE ENSINO 2. AREA DE CONCENTRAÇÃO: GESTOR - A gestão escolar possui dimensões que considera o enfoque da atuação em que o planejamento é um processo de influência mútua exercida entre gestores e demais colaboradores da escola. Quando falamos em gestor logo vem em mente à formação prática em técnicas de planejamento, conhecimento das características do grupo, como lidar com diferentes liderados para alcançar bons resultados. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Realidade escolar
A realidade escolar. Nos dias de hoje encontramos professores sem estimulo e desinteressados a ensinar os alunos corretamente. E com isso os alunos perdem o interesse pelos estudos. Porém a também o professor que com a sua boa influência na aprendizagem passando um bom conteúdo explicando, dando afeto, segurança e bom humor podem levar o aluno a se interessar pela escola e se identificar e interagir melhor em um ambiente escolar. Pais e educadores concordam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2014 -
Inclusão escolar do aluno com necessidades
INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: contribuições ao professor do Ensino Regular Elzabel Maria Alberton Frias (Profª PDE)1 Maria Christine Berdusco Menezes (Orientadora/FAFIPA)2 Resumo: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas necessidades ou diferenças. Entretanto, não é suficiente apenas esse acolhimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.442 Palavras / 34 PáginasData: 14/4/2014 -
Familia E Seu Desenvolvimento Escolar
FAMÍLIA E ESCOLA: PARCEIRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DA CRIANÇA Jiane Martins Soares 1 RESUMO A educação da criança assume um caráter global no sentido de que atribui a todas as instituições principalmente no que condiz a escola e a família parcelas essenciais na responsabilidade e de parceria na processo de formação infantil. A grande contradição se dá pelo fato de que no imaginário escolar e familiar, as expectativas em relação à educação não são cumpridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.851 Palavras / 32 PáginasData: 14/4/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Para a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. Porque através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, e as vivências ao longo dos tempos, nos informam situações diferentes de como a história de cada geração é recontada. Reconstituir a história é importante porque cada povo tem uma cultura diferenciada com interesses sociais e política que modifica o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2014 -
As Contribuições Das Redes Sociais No Processo Escolar
AS CONTRIBUIÇÕES DAS REDES SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Vivemos numa sociedade em que não podemos mais viver sem o uso das tecnologias, porque esta já faz parte do cotidiano. A todo o momento estamos lidando com ferramentas tecnológicas, seja no banco, nos supermercados, através do uso de celulares, gravamos músicas nos I-pods, lemos o livro do momento no e-book, nos tablets, enfim, o mundo que nos cerca é totalmente informatizado. Como não poderia deixar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
A Realidade Da Educação Escolar
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – DESENVOLVIMENTO 5 A REALIDADE E DA EDUCAÇÃO ESCOLAR 5 ESCOLA MUNICIPAL TEREZA DA COSTA BRAVO 5 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4 - REFERÊNCIAS 14 1 – INTRODUÇÃO Sabemos que estamos na idade contemporânea onde o saber está entre a formação e é necessário que automaticamente aconteça à evolução na escola, para que a mesma possa atender as necessidades da população. E para que isso aconteça é necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.363 Palavras / 14 PáginasData: 14/4/2014 -
Violencia Escolar
Caderno Discente do Instituto Superior de Educação – Ano 2, n. 2 – Aparecida de Goiânia – 2008 119 VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Mirian Rodrigues de Souza Resumo: O presente artigo trata da violência nas escolas, suas causas e consequências. Atualmente é visível a manifestação da violência na sociedade em geral e nas escolas em particular. Frente a essa realidade, torna-se necessária uma análise sobre o tema que considere não a violência em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 14/4/2014 -
Análise De Graficos Escolares
Análise dos gráficos 01, 02, e 03: Analisando os gráficos mencionados fica evidente o perfil dos alunos do ETCBA, em sua maioria na faixa etária entre 16 a 18 anos que coincide com a idade escolar e cerca de 92% dos alunos que responderam o questionário estão a baixo da faixa dos 30 anos de idade. Em sua grande maioria oriunda de escola pública que se divide em uma grande parcela ainda não inserida no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
A SITUAÇÃO É ENVIADA AO AUMENTO "ESCOLA ESCOLAR DA ESCOLA ESCOLAR"
INTRODUÇÃO A metodologia utilizada nessa primeira etapa será transcrever algumas informações contidas no texto “Escola Reforço Escolar” e obter a resolução das questões sugeridas para a obtenção de resultados concretos. SITUAÇÃO APRESENTADA À AMPLIAÇÃO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” De acordo com o desafio proposto na ATPS, os dados propostos da ampliação refere-se a Escola “Reforço Escolar” onde o seu gerente procura orientação profissional para restaurar e ampliar seu negócio. Após procurar o gerente do Banco ABC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2014 -
PERGUNTA 1 Carlos é Profissional De Uma Empresa Que Atende Muitas Pessoas Todos Os Dias. Em Seu Local De Trabalho, há Pessoas De Diferentes níveis Sociais, Econômicos E Escolares. Na Sala De Café Reservada Aos Gerentes, Duas Funcionárias Que Servem
Variação linguística INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo a interpretação textual face aos conceitos de língua, linguagem e variação linguística, bem como a ênfase na tríade regionalidade, oralidade e linguagem padrão. A partir do texto “Em bom português” pretende Carlos é profissional de uma empresa que atende muitas pessoas todos os dias. Em seu local de trabalho, há pessoas de diferentes níveis sociais, econômicos e escolares. Na sala de café reservada aos gerentes, duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Atps aplicou matemática "escola de reforço escolar"
Atps matematica aplicada "escola reforço escolar" ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite efinal de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra funçãoReceita para o valor obtido como média. | Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerà 993 Palavras4 Páginas ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR ETAPA 1 PASSO1- Dados e problemas proposto na Escola Reforço Escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2014 -
Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares GOIÂNIA – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Goiânia/Goiás 2014 Introdução A educação em diferentes contextos tem sido objeto de estudo e de militância de pesquisadores e estudiosos da Educação Popular, Educação Não Formal e mais recentemente da Pedagogia Social no Brasil. Todavia, embora essas áreas apresentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2014 -
Relidade Escolar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 Considerações Finais 5 REferencias 7 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho estaremos apresentando o que observamos em nossa pesquisa na Escola Municipal São José situada na rua J.K. Nº496 – Centro Santa Vitória – MG estaremos apresentando algumas difilcudades encontradas e algumas sugestões para a melhoreia do ensino. Esse trabalho foi de grande importancia pois pudemos observar o dia a dia da escola é ver que educação está em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2014 -
O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL FRENTE AO ALUNO AUTISTA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
ANA MARIA DOS SANTOS BUENO SANTOS SÃO PAULO/SP 2014 O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL FRENTE AO ALUNO AUTISTA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao INEQ SÃO PAULO/SP 2014 SUMÁRIO Introdução ............. 04 1 Problematização ............. 04 1.2 Objetivo Geral ............. 05 1.3 Objetivos Específicos ............. 05 1.4 Justificativa ............. 06 1.5 Metodologia ............. 06 2 Cronograma ............. 07 Bibliografia ............. 08 INTRODUÇÃO Sou Historiadora e Geógrafa, fiz um curso de pós graduação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2014 -
ESCOLA DE DESTRUIÇÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PÓLO - TUCURUÍ MATEMÁTICA APLICADA ALMIR ROGÉRIO VALENTE DA SILVA – RA 414155 DIONARA DE NOVAES MENDES – RA 9997653689 NAIDE SOUZA DO CARMO DOS SANTOS – RA 9997650293 RITA DE CASSIA DA SILVA CARNEIRO – RA 436279 UESLEI CARDOSO OLIVEIRA – RA 428404 Jeanne Dobgenski Tucuruí/PA 2014 ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2014