Supervisao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.369 Trabalhos sobre Supervisao Escolar. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pelo Que Temos Observado No Panorama Educacional Em Nosso País, A Questão Da Universalização Do Atendimento Escolar Tem Sido Acompanhada Pela Garantia Do Padrão De Qualidade E Pela Valorização Dos Profissionais Do Ensino? Justifique.
Introdução O assunto abordará sobre a educação do nosso país e suas politicas educacionais e organizaçional que se encontra na Constituição Federal, que como cidadãos que somos e que cumprimos, precisamos ainda mais, fazer parte deste processo para se estabelecer perspectivas melhores a este sistema de ensino, que é a base pára todos. A educação é muito importante, pois através dela que conquistamos nosso espaço na sociedade. Estudando a fundo percebemos que a situação era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Projeto Escolar
Introdução Sempre que se joga alguma coisa fora, está se produzindo lixo. Os seres humanos, de acordo com a época em que vivem, ambicionam coisas, como ter carro do ano, usar roupa de marca, colecionar objetos, etc. Todas essas “necessidades” produzem um aumento do consumo e geram mais lixo. O Brasil produz cerca de 61,5 milhões de toneladas de lixo por ano. A cada dia, em todo o mundo são jogados 2 milhões de toneladas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Processo pedagógico escolar
- no aspecto psicológico: mantêm relações não muito afetivas e dialógicas com os pais; um grande problema na escola é a baixa autoestima dos alunos em decorrência da relação que eles têm com os familiares, por isso o medo de errar e apresentar as ideias é muito grande. - no aspecto cognitivo: apresentam dificuldades em interpretação de texto, o que interfere no processo de aprendizagem das várias disciplinas, pouco vocabulário, pouca lógica na sustentação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2014 -
PERFIL DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E SEU IMPACTO NA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO
O PERFIL DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E A SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BOUFLEUER, Carla BOSCO, Márcia Aurelia Dal DALL PASS, Jober Dos Santos RESUMO Este estudo objetiva conhecer e investigar o Perfil do Administrador Escolar e suas influências para a qualidade da educação localizada no município de Toledo-Pr, Movidos pela inquietação de gerenciar com coerência e de forma acertada, foi em princípio o que nos levou a optar pelo tema Gestão Escolar e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.787 Palavras / 16 PáginasData: 20/5/2014 -
Educação Profissional E Ambientes Não Escolares
Elaborar um relatório sobre as leituras realizadas no passo 1 da Etapa 2, contendo de 3 a 5 laudas e entregar para o professor da disciplina para apreciação em data agendada pelo professor a fim de compor parte da nota do primeiro bimestre Associativismo é o meio de organizar grupos de interesse econômico autossustentável, é a base que liga a consciência individual e o direito individual, a necessidade de agregação e conjugação de esforços, base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
SIGNIFICADO E SENTIDO DA FORMAÇÃO ESCOLAR
SIGNIFICADO E SENTIDO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR SIGNIFICADO E SENTIDO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR César Coll Resumo: Apenas a aprendizagem significativas conseguem promover o desenvolvimento pessoal dos alunos. 1) Auto-estruturação do conhecimento, isto é, vêem o aluno como o responsável último do seu próprio processo de aprendizagem. 2) Aprendizagem por descobrimento, defendem o princípio de que o aluno adquira o conhecimento com seus próprios meios. 3) O "princípio fundamental dos métodos ativos: compreender é inventar ou reconstruir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Educação Especial: As dificuldades no Ambiente Escolar
1 INTRODUÇÃO A Escola Valentim João da Rocha – Joinville Santa Catarina realizou um projeto Aprendendo a Ser e Conviver. Esse projeto mobilizou toda a comunidade. Os demais políticos também foram parceiros nesta Ação. O objetivo é demonstrar que somos iguais independente das nossas características ou limitações, idênticos perante a visão de seres humanos. A escola reforçou bases culturais que vem perdendo o valor com o passar do tempo, ocorreu diversas apresentações dentre elas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
A ação Do Supervisor Escolar
A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. Neste complexo universo da educação, destaca-se o papel do supervisor escolar, uma vez que tem na sua prática o exercício de equalizar as oportunidades, de melhorar a produtividade do ensino na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Importância do uso de software e novas tecnologias na educação escolar
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA 3 SOFTWARES EDUCACIONAIS Piracicaba 06/04/2014 TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Atividade de autodesenvolvimento de Curso apresentado á Faculdade Anhanguera de Piracicaba como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pedagogia. Tutora: Fernanda da Silva A. Prizotto. PIRACICABA 06/04/2014 O uso softwares na educação escolar. Em mundo cada vez mais globalizado, o uso da tecnologia têm tornado cada vez mais indispensável no nosso dia, mas é no ambiente escolar deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
AUXILIAR DE SECRETARIA ESCOLAR
AUXILIAR DE SECRETARIA ESCOLAR MÓDULO III GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR E TÉCNICA DE ARQUIVO 2013 Apostila elaborada por: Ralimer de Souza Moura/Instrutoria Módulo III Curso: Capacitação em Auxiliar de Secretaria Escolar Eixo Tecnológico: Desenvolvimento Educacional e Social Carga Horária do Curso: 180hs Carga Horária do Módulo: 66hs Clientela: PRONATEC Coordenador (a): Márcia Sousa Mês/Ano: 04/2013 SUMÁRIO iNTRODUÇÃO..................................................................................................................................................05 1. ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO.................................................................................06 1.1 O que é Administração 06 1.2 Quais SÃO as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.251 Palavras / 38 PáginasData: 21/5/2014 -
Relatório sobre estágios na gestão escolar no processo de preparação pedagógica, ensino a distância Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes Ribeiro Tutor de sala: Andreia Karin Geroleti Lajeado 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2014 -
Cloreto De Sodio Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos
Cloreto De Sodio Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 137 preparo de cloreto de sodio Introdução As ligações químicas formam tudo que está ao nosso redor, sem ela nada que vemos existiria do jeito que conhecemos. Isso se deve ao fato de as ligações unirem as moléculas para formar moléculas mais compostas, sem as ligações por exemplo o oxigênio que respiramos não... 784 Palavras4 Páginas Produtos para industria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Manifestações escolares da Idade Média
Começando pelos filósofos-políticos da Grécia e Roma até atingirmos as modernas correntes do pensamento econômico, houve centenas de idéias e sistemas conflitantes. Houve economistas radicalmente liberais, outros que propunham o individualismo econômico, ao lado dos que condenaram os sistemas individualistas, sob a alegação de que a Economia deveria preocupar-se com a constituição de Estados fortes. Mas, apesar destes conflitos, os pensadores econômicos sempre tiveram diversos pontos em comum. A preocupação básica sempre foi à pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS AMBIENTE NÃO ESCOLARES Educação não Formal X Educação Formal. Educação não Formal No Universo Das Práticas Educativas O Campo E As Demandas Da Educação não Formal. Aprendizagens E Saberes Na Educação não Formal. Características Da E
ETAPA 1 Aulas-tema: Educação não formal x educação formal. Educação não formal no universo das práticas educativas o campo e as demandas da Educação não formal. Aprendizagens e saberes na educação não formal. Características da educação não formal: metas, lacunas e metodologias. (Aulas 2, 3 e 4 do PEA). Esta atividade é importante para que você e sua equipe possam estudar sobre as definições de educação não formal e educação formal e seus conteúdos. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 22/5/2014 -
MERENDA ESCOLAR
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 1.1Tema.......................................................................................................................4 1.2Objetivo...................................................................................................................4 2.PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR.......................................5 3.O PAPEL DA NUTRICIONISTA NA MERENDA ESCOLAR....................................6 3.1Atividades que o nutricionista desempenha..........................................................6 4.MERENDEIRA...........................................................................................................7 4.1Cuidados que a merendeira deve ter......................................................................8 4.2 Noções que a merendeira precisa saber..............................................................8 5.IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS..........................................................................9 5.1Alimentos construtores..........................................................................................9 5.2Alimentos energéticos...........................................................................................10 5.3Alimentos reguladores..........................................................................................10 6.ALIMENTAÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR..............................................................10 7.OBESIDADE INFANTIL..........................................................................................12 8.CONCLUSÃO.........................................................................................................13 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 APÊNDICE A- questionário com a merendeira Marisa Martins................................17 APÊNDICE B- questionário com a merendeira Deise...............................................19 ANEXO A- notícias....................................................................................................21 ANEXO B-atividades relacionada à alimentação...................................................26
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.331 Palavras / 14 PáginasData: 22/5/2014 -
Centro de Educação Pré-Escolar
1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil Professora Dejanira Queiroz Tixeira, localizado na Rua João Vicente Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (5) cinco a (9) nove de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 22/5/2014 -
Relatório Escolar
O período escolar vai dos sete anos ao início da adolescência. O crescimento durante os anos escolar é lento, porém constante, acompanhado de um aumento na ingestão alimentar. É um período de equilíbrio, o ambiente não apresenta tantas novidades e continua o convívio com outras crianças. Ocorre crescente maturação das habilidades motoras e ganho no crescimento cognitivo, social e emocional (GALISA, et al. 2008). A maior socialização e independência dessa faixa etária promovem a melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
CURRÍCULO ESCOLAR
Feira do Livro em goiânia no dia 22/04/2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVO GERAL 5 3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 4 METODOLOGIA.......................................................................................................6 5 AVALIAÇÃO.............................................................................................................7 6 CULMINÂMCIA.........................................................................................................8 REFERÊNCIA 9 1 INTRODUÇÃO Será desenvolvido um projeto interdisciplinar atendendo todas as áreas do conhecimento envolvendo todas as turmas, educação infantil e ensino fundamental. Nome do projeto: Dia do Livro Tema: Incentivo a leitura Público Alvo: Alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2 JUSTIFICATIVA A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
SUMÁRIO Introdução ..................................................................................................................................3 Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo ..........................................................4 Reforma Protestante e Contrarreforma católica e a Implantação da Educação Escolar no Brasil. .............................................................................................................................6 Educação e seus avanços no Período Jesuítico até Segunda República/ Cronologia ................8 Externato Rio Branco ...............................................................................................................14 Conclusão .................................................................................................................................17 Referências Bibliográficas .......................................................................................................18 Introdução A história da educação no Brasil tem seu inicio em 1549 com a chegada dos Jesuítas tendo em vista que a educação tinha como base o ensino religioso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2014 -
A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR
PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RESUMO É muito importante salientar que o movimento é a primeira manifestação na vida do ser humano, os quais vão se estruturando e exercendo enormes influências no comportamento. A educação física e a psicomotricidade são metodologias contextualizadas perceptivas, em que o desenvolvimento dos aspectos motor, social, emocional e lúdico da personalidade e a destreza dos movimentos corporais são vivenciados, através de atividades motoras organizadas e seqüenciais, desenvolvidas individualmente e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 23/5/2014 -
Gestao Escolar
1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.584 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2014 -
GESTÃO ESCOLAR
Pólo Recife Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Matemática Aplicada • Relatórios Parciais a respeito de Funções e suas aplicações • Reletóri Final da análise da Performance da escola a partir do estudo de diferentes tipos de funções Recife, 20 de março de 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 4 2 – TEXTO: ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 5 3 – SITUAÇÃO A SEREM RESOLVIDAS NO TEXTO: ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 5 4 – LEVANTAMENTO SITUACIONAL DA EMPRESA 5 5 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.677 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR
A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR O homem desde o nascimento está cercado de paradigmas, regras, leis, valores e conceitos, que muitas vezes não é capaz de decifrar e acaba aceitando certos costumes sem entendê-los. Mas a filosofia veio para mudar esse cenário, pois ela nos permite parar para refletir sobre tudo que está ao nosso redor e nos leva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2014 -
DECLARAÇÃO DE FASE DE SUPERVISÃO TREINAMENTO BÁSICO
MATILDE CARDOSO GASPARELLI RA 2335672869 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPINAS – SÃO PAULO 2013 MATILDE CARDOSO GASPARELLI RA 2337652869 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Cursode Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental. CAMPINAS – SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................ Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.789 Palavras / 20 PáginasData: 24/5/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Historia Da Educação MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO A disciplina História da Educação é importante à medida que fornece aos estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia material histórico que permite aos alunos analisar o processo de implantação da educação escolar em território brasileiro. Assim conforme se estuda a História da Educação percebem-se as mazelas praticadas para com este assunto no Brasil, de maneira a explicar porque em pleno século XXI, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2014