Supervisao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.369 Trabalhos sobre Supervisao Escolar. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Esquema Do Texto: RAPPAPORT, Clara Regina. Socialização. In: RAPPAPORT, Clara Regina; FIORI, Wagner Rocha; DAVIS, Cláudia. Psicologia Do Desenvolvimento Vol. 3 A Idade Pré-escolar. São Paulo: EPU, 1981.
Esquema do texto: RAPPAPORT, Clara Regina. Socialização. In: RAPPAPORT, Clara Regina; FIORI, Wagner Rocha; DAVIS, Cláudia. Psicologia do desenvolvimento vol. 3 a idade pré-escolar. São Paulo: EPU, 1981. Capitulo 3: Socialização Desenvolvimento Psicossocial • Os seres humanos possuem uma tendência para viver socialmente, fazendo parte de uma comunidade organizada com leis, costumes e religiões. • No processo de formação da personalidade da criança desenvolve-se o aspecto do “eu”, este que nos dá a sensação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2014 -
Convivência Escolar - Violência Na Escola
“A TEMÁTICA DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: saiba como identificar os sinais” Por isso, ressalta-se a importância de o educador possa ter um olhar especial e sensível a qualquer modificação do comportamento do aluno. Dentro dessa perspectiva, levanta-se a seguinte problemática que engloba todos os temas abordados: “A origem da violência escolar começa na própria escola ou vem de fora?” Para responder a tal questionamento tem-se como hipótese que a escola, como proponente comprometido com a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.292 Palavras / 30 PáginasData: 10/8/2014 -
Trabalho Escolar
Orações Subordinadas Substantivas A) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva: É a oração que funciona como sujeito da oração principal. Para encontrar o sujeito de qualquer verbo, deve-se perguntar a ele “Que é que...?” Existem três estruturas de oração principal que se usam com subordinada substantiva subjetiva: 1)Verbo de ligação + predicativo + oração subordinada substantiva subjetiva. Ex: É necessárioque façamos nossos deveres. Em que “É” é verbo de ligação,“necessário” funciona como predicativo do sujeito e “que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 11/8/2014 -
Paper De Estagio - Gestão Escolar
GESTÃO ESCOLAR O BRINCAR E O EDUCAR NA GESTAO ESCOLAR Luciana dos Passos da Rosa Prof. Orientador: Adriana de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (ped0103) – Gestão Escolar 24/09/2013 RESUMO O Papel do Gestor Escolar não se compete unicamente a administração da instituição de ensino, mas a de um agenciador de consciência clara por grandes transformações. O gestor é um elemento indispensável para uma escola e com isso obtém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.676 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2014 -
Ludicidade Em Espaços Escolares
1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança? (Seu texto deve fazer referência somente ao conteúdo da Aula 1; • ter entre 6/8 linhas; não deve ser copiado do texto da aula, você precisa elaborar a resposta). Valor: 0,0 a 0,3 Toda criança necessita brincar, pois brincando a criança aprende muitas coisas e desenvolve diversas habilidades.Desde bebê a criança já brinca com o próprio corpo o que é uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2014 -
Comportamento agressivo de escolares
dsadasdo wanoi wonidnwioiasodioasdioniadi andsad asda asd avcCaracterísticas dos bullies Em um estudo entre alunos autores de bullying, 51,8% afirmaram que não receberam nenhum tipo de orientação ou advertência por seus atos. Provavelmente porque 41,6% dos que admitiram ser alvos de bullying relataram não ter solicitado ajuda aos colegas, professores ou família.10 Pesquisas11 indicam que adolescentes agressores têm personalidades autoritárias, combinadas com uma forte necessidade de controlar ou dominar. Também tem sido sugerido12 que uma deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
A Gestão Escolar E Diversidade Cultural
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL-IESB CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, aplicada para obtenção do título de graduação em letras sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.304 Palavras / 38 PáginasData: 14/8/2014 -
LUDICIDADE EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa. Cada resposta correta vale 0,1. Total: 0,0 a 0,7 A criança, segundo Vygotsky, é um sujeito social e histórico que faz parte de uma organização familiar, inserida em uma sociedade, com uma cultura própria, vivendo num determinado momento histórico. Desde o nascimento é marcada pelo meio social em que se desenvolve mas a família é seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Escolar
A empresa Chocolates de Páscoa Ltda, contratou Abelardo por 90 dias, apenas para auxiliar no repentino aumento de produção que ocorreu em decorrência da Páscoa. Já Cristina foi contratada para trabalhar na área administrativa da empresa, para cobrir a vaga que outro empregado demitido ocupava, já que era formada como Técnica em Gestão de Empresas. Diante da situação, responda as atividades de 1 a 3: Que tipo de empregado Abelardo será? Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
Programa de supervisão preventiva - educação contínua
1 CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO RIO GRANDE DO SUL ROTINAS TRABALHISTAS E PREVIDENCIÁRIAS PARA ORGANIZAÇÕES CONTÁBEIS Porto Alegre Janeiro-2009 2 Editor: CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO RIO GRANDE DO SUL Rua Baronesa do Gravataí, 471 90160-070 Porto Alegre-RS Fone/fax (51) 3254-9400 Correio eletrônico: crcrs@crcrs.org.br Internet: www.crcrs.org.br Coordenação-geral: Contador Rogério Rokembach – Conselheiro Presidente do CRCRS Autor: Técn. Cont. RENATO MENDONÇA DA ROCHA Tiragem: 3.000 exemplares 5ª edição revista e atualizada Distribuição gratuita. PROIBIDA A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.476 Palavras / 30 PáginasData: 18/8/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo Etapa 4 A escola E.M.E.B. “Profª Inês Prado Zamboni.”. Itatiba/SP Histórico da E.M.E.B. “Profª Inês Prado Zamboni” A escola escolhida para a pesquisa foi uma unidade que atente uma clientela significativa em nossa cidade. Localizada no San Francisco, cidade de Itatiba/SP, esta escola foi inaugurada em maio de 2008. A comunidade do bairro então, foi agraciada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.212 Palavras / 9 PáginasData: 18/8/2014 -
TRABALHO ESCOLAR
ATIVIDADES 1 1 Em que medida o plano de ação da Escola considera as discussões apresentadas no texto. R.: o plano de ação da Escola não contempla sobre as discussões sobre a diversidade de sujeito no espaço escolar, porém existe por parte do corpo discente e dos funcionários um interesse de mudar o olhar sobre a diversidade com proposta e diálogos do tema proposto. 2 Como a Escola tem trazido para a prática curricular as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2014 -
DECLARAÇÃO DE FASE DE SUPERVISÃO
Faculdade de Tecnologia e Ciências Curso de Engenharia Civil NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Itabuna-BA 2010 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Colegiado do Curso de Engenharia Civil da Faculdade de Tecnologia e Ciências – Itabuna como parte dos créditos para a disciplina Estágio Supervisionado em Engenharia Civil. Itabuna-BA 2010 SUMÁRIO Pág. 1 INTRODUÇÃO XX 2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA XX 2.1 Histórico XX 2.2 Missão, Visão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2014 -
ATIVIDADE PRÁTICA DE SUPERVISÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: CIENCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE: 6º DISCIPLINA: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA PROFESSOR (a) EAD: GILSON PEREIRA BRAGA PROFESSOR PRESENCIAL: MARIA DE NAZARÉ DA SILVA COELHO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GRAJAÚ-MA 2013 ACADEMICOS (a): TAIANA DA SILVA RA 303901 KELLY COELHO RA 333868 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA GRAJAÚ-MA 2013 DESENVOLVIMENTO • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.378 Palavras / 38 PáginasData: 19/8/2014 -
Supervisão da escola
MÓDULO SUPERVISÃO ESCOLAR Atividade 1: Estudo dirigido Per.: de 04 a 18/08 – valor: 9,0 pontos Critérios de avaliação em relação ao prazo: - postagem dentro do prazo: 100% da nota * - postagem com até 3 dias de atraso: 70% da nota; * - postagem com 4 a 10 dias de atraso: 50% da nota; * - postagem após 10 dias: não será avaliada. * Para atribuição da nota serão considerados também os demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 19/8/2014 -
Trabalho Escolar
6-A Auditoria Externa deve verificar a correta utilização do Custeio: a)( ) Direto. b)( ) Variável. c)( ) Absorção. d)( ) ABC. e)( ) Pleno. 7- O tratamento, do ponto de vista contábil, mais indicado para gastos com pesquisa e desenvolvimento é: a) ( ) Despesas. b)( ) Perdas. c)( ) Investimentos. d)( ) Custos. e) ( ) Desembolsos. 8 - Assinalar Falso (F) ou Verdadeiro (V): ( ) Na pratica, as informações distorcidas não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.561 Palavras / 23 PáginasData: 20/8/2014 -
Cartografia Escolar
CARTOGRAFIA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SILVA, Valdinar Barros da Licenciado em Pedagogia UESPI/ Parnaíba PI Licenciatura em Peografia PARFOR UFPI/Parnaíba PI. VASCONCELOS, Marcela Vitoria Mestranda em Geografia UFPI/Teresina PI RESUMO Este texto é resultado de parte de uma investigação sobre saberes e práticas de professores das séries iniciais. Buscamos com esta investigação nos aproximar de uma análise das práticas docentes de dois professores de 4ª série do Ensino Fundamental da escola pública municipal de Caraúbas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.082 Palavras / 25 PáginasData: 21/8/2014 -
Nos Textos Apresentados Nesta Aula-tema 01, Verificamos Que Os métodos Tradicionais De Alfabetização Passam A Ser Questionados Por Pesquisadores Devido Ao Baixo Desempenho Escolar Dos Alunos. Em Busca De Respostas Para Esse Problema, Pesquisadores Cheg
Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a algumas conclusões. Dessa forma:Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? A Supervisão era considerada treinamento para estudantes e que na Idade Média era enviado às escolas um professor, percebido pelos demais como alguém que controlava as atividades, a fim de garantir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2014 -
Projeto Escolar
Projeto Folclorico A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa historia , que auxilia na compreenção do hoje, baseando em experiencias anteriores, resgatando o ontem, sem que os mesmo se apaguem com o tempo. Objetivos Gerais Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas caracteristicas e valores. Objetivos Específicos Reconhecer a importancia do folclore no desenvolvimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Cronologia Dos Principais Estabelecimentos Escolares Fundados No Brasil.
Cronologia dos principais estabelecimentos escolares fundados no Brasil. A seguir um quadro cronológico com as principais escolas brasileiras. Brasil Colônia (1500-1808) 1510 O primeiro governo-geral, o português Diogo Correia ou Caramuru, facilitou a comunicação entre os índios e jesuítas, para que os sacerdotes da Companhia de Jesus fundassem o primeiro colégio do Brasil. 1540 Foi aprovada pelo Papa a Companhia de Jesus. 1549 Desembarcam no Brasil os primeiros jesuítas: objetivando organizar o catolicismo no Brasil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Reforço Escolar
2.1- Situações da “escola Reforço Escolar” O texto como um todo trata-se de um ambiente escolar onde envolve questões financeiras. A escola reforço escolar disponibiliza para seus alunos reforços, não propriamente um reforço escolar mais sim um acompanhamento que permitisse a entrada e permanecia de saberes específicos, desde debates argumentativos até o uso de eletrônicos que formam as mais diversas mídias educacionais. Convencido do sucesso que faria, o diretor procurou o gerente do banco ABC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Etica Na Psicologia Escolar
Propostas Veiculadas no Seminário Nacional do Ano da Educação, realizado em 2008 com o objetivo de: - Romper com a tendência histórica da prática do psicólogo na educação de patologizar, medicalizar e produzir diagnósticos classificatórios. -Defender práticas que consideram a realidade escolar brasileira, a diversidade cultural e as dimensões psicossociais das comunidades educacionais. -Incentivar a atuação do psicólogo em projetos coletivos de forma interdisciplinar, fortalecendo pessoas e grupos, contribuindo para a elaboração, implementação e avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
Como Fazer Um Trabalho Escolar Com Objetivo De Trabalho Com Moradores De Rua
“...........A PALAVRA DE DEUS É EFICAZ”( HEBREUS CAP. 4 VERS 12) MAS O QUE ESPERAM NO SENHOR RENOVAM SUAS FORÇAS, SOBEM COM ASAS COMO ÁGUIAS, CORREM E NÃO SE CANSAM, CAMINHAM E NÃO SE FADIGAM (Isaias 40:31) Na minha caminhada cristã, sempre tive oportunidade de trabalhar em prol do próximo, Deus tem me usado muito nesta área e agradeço a Deus por tudo e pelas oportunidades De poder colocar em prática o tenho aprendido. Meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
Princípios E Procedimentos De Prática De Supervisão
fgfg O CURPO HUMANO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Argumente criticamente sobre a importância do tema “saúde humana” para a formação do professor pedagogo. 2. De acordo com os noticiários, apresente uma doença epidêmica que atualmente tem alta incidência na população da nossa região. Descreva detalhadamente qual o sistema envolvido, a forma de contágio, os principais sintomas e o tratamento. 3. Com base na leitura do texto “Níveis de organização do corpo humano”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.504 Palavras / 11 PáginasData: 24/8/2014