TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Tcc História Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

33.652 Trabalhos sobre Tcc História Da Educação. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 11/4/2015
  • Historia na educação brasileira

    Historia na educação brasileira

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE PALMAS-PR PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALUNAS: ADRIELI SOUZA RA: 435225 LEONI BUTTNER PILANTIL RA: 439451 SIMONE T. R. CASTALDO RA: 435224 RELATÓRIO DE PESQUISA APRESENTADO À DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA, 3º PERÍODO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Professor: Tutor a distância: PALMAS PR 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Neste trabalho procuramos apronfundar nossos estudos sobre o passado de nossa educação, nele abordaremos temas sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.301 Palavras / 22 Páginas
    Data: 8/11/2015 Por: leonymals
  • Atps Historia da Educação

    Atps Historia da Educação

    Centro de Educação a Distância UNIDADE DE ENSINO: POLO PARATY CURSO: PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Alédio José Assis Jaña RA 386356 e-mail: sjtadeu_33@hotmail.com Etiene Souza de Castro RA 366325 e-mail: titi.sc.paraty@hotmail.com Gildeony Figueiró RA 394208 e-mail: gil.paraty@hotmail.com Leonardo André Suéte RA 390587 e-mail: suete.leo@oi.com.br ATPS História da Educação e da Pedagogia Prof. Lindolfo A. Martelli Tutor EaD Rogerio Sicchieri Paraty, 18 de Abril de 2013. 1. INTRODUÇÃO Partindo do princípio de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.332 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/11/2015 Por: leonardo-suete
  • História da Educação e da Pedagogia

    História da Educação e da Pedagogia

    Trazer a história da Educação para a sala de aula é importante, para ter conhecimento e comparar como a mesma se desenvolve dentro do nosso país. A dificuldade do ensino dentro do país ainda é grande, precisa-se trabalhar uma maneira de dar continuidade no que o aluno aprende dentro de casa com a família e leva para a sala de aula para que possa ser inserido nas series inicias até o seu término no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2015 Por: ShadowWave
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGÓGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGÓGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    POLO: CORGUINHO - MS ACADÊMICAS: CAROLINA APARECIDA DOS SANTOS RA 9935119968 IRIAN FERNANDA LIMA FERNANDES RA RIBELLY GARCÊS DE ANDRADE RA 9910177472 SANDRA FERNANDES DOS SANTOS RA 8905163947 SIMONE MARQUES BENEDITO RA 9140288497 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGÓGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO CORGUINHO/MS ABRIL- 2015 ________________ POLO: CORGUINHO – MS ACADÊMICAS: CAROLINA APARECIDA DOS SANTOS RA 9935119968 IRIAN FERNANDA LIMA FERNANDES RA RIBELLY GARCÊS DE ANDRADE RA 9910177472 SANDRA FERNANDES DOS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.255 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/11/2015 Por: joaomiguelfriske
  • História da Educação e da Pedagogia

    História da Educação e da Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia. Clélia Regina Duarte Campos-----------------------------RA: 8347782777. Mario Sergio Rodrigues da Silva-------------------------RA: 7930681554. Marina De Almeida Oliveira-------------------------------------RA: 432035. Francilene Mancilha Sant’Anna----------------------------------RA: 425655. Wellington S. Angélico------------------------------------------ RA: 431228. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Corumbá- MS 27/04/2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia. Clélia Regina Duarte Campos-----------------------------RA: 8347782777. Mario Sergio Rodrigues da Silva--------------------------RA: 7930681554 Marina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/11/2015 Por: Francilene Sant'Anna
  • Historia da educação

    Historia da educação

    Resenha do Texto Os Pioneiros da Escola Nova e os católicos Neste texto, a autora Maria Lúcia Spedo Hilsdorf mostra a posição de três autores sobre a escola nova e a ABE (Associação Brasileira de Educação) e a atuação da igreja católica nas décadas de 20 e 30. Fernando de Azevedo, quando escreveu “A Cultura Brasileira”, no final da década de 30, diz que a Escola Nova marcou a educação brasileira como um divisor de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2015 Por: ligiaginha
  • Historia da educação e da pedagogia

    Historia da educação e da pedagogia

    Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - UNIDERP Pólo de Tucuruí PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA TUCURUÍ – PARÁ ABRIL -2014 ACADÊMICOS Fábio da Silva Siliprandi RA: 410332 Janelara Alves de Oliveira RA: 421888 Marcelo Lima Santos RA: 412846 Márcia do Carmo Santos RA: 413603 Samara Alves Feitosa RA: 421883 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo. Trabalho apresentado a Tutora à Distância: Profª. Dra. Camila Beltrão Medina Disciplina: História da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.875 Palavras / 12 Páginas
    Data: 18/11/2015 Por: Márcia do Carmo Santos
  • História da educação

    História da educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO E EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA 9134253404 Andrea Cristina Gregório da Silva RA 9140235404 Cícera Aparecida da Silva RA 8529979370 Liberalina Fátima de Souza RA 8740138009 Maria Aparecida Cordeiro de Sousa PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E MÉTODOS DE ENSINO NO BRASIL: UMA REDE DE HISTÓRIAS Desafio profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, sob

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.142 Palavras / 17 Páginas
    Data: 19/11/2015 Por: Cisjor
  • Historia da educação

    Historia da educação

    UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO PEDAGOCIA – EAD Disciplina: História da Educação Acadêmica: Elisângela Aparecida Toso Soares A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA – GRÉCIA Entre os povos da antiguidade, em matéria de educação, os gregos são os que mais se sobre saem, e na Grécia Antiga que surgem as primeiras teorias educacionais. A compreensão de cultura e do lugar ocupado pelo individuo na sociedade reflete-se no ensino e nas próprias teorias. Espalhando-se do Mar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/11/2015 Por: soares123ibest
  • A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Solange Crispim Salazar Professor Tutor Externo- Barbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (0786) – Prática do Módulo V 19/06/15 RESUMO No começo da humanidade, a contação de histórias, já era usada por meio de linguagem, transferindo conhecimentos, valores morais, estimulando a imaginação e a fantasia, além da disciplinaridade e o interesse pela leitura. A arte de contar histórias no espaço educacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.370 Palavras / 18 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: Sol Salazar
  • Projeto Florestinha: disciplina e educação ambiental que transforma vidas e muda histórias

    Projeto Florestinha: disciplina e educação ambiental que transforma vidas e muda histórias

    UNIDERP WILLIAN PEREIRA LEITE PROJETO FLORESTINHA: DISCIPLINA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL QUE TRANSFORMA VIDAS E MUDA HISTÓRIAS Trabalho apresentado à disciplina de projeto Experimental II, sob a orientação do professor especialista Carlos Kuntzel do Curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo da UNIDERP – Universidade Para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal. CAMPO GRANDE – MS 2015 Orientador: Joelma Belchior Fotos: Willian Leite Revisão: Mauro Rocha Mathias UNIDERP 2015 Dedicatória Dedico este

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.444 Palavras / 38 Páginas
    Data: 30/11/2015 Por: Willian_Fertel
  • TG EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NAS AULAS DE HISTÓRIA

    TG EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NAS AULAS DE HISTÓRIA

    EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NAS AULAS DE HISTÓRIA Carlos Alberto Lach Junior Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (HID-0279) – Trabalho de Graduação 01/11/2015 RESUMO A busca por uma metodologia de ensino que consiga fazer com que o aluno sinta-se inserido numa sociedade globalizada e consiga filtrar as informações do cotidiano, esbarra-se com a dificuldade que a escola passa para trabalhar esses conceitos de forma didática. Na disciplina de História, o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.922 Palavras / 28 Páginas
    Data: 17/12/2015 Por: Carlos Lach Jr.
  • Histórias e Histórias da Educação

    Histórias e Histórias da Educação

    ________________ 1. INTRODUÇÃO A História da Educação é uma História muito complexa, tanto para ser estudada, como ara ser compreendida, pois ela se evolui em um contexto cheio de acontecimentos importantes e que necessitam ser observados e compreendidos. Nesse trabalho apresentamos diversas possibilidades de se “conectar” os alunos das séries iniciais com esse mundo da História, levando-os a sentir a verdadeira importância que os acontecimentos do passado, tem em nossa educação atual. Trabalhando os temas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.877 Palavras / 12 Páginas
    Data: 20/1/2016 Por: caarol.sena
  • Historia da educação: Identifique o autor da frase a seguir e explique os motivos que o levaram a ter esse pensamento.

    Historia da educação: Identifique o autor da frase a seguir e explique os motivos que o levaram a ter esse pensamento.

    Identifique o autor da frase a seguir e explique os motivos que o levaram a ter esse pensamento. “Somei, mas fracassos do que vitórias” a. Anísio Teixeira b. Darcy Ribeiro c. Florestan Fernandes d. Dermival Saviani e. Rubem Alves 0,1 pontos Salva Pergunta 2 Diante da discussão sobre o sistema educacional brasileiro, se faz necessário um estudo que contemple uma mudança condizente com o pensamento atual da sociedade, já no processo de democracia conquistado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/2/2016 Por: bely2016
  • Avaliação Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Avaliação Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Cederj-Novo-Cor Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Avaliação à Distância 1 – AD1/ 2015.1 Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenador: Helena Maria Marques Araújo Nome: ______________________________________ Matrícula:_______ Pólo: ___________________________________ Caros alunos e alunas! Esperamos que a disciplina História da Educação traga contribuições positivas para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/2/2016 Por: patyolegario
  • EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

    EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

    FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NOELI WELTER EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PIRASSUNUNGA 2015 NOELI WELTER EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Monografia apresentada para a conclusão do Curso de Pós-graduação em “A Arte de Contar Histórias” para a obtenção do Certificado de Especialista. PIRASSUNUNGA 2015 DEDICATÓRIA Aos meus alunos, que são minha inspiração e a razão da minha existência enquanto professora. AGRADECIMENTOS À professora Neide pela orientação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.577 Palavras / 39 Páginas
    Data: 14/2/2016 Por: noeliwelter1973
  • História da Educação e da Pedagogia para a formação do pedagogo

    História da Educação e da Pedagogia para a formação do pedagogo

    Após o estudo de todo o conteúdo apresentado e discutido na Unidade I, você adquiriu parâmetros para responder a alguns questionamentos sobre o assunto. Durante seu estudo, você pôde observar que a Educação está interligada com a política, a cultura e os interesses de cada sociedade. Diante desse contexto, explique como você visualiza a contribuição e a importância de estudar a História da Educação e da Pedagogia para a formação do pedagogo. Pelo que pude

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/2/2016 Por: luhmorais123456
  • História, a História dos Computadores, e a História dos Computadores na Educação:

    História, a História dos Computadores, e a História dos Computadores na Educação:

    História, a história dos computadores, e a história dos computadores na educação: 1780 - escolas públicas iniciais adotar o modelo professor / gestor com o professor como a manjedoura primária de instrução e avaliação em uma única sala de aula. 1946 - computadores baseados em primeiro tubo de vácuo desenvolvido; universidades ajudar no esforço de desenvolvimento de computadores; tecnologia usada no esforço de guerra. 1951 - Pouco tecnologia utilizada em escolas, principalmente TV; baby boom

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/2/2016 Por: Patrícia Zanellato
  • O CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

    O CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

    O CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO É muito importante o conhecimento da história da educação na formação do pedagogo, para se entender como se deu a formação da educação ao longo dos séculos e as suas transformações. Pois a educação existe em toda parte desde os tempos da pré- história, ela existe muito antes das escolas. Desde o homem primitivo até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/2/2016 Por: wgif
  • A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO, A HISTÓRIA E A POLITICA DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

    A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO, A HISTÓRIA E A POLITICA DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

    A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO, A HISTÓRIA E A POLITICA DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Referente à formação profissional do pedagogo, é primordial compreender sobre a história da educação, de modo que o conhecimento teórico aliado aos conhecimentos obtidos ao longo da trajetória de sua vida, constrói assim, o conhecimento profissional da sua formação. Desta forma, a história da educação, a política e a organização da educação básica, bem como os estudos vivenciados, são de grande

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/3/2016 Por: Elaine Souza
  • História da Educação: INSTITUIÇÃO PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SOCIAL?

    História da Educação: INSTITUIÇÃO PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SOCIAL?

    No campo da política educacional, as pautas governamentais têm um peso muito significativo. Suas propostas e ideologias chegam à Instituição Escola com fortes traços de obrigatoriedade de efetivação. Essa relação de transmissão de valores e políticas por parte da Escola se caracteriza pelo fato desta Instituição ser considerada a “formadora” da população. Construa um pequeno texto (de no máximo 2 páginas) sobre a Universidade no Brasil: Origem, funções a ela atribuídas, trajetória histórica, a quem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2016 Por: gislaineem
  • PRIMEIRA ATIVIDADE DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA O CURSO DE HISTÓRIA

    PRIMEIRA ATIVIDADE DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA O CURSO DE HISTÓRIA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NUCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: HISTÓRIA PRIMEIRA ATIVIDADE DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA O CURSO DE HISTÓRIA Faxinal 2015 Faxinal 2016 ATIVIDADES DO CAPITULO 1 PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. 01-QUAIS AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA ANTIGUIDADE GREGA EM RELAÇÃO Á CONCEPÇÃO DE HOMEM? As principais características da antiguidade grega em relação á concepção de homem guerreiro, sendo importante a vida terrena e a alma era compreendida como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/3/2016 Por: AL2016
  • PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professor: Renato Ribeiro Período Letivo: 1° sem/2015 Série: 2ª / 3ª Período: Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: 60 C.H. Prática Pedagógica: 40 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 120 Ementa / Conteúdo Programático * Processo histórico educacional e suas relações. * Desenvolvimento das ideias sobre educação e Pedagogia. * A educação contemporânea no Brasil. *

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/3/2016 Por: Lcarol
  • História da Educação: Educação Física

    História da Educação: Educação Física

    Curso: Educação Física Disciplina: História da Educação Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): Rafael de Lima e Silva RGM (nº de matrícula): 16269977 Data de entrega: 06/03/2016 Polo: Belo Horizonte Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/3/2016 Por: rafaells
  • Historia da educação infantil

    Historia da educação infantil

    Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Profª Ms. Célia de Oliveira Abrahão Os primeiros passos da história da educação infantil no Brasil - Cap. V Zilma de Moraes Ramos de Oliveira * Até meados do século XIX, o atendimento de crianças pequenas quase não existia. * As crianças órfãs ou abandonadas eram cuidadas por famílias de fazendeiros. * Na segunda metade do século XIX, período da abolição da escravatura no país, e essa situação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/3/2016 Por: Fabiana Freitas

Ir para a página