UL 60950 22 descargar pdf gratis Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I O KARATÊ
COORDENAÇÃO GERAL DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Emanuel Azevedo de Lima RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I O KARATÊ CABEDELO – PB 2016 Emanuel Azevedo de Lima RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I O KARATÊ NA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Educação Física da IESP Faculdades como requisito parcial para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado I, sob a Orientação do Professor Rogério Luck. Assinatura do aluno CABEDELO –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.626 Palavras / 7 PáginasData: 11/5/2017 -
GV - Guarda vidas. Salvamento Aquático
ESTADO DO TOCANTINS CORPO DE BOMBEIROS MILITAR COMANDO OPERACIONAL COMPANHIA INDEPENDENTE DE BUSCA E SALVAMENTO PROJETO DE ESTÁGIO BÁSICO OPERAÇÕES DE BUSCA E SALVAMENTO DA CIBS/2017 Palmas, 2017 JUSTIFICATIVA: O Estágio de Operações de Salvamento trata-se de um estágio operacional direcionado à CIBS, sendo assim, seu intuito é preparar, apresentar e padronizar as técnicas empregadas pelos militares que integram tal CIA nas operações/ocorrências atendidas. Com duração de 30 dias, o estágio apresentará o poder operacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 11/5/2017 -
PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA – NATAÇÃO / TURMA – A PROFESSOR – Ms. GILSON CAIXETA BORGES PRÁTICA DE FORMAÇÃO: NADO BORBOLETA AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA GUILHERME GUSTAVO VIEIRA HIGOR LUCAS CARNEIRO MAXWELL NUNES PRATES RODRIGO MATOS DA CUNHA PATOS DE MINAS 2016 AMANDA THAMIRES DE MELO MOREIRA DIOGO HENRIQUE VIEIRA DA SILVA DIOGO VINÍCIUS DE SOUSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2017 -
Descrição de atividades de estágio
Relatório de Aula – 14/04 Observação A aula iniciou com a chamada, e o professor fez uma explicação sobre qualidade de vida e sobre os benefícios trazidos pela pratica dessas atividades, logo após foi passado para a turma textos explicativos e informativos quanto ao assunto. Depois dos grupos lerem e discutirem sobre os temas os grupos que preparar uma breve apresentação e apresentar para a turma. O primeiro grupo apresentou sobre lazer e diversão, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2017 -
Modelo de projeto de pesquisa
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde Curso de Graduação Educação Física Desconstruindo o preconceito Gabriel Silva Siqueira Letícia Cristiana João Paulo Calado Belo Horizonte 2011 ________________ Denominação: Desconstruindo o preconceito Objetivo Geral Promover a integração e socialização entre os alunos das escolas municipais de ensino público regular e especial, priorizando a formação cidadã e possibilitando a inclusão social através dos jogos esportivos. Objetivos Específicos - Capacitar os profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2017 -
Marcha Atletica
Marcha Atlética História A história da marcha atlética está diretamente ligada com a caminhada. Entre os séculos 17 e 19 era comum observar competições de caminhada onde os participantes teriam que percorre de um ponto a outro, muitas vezes num determinado tempo. Foi só nos Jogos Olímpicos de 1908 em Londres que a modalidade se tornou oficial, mas não com as distâncias atuais. Nessa Olimpíada os vencedores foram o húngaro Gyorgy Sztantics e o americano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2017 -
Desafio profissional ciencias morfofuncionais
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 2°SÉRIE BULLYING ITAPIPOCA 2016 BULLYING Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Educação Física da Anhanguera Uniderp requisito parcial à obtenção de nota de licenciatura em educação física. Orientador (a): ________________ Derivado do verbo inglês “bully”, a palavra bullyng significa superioridade física, as ações baseadas na força de intimidação. Também adota um tipo de adjetivo, se referindo a “valentão”. Tem sido adotada em vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2017 -
Plano de aula sobre coordenação
Plano de aula dia 24/05/2017 Assunto: Capacidade física Conteúdo: Coordenação motora Objetivos: Desenvolver a coordenação motora ampla, o esquema corporal, estimular a orientação espacial e temporal, ampliar o equilíbrio e a lateralidade. Participar das atividades atuando em equipe juntamente com seus colegas. 1º Momento Será realizada em sala de aula uma conversa com os alunos a fim de explicar como será o andamento da aula. Após este momento os alunos serão conduzidos até a sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2017 -
Treinamento resistido em indivíduos que possuem diabetes mellitus tipo 2
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CAMPUS MARECHAL CÂNDIDO RONDON CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO Treinamento resistido em indivíduos que possuem diabetes mellitus tipo 2 Dariel Fernando Maia Rosso MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2016 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5 4- REVISÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 25/6/2017 -
OLIMPÍADAS NA ESCOLA: VIVENCIANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II OLIMPÍADAS NA ESCOLA: VIVENCIANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ACADÊMICOS: Higo Vinícius Barbosa da Silva Paulo Rodrigo Silva Marques ESCOLA: Escola Estadual Francisco Lopes da Silva PROFESSOR ORIENTADOR: Dra. Maria De Fátima De Matos Maia PROFESSOR SUPERVISOR: Carine Gonçalves da Silva Fernanda Rodrigues Mato MONTES CLAROS-MG Março/2016 SUMÁRIO 1. LOGOMARCA..................................................................................................03 2. EQUIPE TECNICA...........................................................................................04 3. APRESENTAÇÃO............................................................................................05 4. OBJETIVOS.......................................................................................................06 4.1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 12/7/2017 -
Plano de aula Benefícios do Regime Geral de Previdência Social (RGPS) para Segurados: Noções Gerais
situações didáticas que levassem os alunos a alcançar estágios maduros das habilidades motoras, a fim de que todos pudessem executar satisfatoriamente as atividades cotidianas. Tirante o fato de ambas as concepções de ensino recorrerem à psicologia como campo epistemológico principal, em termos práticos as semelhanças são poucas. Enquanto na proposta psicomotora a realização de movimentos é o principal meio da atividade educativa, a vertente desenvolvimentista preocupa-se, sobretudo, com a qualidade da execução, tida como finalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 22/7/2017 -
Implante Coclear
IMPLANTE COCLEAR Apesar de ser uma tecnologia recente, podemos dizer que foi no século XVIII que os primeiros passos foram dados em direção a complexidade do Implante Coclear. O Implante Coclear é um dispositivo eletrônico de alta tecnologia, conhecido também como ouvido biônico, com o objetivo de substituir as funções das células do ouvido interno de pessoas com surdez profunda ou quase, que não são beneficiadas pelo uso de aparelho auditivo. É um aparelho implantado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2017 -
A educação fisica
Educação física está ligada a área dos saberes humanos estando junta as práticas corporais produzidas pela humanidade. Ela é o procedimento pedagógico que objetiva a formação do homem preparado para conduzir totalmente as suas atividades. Acaba trabalhando num sentido extenso, com a precaução de certas doenças. É uma área onde atua o profissional graduado em educação física (licenciatura e bacharelado). A licenciatura e o bacharelado têm o objetivo de estar formando professores físicos para estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2017 -
ATIVIDADE FÍSICA PARA POPULAÇÃO ESPECIAS
1) Mas, afinal, o que caracterizam os paradigmas histórico-sociais da exclusão, da se-gregação e da integração que, até hoje, influenciam nossas atitudes, costumes e hábitos cotidianos?. O paradigma da exclusão é também conhecido como fase da negligência, e a sua característica mais marcante é a ausência de atendimento. Exclusão total é quando a pessoa não tem qual¬quer tipo de atendimento, em todos os sentidos relacionados às condições de vida, como saúde, educação, convívio social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2017 -
PORTFOLIO 120Hs - Licenciatura Educação Física
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Antonio Wilemar dos Santos RA 2802868818 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II 150 HORAS Miranda - MS 2017 Antonio Wilemar dos Santos Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIDERP para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores: Mcº Mario Carlos Welin Balvedi, Mcº João Paulo Manfré dos Santos, Túlio Bernardo Macedo Alfano Moura, Raphael GustavoTesta, Eloise Werle de Akmeida, Alexandre Schubert . Miranda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.253 Palavras / 54 PáginasData: 1/9/2017 -
Portifolio de musculação e treino de força
Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Primeira Atividade Patrick Coimbra dos Santos Vitória 2017 Primeira Atividade Trabalho apresentado na Disciplina de Musculação e Treinamento de Força no curso de Graduação em Educação Física Bacharelado, para obtenção da nota em participação de atividades. Vitória 2017 PERGUNTAS: 1. Como o músculo é formado funcionalmente? 2. De acordo com o tipo, como podemos classificar os músculos e quais são as suas características?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2017 -
Sintese Linguagem e expressões corporal
UNIVERSIDADE POTIGUAR - UNP ESCOLA DA SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO. 1MA LINGUAGEM E EXPRESSÕES CORPORAL MOSSORÓ - RN 2017 Na aula de Linguagem Profissional em Saúde ministrada no dia 01/06/17 no curso de graduação de Educação Física (Bacharelado) na Universidade Potiguar em Mossoró/RN, foi abordado o assunto de Linguagem e Expressão Corporal, onde foram aplicadas algumas dinâmicas podendo-se obter o conhecimento da importância dessa linguagem feita através de gestos e expressões corpóreos no nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2017 -
PORTIFOLIO EM GRUPO 4 SEMESTRE
________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................... 04 2. DESENVOLVIMENTO......................................................................................... 05 2.2. ENTREVISTA COM O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ..................... 13 2.3. PRODUÇÃO DO PLANO DE AULA 15 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................ 16 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA ........................................................................ 18 ________________ INTRODUÇÃO No atual sistema educacional nos deparamos com uma proposta de ensino/aprendizagem, ou seja, bem ensinar um esporte, você, como professor, deverá conhecer sobre os métodos de ensino para a iniciação esportiva garantindo assim o melhor aproveitamento na aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.898 Palavras / 20 PáginasData: 5/9/2017 -
PORTIFÓLIO DE HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA
LÍVIA SANTOS DA SILVA NOVAIS PORTIFÓLIO DE HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina História e Teoria da Educação Física Como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Antonio Eduardo Ribeiro. Vitória da Conquista 2017 Disciplina: História e Teoria da Educação Física Tarefa: Portfólio ciclo 2 Nome: Lívia Santos da Silva Novais RA: 8010391 Turma: DGEFB1701VDCA0S Parecer do Tutor: A prática da Educação física é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2017 -
MODELO PLANO DE AULA - INTERVENÇÃO / 13
[Digite aqui] PLANO DE AULA - INTERVENCAO / 13 DATA: 28/03/2017 HORARIO: __________ ANO: 8 TURMA: A NUMERO DE ALUNOS: __________ TEMA DA AULA: Jogos Pre Esportivos - Futsal CONTEUDO: Fundamentos: Passes, condução e chute. OBJETIVO: Vivenciar os fundamentos do Futsal: passe, chute e condução, além de trabalhar controle de corpo e trabalho em equipe. Incentivando a colaboração e a criatividade. RECURSOS MATERIAIS: Bola de futsal, cones, coletes, quadra esportiva. PROCEDIMENTOS DIDATICOS: - Aquecimento: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.557 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2017 -
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL
UNIVERSIDADE DO CEUMA-UNICEUMA PROREITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL BIANCA SANTOS – CPD: 63618 BRENDA CAROLYNE – CPD: 70168 GIRLENE RAIANA – CPD: 68802 GYLDSON FELIPE – CPD: 63596 RAMON CRYSTIAN – CPD: 66021 WELLIGTHON PEREIRA – CPD: 63582 A CORPOREIDADE INFANTIL NOS ESPAÇOS DA ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina de Políticas, como obtenção parcial de nota. Prof. Fernando. SÃO LUIS - MA 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1. OBJETIVO GERAL 2. OBJETIVO ESPECÍFICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2017 -
ATIVIDADES AQUÁTICAS
Objetivos • Identificar os elementos fundamentais e educacionais das manifestações aquáticas. • Conhecer as propostas didáticas das atividades aquáticas olímpicas e não olímpicas. Descrição da atividade A formação do professor envolve tanto a incorporação e domínio dos conhecimentos pedagógicos, como também a compreensão da influência da história escolar vivida. DObjetivos • Identificar os elementos fundamentais e educacionais das manifestações aquáticas. • Conhecer as propostas didáticas das atividades aquáticas olímpicas e não olímpicas. Descrição da atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2017 -
O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Universidade da Região da Campanha Centro de Ciências da Educação, Humanidades e Artes Curso de Educação Física O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MARCOS MARQUES CORRÊA São Gabriel, 02 de dezembro de 2016 ________________ MARCOS MARQUES CORRÊA O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Projeto de TCC da Universidade da Região da Campanha – Campus Universitário de São Gabriel (RS) como requisito parcial para obtenção do Título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.299 Palavras / 10 PáginasData: 22/9/2017 -
Atividade do Portfólio Biologia humana
ARYANE LUANE SILVA RAYMUNDO - 8043340 Atividade de Portfólio Biologia humana BATATAIS - SP 2017 ARYANE LUANE SILVA RAYMUNDO - 8043340 Atividade do Portfólio Biologia humana Trabalho apresentado a Professora Solange Aparecida Bispo dos Santos, como parte das exigências do Ciclo 2 da disciplina biologia humana do curso de Bacharelado em Educação Física à Distância. BATATAIS - SP 2017 DISCRIÇÃO DE ATIVIDADE Considerando o estudo da Unidade 2 da obra Biologia Humana, identifique uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2017 -
Artigo sobre Carboidratos CHO
Nome: Daniel Gustavo da Silva O uso do carboidrato antes da atividade física como recurso ergogênico: revisão sistemática A principal fonte energética do nosso corpo é o Carboidrato CHO, que são encontrados livremente na corrente sanguínea e armazenados nos músculos e no fígado. Independente da atividade exercida com rotina ou mesmo na quantidade de energia necessária é comum a necessidade de suplementação de CHO , seja em bebidas, géis, barras ou balas energéticas, antes, durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2017