Biologia
15.590 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 12.241 - 12.270
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Prova De Artes
Apostila para o curso de Sistemas de Informação | UNIEURO | 2009 Produzida por Irla Bocianoski Rebelo | A reprodução de trechos é permitida desde que citada a fonte 1 APOSTILA DE IHC Interação Entre Homem e Computador Esta apostila possui informações relacionadas à usabilidade, arquitetura de informação, teste, avaliação de interfaces e interações entre outros assuntos relacionados à área de Interação Homem-Computador. IRLA BOCIANOSKI REBELO Tecnologias Aplicadas a Sistemas de Informação – TASI Apostila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.137 Palavras / 25 PáginasData: 7/5/2014 -
Prova De Bio Senior
-A utilização de marcadores de DNA (DNA-fingerprint) permite a realização de testes de paternidade, identificação de vitimas de acidentes e perícias criminalísticas. Esses marcadores reconhecem pequenas sequências repetidas de nucleotídeos no genoma. Denominadas minissatélites, essas sequências ficam fora dos genes e têm um padrão próprio de distribuição em cada individuo, representando uma verdadeira impressão digital do seu DNA. -Organismos transgênicos são aqueles que incorporam e expressam genes recebidos de outras espécies. -Bactérias transgênicas são utilizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2014 -
PROVA DE BIOLOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PROVA DE BIOLOGIA – VESTIBULAR 2004 - 01)Pretende-se realizar uma pesquisa sobre as possíveis causas de ocorrência de malária na população humana que habita a Região Metropolitana de Belo Horizonte – manancial Rio Manso/COPASA –, no verão de 2003. Nesse caso, podem ser considerados todos os seguintes fatores, EXCETO a) Contaminação da fauna silvestre pelo protozoário b) Migração constante de pessoas contaminadas c) Proliferação do transmissor em ambiente aquático d)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 11/2/2015 -
Prova de biologia
logoedu(1) COLÉGIO ADVENTISTA DA CIDADE NOVA NOTA Professor(a):JOSILENE TEIXEIRA Disciplina:BIOLOGIA Série: 9º ANO Turma: B Nível: FUNDAMENTAL Nome: Nº. Data: ____/_____/____ 1. A raiz é o órgão da planta que a fixa no solo ou em outros substratos. A sua forma ramificada aumenta a superfície de contato da planta com o solo, garantindo a absorção de nutrientes e do gás oxigênio para a respiração da raiz. Em relação a esse órgão cite pelo menos três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
Prova de biologia
COLÉGIO ESTADUAL DUQUE DE CAXIAS ALUNO:_______________________________________________________ SÉRIE: 1º ANO DATA: 26/11/15 PROFª: JESYANE BRANDÃO PROVA DE BIOLOGIA 01. Quais são os processos mais importantes de transformação de energia? a) Fermentação e quimiossíntese b) Síntese e degradação c) Respiração e Fotossíntese d) Catabolismo e anabolismo 02. Como é chamada a sequência de transferência de matéria e de energia para os seres vivos é? a) Catabolismo b) Síntese c) Degradação d) Cadeia alimentar 03. Nas reações de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2015 -
Prova de Imunologia
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA DISCIPLINA : IMUNOLOGIA - MIP 7202 CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - NOTURNO 1ª Avaliação Data: 23/09/14 ALUNA: Mahoany Machado Madalena 1 - Classicamente diz-se que a resposta imune pode ser dividida em inata e adaptativa, sendo a primeira inespecífica e a segunda específica. Baseado em seu conhecimento sobre as células que atuam em cada tipo de resposta e a maneira pela qual elas reconhecem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.675 Palavras / 11 PáginasData: 21/9/2015 -
PROVA DE VERTEBRADOS
PROVA DE VERTEBRADOS: QUESTOES: 2- (1,5) A conquista do ambiente terrestre pelos vertebrados envolveu algumas importantes modificações adaptativas morfológicas e fisiológicas. Neste contexto, os répteis atuais apresentam diversas características que possibilitaram uma melhor ocupação do ambiente terrestre. Explique detalhadamente estas características em relação aos seguintes aspectos: locomoção, retenção de água, reprodução, alimentação e respiração. RESPOSTA: As principais modificações adaptativas que os repteis sofreram para conquistar o ambiente terrestre foram: Locomoção: Coluna vertebral diferenciada em cinco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2017 -
Prova Ecologia Microbiana
Discorra sobre as interações planta-patógenos As plantas não vivem sozinhas, mas sim como um conjunto de organismos que interagem. As interações planta-patógeno correspondem a um grau de associação negativa do ponto de vista da planta que culmina com o parasitismo e desenvolvimento de doenças. De modo geral, os microrganismos fitopatogênicos (fungos, bactérias e vírus) entram em contato com a planta, penetrando, infectando o hospedeiro e resulta nos sintomas de doenças de plantas. Na interação Planta-Patógeno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Prova Evolução UFSC
Exercícios: 1 – Em relação ao Darwinismo e Neodarwinismo a) Quais as similaridades e diferenças entre o conceito darwinista e o conceito moderno dos processos evolutivos? R: Dentre as similaridades entre o conceito darwinista e o conceito moderno dos processos evolutivos podemos citar: * Ambas tratam a seleção natural como um processo lento e gradual * Acreditam que uma variabilidade vantajosa permanece numa população. * Em ambas o processo evolutivo não é direcionado. E dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2016 -
Prova Farmacia
11 QUESTÃO 26 O sucesso terapêutico das doenças humanas depende em parte da escolha do medicamento apropriado, para levar à reversão ou à atenuação dos processos fisiopatológicos. Com base nesse assunto, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO: a) Um medicamento correto pode apresentar toxicidade por ter sido administrado em quantidades excessivas. b) Para obtenção de efeitos desejáveis, deve-se selecionar a dose, a via e a freqüência de administração que irão manter concentrações adequadas. c) A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2015 -
PROVA II HISTORIA DA VIDA NA TERRA
GUIA PROVA II HISTORIA DA VIDA NA TERRA ter uma ideia da escala de tempo geologico não precisa decorar mas ter ideia de quando ocorreram eventos prinicpais com 5grandes extinções em massa como as BIGFIVE que eventos estão associaods com essas extenções como queda do nivel do mar, queda do nivel de Oxigenio, alteraões de temperatura,... esses processos geralmente são desencadeados por atividade vulcanica (causa pela tectonica de placas) ou pela queda de meteoros e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 16/8/2019 -
Prova Para Ensino Fundamental
ESCOLA ESTADUAL IPIRANGA ENS FUNDAMENTAL Rua Campos Sales, 953 – Cep 87020-080 - F/Fax: 3225-1757 – Zona 7 - Maringá - Paraná. AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 3º TRIM DATA: ___/........./19 TURMA: ......º ano: __ VALOR: .......... PTS DISCENTE: Nº__ A água é fonte da vida, um recurso natural essencial, seja como componente bioquímico de seres vivos, como meio de vida de várias espécies vegetais e animais. Ocupa 70% da superfície de todo o planeta, sendo somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2020 -
Prova Teórica De música
Prova de música teórica - Violão ou guitarra NIVEL: BÁSICO 1-)Escreva as cifras das notas abaixo: (1,0) Si- B Fá sustenido- F# Mi bemol menor- Ebm 2-)O que é traste e qual é sua função?(1,0) Função separar uma casa(espaço no qual são aplicadas as notas) da outra 3-)Explique o que é sustenido?(1,0) Eleva a nota ou acorde em meio tom. 4-)O que enarmonia?Dê exemplos:(2,0) São notas com o mesmo som, mas com nomes diferentes. Exemplo:C#
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 25/11/2013 -
Provaz
ESCOLA BAHIANA DE MEDICINA E SAÚDE PÚBLICA – EBMSP PROCESSO SELETIVO 2013.2 CURSO DE MEDICINA - 1ª Fase Este Caderno de Provas contém 50 questões objetivas de múltipla escolha com cinco alternativas cada, numeradas por 1, 2, 3, 4, 5. Antes de iniciar as Provas, confira a sequência das páginas e da numeração das questões do seu Caderno de Provas. Se identificar qualquer equívoco, informe-o imediatamente ao aplicador de provas. Para responder corretamente às questões,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Provimento de prevenção em um Sistema Descentralizado de Saúde
Universidade Estácio Pós Graduação em Saúde Mental Disciplina: Políticas Públicas, Legislação e Saúde Mental Aluna: Joyce Rojais Fernandes de Melo Muzy Fichamento: HIV/AIDS no Brasil: Provimento de prevenção em um Sistema Descentralizado de Saúde 1 – Indicação bibliográfica REFERÊNCIA: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de DST, AIDS e Hepatites Virais. HIV / AIDS no Brasil: Provimento de Prevenção em um Sistema Descentralizado de Saúde. GHD-018. Brasília, 2011. 2 – Resumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2017 -
PSF DESAFIO PARA ENFERMAGEM
ENFERMAGEM E O PSF: DO PSF AO ESF A Enfermagem e o PSF têm íntima ligação Enfermagem e o PSF - Do PSF ao ESF A origem do Programa Saúde da Família ou PSF, teve início, em 1994, como um dos programas propostos pelo Governo Federal aos municípios para implementar a atenção básica. O PSF é tido como uma das principais estratégias de reorganização dos serviços e de reorientação das práticas profissionais neste nível de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2014 -
Psicologia
Por que a Psicologia é importante para a Educação? O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma constante entre filósofos, políticos, educadores e psicólogos. Com o desenvolvimento da Psicologia como Ciência e como área de atuação profissional, no final do século XIX, várias perspectivas se abriram, fato que também ocorreu à chamada Psicologia Educacional. O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma constante entre filósofos, políticos, educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2013 -
Psicologia
psi cloigia01) Quais as diferenças entre a Psicologia como um ramo de Filosofia e a Psicologia Cientifica? A diferença é que a Psicologia como um ramo de filosofia estudava a alma e a variante do processo de informação e interações complexas entre o individuo e seu ambiente. Já a Psicologia científica caracteriza-se na percepção sensorial e a natureza da consciência humana, onde prova-se ser Participantes: Iracema Sousa, Wanderson David e Gabriela 01) Quais as diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Psicologia
Questão 5- Recentemente a mídia tem evidenciado o fenômeno social, chamado de “rolezinho” nos shoppings. A ministra da Igualdade Racial, Luiza Bairros (PT), afirma que os jovens que participam dos "rolezinhos" em shoppings são vítimas de "discriminação racial explícita". Para a ministra os "problemas dos "rolezinhos" decorrem da reação de clientes brancos que se assustam com os jovens. Disponível: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/01/1398494-jovens-de-rolezinho-sao-vitimas-de-discriminacao-racial-diz-ministra.shtml Acesso 21 de janeiro de 2014. Com base no conteúdo estudado na disciplina e textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Psicologia Ambiental Como Ferramenta Para Melhorar O Ambiente Em Que Vivemos
Resumo: A percepção, as atitudes e a avaliação que cada indivíduo faz sobre o ambiente, são sempre influenciadas pelas dimensões sociais e culturais. Cada pessoa percebe, avalia e tem atitudes individuais em relação ao seu ambiente físico e social, bem como, o ambiente exercerá efeitos particulares sobre as condutas humanas. Então, quando falamos em psicologia ambiental estamos estudando uma troca entre pessoa e ambiente O presente estudo tenta conectar as ideias trabalhadas pela Psicologia Ambiental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.990 Palavras / 12 PáginasData: 22/9/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem N a vida humana a aprendizagem se inicia com o, ou até antes, do nascimento e se prolonga até a morte. Logo que a criança nasce, começa aprender e continua a fazê-lo durante toda a vida. Quando se consideram todas as habilidades, os interesses, as atitudes, os conhecimentos e as informações adquiridas, dentro e fora da escola, e suas relações com a conduta, a personalidade e a maneira de viver, pode-se concluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2014 -
Psicologia da aprendizagem
Universidade do Estado do Amazonas Núcleo de Ensino Superior de Manicoré Licenciatura em Ciências Biológicas Disciplina: Psicologia da Aprendizagem. Professora: Maria do Perpetuo Socorro Cavalcanti. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO. Caroliny Almeida Coelho. Kezia Santos de Oliveira Maria Elenice P. Maciel. Raimunda Albertina Sodré. Manicoré-Am 1. Realize uma pesquisa sobre os conceitos de aprendizagem e identifique em cada um, a concepção de aprendizagem. Conceito 1: Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2016 -
Psicologia Da Educação
ATIVIDADE DE PORTFÓLIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Com base nos estudos da Unidade 3, elabore a seguinte atividade: Escolha uma fase do desenvolvimento ou do ciclo vital e cite as principais características dessa fase, pensando no desenvolvimento físico, cognitivo e emocional. A seguir, exemplifique uma ou mais situações (ou atividades pedagógicas) em que a escola possa favorecer o desenvolvimento das pessoas na fase escolhida. E, por fim, descreva como a realização dessa atividade auxiliou na sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Psicologia Industrial.
Início do século XX: nos cenários anglo-saxão e norte-americano, a revolução industrial está consolidada, e a escola clássica da administração (taylorismo) é a ideologia administrativa que começa a entrar em cena, obtendo aumento de produção através de técnicas de maior controle sobre o trabalho e da lógica de produção em massa. Surge a primeira face da Psicologia do Trabalho, atrelada aos interesses das indústrias, instrumentalizando alguns pressupostos do taylorismo: Psicologia Industrial. A prática da chamada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2013 -
Psicologia Social
E quem somos nós? O livro me leva inevitavelmente a questionar quem somos nós, se somos frutos do meio em que vivemos, fruto de uma sociedade capitalista, ou simplesmente, estamos aprisionados à nossas relações mais primárias, como Severino, filho de Maria, órfão de Zacarias, uma vez Severinos sempre Severinos? Para saber quem alguém é, precisamos perguntar a ele, assim como se quisermos saber quem somos, precisamos nos perguntar, principalmente quem queremos ser, tendo em vista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Psicomotricidade
Psicomotricidade É o estudo do ser humano por meio do movimento corporal e suas interações com o mundo. Seu estudo é relacionado ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e orgânico. Quanto à incidência • Corporal: dispraxia, desarmonia tônico-emocional, instabilidade postural, perturbações do esquema corporal e da lateralidade, estruturação espacial e temporal, perturbações da imagem corporal, problemas psicossomáticos. • Relacional: dificuldades de comunicação e de contato, inibição, hiperatividade, agressividade, limite, afetividade etc. • Cognitiva: no plano do processamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 26/11/2014 -
Psicotropicos
Os anfetamínicos, anfetaminas e substâncias análogas, são drogas psicoestimulantes que incluem a anfetamina, a desafentamina, a metanfetamina e drogas correlatas como a anfepramona (SILVA, 1998). A anfetamina, -fenilisopropilamina racêmica, possui poderosa ação estimulante sobre o SNC, além das ações periféricas sobre os receptores e -adrenérgicos por induzir a liberação de catecolaminas comuns às drogas simpaticomiméticas de ação indireta, ou seja, liberam transmissores em sinapses monoaminérgicas periféricas, no SNC, principalmente, no córtex e na medula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2014 -
Psoriase
Psoríase A Patologia A psoríase é uma doença comum da pele, não contagiosa, sendo caracterizada por lesões eritematosas e descamativas, apresentando escamas espessas com colorações branco-prateadas, localizando-se mais freqüentemente nas regiões dos cotovelos, joelhos, couro cabeludo, glande do pênis e regiões lombossacrais. Arquivo pessoal Rogerio Rossetto Psoríase Plantar antes do Tratamento As Lesões As lesões da psoríase podem se apresentar de várias formas: de gotas, moedas, círculo ou de formas bizzaras. Ocorrem alterações ungueais (das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Psoríase
Psoríase Introdução É uma doença inflamatória da pele e articulações, não contagiosa, crônica e recorrente. A inflamação nas células da pele, chamadas queratinócitos, provoca um aumento exagerado da sua produção, acumulando-as na superfície e formando placas avermelhadas de escamas esbranquiçadas ou prateadas. Ao raspá-las, podem surgir pontos de sangramento. A maioria das pessoas com psoríase apresenta forma leve com poucas placas nos cotovelos, joelhos, região lombar e couro cabeludo. É hereditariamente transmissível pelos genes do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2015 -
Pteridófitas
Pteridófitas Samambaias, avencas, xaxins e cavalinhas são alguns dos exemplos mais conhecidos de plantas do grupo das pateridófitas. A palavra pteridófita vem do grego pteridon, que significa 'feto'; mais phyton, 'planta'. Observe como as folhas em brotamento apresentam uma forma que lembra a posição de um feto humano no útero materno. Cavalinha, pteridófita do gênero Equisetum. Antes da invenção das esponjas de aço e de outros produtos, pteridófitas como a "cavalinha", cujo aspecto lembra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013