Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.702 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 18.481 - 18.510
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CONHECIMENTO SOBRE DST/AIDS COM ESTUDANTES EM UM COLÉGIO MUNICIPAL
CONHECIMENTO SOBRE DST/AIDS COM ESTUDANTES EM UM COLÉGIO MUNICIPAL. Ana Maria Gomes de Brito Azevedo1; Eliana Silva Fernandes1; Yann Kevin Fontes B. Bomfim1 ; Joásey Pollyanna Andrade da Silva2 Acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem, FAPEC/Jequié; 2Enfermeira. Coordenadora do Projeto de Extensão Saúde e Prevenção nas Escolas – DST/AIDS da Faculdade Unidas de Pesquisa Ciências e Saúde (FAPEC). E-mail: joasey@live.com RESUMO As Doenças Sexualmente Transmissíveis - DST´s são enfermidades que podem ser transmitidas pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2016 -
Conhecimento Sobre O Corpo
(1ª tarefa ) atividade- 1) O que e célula e quais são os tipos básicos? Característica cada uma delas. R) A célula e representada a menor porção da matéria viva,são as unidade estruturais e funcionais do organismo vivo; a maioria dos organismo,tais como a bactéria são unicelulares ( consiste em uma única célula); outros organismo como os seres humano são pluricelulares. O corpo humano e constituído por aproximadamente 10 trilhões (mais de 10¹³) de células.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.542 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2013 -
Conhecimento Sobre O Corpo
CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II Matheus Moraes Dos Santos Vitoria-ES 2014 CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II Trabalho apresentado a Disciplina de conhecimento sobre o corpo II , Docente Especialista Silas C. Teixeira, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. Polo 2014 1) O que são sinapses e quais as suas funções? Sinapse é o ponto de junção entre dois ou mais neurônios ou entre um neurônio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Conhecimento Sobre O Corpo
1. O que é célula e quais são os dois tipos celulares básicos?Caracterize cada uma delas. Célula é a menor porção de matéria viva. É a unidade estrutural e funcional fundamental dos organismos vivos. Todos os organismos vivos são compostos por células, o organismo formado por uma única célula, são unicelulares e aqueles compostos por várias células, são pluricelulares. Os dois tipos celulares básicos são: células procarióticas e as células eucarióticas. Procarióticas: são desprovidas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2014 -
Conhecimento Sobre O Corpo
Disciplina: CONHECIMENTO SOBRE O CORPO I Tarefa: Atividade de Biologia, 1º Ciclo de Aprendizagem. Unidades 1, 2, 3 e 4 do Livro l Biologia Humana. Nome: Heleno Lourival de Oliveira RA: 1142363 Turma: DGEF1401CRTT Parecer do Tutor: 1)O que é célula e quais são os dois tipos celulares básicos?Caracterize cada uma delas. É a unidade estrutural e funcional fundamental dos organismos vivos. Dessa maneira, de acordo com a teoria celular, todos os organismos vivos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2014 -
Conhecimento Sobre O Corpo
Tomando como base as atividades físicas mais praticadas nos períodos históricos Pré-história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento elabore um texto de, no máximo, duas laudas/páginas respondendo as questões norteadoras a seguir: (1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? Todas as atividades físicas desde a pré-história já era praticada pelo homem com toda a racionalidade, conforme os avanços em todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Conhecimento Sobre O Corpo
1- Quais sao as celulas que compõem o tecido nervoso e suas funçôes? O tecido nervoso é composto por duas células a célula da neurôlogia e a célula da Glia, a célula da neurologia é acella mais impotante no célebro,eles são responsáveis pela a recepção e transmissão dos estímulo do meio intrno e externo,possibilitando oa organismo a execução de respostas adequadas, já a célula da Glia que têm a função de seustentar, proteger, isolar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Conhecimento sobre o corpo
Cite as estruturas (órgãos) que compõem o sistema uri¬nário. O sistema urinário é formado por dois rins, dois ureteres, uma bexiga e uma uretra. 2)Conceitue tampão, ácido e base. Tampão é qualquer substância que tem a capacidade de se ligar de forma reversível a íons hidrogênio. Por exemplo, o gás car¬bônico combina com a água reversivelmente para formar o ácido carbônico, em um sistema de equilíbrio químico com a presença da enzima anidrase carbônica. Ácido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2017 -
Conhecimento Sobre o Corpo
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Conhecimentos sobre o corpo Tarefa: Projeto de prática ciclo 3 Nome: Fábio Carvalho da Silva RA: 8083943 Turma: DGEFL1901BHOA0S Introdução O presente trabalho tem como objetivo, compreender as particularidades de cada aluno, aprimorando o conhecimento sobre o corpo, isso ajudará na realização de um plano de aula. Incluindo todos de forma com que seja trabalhado pontos fortes e fracos de cada discente, envolvendo uma boa qualidade de vida, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2021 -
CONHECIMENTO SOBRE O CORPO
Primeira Atividade – Portfolio 1 A diferença entre as células eucarióticas e procarióticas é a estrutura celular. As procarióticas caracterizam-se por terem uma estrutura simples e a ausência de núcleo, enquanto as eucarióticas têm um núcleo definido e uma estrutura complexa As principais organelas que compõem uma célula eucariótica animal são: retículo endoplasmático, complexo golgiense, lisossomo, peroxissomo, mitocôndria, centríolos. O retículo endoplasmático liso apresenta como funções a síntese de lipídios e a desintoxicação. O retículo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2021 -
Conhecimento sobre o corpo humano
1) Explique os planos e eixos de movimento do corpo humano R: Plano sagital: são todos os planos verticais com orientações paralelas a sutura sagital do crânio. O plano sagital divide o corpo em duas metades iguais, direita e esquerda. Plano frontal: são todos os planos verticais com trajeto paralelo a sutura corporal do crânio (ou da testa). O plano coronal divide o corpo em duas metades diferentes, anterior e posterior. Plano transversal: são todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2015 -
Conhecimento Sobre O Corpo I
CONHECIMENTO SOBRE O CORPO I BIOLOGIA HUMANA UNIDADE I: INTRODUÇÃO À BIOLOGIA CELULAR QUESTÕES AVALIATIVAS: PÁGINA 44 1) O que é uma célula? 2) Qual a constituição básica de uma célula ?CONHECIMENTO SOBRE O CORPO I BIOLOGIA HUMANA UNIDADE I: INTRODUÇÃO À BIOLOGIA CELULAR QUESTÕES AVALIATIVAS: PÁGINA 44 1) O que é uma célula? 2) Qual a constituição básica de uma célula ? 3) Quais os dois tipos básicos de células? 4) Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
CONHECIMENTO SOBRE O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
EDERALDO LUCAS TABORDA R.A. 1112186 CONHECIMENTO SOBRE O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO CURITIBA/PR 2015 1) Por que é importante para um profissional de Educação Física reconhecer e considerar o nível desenvolvimental de seus alunos? Justifique sua resposta. O desenvolvimento humano esta dividido em duas partes como: estudos voltados em entender o processo de desenvolvimento desde a infância, adolescência, fase adulta até a terceira idade e estudos voltados em atender o processo de desenvolvimento motor. Portanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA NA PREVENÇÃO DO HPV: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
UNIRP – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO ALINE APARECIDA OLIVEIRA DA SILVEIRA BRUNA GABRIELA LONGUINI SOUZA THALES WILSON LEAL MEDEIROS CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA NA PREVENÇÃO DO HPV: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2015 ________________ UNIRP – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO ALINE APARECIDA DA SILVEIRA OLIVEIRA BRUNA GABRIELA LONGUINI SOUZA THALES WILSON LEAL MEDEIROS CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA NA PREVENÇÃO DO HPV : UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Trabalho de Conclusão de Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2015 -
CONHECIMENTO, CARREIRA E TECNOLOGIA - NUTRIÇÃO
Dados do Entrevistado Nome: Raphael Lombardi Idade: 25 anos Graduação: Nutrição – Universidade Veiga de Almeida. Pós graduação: Fisiologia do esporte - IFRJ Tempo de formado: 3 anos, formado no final de 2016 Tempo de experiência: 3 anos 1 - Faça um resumo da carreira profissional. Desde de formado trabalha apenas com consultório, locados em Nova Iguaçu e Copacabana, atende desde de junho de 2017 completando mais de 2 anos de atendimento. Principal público
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2020 -
CONHECIMENTOS
elevar a produtividade da companhia. A Gestão do Conhecimento pode ser de grande valia, pois contribui para a geração de valor, otimização das operações e para melhora do atendimento ao cliente final. Por isso deve ser aplicado nas empresas. Uma vez disseminado, o conhecimento pode ser retido por outros colaboradores, a fim de gerar resultados sempre superiores aos do passado. Um engenheiro que opera uma plataforma de petróleo em alto mar tem uma experiência riquíssima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Conhecimentos de Medidas e Avaliações
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES MATRIZ EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: Amanda Rodrigues dos Santos Souza RA: TURMA: 2019 CURSO: Educação Física INSTITUTO: Unip 5º Semestre Disciplina: Atividade realizada: Relacionar os conhecimentos da disciplina Medidas e Avaliações com as demais disciplinas do Semestre Carga horária: 49 horas O IMC é um cálculo simples que permite verificar se uma pessoa está ou não dentro do seu peso ideal. A maioria das pessoas buscam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2019 -
Conhecimentos De Ssenciais Que Devemos Ter, Aprimorar E Buscar Para Que Possamos Orientar Nossos Alunos
Quais são os conhecimentos essenciais que devemos ter, aprimorar e buscar para que possamos orientar nossos alunos, pais e comunidade em relação à diversidade e às deficiências de alunos no cotidiano da escola? Como os alunos estão lidando com esse assunto? Quais as percepções das crianças nas interações de sala de aula referentes à deficiência?ssenciais que devemos ter, aprimorar e buscar para que possamos orientar nossos alunosssenciais que devemos ter, aprimorar e buscar para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Conhecimentos do corpo humano
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Conhecimentos sobre o Corpo 2 Tarefa: 4º ciclo Nome: Samuel Resende Pires RA: 1164080 Turma: DGEF1402PAM1V Parecer do Tutor: ATIVIDADE 1. Resposta: Os planos e movimentos do corpo humano são três: 1º Plano Sagital: são todos os planos verticais com orientação paralela à sutura sagital do crânio (ou da orelha). O plano sagital ou (plano mediano) divide o corpo em duas metades iguais, direita e esquerda. 2º Plano Frontal:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2015 -
Conhecimentos Especificos
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 41. Em se tratando de doença transmissível de notificação compulsória e imediata, sabe-se que o período máximo que se tem a partir da suspeita inicial até a notificação para as autoridades de saúde, em horas, é de: a) 12 horas. b) 24 horas. c) 36 horas. d) 48 horas. 42. Entende-se por reação transfusional imediata as intercorrências apresentadas pelo paciente até 24 horas após o término da transfusão sanguínea. Dentre as várias reações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2015 -
CONHECIMENTOS POPULARES E CIENTÍFICOS SOBRE AS PLANTAS MEDICINAIS
CONHECIMENTOS POPULARES E CIENTÍFICOS SOBRE AS PLANTAS MEDICINAIS. ESTUDO SOBRE O GENGIBRE NA MEDICINA POPULAR Hugo Soares Pinto; Thalita Caldeira Ramalho Padilha; Weverton da Silva Santos. Orientadores: André Luiz Magalhães Botelho e Viviane Lucas Silva Mansur Xavier. O gengibre é uma das mais antigas plantas usadas na medicina popular do mundo, é muito utilizada por quase todos os povos do planeta. Hoje, o gengibre é cultivado principalmente na faixa litorânea do Espírito Santo, Santa Catarina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2016 -
Conhecimentos Sobre o Corpo
Conhecimentos Sobre o Corpo Trabalho apresentado ao professora ALESSANDRA P DA SILVA CARVALHO do 4ºPeríodo do Curso de Educação Física do Centro Universitário Claretiano, elaborado pelo acadêmico: Kennedy Adriano Franco de Sousa, sob. Critério de avaliação da disciplina conhecimentos sobre o corpo. Palmas Agosto 2013 Atividade 1) O que são sinapses e quais são as suas funções ? É o ponto de junção entre dois ou mais neurônios ou entre um neurônio e a placa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2013 -
Conhecimentos Sobre O Corpo
Atividade de Biologia Questões: 1) O que é uma célula e quais são os dois tipos básicos? Caracterize cada uma delas. 2) Quais são as principais biomoléculas que compõem uma célula eucariótica animal e quais são suas funções? 3) Como é composta a membrana plasmática? Quais os tipos de transporte entre a membrana plasmática? 4) Como a mitocôndria é composta estruturalmente? Qual a sua principal função? 5) Como é constituído o tecido epitelial? Quais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2014 -
Conhecimentos Sobre O Corpo
1)Qual é a importância da bainha de mielina? É responsável por acelerar a velocidade da condução do impulso nervoso. A perda da mielina provoca uma grande variedade de sintomas. Se a bainha de mielina que envolve a fibra nervosa for lesada ou destruída, os impulsos nervosos se tornam cada vez mais lentos ou não são transmitidos. O impulso então é transmitido ao longo de toda a extensão da fibra nervosa, o que toma um tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2014 -
CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO
1-As células são os neurônios e as células da glia. Os neurônios tem a função de receber e transmitir estímulos nervosos, permitindo ao organismo responder a alteração do meio. As células da glia tem como função a sustentação, revestimento ou isolamento a modulação da atividade neural. 2-Se comunicam pelas próprias células nervosas e permitem a transmissão do estimulo recebido a outros neurônios. E a importância da bainha de mielina é atuar como um isolamento elétrico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2015 -
Conhecimentos Sobre O Corpo
1)QUAIS SÃO AS CÉLULAS QUE COMPÕEM O TECIDO NERVOSO E AS SUAS FUNÇÕES? Neurônios, GLIÓCITOS, NERVOS ,SINAPSES . OS NEURÔNIOS são células responsáveis pelos impulsos nervosos, altamente especializadas, dotadas de um corpo celular e numerosos prolongamentos citoplasmáticos, denominados neurofibras ou fibras nervosas. OS GLÍOCITOS possuem a função de envolver e nutrir os neurônios, mantendo-os unidos. Os principais tipos de células desta natureza são os astrócitos, oligodendrócitos, micróglias e células de Schwann. AS FIBRAS NERVOSAS organizam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2015 -
Conhecimentos Sobre O Corpo I
Atividade no Portfólio Objetivos Compreender as características morfológicas e a composição química das células ani¬mais. Analisar as principais biomoléculas e suas funções para o metabolismo celular. Compreender a importância da membrana plasmática e do núcleo da célula eucarió¬tica animal. Compreender o sistema de endomembranas. Conhecer os principais tipos de tecidos. Classificar cada tipo tecidual. Compreender a importância destes tecidos na composição do organismo humano. Descrição da atividade Com base nos estudos das unidades 1, 2,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
Conhecimentos Sobre O Corpo I
Titulo da atividade Nome do aluno Polo 2014 Titulo da atividade Trabalho apresentado a Disciplina de ........................................... , Docente Especialista Silas C. Teixeira, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. Polo 2014 Descrição da atividade Com base nos estudos das unidades 1, 2, 3 e 4, que trataram dos principais conceitos em Biologia Celular e Histologia, responda às questões a seguir. Depois, poste-as no Portfólio, intitulando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Conhecimentos Sobre O Corpo II
I) Quais as células que compõe o tecido nervoso e quais as suas funções? O tecido nervoso é composto por dois tipos de células, os neurônios e as células da glia, os neurônios são as unidades funcionais do sistema nervoso, especializados em captar e conduzir o impulso nervoso por todo o sistema, já as células da glia são responsáveis pela manutenção do tecido e pelo isolamento dos axônios ou fibras nervosas. II) Como os neurônios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Conhecimentos Sobre o Corpo II
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Conhecimentos sobre o corpo II Tarefa: Análise cinesiológica de atividade desportiva Nome: Roberson Nogueira Lopes RA: 1128251 Turma: DGEF1302SMG1P Parecer do Tutor: A Educação Física escolar tem como um de seus objetivos instituir uma interação e socialização entre seus alunos visando uma qualidade de vida, incluindo em seus estudos o saber sobre a motricidade humana, utilizando disciplinas do conhecimento, como a cinesiologia, biomecânica e fisiologia do exercício. Segundo Raiol
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2017