Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.689 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 23.131 - 23.160
-
Ensino Da Biologia
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 6 Nº 1 (2007) 165 Tendências contemporâneas do ensino de Biologia no Brasil Regina Maria Rabello Borges e Valderez Marina do Rosário Lima Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática. E-mails: rborges@pucrs.br, valderez.lima@pucrs.br. Resumo: O presente artigo apresenta resultados de um estudo cujo objetivo foi analisar os trabalhos apresentados no I Encontro Nacional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.731 Palavras / 15 PáginasData: 1/12/2014 -
Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo
Universidade anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a distância Polo Tenir Corumbá/MS Educação Física – Licenciatura / 5° semestre Adriley Thaís dos Santos RA: 2849236319 Liliane Alexandrina Velasquez RA: 1709112341 Rene Gomes da Silva RA: 2808894184 Desafio Profissional: Disciplinas norteadoras: Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo Corumbá-MS, 2017.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2018 -
ENSINO DA LUTA DE FORMA LÚDICA E RECREATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
FACULDADE LUSO CAPIXABA VITOR FRANÇA DAMIÃO ENSINO DA LUTA DE FORMA LÚDICA E RECREATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES CARIACICA 2016 VITOR FRANÇA DAMIÃO ENSINO DA LUTA DE FORMA LÚDICA E RECREATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a faculdade luso capixaba, como requisito obrigatório para obtenção do título de pós-graduação em Educação física escolar e recreação CARIACICA 2016 RESUMO O presente trabalho tem como finalidade abordar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.429 Palavras / 82 PáginasData: 7/5/2018 -
Ensino da Origem e Evolução das Espécies
Ensino da Origem e evolução das espécies Descrição da atividade Considerando os conteúdos estudados, assista ao documentário Evolução, que está disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=jTNL56wCgZY. Acesso em: 13 dez. 2019. Em seguida, escreva uma redação sobre o documentário utilizando os conceitos de adaptação como fator evolutivo. É necessário citar alguns exemplos de adaptação que foram exibidos no documentário. A redação deve apresentar no mínimo 15 linhas (fonte Calibri 12) e no máximo 30 linhas. O título pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
Ensino De Arte Na Educação Infantil
Ensino De Arte na Educação Infantil O ensino de arte foi a única disciplina que pode mostrar o lado humano e criativo do indivíduo, quando se tornou obrigatória no currículo escolar brasileiro, na mesma época que a escola era um lugar para formar mão de obra barata . Arte tem haver com espontaneidade e criatividade. Arte se expressa através do visual, da música e do movimento. A Arte é tão bem aceita entre as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Ensino De Artes, Criatividade E Recreação
Introdução Esta Atps tem o objetivo de nos fazer compreender o papel da arte e da recreação no desenvolvimento da criatividade da criança, além de proporcionar uma reflexão sobre a importância da artena educação infantil por meio da recreação que só vem a nos enriquecer como educadorna escolha dessa profissão. Como também busca materiais e atividades que levem a criança a aprender por meio de brincadeiras. A história da arte está relacionada à cultura dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.379 Palavras / 14 PáginasData: 13/3/2015 -
Ensino de Atletismo nas Escolas
Licenciatura Em Educação Física Disciplina: Projeto Práticas Pedagógicas dos Esportes Tutor: Maria Cecília Lieth Machado Bonacelli RA: Aluno(a): Turma: Unidade: Questionário sobre o atletismo nas escolas 1. Qual a importância do atletismo escolar para os alunos? R: Além de tornar os alunos aptos para realizarem um tipo específico de atividade esporte ou mais de uma, é importante para os alunos, pois o ensino do atletismo na escola torna-os confiantes, capazes de se desenvolverem em vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2020 -
Ensino de biologia
Introdução A História da Ciência é um instrumento didático útil para o ensino de Biologia em qualquer uma de suas áreas. A partir da análise das contribuições dos cientistas do processo de formação dos conhecimentos científicos aceitos atualmente, e das circunstâncias históricas que o acompanharam, o aluno pode compreender melhor os conceitos da Ciência (KOVALESKI, et. al. 2013). Nesse sentido, Martins (1998, p.18) salienta: Este tipo de estudo pode contribuir para a formação de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2015 -
ENSINO DE BIOLOGIA: O PAPEL DA ESCOLA NA CONSCIENTIZAÇÃO DE HÁBITOS SAUDÁVEIS
RESUMO – O presente estudo teve como objetivo favorecer no desenvolvimento de uma vida saudável a partir do ensino de biologia no contexto do funcionamento do sistema digestório exercendo o equilíbrio do mesmo associado a uma boa alimentação. Nessa perspectiva, a escola oportuniza o acesso a informações sobre a necessidade de desenvolvimento de hábitos saudáveis para a prevenção de doenças e cuidados com a saúde. A aplicação da educação alimentar nas aulas de biologia no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 9/1/2023 -
ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA DIDÁTICA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHO
https://lh3.googleusercontent.com/Qo2_azmeA6MINd9sm_Jz5FBVwatk6IyfHgfkJqui8AjqQ49Ew7w-uNTaUX0CrgHKT3cDg13DTLKH1zqU0ECpGt8egsKNiB3rDT7wXPpW9j6QzIjdYK2ps6LnmOfBW4xhuwO29ES7hyc ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA DIDÁTICA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHO RESUMO: O ensino de Ciências e Biologia no ensino fundamental e médio, respectivamente, envolvem conteúdos abstratos e, muitas vezes, de difícil compreensão, é fundamental estabelecer a estreita correlação entre os materiais didáticos, a criatividade e os objetivos educacionais. As histórias em quadrinhos são uma linguagem híbrida, e tem como resultado a atenção do público tendo em vista o conjunto de cores, ilustrações, onomatopeias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.528 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2019 -
Ensino De Musica E Arte
Quando falamos em artes sonoras, nos remetemos aos sons, quando falamos em artes cênicas, nos remetemos à encenação, à apresentação e quando falamos em artes visuais nos remetemos à visão e aos diversos códigos visuais presentes no mundo e às imagens que possam nos provocar uma experiência estética visual. O objeto de estudo das artes visuais é a imagem: imagem digital, televisiva, cinematográfica, fotográfica etc. e estas são compostas por linhas, formas, cores, texturas dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
ENSINO DE QUÍMICA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA: O MODELO ATÔMICO DE RUTHERFORD
O texto "ENSINO DE QUÍMICA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA: O MODELO ATÔMICO DE RUTHERFORD inicia-se com um olhar crítico dos autores Deividi Marcio Marques Depto. Ciências Biológicas e João José Caluzi1 Depto. de Física ambos atuantes na Faculdade de Ciências Unesp. Eles remetem-se a ideia que a aprendizagem da química no ensino médio é considera difícil pelos alunos, mas isso ocorre, graças as fracas metodologias que são utilizadas pelos professores que se apegam muito aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2017 -
ENSINO DO FUTSAL POR MEIO DE UMA ABORDAGEM RECREATIVA
Artigo de Revisão ENSINO DO FUTSAL POR MEIO DE UMA ABORDAGEM RECREATIVA THROUGH FUTSAL TEACHING APPROACH RECREATIONAL MOREIRA, Marcio Discente do Curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. DAMATTO, Ricardo Luiz Professor Titular dos Cursos de Graduação da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva (FAIT) - Itapeva; Mestrado em Fisiopatologia em Clínica Médica. - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.; Doutor em Fisiopatologia em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 26/3/2020 -
ENSINO FÍSICO E INCLUSÃO: RESÍDUOS DE PRÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA
EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: CONSIDERAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA Ruth Eugênia Cidade Universidade Federal do Paraná - Doutoranda na Unicamp Patrícia Silvestre Freitas Universidade Federal de Uberândia - Doutoranda na Unimep Obs: Este texto encontra-se em processo de publicação na revista INTEGRAÇÃO - MEC A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a partir da década de 50. A inclusão é a modificação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 13/3/2018 -
Ensino Responsável Artropodes
Ensino Responsável Tudo começou com o planejamento na sala de aula, divisão dos grupos e escolha dos temas para cada equipe, tudo com a orientação, supervisão e auxilio de nossa tutora, que nos acompanhou em todo o processo desde a construção até a apresentação final do trabalho, o meu grupo ficou com o tema DSTs (Doenças Sexualmente Transmissíveis). Pesquisamos muito em livros, revistas e internet sobre o assunto, confeccionamos folders, revistinhas e cartazes explicativos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
ENSINO SUPERIOR TÍTULO: HISTÓRIA NATURAL DA DOENÇA E PREVENÇÃO
ATIVIDADE ACADÊMICA DISCIPLINA: Epidemiologia ENSINO SUPERIOR TÍTULO: HISTÓRIA NATURAL DA DOENÇA E PREVENÇÃO PROFESSOR: Leonardo Alves ALUNOS(A): PÉROLA VIRGINIA LIMA DE SOUZA VALOR: 2,5 pts MÓDULO: 4º TURMA: Farmácia DATA: 21/09/2020 CASO CLÍNICO EPIDEMIOLÓGICO Maria, casada, 35 anos, dona de casa, residente em Santos, SP, no início do mês de Agosto de 2020 começou a sentir febre alta persistente, fortes dores de cabeça e no corpo e dores nos ossos, sintomas relatados por alguns de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2021 -
Entamoeba coli e Entamoeba histolytica
Entamoeba coli e Entamoeba histolytica Entamoeba coli e Entamoeba histolytica são parasitas unicelares que vivem no intestino grosso de humanos e animais. A E. histolytica existe sob duas formas durante o seu ciclo de vida: forma vegetativa (trofozoíto) e a forma quística (quistozoíto). A transmissão directa ocorre através do contacto com fezes infectadas. É mais provável que a amibose se propague entre os que vivem em condições de higiene precárias do que entre aqueles que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.145 Palavras / 13 PáginasData: 2/4/2014 -
Entamoeba histolytica
Entamoeba histolytica Introdução Esse protozoário, habitante do intestino grosso humano, pertence ao sub-filo Sarcodina, tendo forma amebóide e locomovendo-se através de pseudópodos. Caracteriza-se por apresentar uma fase de vida comensal, por isso 90% dos casos de amebíase são assintomáticos, entretanto o parasito pode ser tornar patogênico, provocando quadros disentéricos de gravidade variável. A amebíase assintomática costuma ocorrer mais no centro-sul do país, enquanto a sintomática ocorre com mais freqüência na região amazônica. Biologia do parasito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
ENTAMOEBA HISTOLYTICA COMO CAUSADORA DA AMEBÍASE: CAUSAS, PREVENÇÕES E TRATAMENTO
ENTAMOEBA HISTOLYTICA COMO CAUSADORA DA AMEBÍASE: CAUSAS, PREVENÇÕES E TRATAMENTO Lucas Souza CALAIS (lucascls8@gmail.com)1. Dhanyelle Amanda VOLPATO (dhanyvolp27@gmail.com)2. Gaia Libner CARVALHO (libnergaia@gmail.com)3. Mariana AMARAL (marianaamaralcm@gmail.com)4. Thaissa AMIM (Amimthai@gmail.com)5 Palavras-chave: Entamoeba, Ameboides, Entamoeba histolytica INTRODUÇÃO: O gênero entamoeba se resume a organismos ameboides que habitam os canais intestinais de seus hospedeiros, realizando relações de comensalismo. Tal relação biológica é considerada harmônica, por não desencadear prejuízos ao hospedeiro, e ainda assim beneficiar a espécie comensal. Todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2019 -
Entamoeba Hystolytica - Amebíase
Entamoeba hystolytica - Amebíase O que é Amebíase? Sinônimos: Disenteria amebiana, disenteria amébica A amebíase é uma infecção do intestino causada pelo parasita Entamoeba histolytica. Causas A entamoeba histolytica pode viver no intestino grosso (cólon), sem causar doença. No entanto, às vezes, ela invade a parede do cólon, causando colite, disenteria aguda ou diarreia constante (crônica). A infecção também pode se espalhar através do sangue para o fígado e, raramente, para os pulmões, cérebro ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Entao Ta Ai
INTRODUÇÃO Este relatório irá apresentar as tecnologias de processamento utilizadas nos equipamentos pesquisados para a proposta de aquisição (Relatório 1). Apresentará a seguinte estrutura: 1.1 Principais tipos de processadores disponíveis no mercado; 1.2 Considerações sobre o tipo ideal de processador; 1.3 Considerações sobre a tecnologia multicore; 1.4 Características de processadores utilizadas em Ultrabooks; 1.5 Características de processadores utilizadas erm Tablets. 3. CARACTERÍSTICAS DE PROCESSAMENTO O processador UCP1 é responsável pela atividade final do sistema, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2014 -
Entendendo os Nutrientes
http://www.euquerofits.com.br/files/2014/10/marca.png UNIVERSIDADE TIRADENTES NUTRIÇÃO BRIZA E. FERREIRA LUANA CAROLYNE BARBOSA BATISTA NATÁLIA DUARTE DA SILVA CÉSAR ANA KAROLYNE MENEZES DA ROCHA RELATÓRIO PRÁTICA 02: MACEIÓ 2018 BRIZA E. FERREIRA LUANA CAROLYNE BARBOSA BATISTA NATÁLIA DUARTE DA SILVA CÉSAR ANA KAROLYNE MENEZES DA ROCHA RELATÓRIO PRÁTICA 02: Relatório solicitado pela professora Maria de Lourdes da Silva Gomes de Azevedo, referente à disciplina de Técnica e Dietética para fins avaliativos da primeira unidade. Maceió 2018 Sumário 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.643 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2018 -
ENTENDENDO pronomes equivalentes em Português e Inglês e sua SENTENÇA posicionamento
1.1.1 COMPREENDER OS EQUIVALENTES DOS PRONOMES PESSOAIS EM PORTUGUÊS E INGLÊS E A SUA COLOCAÇÃO NA FRASE. Vamos começar por conhecer os equivalentes em inglês dos pronomes pessoais em português: Eu I Tu You Ele He Ela She Ele/ela (objecto) It Nós We Vós You Eles/elas They PERSONAL PRONOUNS / PRONOMES PESSOAIS A colocação dos pronomes pessoais na frase dá-se no início da mesma: I have a dog. Eu tenho um cão. You are my
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2013 -
Enterobacaterias
UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – URI CAMPUS DE SANTO ÂNGELO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE FARMÁCIA DISCIPLINA DE CONTROLE DE QUALIDADE EM ALIMENTOS CONTAGEM DE ENTEROBACTÉTRIAS ACADÊMICAS: ALANNA BORTOLOTTO JESSICA ACOSTA PEREIRA Profª. Cláudia Verdum Viegas Santo Ângelo, novembro de 2015 1. Introdução As enterobactérias são bacilos gram negativos pertencentes à família das Enterobacteriaceae, que inclui as bactérias Gram negativas na forma de bastonetes retos, não esporogênicas, anaeróbicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2015 -
Enterobacteria
1)Defina quais as caracteristicas fisiologicas das enterobacterias? R - bacilos ou cocobacilos gram (-),não formam esporos, aeróbios - anaérobicas falcutativas, móveis por flagelos perítricos, excepto 2)Qual o habitat da enterobacteria? R- Plantas, solo, água e trato intestinal do homem e animais. 3)Classifique as enterobacterias? R- Tem mais de 40 géneros, centenas de espécies mais só 20 são responsáveis por infecções. 4) Qual a porcentagem de infecção causada por enterobacterias? R- De 30 – 35% de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2014 -
Enterobacterias
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET Disciplina: Microbiologia Industrial 2 Professora: Roberta de Matos Caetano Aluna: Tamara Thomaz Módulo: 2 Turno: Noturno Turma: T2 Valor: 8,0pts Nota: Enterobactérias Belo Horizonte, 17 de novembro de 2009 Introdução: Principais características: Com poucas exceções, as enterobactérias têm as seguintes características: fermentação da glicose,oxidase negativa,redução de nitrato a nitrito. As enterobacteriaceas são bacilos gram negativos. São bastonetes Gram -, não esporulados, anaeróbios facultativos, crescem bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
Enterobactérias
Enterobactérias : é uma família de bactérias Gram-negativas muito abundante. Os indivíduos da família Enterobácterias são bastante conhecidas, algumas pertencem a microbiota normal dos intestinos de seres humanos e animais como a Escherichia coli, outros como habitantes do solo ou da água e outros podem estar implicados em vários processos patogênicos, incluindo por exemplo o gênero Salmonella.Enterobácterias CONTAMINAÇÃO : As infecções começam quando a pessoa engole as bactérias, em outras palavras quando entram pequenas quantidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Enterobactérias na Biologia
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB http://www.uesb.br/brasao.jpg DEPARTAMENTO DE SAÚDE I – DS I CURSO DE ENFERMAGEM ALLANA SILVA NOGUEIRA DOS SANTOS EDISON VITÓRIO DE SOUZA JUNIOR MARÍLIA CARDOSO BRITTO SÂMEA EMANUELE DA SILVA RAMOS SARAH RODRIGUES SILVA YVINA SANTOS SILVA ENTEROBACTÉRIAS JEQUIÉ (BA) 2015 ALLANA SILVA NOGUEIRA DOS SANTOS EDISON VITÓRIO DE SOUZA JUNIOR MARÍLIA CARDOSO BRITTO SÂMEA EMANUELE DA SILVA RAMOS SARAH RODRIGUES SILVA YVINA SANTOS SILVA ENTEROBACTÉRIAS Relatório apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.424 Palavras / 14 PáginasData: 13/9/2015 -
Enterobius Parasita
ENTEROBÍASE OU OXIURÍASE É uma verminose intestinal causada pelo nematóide Enterobius vermicularis ou Oxyuris vermicularis que se localiza preferencialmente no ceco, apêndice, reto e ânus. Os vermes adultos são cilíndricos, de cor branca, sendo que as fêmeas medem cerca de 1 cm de tamanho (8 a13 mm) e possuem a cauda longa e afilada. Os machos medem cerca de 3 a 5 mm de tamanho e tem sua extremidade posterior enrolada no sentido ventral. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Enterobius Vermicularis
Enterobius vermicularis Morfologia: 1 - Adultos: ambas sexos possui na extremidade anterior um cutícula estriada semelhante a asas sendo denominadas assa encefálicas, os machos medem de 2 a 5 mm, possui a parte posterior enrolada terminando em ponta romba, as fêmeas sã maiores que os machos medem de 8 a 12 mm, região posterior do corpo retilínea ou ligeiramente encurvada. 2 - Ovos: são assimétricos, convexos, medindo de 50 x 60 m de comprimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 10/12/2014