Exatas
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102.687 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 38.041 - 38.070
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Ensaios Mecânicos e sua Importância
Ensaios Mecânicos e sua importância Atualmente, num mercado consumidor extremamente exigente e carente de objetos que facilitam a vida, é indispensável produtos eficientes e duráveis. Isso se aplica tanto a um prato que não estoure ao ser colocado em um microondas, quanto ao motor de um carro que funcione quando for acionado. Por muitos séculos, a única maneira de testar se um produto cumpria mesmo suas funções e vida útil, era com seu próprio uso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2016 -
ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS NO CONTROLE TECNOLÓGICO DE PAVIMENTOS FLEXÍVEIS
ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS NO CONTROLE TECNOLÓGICO DE PAVIMENTOS FLEXÍVEIS NO-DESTRUCTIVE TESTS IN THE TECHNOLOGICAL CONTROL OF FLEXIBLE PAVEMENTS Fábio Manoel Ferraz da Silva Instituo Federal de São Paulo/Campus São Paulo – Curso de Pós-graduação em Aeroportos - Projeto e Execução Um pavimento aeroportuário deve atender as premissas funcionais e estruturais para as quais foi dimensionado e construído, no entanto a sua manutenção deve ser contínua, com a finalidade de prolongar a vida útil. Para realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2022 -
Ensaios Não Destrutivos – END
Ensaios Não Destrutivos – END Os Ensaios Não Destrutivos (END) são técnicas utilizadas na inspeção de materiais e equipamentos sem danificá-los, sendo executados nas etapas de fabricação, construção, montagem e manutenção. Constituem uma das principais ferramentas do controle da qualidade de materiais e produtos, contribuindo para garantir a qualidade, reduzir os custos e aumentar a confiabilidade da inspeção. São largamente utilizadas nos setores petróleo/petroquímico, químico, aeronáutico, aeroespacial, siderúrgico, naval, eletromecânico, papel e celulose, entre outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.979 Palavras / 12 PáginasData: 23/7/2014 -
Ensaios Não-Destrutivos Aplicados a Manutenção
Ensaios Não-Destrutivos Aplicados a Manutenção Bruno Henrique Marques Margotto Uenden Charli de Macedo Ribeiro 19 de Maio de 2017 RESUMO Este trabalho introduz o conceito de ensaios não-destrutivos, bem como suas aplicações, vantagens e desvantagens. Faz-se o uso de ensaios não-destrutivos como ferramenta fundamental para a manutenção preditiva, método pertinente para as indústrias em geral no século XXI. Os métodos de ferrografia, líquido penetrante, análise de óleo lubrificantes e entre outros serão explorados, relatando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 26/8/2019 -
Ensaios Não-destrutivos: Ultrassom
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROCESSOS DE FABRICAÇÃO – 5º PERÍODO Ensaios Não Destrutivos: Ultrassom Camila Schmitz, Elisa de Borba Lazzarin, Jorge Luiz Wernke, Pedro Henrique da Silva Tomaz, Rafael Moreira Brasileiro Resumo Ensaios mecânicos são de extrema importância para as Engenharias, pois é através deles que identificamos falhas em estruturas de diferentes materiais, como concreto, aço, madeira, etc. É possível identificar falhas causadas pela exposição da peça a diversos agentes, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.030 Palavras / 9 PáginasData: 1/4/2019 -
ENSAIOS PARA CARACTERIZAÇÃO DE AGREGADOS
ENGENHARIA CIVIL: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL I Professora: Drª. Ana Paula Moreno Trigo ENSAIOS PARA CARACTERIZAÇÃO DE AGREGADOS Alunos: Ana Cristina Valdambrini Felipe Ramalho de Oliveira Gabriela Souza De Marchi Leticia Magalhães Cardi Setembro - 2017 SUMÁRIO 1. RESUMO ................................................................................................................4 2. ENSAIO 1 – AGREGADO EM ESTADO SOLTO - DETERMINAÇÃO DA MASSA UNITÁRIA....................................................................................................5 2.1. INTRODUÇÃO....................................................................................................5 2.2. MATERIAIS E MÉTODOS.................................................................................5 2.2.1. MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS.........................................5 2.2.2. PROCEDIMENTOS DE ENSAIO...................................................................5 2.3. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS..........................................................7 2.4. CONCLUSÃO.....................................................................................................7 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.379 Palavras / 22 PáginasData: 30/11/2018 -
Ensaios Realizados no laboratório de Materiais de Construção Civil
C:\Users\Lorrany\Pictures\UNIP_-_Universidade_Paulista.png Ensaios realizados no laboratório de Materiais de Construção Civil Engenharia Civil Amanda Paula Apolinário Matos- B74BCI-5/ EC5B30 Arielle Gomes Araújo- B4614E-3/ EC5A30 Lorrane Gabriel C. Soares- B826CG-7/ EC5B30 Prof. Arthur Nnang, MSc. Brasília, 17 de Abril de 2015. 1. Introdução No Ramo da Engenharia Civil o concreto é um dos materiais mais utilizados nas construções, uma vez que ele é empregado nos pilares, nas colunas, nas lajes, no contra piso e em diversas outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2017 -
Ensaios Tecnologicos
Relatório Ensaios Tecnológicos. Tátil visual Nomes: Gabriel Santana João Vitor Miranda Leonardo Moreira Lucas Vinicius Farragoni SiIva Relatório. Com o ensaio tátil-visual podemos perceber diferentes grãos com diferentes tamanhos e tons variados, sendo uns mais claros e outros mais escuros. Primeiramente, observamos que ao esmagar a terra, percebemos que ela e uma terra com alto teor de areia e silte, por desmanchar facilmente e manchar as mãos. Ao molhar, vimos que o solo tinha uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2016 -
Ensaios Tecnológicos 3o Ciclo de Técnico em Mecânica
Ensaios Tecnológicos 3o Ciclo de Técnico em Mecânica 1 Introdução Como você se sentiria se a chave que acabou de mandar fazer quebrasse ao dar a primeira volta na fechadura? Ou se a jarra de vidro refratário que a propaganda diz que pode ir do fogão ao freezer trincasse ao ser enchida com água fervente? Ou ainda, se o seu guarda-chuva virasse ao contrário em meio a um temporal? Hoje em dia ninguém se contenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.905 Palavras / 36 PáginasData: 25/9/2013 -
ENSINANDO E APRENDENDO TRABALHO – DIMENSIONAMENTO DE LAJES E VIGAS
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ENSINANDO E APRENDENDO TRABALHO – DIMENSIONAMENTO DE LAJES E VIGAS Curso: Engenharia Civil Disciplina: Estruturas de Concreto I Prof.: Ítalo Salomão Aluno: Jefferson Lima Turma: M24CD Maio – 2016.1 1. APRESENTAÇÃO Esse trabalho consiste no desenvolvimento de um projeto estrutural composto de lajes e vigas de uma residência unifamiliar, desenvolvido de forma didática, com base nos conceitos aplicados em sala de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2017 -
Ensino A Distancia
Canais de Comunicação . Canais de Comunicação - Alunos matriculados em curso presencial cursando disciplinas on-line Dúvidas técnicas/operacionais/administrativas: Telefones: (11) 4007-1192 (Capital e Grande São Paulo) - 0800 015 9020 (Demais localidades) Segunda à Sexta das 8h as 21h Sábado das 8h as 15h Presencialmente nos Campi: Segunda à Sexta das 8h30 as 21h30 Sábado das 9h as 13h E-mail: suporteonline@anhembi.br -------------------------------------------------------------------------------- Canais de Comunicação - Alunos matriculados em curso 100% on-line Dúvidas relacionadas à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Ensino A Distancia
O EAD é conhecido desde o século XIX, e que tem por objetivo utilizar das tecnologias para a propagação de conhecimento. Porém, nas ultimas decadas e que tem se tornando uma das atenções pedagógicas. Existem duas explicações para esta nova forma de aprender e ensinar. A primeira é de proporcionar comodidade ao aluno e ate mesmo oportunidade para aqueles que sempre quiseram estudar, mas não tinham condições de freqüentar um curso presencial. O outro ponto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2014 -
ENSINO A DISTANCIA
1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tecnologia da Informação Kaleb Soares Ramson Turma: 198 2. Conceitos Básicos O conceito básico do ensino a distancia é o professor e os alunos estarem separados, ou seja, não estão no mesmo local e ou também no mesmo horário, isto propõe que o ensino seja feito por as tecnologias da telecomunicação, como transferência de dados, voz e imagens levando tudo isso a utilização do computador. 3. O que é EAD é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Ensino da Informática e Sustentabilidade Para Crianças Carentes
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ONG Voltada para a Inclusão Digital, Ensino da Informática e Sustentabilidade Para Crianças Carentes UNIP/Marabá 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia POR RAs Fabio Sousa Silva 1514367 Curso Superior de Analise e Desenvolvimento de Sistemas Projeto Integrado Multidisciplinar- PIM I Trabalho de Conclusão Do – 1° Bimestre UNIP/Marabá 2015 RESUMO Nesse Projeto abordaremos a implantação de uma ONG voltada para o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.754 Palavras / 32 PáginasData: 11/6/2016 -
ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA PARA JOVENS E ADULTOS (EJA) UM LEVANTAMENTO DE ARTIGOS NOS ULTIMOS ANOS
ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA PARA JOVENS E ADULTOS (EJA) UM LEVANTAMENTO DE ARTIGOS NOS ULTIMOS ANOS Amanda Barboza Martins (Formanda) Márcia Brandão Rodrigues Aguilar (Orientadora) Acima de tudo agradeço a Deus por mais esta realização. Dedico a minha família e aos meus professores em especial para a minha orientadora Márcia Brandão Rodrigues Aguilar por toda a colaboração e paciência durante o desenvolvimento deste trabalho RESUMO Neste trabalho, apresenta-se uma análise de artigos completos correlatos ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.780 Palavras / 16 PáginasData: 1/2/2020 -
Ensino de Engenharia de Design de Produto
CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ENGENHARIA E EDUCAÇÃO DE PROJETOS DE PRODUTOS 7 e 8 DE SETEMBRO DE 2017, OSLO E AKERSHUS UNIVERSITY COLLEGE DE CIÊNCIAS APLICADAS, NORUEGA UMA ABORDAGEM DO SÉCULO 21 PARA A EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA Stefan PERSAUD e Mark SMIT Universidade de Ciências Aplicadas de Roterdam. Escola de Engenharia e Ciências Aplicadas, Departamento de Engenharia de Projetos Industriais. RESUMO No ensino de engenharia de design de produto, as aulas de engenharia mecânica são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.221 Palavras / 13 PáginasData: 9/5/2020 -
Ensino de Informática a Crianças Oferecidas pela ONG
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Ensino de informática a crianças oferecidas pela ONG Polo Taubaté II 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Ensino de informática a crianças oferecido pela ONG Renato Gonçalves Ferreira Naldi RA: 1504285 Gestão de Tecnologia da Informação 1°Semestre Polo Taubaté II 2015 Resumo Como a Tecnologia da Informação está presente nos dias atuais e em todos os momentos de nosso dia a dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2016 -
Ensino de matemática na educação de adultos
O ensino da matemática na educação de adultos. Processo de aprendizagem da matemática na Educação de jovens e adultos parte conhecimentos prévios dos alunos. Durante as aulas de Matemática, os alunos jovens e adultos relembram experiências que tiveram na escola. É importante professores explorem essas reminiscências, pois podem facilitar ou dificultar no processo educativo. Por outro lado, muitos desses alunos trazem uma experiência de vida em que a Matemática está presente, por isso os professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Ensino de programação a distancia a nivel de ensino medio
http://www.soudesergipe.com.br/wp-content/uploads/2012/02/20110817_ifs.jpg http://wordpress-polypus.rhcloud.com/wp-content/uploads/2013/07/logo_propex.png Resumo Expandido Natureza do Trabalho: ( X ) Pesquisa ( ) Extensão ( ) Iniciação à Docência Área de Conhecimento (somente para os trabalhos de pesquisa e extensão): ( ) Biológicas, saúde ( X ) Exatas e da terra ( ) Engenharias ( ) Humanas ( ) Sociais Aplicadas ( ) Agrárias PESQUISA DAS DIFICULDADES DO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DE ORIENTAÇÃO A LONGA DISTÂNCIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2016 -
Ensino de quimica
O USO DO POWER POINTR PARA JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA QUÍMICA Elaine Nunes da Silva 1(IC) * ,José Cristóvão Ribeiro Alves (PFM)2 , Adilson Luís P. Silva (PQ)1 ,Antônio Francisco Fernandes de Vasconcelos (PQ)1, Ítalo Prazeres da Silva (PQ) 1. 1 Universidade Estadual do Maranhão, 2 CEM Paulo XI. elaine_sign@hotmail.com Palavras Chave: Ensino de Química, Power Point, Separações de Misturas. Introdução “Ensinar em ambientes virtuais é nos dias de hoje incluir nosso aluno na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2016 -
ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA SOBRE LIGAÇÕES QUÍMICAS E CONDUTIVIDADE ELÉTRICA
Resultado de imagem para logo ifam MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS. PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL KAILERSON ANTENOR ANDRADE RÊGO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA SOBRE LIGAÇÕES QUÍMICAS E CONDUTIVIDADE ELÉTRICA ITACOATIARA-AM 2018 ________________ KAILERSON ANTENOR ANDRADE RÊGO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 19/1/2019 -
Ensino de química na educação regular
1. Introdução Este trabalho procura ressaltar a importância do Ensino da Química no ensino regular, correlacionando esta ciência com o cotidiano dos educandos, bem como a relevância ao qual vem desempenhando na sociedade, assim como os fatores existentes no contexto educacional que podem influenciar diretamente este processo, como o relacionamento professor aluno, o processo de ensino - aprendizagem, as relações interpessoais, o papel dos docentes. Aborda também diversos aspectos que devem ser utilizados no transcorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 23/8/2014 -
Ensino de Química: Discursos e Interações Sociais
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – Campus Jequié Departamento de Ciências e Tecnologias - DCT Curso: Licenciatura em Química Orientador: Bruno Ferreira dos Santos GESSIANE SOUZA MEIRA (Bolsista) Ensino de Química: discursos e interações sociais. Relatório apresentado à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia como parte das exigências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC). Jequié – Bahia – Brasil Fevereiro/2020 GESSIANE SOUZA MEIRA Ensino de Química: discursos e interações sociais. Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.217 Palavras / 53 PáginasData: 11/3/2020 -
ENSINO DE UMA DISCIPLINA TÉCNICA DE ENGENHARIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE BASEADA NO CASO DO PROGRAMA FORMARE DA EMPRESA MWM INTERNATIONAL MOTORES-CANOAS
Ensino de tecnologia de materiais para alunos do ensino médio: o caso do programa Formare da empresa MWMM International motores-Canoas Davenilcio Luiz de Souza (UNISINOS) davenilcio@gmail.com Guilherme Luis Roehe Vaccaro (UNISINOS) guilhermev@unisinos.br Resumo: Este trabalho relata um estudo de caso relacionado a experiências de ensino-aprendizagem em uma disciplina típica de Engenharia para alunos de ensino médio. A disciplina de foco é denominada “Tecnologia dos Materiais”, ministrada no curso de “Assistente Técnico de Operações Industriais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.957 Palavras / 24 PáginasData: 2/2/2015 -
Ensino do Conceito de Equilíbrio Químico
GABRIELA MONTALVÃO ENSINO DO CONCEITO DE EQUILÍBRIO QUIMICO: UMA BREVE REFLEXÃO Este artigo faz uma breve reflexão sobre o ensino do conceito de equilíbrio químico no Ensino Médio do ponto de vista termodinâmico. Podem-se identificar pelo menos três pontos negativos na abordagem cinética de equilíbrio químico: 1) O conceito é rigorosamente mais amplo quando derivado da termodinâmica. A confusão de conceitos fica explícita em alguns livros, nos quais, ao usar o exemplo da reação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 13/2/2019 -
ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA
ABSTRACT The present work seeks that the teaching of Physics ensures sufficient training, in what refers to this learning, for the student to act in the world in which he lives. The proposal of this brings through the didactics, methodologies that make teaching more attractive. By using in the classes several methodological resources, articulated to the didactic book, for the teaching of physical concepts. The proposal of insertion of technologies through virtual simulation, experiment, didactic
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2018 -
Ensino EAD
O ensino a distância EAD possibilita o acesso a cursos de formação acadêmica, treinamentos e qualificações a pessoas que não dispões de tempo, para deslocar diariamente até um campus universitário ou um prédio escolar. Esse método de ensino surge a cada dia, com mais novidades tecnológicas oferecendo metodologias e recursos disponíveis que favorecem pessoas que possuem baixa renda, por apresentarem baixo custo dos cursos oferecidos. Para que a possibilidade de acesso do ensino à distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2016 -
Ensino eficaz de arquitecturas de computadores
Introdução Um dos problemas encontrados no ensino de arquitetura de computadores é fazer com que os alunos compreendam corretamente o funcionamento de um processador, proporcionando também uma visão comparativa sobre algumas possibilidades arquiteturais. As fontes bibliográficas que são usadas no Brasil em particular [1], [2], [3] e [4] apresentam exemplos de arquiteturas relativamente complexas, talhadas para cursos dados no exterior sob condições de ensino ideais que incluem bons laboratórios de computação e monitoria. Essas estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Ensino médio
1. Indique e descreva cinco categorias de funções administrativas citadas no texto. Planejamento: área responsável por identificar (analisar) e propor ações contra os problemas. Essas ações são tomadas, a partir de um conjunto de informações. Organização: para colocar em prática as estratégias e as ações propostas é preciso uma sequencia lógica, o que deve e o que não deve ser feito, o que fazer primeiro e feito depois. Colocação de funcionários: é preciso de pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Ensino médio integrado ao técnico de Edificações Gerenciamento e Implantação de Obras: Sistema 5S.
Escola Técnica Estadual Vasco Antônio Venchiarutti ETECVAV Ensino médio integrado ao técnico de Edificações Gerenciamento e Implantação de Obras: Sistema 5S. Nomes: Ariza Lopes nº03 Kauê Lopes Trolesi nº17 Série: 3ºB Professores: Marcus Trippe e Pedro Norberto. Jundiaí – SP 2016 SUMÁRIO CONCEITO.................................................................................................................03 DESENVOLVIMENTO................................................................................................04 Sensos do 5S.............................................................................................................04 Cuidados com a aplicação do 5S...............................................................................08 DIRECIONAMENTO NA CONSTRUÇÃO CIVIL........................................................09 CONCLUSÃO.............................................................................................................13 CONCEITO O 5S surgiu nas empresas do Japão, durante a reconstrução do país depois da segunda guerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2017