Exatas
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102.687 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 67.441 - 67.470
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Orientação A Objetos
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 OBJETIVO................................................................................................................4 3 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3.1 Banco de Dados Orientado a Objetos....................................................................5 3.1.1 Aplicação e mecanismo de funcionamento.........................................................6 3.1.2 Diferença entre banco de dados orientado a objetos e relacional......................6 3.2 ORM - Mapeamento Objeto Relacional.................................................................7 3.2.1 Como desenvolver utilizando o modelo orientado a objetos...............................8 3.2.2 O que é ORM e para que é utilizado...................................................................8 3.2.3 Ferramentas disponíveis no mercado.................................................................9 3.2.4 Vantagens e desvantagens da ferramenta ORM................................................9 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 1 INTRODUÇÃO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
Orientação A Objetos
ORIENTAÇÃO A OBJETOS Orientação a objetos pressupõe uma organização de software em termos de coleção de objetos discretos incorporando estrutura e comportamento próprios. Esta abordagem de organização é essencialmente diferente do desenvolvimento tradicional de software, onde estruturas de dados e rotinas são desenvolvidas de forma apenas fracamente acopladas Abstração Abstração consiste de focalizar nos aspectos essenciais inerentes a uma entidade e ignorar propriedade acidental. '' Em termos de desenvolvimento de sistemas, isto significa concentrar-se no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Orientação A Objetos
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 2 Unidade de aprendizagem: Orientação a Objetos Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Dentre as linguagens de programação existentes nem todas abordam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Orientação A Objetos
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Unidade de aprendizagem: Orientação à Objetos Curso: Sistemas para Internet Data: 22/08/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Baseado na imagem acima, que define uma classe chamada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2014 -
Orientação A Objetos
Questão 1: Baseado na imagem acima, que define uma classe chamada Carro, e baseado nos conceitos estudados sobre orientação a objetos, defina o que é um atributo e o que é um método. Segundo a definição dada, apresente quais são os atributos existentes na classe acima, bem como os seus métodos. Por fim, indique na classe se existe um método construtor, e caso exista, se tal método é sobrecarregado, justificando a sua resposta. (3,5 pontos).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2015 -
Orientação A Objetos - Casos De Usos
Sumário Para nossos acionistas 1 Resumo Financeiro 1 Demonstrações Financeiras 1 Observações sobre as Demonstrações financeiras 1 Relatório de Auditoria Independente 1 Informações de Contato 1 Informações da Empresa 1 Para nossos acionistas Destaques estratégicos Nós adicionamos algumas dicas (como essa) para ajudar você a começar. Quando você clica no texto de dica, a dica inteira é selecionada. Basta começar a digitar para substituí-lo pelo seu próprio texto. No entanto, os títulos são típicos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Orientação à Objetos - Unisul - Avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Unidade de Aprendizagem: Orientação a Objetos Curso: Curso Superior em Tecnologia em Sistemas para Internet Professor: SPS Nome do aluno: DRSJ Data: 2014 Questão 1- (1,5 pontos) Aprendemos até o momento conceitos importantes de orientação a objetos. Um desses conceitos é a sobrecarga de métodos. Podemos sobrecarregar tanto um método construtor, quanto outro método qualquer. Considerando a sobrecarga de métodos, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2015 -
Orientação A Objetos AD2
Questão 1: Dentre as linguagens de programação existentes nem todas abordam os conceitos da Programação Orientada a Objetos. Uma das linguagens que seguem esses conceitos é o Java. Em relação a essa linguagem, que é a que utilizamos na nossa UA, responda e justifique as questões abaixo, confirmando ou negando cada questão (2,5 pontos). a. O Java possui 8 tipos primitivos de dados, que são int, char, long, double, float, byte, short e String? b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Orientação A Objetos Ad2
Baseado na imagem acima, que define uma classe chamada Carro, e baseado nos conceitos estudados sobre orientação a objetos, defina o que é um atributo e o que é um método. Segundo a definição dada, apresente quais são os atributos existentes na classe acima, bem como os seus métodos. Por fim, indique na classe se existe um método construtor, e caso exista, se tal método é sobrecarregado, justificando a sua resposta. (3,5 pontos). O Atributo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2014 -
Orientação A Objetos básica
"Programação orientada a objetos é uma péssima ideia, que só poderia ter nascido na Califórnia." Ao término deste capítulo, você será capaz de: dizer o que é e para que serve orientação a objetos; conceituar classes, atributos e comportamentos; entender o significado de variáveis e objetos na memória. 4.1 - Motivação: problemas do paradigma procedural Orientação a objetos é uma maneira de programar que ajuda na organização e resolve muitos problemas enfrentados pela programação procedural.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.332 Palavras / 18 PáginasData: 1/10/2013 -
Orientação a Objetos Java
Programação Orientada à Objetos Questões de auto-estudo 1. Qual é o significado da palavra paradigma? Um paradigma é um conjunto de regras que estabelecem fronteiras e descrevem como resolver problemas dentro desta fronteira. Um paradigma ajuda-nos a organizar a e coordenar a maneira como olhamos o mundo. 2. Como objetos interagem uns com os outros? Um objeto comunica-se com outro através de mensagens que identificam operações a serem realizadas no segundo objeto. 3. Qual é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2016 -
Orientação a Objetos Java
Programação Orientada à Objetos Questões de auto-estudo 1. Qual é o significado da palavra paradigma? Um paradigma é um conjunto de regras que estabelecem fronteiras e descrevem como resolver problemas dentro desta fronteira. Um paradigma ajuda-nos a organizar a e coordenar a maneira como olhamos o mundo. 2. Como objetos interagem uns com os outros? Um objeto comunica-se com outro através de mensagens que identificam operações a serem realizadas no segundo objeto. 3. Qual é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2016 -
ORIENTAÇÃO DE OPERAÇÃO E VERIFICAÇÕES DIÁRIAS PASSO A PASSO
ORIENTAÇÃO DE OPERAÇÃO E VERIFICAÇÕES DIÁRIAS PASSO A PASSO Abaixo veremos o passo a passo que deverá ser seguido diariamente antes e durante o funcionamento do elevador plano inclinado. ANTES DO USO Passo 1: Verificar se há interferências nos trilhos e calhas da esteira porta cabos. Exemplo: galhos. Passo 2: Verificar se há interferências nos cabos de aço na casa de máquinas e ao longo do percurso. Exemplo: galhos, folhas, sacos etc. Passo 3: Verificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 27/1/2016 -
Orientação Educacional
UNISUL – UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Palhoça, 23 de junho de 2015 ________________ INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho, é direcionar a vida acadêmica de um estudante, orientar seus passos após o término do ensino médio, para que ele consiga visualizar uma trajetória a ser percorrida, quais os melhores cursos, faculdades e certificações são importantes para chegar ao seu tão desejado cargo de gerente de sistemas. Este trabalho contém as informações necessárias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.102 Palavras / 13 PáginasData: 20/10/2015 -
Orientação Nossa Locadora De Livros Grupo
PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO CAPA • Nome do curso • Nome dos componentes • Titulo do trabalho • Subtítulo do trabalho se houver FOLHA DE ROSTO • Nome do curso • Nome dos componentes • Titulo do trabalho • Subtítulo do trabalho se houver • Descrição da avaliação e das disciplinas do semestre • Nome dos professores INTRODUÇÃO • Breve descrição das atividades realizadas e do conteúdo do texto. (Obs. No máximo uma folha). OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Orientação Orientada A Objetos ORM
BANCO DE DADOS ORIENTADO A OBJETOS: UMA REALIDADE ALAN CARVALHO GALANTE, Msc Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora ELVIS LEONARDO RANGEL MOREIRA Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora FLÁVIO CAMILO BRANDÃO Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora Resumo Este artigo tem como objetivo demonstrar que a nova tecnologia de banco de dados orientado a objetos pode ser muito bem utilizada e está totalmente disponível para os desenvolvedores que desejam iniciar no “mundo totalmente OO”. É mostrado quais os conceitos básicos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2013 -
ORIENTAÇÃO PARA O PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO
NÚCLEO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE DA AMAZÔNIA DOCUMENTAÇÕES E RELATORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ORIENTAÇÃO PARA O PREENCHIMENTO DO DOCUMENTO PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO Leia atentamente as orientações abaixo: 1. A impressão DEVE ser feita em preto e branco 2. CAPA: Somente imprimir 3. PARECER DO DEPTO. DE ESTÁGIO: Preencher no nome do aluno, Curso e turma, na parte do Conceito será avaliado pelo setor de estágio do NEPAM 4. DECLARAÇÃO: Colocar a logomarca da empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 PáginasData: 26/7/2022 -
Orientação para objetos e aulas
Relatório 01: Orientação a Objetos e Classes Neste relatorio iremos abortar a orientação a objeto e classes. A maior singularidade da programação orientada a objetos em relação a outros paradigmas de programação e que também permitem definição de estrutura e operações nessas estruturas utilizando o conceito de herança, mecanismo através do qual definições que já existem são estendidas sem quaisquer dificuldade. Com a herança deve ser destacado a importância do polimorfismo, que permite selecionar funcionalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2014 -
Orientação Sobre PIM
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I São Paulo 2011 PIM I PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional. OBJETIVOS: Favorecer aos alunos ingressantes a imersão no contexto de uma organização visando a um refinamento dos conceitos relacionados à estrutura e as práticas de gestão organizacional; Descrever aspectos das práticas de gestão organizacional, estrutura, comunicação, mercadológicos; controle material e patrimonial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2014 -
ORIENTAÇÕES APS “ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS”
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ORIENTAÇÕES APS “ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS” 1º SEMESTRE – 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo relatar a vida e as descobertas de três personagens que foram marcantes para a história da humanidade, são eles Albert Einstein, Pitágoras e Aristóteles. Einstein foi um grandioso físico, teve como descoberta principal a Teoria da Relatividade por causa dessa descoberta ficou conhecido mundialmente e ainda ganhador do prêmio Nobel de física no ano de 1921,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.826 Palavras / 28 PáginasData: 9/9/2015 -
ORIENTAÇÕES DA METROLOGIA DE TRABALHO: SISTEMAS DE MEDIÇÃO
DIRETRIZES TRABALHO DE METROLOGIA: SISTEMAS DE MEDIÇÃO Grupos: Os alunos deverão se organizar em grupo de no máximo 6 alunos e num mínimo de alunos que se permita ter um número mínimo de 7 e no máximo 9 grupos. Avaliação: O trabalho deverá apresentar uma parte escrita (TE), uma parte de apresentação (TA) e uma parte de participação (PA) a serem avaliados da seguinte forma: TE: trabalho de pesquisa entregue por escrito, com capa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Orientações gerais (2013.2) para PMA II
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA Unidade: UNIBAN ABC Av. Rudge Ramos, no 1.501 – São Bernardo do Campo. SP – CEP 09636-000 – (11) 4362-9000 PMA II-TADS43-2013.2-Orientações Gerais Página 1 de 2 Coordenador: Prof. Marco Antonio Tomé Proibida a Reprodução deste Material sem Autorização ORIENTAÇÕES GERAIS (2013.2) PARA PMA II – PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM – 1. O Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem (PMA) é atividade acadêmica, desenvolvida pelo discente, de integração dos conhecimentos adquiridos nas demais disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2013 -
Orientações Para a Disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas
1. 2º/3º Ciência da Computação (CC) 1. Orientações para a disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas 2. 2013 * TEMA * PROPOSTA DO TRABALHO * APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) I. TEMA: “DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA PARA ANÁLISE DE PERFORMANCE DE ALGORITMOS DE ORDENAÇÃO DE DADOS” II. PROPOSTA DO TRABALHO As Atividades Práticas Supervisionadas serão constituídas pelos seguintes tópicos: 1. O grupo de alunos deverá realizar um trabalho utilizando algoritmos considerando o seguinte exemplo: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2015 -
Orientações Para a Disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas
1. 2º/3º Ciência da Computação (CC) 1. Orientações para a disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas 2. 2015 * TEMA * PROPOSTA DO TRABALHO * APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) I. TEMA: “DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA PARA ANÁLISE DE PERFORMANCE DE ALGORITMOS DE ORDENAÇÃO DE DADOS” II. PROPOSTA DO TRABALHO As Atividades Práticas Supervisionadas serão constituídas pelos seguintes tópicos: 1. O grupo de alunos deverá realizar um trabalho utilizando algoritmos considerando o seguinte exemplo: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2015 -
Orientações para a Disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas
1. 2/3º Ciências da Computação (CC) 2. 1. Orientações para a disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas 2. 2021 * TEMA * PROPOSTA DO TRABALHO * APRESENTAÇÃO DO TRABALHO Atividades Práticas Supervisionadas (APS) I.TEMA GERAL: “DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE UTILIZANDO CONCEITOS DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS” II. PROPOSTA DO TRABALHO A APS será constituída pelos seguintes tópicos: 1. O grupo de alunos deverá desenvolver um programa utilizando conceitos de orientação a objetos na linguagem de programação Java,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2021 -
Orientações para Elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso
Orientações para Elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso Profa Alessandra Lopes Carvalho Elaboração do texto: - Deve-se evitar escrever frases muito longas que dificultam a inserção de regras de pontuação e fazem com que o texto se torne confuso. - Palavras em língua estrangeira devem ser escritas em itálico. - As figuras naturalmente destacam-se dentro do texto. Portanto, deve ser observada sua qualidade. Devem-se evitar figuras escuras, com letras pequenas e ilegíveis. O mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2016 -
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO por Paulo Assis Bonan Rio de Janeiro 2011.1 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Este documento contém instruções para elaboração e apresentação de relatório de estágio. por Paulo Assis Bonan Rio de Janeiro 2011.1 EPÍGRAFE Nenhum trabalho é tão importante e urgente, que não possa ser planejado e executado com segurança. Presidente Ernesto Geisel. DEDICATÓRIA Aos futuros profissionais técnicos da Escola Técnica Rezende-Rammel. SUMÁRIO página 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 6/7/2016 -
ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE DOIS RELATÓRIOS: PARCIALMENTE E FINALMENTE
1 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia On-line Prointer _ I MANUAL DE ELABORACAO DOS RELATORIOS: PARCIAL E FINAL Coordenacao ¡V Cursos Superiores de Tecnologia EaD Campo Grande 2 I. Apresentacao Caro(a) Academico(a)! A Proposta do Prointer e que voce desenvolva um ensaio academico, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem como base o Desafio Profissional desenvolvido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.723 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2014 -
ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Março, 2011 OBJETIVO O objetivo deste manual é orientar os alunos na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. COMPOSIÇÃO DO MATERIAL Este documento, Orientações para o Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, é composto por 5 anexos: - Anexo 1: Proposta para Elaboração do TCC - Anexo 2: Ficha de Acompanhamento das Atividades do TCC - Anexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2015 -
Orientações para processos de cura e adensamento do concreto sob a ótica da sustentabilidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ NADINE SAWAIA DE FREITAS ROMY SCHUCK VITOR ORLANDELLI ORIENTAÇÕES PARA PROCESSOS DE CURA E ADENSAMENTO DO CONCRETO SOB A ÓTICA DA SUSTENTABILIDADE CURITIBA 2013 NADINE SAWAIA DE FREITAS ROMY SCHUCK VITOR ORLANDELLI ORIENTAÇÕES PARA PROCESSOS DE CURA E ADENSAMENTO DO CONCRETO SOB A ÓTICA DA SUSTENTABILIDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado à disciplina Trabalho Final de Curso como requisito parcial para à conclusão do curso de Engenharia Civil, Setor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 18.479 Palavras / 74 PáginasData: 6/3/2016