Exatas
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102.691 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 7.081 - 7.110
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A Massa específica, unitária e % de vazios do Cimento Portland
Massa específica, unitária e % de vazios do Cimento Portland São Paulo 2018 Massa específica, unitária e % de vazios do Cimento Portland Trabalho Prático apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Universidade Anhembi Morumbi como parte dos requisitos para Aprovação na disciplina de Construção Civil 1 Entrega: 27 de março de 2018 São Paulo 2018 Sumário 2. INTRODUÇÃO 5 3. MATERIAIS E MÉTODOS 7 3.1. Materiais e Equipamentos 7 3.1.1 Utilizados no Experimento 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.732 Palavras / 11 PáginasData: 10/4/2018 -
A Matematica
Matemática A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias milenares se mantêm válidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
A Matematica
6. Observe duas retas cortadas por uma transversal e responda: 110° a) Quantos ângulos elas formam? b) Qual é a medida de cada ângulo indicado? c) Compare as medidas. O que você descobriu? d) Os ângulos opostos pelo vértice são congruentes? e) Os ângulos correspondentes são congruentes? 7. Na promoção de uma loja, uma calça e uma camiseta custam juntas R$ 55,00. Comprei 3 calças e 2 camisetas e paguei o total de R$ 140,00.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2015 -
A Matemática
José Victor de Almeida Lima 8053080 MATEMÁTICA CICLO II Recife 2018 Atividade no Portfólio Descrição da atividade Resolva os exercícios propostos a seguir, salve-os em um arquivo e poste no Portfólio para apreciação de seu tutor. Exercício 1. Uma empresa pode produzir dois diferentes produtos, denominados X e Y, que devem passar por dois setores diferentes, denominados de A e B. Para cada unidade a ser produzida de X, são necessários 30 minutos de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2018 -
A Matemática 2ª Série Seno Cosseno Tangente de Um Número Real
Matemática 2ª série 3 - FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICA: a ideia de seno, cosseno e tangente. Exercícios – pág.40 1. Em que quadrante temos simultaneamente: a) Para termos sen(α) < 0 e cos(α) < 0, então o ângulo α deverá pertencer ao terceiro quadrante. b) Para termos sen(α) > 0 e cos(α) > 0, então o ângulo α deverá pertencer ao primeiro quadrante. c) Para termos sen(α) < 0 e cos(α) > 0, então o ângulo α
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 25/7/2021 -
A Matemática Acentuando em DOS
Acentuando em DOS 1990 Esse acentuador, embora não tenha sido o primeiro produto da UniKEY Informática, foi o primeiro a ser vendido em prateleira. Naquela época a empresa se chamava UniSoft e o produto se chamou UNIKEY para juntar o Uni da empresa com o KEY de teclado. Quando perdemos o direito de usar UNISOFT devido a ser marca registrada de uma empresa de Santa Catarina, mudamos o nome da empresa para UniKEY pelo fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.472 Palavras / 18 PáginasData: 14/7/2019 -
A MATEMATICA APLICADA
1. Introdução A relevância do estudo de função não é limitada apenas aos interesses da matemática, mas também em outras ciências, como a física e a química. A princípio, para começar o estudo de função é preciso ter o conhecimento a respeito de equações, já que todo o desenvolvimento algébrico de uma função é resolvido através de equações. A equação é uma expressão algébrica que contém uma igualdade. Está é o que permite encontrar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 24/7/2019 -
A Matemática Aplicada
* Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Das alternativas abaixo, qual representa o conjunto das partes de A = {1, 2}? Resposta Selecionada: Correta c. P(A) = {Æ, {1}, {2}, {1,2}} Respostas: a. P(A) = {Æ, {1}, {1,2}} b. P(A) = {Æ, {2}, {1,2}} Correta c. P(A) = {Æ, {1}, {2}, {1,2}} d. P(A) = {Æ, {1,2}} e. P(A) = {{1,2}} Feedback da resposta: Resposta: C. * Pergunta 2 0 em 0 pontos Correta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.266 Palavras / 18 PáginasData: 21/5/2020 -
A Matemática Aplicada
Especificação de Relatórios, Gráficos e Painéis Protótipo de Interface PROJETO EXODO CLIENTE Fortlev CENÁRIO PROCESSO DASH COMERCIAL REV 1 DATA EMISSÃO 07/08/2018 FOLHA / ESPECIFICAÇÃO DE RELATÓRIOS, GRÁFICOS E PAINÉIS DASHBOARD COMERCIAL ________________ CONTROLE DE VERSÕES Todas as alterações feitas neste documento deverão ser identificadas abaixo gerando uma nova versão deste documento para acompanhamento da evolução do mesmo. Versão Autor Data Alteração 1 Alfredo Leandro Ferreira 07/08/2018 Criação do documento ________________ ÍNDICE 1. OBJETIVO 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2020 -
A Matemática Aplicada - VEIGA
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA GRADUAÇÃO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO TRABALHO DE AVALIAÇÃO [AVA1] Matéria MATEMÁTICA APLICADA Aluno NICHOLAS AFFONSO Rio de Janeiro – RJ – 2022 ________________ Situação problema Um empresário do setor alimentício vende 800kg de comida por dia no sistema de comida a quilo e pratica o preço de R$ 3,19 por 100g de comida. Em sua pesquisa de mercado ele observa que seu preço não é maior que o preço praticado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2022 -
A Matemática Aplicada Ao Agronegócio
Curso: TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIOS Semestre: 2º Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA AO AGRONEGÓCIO Profª Mestre Vera Fátima Corsino de Almeida ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 2 - referente as aulas 5 a 8 Nome: Patrícia Provazi RGM: 293.6062 Assinale as respostas corretas das questões abaixo e preencha o gabarito: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D A C A D A C D B Obs: Cada questão vale 1,0 (um) 1.Qual será o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2023 -
A Matemática Aplicada as Ciências Sociais
Trabalho de MACS Censos & Sondagens Mariana Luz Nº18 11ºI Índice * O que é um Censo? * O que é uma Sondagem e como se realiza? * Conclusão * O que são Censos? -Segundo a ONU (Organização das Nações Unidas), O Censo é um estudo realizado em cada 10 anos para receber informações sobre a população do país e as suas condições de vida. Com esse estudo é possível dar respostas às seguintes questões:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2023 -
A MATEMÁTICA APLICADA FUNÇÕES NOÇÕES
MATEMÁTICA APLICADA - FUNÇÕES - NOÇÕES 1 - Noção de Função - O conceito de função é um dos mais importantes, não só na matemática, como também em muitas situações do nosso cotidiano. Exemplo 01: Em nosso dia-a-dia, encontramos muitos exemplos de função. - o imposto de renda é função do salário; - o consumo de combustível de um veículo é função, entre outras coisas, de sua velocidade; - o tempo de uma viagem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2021 -
A Matemática Aplicada II
Centro Universitário Anhanguera Educacional Campo Grande Unidade 1 Matemática aplicada II Campo Grande – MS Abril /2015 Centro Universitário Anhanguera Educacional Campo Grande Unidade 1 Augusto Cesar Araujo Sandim – RA 8075873636 Eduardo Leite Ranzzani – RA 8075871944 Helmar Luiz O. Junior – RA 8506125748 Linneu Borges Filho – RA 8868411784 Rafael Groenendal da Costa – RA 9096463759 Matemática aplicada II Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Matemática aplicada II, como parte de avaliação referente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
A Matemática Atuarial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Matemática Atuarial Curso: Ciências Contábeis / Virtual Professor: Domingos Pignatel Marcon Nome do estudante: Data: 04/05/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (1 ponto) Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 12/8/2015 -
A Matemática Básica
Prof. Thiago Vieira – (33) 9.8840-2736 Física Exercícios 1. Quanto se deve somar ao número (– 3)–1 para se obter o menor número inteiro positivo? 1. Quanto devo subtrair de para se obter o ? 1. Por quanto devo multiplicar , para se obter ? 1. Por quanto se deve dividir , para se obter ? 1. Qual o simétrico do número pelo qual se deve multiplicar o inverso do simétrico de para se obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 43.390 Palavras / 174 PáginasData: 21/10/2018 -
A Matemática Básica
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.393 Palavras / 26 PáginasData: 9/10/2019 -
A Matemática Básica
Expressões Numéricas 01. Resolva as seguintes expressões numéricas: a) 3 – 2 . (–4) = b) c) d) e) Escreva o número 0,0236 em fração decimal. f) Dê um exemplo de um número natural, um número inteiro, um número racional e um número irracional. Expressões Algébricas 02. Responda ao que se pede: a) Desenvolva: (3x2 + y)2 = (2x – y3)2 = (3x3 + 2y) . (3x3 – 2y) = b) Se a + b
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2020 -
A MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE LEITURA DA REALIDADE: FÍSICA
UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA https://si0.twimg.com/profile_images/1123202799/Logo-nova---EaD.jpg Cursos de Licenciaturas - EAD online Etapa 4 A MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE LEITURA DA REALIDADE: FÍSICA 13783 – Djalma Gonçalves Pereira – Professor Tutor 1058788 – Erivaldo Rodrigo Duarte – Aluno 1091099 – Cleonice Pereira Barbosa Batista – Aluna 1089917 – Maria Aparecida Alves de Oliveira – Aluna 1087178 – Priscila Barbosa Costa Rodrigues – Aluna 1088203 – Rosilene Nogueira de Faria Carvalho - Aluna Uberaba, MG – Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2015 -
A MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE LEITURA DA REALIDADE: PROBABILIDADE
UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA https://si0.twimg.com/profile_images/1123202799/Logo-nova---EaD.jpg Cursos de Licenciaturas - EAD online Etapa 4 A MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE LEITURA DA REALIDADE: PROBABILIDADE 15921 – Isaias de Jesus – Professor Tutor Uberaba, MG – Brasil Março de 2015. Atividade 1 Faça uma pesquisa e descubra o país de origem de cada modelo (dos 20 apresentados na tabela dos modelos mais vendidos no mundo) e determine a probabilidade da marca mais vendida ser de cada país a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2015 -
A Matematica Computação
SEJA MUITO BEM VINDA. VC ACABA DE ENTRAR NA CAÇA AOS PRESENTES. É verdade que eu não tenho um embrulho, então resolvi deixar vc encontrar os presentes nessa casa bagunçada. PROMETO QUE É BEM FÁCIL Teremos algumas dicas qe te levam até os seus presentes... Vamos lá? Para encontrar a primeira dica, sente-se onde o Rei Jota (sim, eu sou o rei Jota) costuma fazer suas refeições na cozinha e olhe pra cima. ________________ DICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2021 -
A Matemática Computacional
Atividade: Questão 01. Calcule a operação de adição, considerando o sistema binário de numeração. Após realizar o cálculo, apresente a prova, tendo como base o sistema decimal de numeração. (Valor: 0,5 pontos – 0,1 cada) 1.1) 010111 + 11100 1.2) 11101010 + 001100110 1.3) 111110 + 000010 Formulário de Treino da Atividade Online 04 Aluno: Edson de Moraes Santos 1.4) 10 + 11 1.5) 111 + 1111 Questão 02. Calcule a operação de subtração, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2020 -
A Matemática Discreta
ASSOCIADAS Código da Prova: 25675324 Curso: Tecnologia em Sistemas de Informação Série ou Período: DP Tipo: NP2 I - Questões objetivas – valendo 10,00 pontos Gerada em: 20/05/2015 18:15:40 Campus: Turma: DP Nome: Matrícula: _ Assinatura: Data: _ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Questões de múltipla escolha Disciplina: D648 - Matemática Discreta Questão 1: Um grupo de 7 pessoas, entre elas Antônio, Beatriz e Camila, deve formar uma fila. Quantas filas distintas podem ser formadas se Antônio, Beatriz e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
A Matematica Discreta
Pontifícia Universidade Católica - Campi Contagem Sistemas de Informação Introdução à Computação Nome: Matheus Máximo R. Campos Matrícula: 545178 Contagem, 27 de agosto de 2015 Processadores: Evolução nos últimos 15 anos. O processador, também conhecido como CPU, é peça fundamental dos computadores. E não estamos falando apenas dos famosos PCs. Celulares, vídeo games, smartphones, tablets: todos esses dispositivos precisam de processadores para funcionar. Esse componente tão vital é responsável por carregar e realizar as operações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2015 -
A Matemática Discreta
Disciplina: Matemática Discreta E3 – Numa festa existem 80 homens e 90 mulheres. Quantos casais diferentes podem ser formados? Seguindo o conceito do PFC (Princípio Fundamental de Contagem): Para cada homem, temos 90 mulheres, logo: 80x90=7200 R: 7200 Casais E6 – De quantas formas podemos responder a 12 perguntas de um questionário, cujas respostas para cada pergunta são: sim ou não? Seguindo o conceito do PFC (Princípio Fundamental de Contagem), para cada pergunta eu tenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2018 -
A Matemática discreta
Quantos colares podemos formar usando 4 contas todas diferentes? P(n-1)! P(4-1)! P = 3! P = 6/2 = 3 Formados e dispostos em ordem crescente todos os números que se obtém permutando-se os algarismos 2, 3, 4, 8 9, que lugar ocupa o número 43 892? primeiras posições: 2 _ _ _ _ -> P(4) = 24 3 _ _ _ _ -> P(4) = 24 4 2 _ _ _ -> P(3) = 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2018 -
A MATEMÁTICA DISCRETA
wRESOLUÇÃO DA LISTA DOS MONITORES - MINIPROVA 1 MATEMÁTICA DISCRETA 1. Escreva uma equação equivalente ao XOR (OU exclusivo) usando apenas AND, OR ou NOT. Utilizando a tabela da verdade do XOR, observamos que: P Q P xor Q F F F F V V V F V V V F P xor Q é verdade apenas quando P e Q forem diferentes. Escrevendo isso com AND, OR e NOT, temos que: P xor Q
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2018 -
A Matemática Discreta
1) Considere o conjunto S = {a, b, c, d, {0}, {1, 2}}. Marque V para verdadeiro e F para Falso: (V) (V) (V) (F) (V) 2) Marque V para verdadeiro e F para falso para cada afirmação abaixo: (V) O elemento neutro da União de conjuntos é o . (V) O elemento neutro da Interseção de conjuntos é o . (F) A (B C) = (A B) (A C). (V) O elemento neutro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2020 -
A Matemática Discreta
INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EDUARDO DIAS FÁBIO VIEIRA FERNANDES LUCAS GABRIEL DA SILVA PIRES PEDRO MEDINA WILSON DA SILVA FERREIRA JÚNIOR TRABALHO FINAL Reconhecimento de Linguagem SABARÁ-MG 2021 ________________ EDUARDO DIAS FÁBIO VIEIRA FERNANDES LUCAS GABRIEL DA SILVA PIRES PEDRO MEDINA WILSON DA SILVA FERREIRA JÚNIOR TRABALHO FINAL Reconhecimento de Linguagem Trabalho final de fundamentos de sistemas de informação pelo Instituto federal de Minas gerais campus Sabará Professor(a) Carlos Alexandre Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.593 Palavras / 15 PáginasData: 15/9/2021 -
A Matematica Discreta
T3 1. Em cada item, encontre o menor inteiro positivo x que satisfaz as congruências: a) x ≡ −5 (mod 7). 7 | x – (-5) 7 | x + 5 7k = x + 5 x = 7k – 5 x = 2 b) x ≡ −3 (mod 11). 11 | x – (-3) 11 | x + 3 11k = x + 3 x = 11k -3 x = 8 c) x ≡
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2022