Exatas
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102.691 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 21.211 - 21.240
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Atps FISICA2
Etapa 1 – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67×10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e a força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Atps Fisica2
Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 N 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 N 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 N 108 m/s (99% da velocidade da luz). Aula-tema: Trabalho e Energia. Essa etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS Fisica2-etapa 1 E 2
Objetivo do desafio O desafio será aplicar os conhecimentos de Física para estudar o movimento de alguns feixes de partículas do acelerador LHC, do laboratório CERN, próximo a Genebra, no qual o sucesso do experimento depende dos cálculos teóricos previamente efetuados. ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2014 -
ATPS Fisica: Conversão de quantidades
Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a Unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3, 281 = 984300 pés. Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
ATPS fisíca: o projeto Sara e os hipersônicos
ATPS FISÍCA O PROJETO SARA E OS HIPERSÔNICOS ETAPA 3 Passo 01-Movimento Retilíneo Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado. y = VoT +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2014 -
ATPS FISICAII (1)
SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................04 CONHECIMENTOS TEÓRICOS............................................................................................05 SEGUNDA LEI DE NEWTON....................................................................................05 FORÇA E ACELERAÇÃO CENTRÍPETA.................................................................06 FORÇA DE ATRITO....................................................................................................07 ENERGIA CINÉTICA..................................................................................................05 TRABALHO DE UMA FORÇA..................................................................................06 POTÊNCIA...................................................................................................................07 CENTRO DE MASSA.................................................................................................05 QUANTIDADE DE MOVIMENTO............................................................................06 IMPULSO.....................................................................................................................07 CHOQUE (COLISÃO).................................................................................................07 ETAPA 1...................................................................................................................................09 PASSO 1.......................................................................................................................09 PASSO 2.......................................................................................................................09 PASSO 3.......................................................................................................................11 PASSO 4.......................................................................................................................12 ETAPA 2...................................................................................................................................14 PASSO 1.......................................................................................................................14 PASSO 2.......................................................................................................................16 PASSO 3.......................................................................................................................17 PASSO 4.......................................................................................................................18 ETAPA 3...................................................................................................................................14 PASSO 1.......................................................................................................................14 PASSO 2.......................................................................................................................16 PASSO 3.......................................................................................................................17 PASSO 4.......................................................................................................................18 ETAPA 4...................................................................................................................................14 PASSO 1.......................................................................................................................14 PASSO 2.......................................................................................................................16 PASSO 3.......................................................................................................................17 PASSO 4.......................................................................................................................18 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................................20 BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................21 INTRODUÇÃO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.669 Palavras / 23 PáginasData: 2/12/2018 -
Atps Fisik
Física II 2 Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. - Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. - Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. - Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. - Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
ATPS Físsica passo 2 - elevadores
Passo 2 (Individual) – Atualmente os elevadores utilizados em edifícios residências é o elétrico (eletromecânicos) que ao longo do tempo foi deixando para trás os elevadores Hidráulicos e a vácuo. Com o passar do tempo a evolução do elevador elétrico foi inevitável, os arquitetos e engenheiros investiram fortemente no conforto e design dos mesmos, tornando-o mais utilitário nas variedades de obras que encontramos na área urbana das cidades. O Elevador elétrico é um elevador que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2016 -
Atps Fluidos
Dados da Instalação • Altura de Recalque = AR = 27 m • Altura de Sucção (desnível entre a bomba e a lâmina d'água) = AS = 0,5 m • Elementos nas tubulações de recalque: Registro de Gaveta Válvula de Retenção V. Pesada Curva de 90° Cotovelo 45° Curvas de 45° Saída de canalização • Temperatura máxima da água = 30 C • Altitude do local = 600 m • Tubulação utilizada em ferro fundido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2014 -
Atps Fluidos Mecanicos
Etapa 1 Passo 1 O estudo fluido mecânico desenvolvido em nosso estudo será sobre filtros e eficiência em sistemas fluído mecânicos. a) Estudo da perda de carga Sempre que um líquido escoa no interior de um tubo de um ponto para outro, haverá perda de energia, denominada perda de pressão ou perda de carga. Esta perda de energia é devido ao atrito com as paredes do tubo e devido à viscosidade do líquido em escoamento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.623 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2013 -
ATPS Fontes
Resumo A matéria Maquina térmica I, tem como objetivos estudar conservação de energia, rendimento de um ciclo, as maquina térmicas são capazes de converter calor em trabalho, mais devemos lembrar que este processo fica abaixo dos 100% podendo assim utilizar uma turbina de alta pressão e outra de baixa pressão. Onde o vapor que sai da caldeira entra na turbina de alta pressão e expande é mandando de volta para a caldeira para reaquecer e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 29/11/2014 -
Atps fontes de energia
FAA - FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Curso de Engenharia Mecânica – 10º Período FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA Atividade da disciplina de Fontes Alternativas de Energia, entregue como parte integrante da nota do 2°semestre. Anápolis – GO 2º Semestre/2015 ________________ FAA - FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Curso de Engenharia Mecânica – 10º Período ETAPAS 1, 2 & 4: Conversão Eletromecânica de Energia, Matriz Energética Nacional e Fontes Renováveis e Não Renováveis de Energia, Fontes Primarias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.394 Palavras / 10 PáginasData: 30/11/2015 -
ATPS FOO
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACNET SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NOME: GUSTAVO HENRIQUE PEREIRA DA SILVA RA: 1299104510 NOME: LUIZ ALBERTO SANTOS CORREA RA: 9857508546 NOME: WESLEY LAURINTINO DA COSTA RA: 9897462905 NOME: MANOEL FELIPE TEIXEIRA DA SILVA RA: 9088457218 NOME: JOSÉ CRISTIANO DE ARAÚJO JUNIOR RA: 9097410883 ATPS Fundamentos de Análise Orientada a Objetos (ETAPAS 1 E 2) Taguatinga 2015 NOME: GUSTAVO HENRIQUE PEREIRA DA SILVA RA: 1299104510 NOME: LUIZ ALBERTO SANTOS CORREA RA: 9857508546 NOME: WESLEY LAURINTINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.514 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2015 -
ATPS FORMATADO calculo 3
LogoNovo_sem_slogan Centro Universitário Anhanguera de Santo André Engenharia Mecânica (EGMS-4A) 3227006579 – DANILO WELLINGTON R. MORAES 3230531216 – DIEGO GONÇALVES LIMA 3284573840 – FELIPE DA SILVA VIDAL 3226023151 – KLAYTON ANDRADE 3219516075 – NAUBER SANDRE 3206507043 – NELSON ESTEVAM FILHO 3226044449 – WANDESON DE SOUSA LIMA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ELETRICIDADE APLICADA Santo André, SP 2013 DANILO WELLINGTON RIBEIRO MORAES DIEGO GONÇALVES LIMA FELIPE DA SILVA VIDAL KLAYTON ANDRADE NAUBER SANDRE NELSON ESTEVAM FILHO WANDESON
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.537 Palavras / 19 PáginasData: 18/3/2016 -
ATPS Fundamento de Hidrostática e Calorimetria
ATPS Fundamento de Hidrostática e Calorimetria FACULDADE ANHANGUERA-UniABC Atividades Práticas Supervisionadas APLICAÇÕES DE CALORIMETRIA E HIDROSTÁTICA CONSTRUÇÃO DE SISTEMA DE AQUECIMENTO SOLAR ENGENHARIA CIVIL Hidrostática e Calorímetria Orientador: Abner Jacinto Braz Turma –série : 4NA Saulo gomes santos RA: 4240833454 Santo André 25 de setembro de 2013 ETAPA 1 PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). R: Fluido é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Fundamentos
Fundamentos de Análise orientada a objeto ATPS - Resumo 1.1 - Análise e Projetos Orientado a Objetos O princípio dos estudos da análise de sistemas deve partir, inevitavelmente, da compreensão do que é um sistema. Em seguida pode-se enquadrar este entendimento na realidade dos sistemas computacionais. Numa analise orientada a objetos, há ênfase em identificar e descrever os objetos ou conceitos deum problema. Existem alguns passos chaves da A/POO, são eles: Definir casos de uso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
ATPS Fundamentos
Prezados, conforme explicado em aula e em e-mail anterior, vou acrescentar alguns exercícios ao trabalho. Lembre-se que este trabalho é seu guia para a realização da primeira prova. A prova estará totalmente baseada neste trabalho. Procure fazer com dedicação e atenção. Você merece uma boa nota, mas para isso precisa fazer sua parte. Aproveite as aulas para se reunir com seu grupo e para tirar dúvidas comigo. As pessoas que têm feito isso têm apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.727 Palavras / 15 PáginasData: 4/4/2015 -
ATPS Fundamentos da matemática financeira
Etapa 01 Passo 01 Fundamentos da matemática financeira Qualquer operação financeira deve estar estruturada em função do tempo e de uma taxa de juros. A seguir temos os nomes de cada componente de uma operação tanto juros simples como composto: P=valor presente. É o valor inicial de uma operação. I= taxa de juros periódicos. I= a letra i minúscula quer dizer que a taxa I foi dividida por cem. n= é o período, o tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
Atps Fundamentos De Análise Orientada A Objetos
Relatório 1 – Análise dos Requisitos Resumo 1.1 - Análise e Projetos Orientado a Objetos; Existe uma diferença no conceito de Análise e Projeto Orientado a Objetos. Enquanto a análise trata de identificação e resolução de uma determinada situação, uma investigação pra entender o domínio do problema e o que deve ser feito, o projeto trata da solução, como pode ou deve ser feito essa resolução utilizando uma modelagem. Resumidamente: análise = entendimento do problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2014 -
Atps Fundamentos De Analize Orienta A Objetos
ETAPA 1 Passo1 O sistema feito deve apresentar , informações das unidades de tratamento dos pacientes, dos médicos e dos exames solicitados cadastrados pelos(as) enfermeiros(as),os médicos deverão ser os usuários do sistema, cada um deverá ter também um login próprio e uma senha, para consultar informações dos pacientes. Passo 2 As funcionalidades que o sistema oferece são: * Melhor organização de informações; * Informatização de todos os procedimentos; * O sistema terá apenas um cadastro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ATPS Fundamentos Em Analise Orientada A Objetos
1. Resumo Esta atividade prática visa nos proporcionar uma melhor aprendizagem sobre o conteúdo a ser abordado, estimulando o estudo, o trabalho em grupo e a autoaprendizagem. Com isso, estaremos mais bem preparados para desenvolver de forma plena os desafios futuros que nos forem apresentados. 2. Introdução Nessa atividade iremos elaborar soluções de Fundamentos de Análise Orientada a Objetos para contribuir com a Empresa VOEBEM, utilizamos para analise e projeto a Ferramenta UML (Linguagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
ATPS GEOMETRIA ANALITICA E ALGEBRA LINEAR
FACULDADE ANHANGUERA Faculdade Anhanguera – Unidade II Disciplina: Geometria Analítica e Álgebra Linear Professor: Anderson Duarte Engenharia de Produção / Engenharia de Controle e Automação ATPS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE GAAL Daniel de Souza Moreira – RA: 9094461204 Fernanda Danielle do S. Pedrosa – RA: 9896521525 Higor Henrique Neves de Alvarenga – RA: 9855493931 João Carlos de Souza Gomes – RA: 9857497357 Leonardo Soares da Paixão – RA: 8064818458 Rômulo Miranda de Deus – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.419 Palavras / 10 PáginasData: 16/6/2015 -
Atps geotec
TRABALHO DE Geotécnia II 1. O que é Pressão Neutra ? A pressão neutra pode ser vista como a força de empuxo causada no solo saturado em agua, por exemplo, um solo que possua agua a partir da sua camada interior, todas as demais camadas a baixo dessas sofrera uma tensão menor do que se não houvesse essas umidade. Mas se no caso que a agua não esteja mais em seu interior, e sim a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
Atps geotecnia 2
Estabilidade de taludes Terminologia utilizada para os taludes de terra O que é talude? Qualquer superfície de solo inclinada, sendo eles naturais ou construídos artificialmente pelo homem. C:\Users\Aline\Downloads\fotoTalude04e.jpg C:\Users\Aline\Downloads\fotoTalude48e.jpg C:\Users\Aline\Downloads\fotoTalude15e.jpg C:\Users\Aline\Downloads\fotoTalude25e.jpg C:\Users\Aline\Downloads\fotoTalude41e.jpg C:\Users\Aline\Downloads\fotoTalude47e.jpg Taludes naturais x artificiais Enquanto o talude natural e desenvolvido através de intempéries (chuva, sol, vento, etc.) e pela ação geológica os artificiais foram criados pelo homem e podem ser vistos em minas a céu aberto, barragens de reservatório de água, estradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2015 -
Atps Gerencia De Projetos
• A Evolução Histórica do PMI 1969 O Project Management Institute foi fundado por cinco voluntários. A Comunidade da Pensilvânia emitiu as Cláusulas de Incorporação do PMI, oficializando sua fundação. Durante aquele mesmo ano, o primeiro PMI Seminars & Symposium aconteceu em Atlanta, Geórgia EUA, com a participação de 83 pessoas. Anos 70 A primeira edição do Project Management Quarterly (PMQ) foi publicada, e posteriormente renomeada para Project Management Journal (PMJ). O primeiro evento anual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS Gerência de Projetos
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO GESTÃO DE PROJETOS ANDRÉ FERREIRA TORRES RA 3715657906 CARLOS ALFREDO RODRIGUEZ RA 7252614816 CESAR SANTIAGO DE OLIVEIRA RA 7032517936 FABIANO DE MORAIS LIMA RA 7631712728 LUANA DOMINGOS BRAZ RA 7247599151 MARIA LUCIA GOMES DE OLIVEIRA RA 7249607661 MARTA MOURA DA TRINDADE RA 7633740325 SÉRIES 4º e 5ª SEMESTRE SÃO PAULO MAIO DE 2015 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.206 Palavras / 45 PáginasData: 8/11/2015 -
ATPS GERENCIA DE PROJETOS Etapa 1 E 2
ETAPA 1 Aula-tema: Metodologias, Técnicas e Ferramentas da Gerência de Projetos. Esta atividade é importante para que você conheça alguns sistemas de gerenciamento de projetos e pratique os conceitos básicos vistos em sala de aula e os correlacione com uma aplicação prática, no caso, o conceito de sistemas de gerenciamento de projetos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. Passo 1 AceProject (http://www.aceproject.com) Um software de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013 -
Atps gerencia de sistema de informação
Sumário 1 – Sistemas de Informação nas Organizações: 1.1 – Introdução ---------------------------------------------------------------------------------- pág.3 1.2 – As vantagens para implantação dos Smartphones na empresa ------------------ pág.3 1.3 – Tecnologias disponíveis de Smartphones no mercado nacional ------------------ pág.3 1.4 – Softwares, velocidade e capacidade de armazenamento --------------------------- pág.4 1.5 – As vantagens competitivas que os Smartphones poderão agregar à empresa pág.5 1.6 – Os cargos em Sistema de Informação -------------------------------------------------- pág.6 1.7 – Relatório 1: Sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.264 Palavras / 10 PáginasData: 29/11/2015 -
ATPS Gerencia de Sistemas de Informação
Etapa 1 - Aula-tema: Sistemas de Informação nas Organizações: organizações e sistemas de informação, vantagem competitiva. Sistemas de Informação baseados em desempenho. Carreiras em Sistemas de Informação. Conceitos da Tecnologia de Informação: sistemas de computadores, dispositivos (processamento, armazenamento, entrada e saída), software, sistemas de banco de dados. Esta atividade é importante para entender a importância do sistema de informação para o ambiente das organizações. Definir e distinguir dados e informações baseadas em desempenho. Avaliar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2015 -
Atps Gerencia De Vendas
UNIDADE I – BELO HORIZONTE – (MG) GRUPO DE TRABALHO Carlos Alexandre Alves - RA: 5308957168 Marcela Beatriz Nascimento - RA: 5543119346 Eliton Magalhães -RA: 1299193418 Márcio Procópio Andrade -RA: 5312951565 Atividades Práticas Supervisionadas de Tecnologias em Gestão 2º Semestre de 2013 – CTS em Marketing (3ª Série) Profº. Ademir Cavalheiro Leite Belo Horizonte – MG, 04 de Outubro 2013. SUMÁRIO......................................................................................................................... INTRODUÇÃO PLANO DE GERÊNCIA DE VENDAS Apresentação da Empresa Razão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.973 Palavras / 16 PáginasData: 3/6/2014