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20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 5.041 - 5.070
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Comunicação E Linguagem
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UDESC: TESES, DISSERTAÇÕES, MONOGRAFIAS E TCCsUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UDESC: TESES, DISSERTAÇÕES, MONOGRAFIAS E TCCs Ana Maria Pereira Arnaldo José Lima Lúcia Marengo Márcia Regina Pfuetzenreiter Márcia Silveira Kroeff Maurício Santos Küster Tatiana Comiotto Menestrina Tereza Mara Franzoni Revisão Final Beatriz Goudard FLORIANÓPOLIS, SC 2005UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.296 Palavras / 34 PáginasData: 23/4/2013 -
Comunicacao E Linguagem
Visão geral Apresentação da disciplina: Estamos o tempo todo nos comunicando. Seja em casa, com nossos familiares, no exercício profissional ou nas complexas negociações das corporações, nossas habilidades comunicativas são requisitadas e postas à prova a todo o momento. Uma comunicação eficaz é também um requisito essencial em todas as etapas da formação profissional. Dividimos este material em duas Unidades e cada unidade em duas aulas web, resultando em quatro aulas web. O objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Unidade 1 - Comunicação e Linguagem Nesta primeira unidade, apresentamos temas relacionados ao processo de comunicação: a inserção dos processos comunicativos na cultura e na sociedade, os elementos da comunicação (emissor, receptor, código, canal, mensagem e referente) e as funções da linguagem. Discutimos também os avanços da comunicação trazidos pelo uso das novas tecnologias. Utilizamos o conceito de variação linguística para entender o papel da norma culta como variante de prestígio social, utilizada na comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.354 Palavras / 38 PáginasData: 4/5/2013 -
Comunicação e Linguagem
Av1 - ADM - Comunicação e Linguagem ResponderPeríodo: 08/04/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Não finalizado 06/05/2013 13:42 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Excelente Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
Questão 1: Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. 5 - Interpretação. R =LINGUAGEM ________________________________________ Questão 2: Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto social, é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. ________________________________________ Questão 2: Nota: Excelente Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Não gerada Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
Questão 1: Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas: Parágrafo. Escrita. Início. Redação. Contexto.Questão 1: Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas: 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. 5 - Interpretação. Sua resposta: 3 - Escrita. Questão 2: Nota: Não gerada Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
QUESTÃO 01 Textos acadêmicos referem-se a textos com os quais lidamos, no dia a dia de nossos estudos, na universidade, com o objetivo de ampliar nossos conhecimentos científicos sobre determinado assunto, ou que produzimos para registrar os estudos realizados. Assinale, nos parênteses, (V), para as alternativas verdadeiras e (F), para as falsas, considerando o que foi estudado acerca dos textos acadêmicos. ( ) Entre os diversos tipos de textos acadêmicos, podemos mencionar, como exemplos: artigos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
(FUVEST) Complete as frases a seguir com as formas corretas dos verbos indicados entre parênteses.a) Quando eu _________________ os livros, nunca mais os emprestarei.(reaver)b) Os alienados sempre ______________ neutros.(manter-se)c) As provas que _____________ mais erros seriam comentadas.(conter)d) Quando ele _________________ uma canção de paz, poderá descansar. (compor)II– "O tráfico de animais silvestres constitui prática ilegal. Para coibir a prática ilegal, as autoridades responsáveis montam barreiras nas estradas, o objetivo dessas barreiras é impedir as tentativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2013), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não Apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmá- ticos, interacionais e contextuais. Por sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
COMUNICAÇAO E LINGUAGEM
2ª ATIVIDADE DO PORTIFÓLIO COMUNICAÇAO E LINGUAGEM Descrição da atividade no Portfólio 1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2013), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
Para verificar se você compreendeu o processo de comunicação, leia atentamente o texto de conversa ao telefone que criamos e, em seguida, identifique e analise os seis elementos envolvidos neste ato comunicativo: • Alô! • Alô! Quem fala? • É o Luís. • Oi, Luís! Tudo em ordem? É o Pedro da oficina quem está falando. • Oi, Pedro! Vamos indo. E você? • Joia! Luís, seu carro ficou pronto. Está uma beleza! • Oi?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
COMUNICAÇAO E LINGUAGEM
Questão 1: Assinale a alternativa CORRETA: I - Para construir textos, organizamos os períodos em sujeito e predicado. II - Conforme a extensão do texto, o número de parágrafos para cada uma dessas partes também aumentará proporcionalmente, é claro. III - Não há, também, um número fixo de linhas para cada parágrafo, embora parágrafos de apenas uma linha ou de mais de dez ou doze linhas não sejam muito usuais. Alternativas 1 - Apenas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Comunicação E Linguagem
Assinale a alternativa CORRETA: I - Para construir textos, organizamos os períodos em sujeito e predicado. II - Conforme a extensão do texto, o número de parágrafos para cada uma dessas partes também aumentará proporcionalmente, é claro. III - Não há, também, um número fixo de linhas para cada parágrafo, embora parágrafos de apenas uma linha ou de mais de dez ou doze linhas não sejam muito usuais. Alternativas 1 - Apenas a alternativa I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2013 -
Comunicacão E Linguagem
A adoção de políticas descentralizadoras causa impacto indireto na reavaliação das direções preferenciais no sentido do progresso. A nível organizacional, o acompanhamento das preferências de consumo promove a alavancagem dos níveis de motivação departamental. As experiências acumuladas demonstram que a hegemonia do ambiente político assume importantes posições no estabelecimento dos paradigmas corporativos. Podemos já vislumbrar o modo pelo qual a expansão dos mercados mundiais facilita a criação dos modos de operação convencionais. Evidentemente, a contínua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
Comunicação E Linguagem
UNIDADE 1 – COMUNICAÇÃO HUMANA: ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO, FUNÇÕES DA LINGUAGEM, FALA E ESCRITA Atividade: Leia o texto e faça o que se pede. " Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 9/3/2014 -
Comunicação E Linguagem
Os conteúdos da Unidade 4 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014) ser-lhe-ão muito importantes nesta interatividade. Leia, atentamente, o texto a seguir, realizando todas as fases de leitura indicadas na Unidades 4. Em seguida, identifique o tópico central (supertópico) e, pelo menos, dois tópicos menores desse texto. Apresente as suas considerações no Fórum. Depois da apresentação de suas considerações, faça o seguinte: a) Observe se seus colegas apontaram tópico central e tópicos menores diferentes dos que você apresentou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
1. O que é Comunicação: Comunicação é uma palavra derivada do termo latino "communicare", que significa "partilhar, participar algo, tornar comum". Através da comunicação, os seres humanos e os animais partilham diferentes informações entre si, tornando o ato de comunicar uma atividade essencial para a vida em sociedade. Desde o princípio dos tempos, a comunicação foi de importância vital, sendo uma ferramenta de integração, instrução, de troca mútua e desenvolvimento. O processo de comunicação consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Comunicaçao E Linguagem
A comunicação humana é realizada de várias maneiras, através de apelos visuais, auditivos, linguagem corporal, mas principalmente, através da linguagem verbal. A linguagem verbal utilizada por toda uma comunidade é chamada de língua. A língua é uma convenção social, estabelecida pela sociedade que a utiliza, sendo que cada língua possui seu próprio sistema de regras e convenções (vinculados ao uso da comunidade que utiliza essa língua). O conjunto de regras de uma língua é estudado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
Comunicação E Linguagem
As funções da linguagem apontam o direcionamento da mensagem para um ou mais elementos do circuito da comunicação. Qualquer produção discursiva, linguística (oral ou escrita) ou extralinguística (pintura, música, fotografia, propaganda, cinema, teatro etc.) apresenta funções da linguagem. Ao elaborarmos uma redação, precisamos ter em mente que estamos escrevendo para alguém. Enquanto a redação literária destina-se à publicação em jornal, livro ou revista, e seu público é geralmente heterogêneo, a redação para vestibular tem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Comunicação E Linguagem
. Uma boa comunicação proporciona uma assertividade maior e isso diminui o prejuízo do empreendimento. Então se você foca em uma comunicação de alta qualidade, você acaba lucrando, porque desenvolve processos mais rápidos e se você não presta atenção, é preciso fazer o trabalho duas vezes. Fazer com que os líderes saibam comunicar aos seus liderados é lucratividade! EXISTE MUITO profissional que tem ótimas ideias, são excelentes líderes, mas não sabem expressar e acabam tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 11/5/2014 -
Comunicação E Linguagem
educação de qualidade que a criança possui enquanto sujeito de direitos e liberdades, amparada legalmente pela Constituição Federal (CF/1988), Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA/1990) e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996) SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito (retirar as informações contidas no tópico título e digitar o seu título) Cidade 2014 NOME
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Comunicação E Linguagem
1 INTRODUÇÃO A palavra “comunicar” vem do latim “communicare” significando “por em comum”. Porém, um fator decisivo para que a comunicação seja efetiva é a compreensão que ela exige para que se possam colocar “em comum” idéias, imagens e experiências. A comunicação é importante pois possibilita a disseminação da informação, promovendo a integração entre pessoas sistemas além de auxiliar na convergência de objetivos. Atualmente o termo comunicação não pode ser entendido como todo o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
Comunicação E Linguagem
Leia o seguinte texto e faça o que se pede: Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 27/8/2014 -
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Questionário Avaliativo do Ciclo 1 1ª) Leia o texto e faça o que se pede. Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 31/8/2014