Colegial
20.198 Trabalhos sobre Outras. Documentos 8.701 - 8.730
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Gramatica
A aula teve início com a leitura da ata da aula anterior e foi recomendada a leitura dos textos “Problemas da sociologia da linguagem”, publicado por Benjamin, em 1935, e “O mito do esclarecimento”, de Adorno e Horkheimer, enfatizando-se que Benjamin tem um lado místico que os difere dos outros autores. Ele vinha na contramão do momento que estava vivendo, pois o lado espiritual era negado no mundo moderno. A discussão começou com considerações acerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Gramatica
Afinal, o que é Gramática? A Gramática tem como principal função regular a linguagem e estabelecer padrões de escrita e fala para os falantes de uma língua. Graças à Gramática, a língua pode ser analisada e preservada, apresentando unidades e estruturas que permitem o bom uso da língua portuguesa. Uma boa Gramática deve ser capaz de extrapolar a visão reducionista que faz da língua um amontoado de regras prescritas pelos estudiosos do sistema linguístico, devendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Gramática
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS FRENTE 1 - GRAMÁTICA Módulo 1 – Sujeito e Predicado 1. Assinale a alternativa correta. Em Retira-te, criatura ávida de vin gança, o sujeito é a) te. b) inexistente. c) oculto determinado. d) criatura. e) nenhuma das alternativas. Resolução O sujeito da oração está determinado pelo verbo, sendo oculto ou elíptico (tu). Resposta: C Leia e, a seguir, responda o que se pede. Capitu refletia. A reflexão não era coisa rara, e conheciamse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.655 Palavras / 15 PáginasData: 6/4/2014 -
GRAMATICA
A Gramática tem como principal função regular a linguagem e estabelecer padrões de escrita e fala para os falantes de uma língua. Graças à Gramática, a língua pode ser analisada e preservada, apresentando unidades e estruturas que permitem o bom uso da língua portuguesa. Uma boa Gramática deve ser capaz de extrapolar a visão reducionista que faz da língua um amontoado de regras prescritas pelos estudiosos do sistema linguístico, devendo ser capaz não apenas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Gramatica
Numa expressão simples, porém extremamente elegante e geral, "Gramática", como alguém já disse, "é a arte de colocar as palavras certas nos lugares certos".1 Gramática, portanto, numa abordagem generalista, não se vincula a esta ou àquela língua em especial, senão a todas. Contém o germe estrutural, por assim dizer, de todas, realizando a conexão essencial subjacente à relação de cada uma com as demais. Para o estudo de gramáticas particulares de cada língua, vejam-se os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Gramática
Processo de Comunicação emissor- a pessoa que envia a mensagem receptor- e pessoa que recebe a mensagem mensagem- o teor significativo da ação canal- meio físico ou técnico código- a língua portuguesa referente- o assunto própriamente dito Definições Linguagem- sistema organizado de signos Língua- línguagem verbal de uma comunidade Fala- ato de exteriorização da mensagem Signos- sinais verbais e não-verbais Culta- línguagem gramaticalizada Coloquial- linguagem espontânea, livre Funções da Linguagem Referencial ou Denotativa- informação objetiva.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Gramática
"Leia o artigo sobre as diferentes gramáticas e escreva uma resenha (forma de resumo livre) crítica acerca do tema debatido e dos diversos aspectos, inclusive, sociais, que envolvem esse assunto." A gramática normativa, que é aquela que estuda apenas os fatos da língua padrão, da norma culta de uma língua, norma que se tornou oficial. Baseia-se em geral, mais nos fatos da língua escrita e da pouca importância a variedade oral da norma culta, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
Gramatica
PERGUNTAS PÁGINA 2 01 – A imagem acima combina dois elementos aparentemente incompatíveis. Quais são esses elementos? Por que são incompatíveis? R. Uma floresta e números. porque é difícil entender o contexto econômico, pois no mundo dos negócios, números podem significar muitas coisas. 02 – O texto apresentado sob a imagem sugere uma explicação possível para a estranha combinação de elementos. Qual é ela? R. A economia. 03 – A peça publicitária dialoga com um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2014 -
Gramatica
A Gramática tem como finalidade orientar e regular o uso da língua, estabelecendo um padrão de escrita e de fala baseado em diversos critérios, tais como: - Exemplo de bons escritores; - Lógica; - Tradição; - Bom senso. Em se tratando de Gramática, tem-se como matéria-prima um sistema de normas, o qual dá estrutura à língua. Tais normas definem a língua padrão, também chamada língua culta ou norma culta. Assim, para falar e escrever corretamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Gramatica
. Prosódia É a parte da fonética que trata do correto conhecimento da sílaba predominante, chamada sílaba tônica. Sílaba É um fonem a ou grupo de fonemas emitido num só impulso expiratório. Em português, o elemento essencial da sílaba é a vogal. Quanto ao número de sílabas, dividem - se os vocábulos em: a) Monossílabos (possuem uma sílaba): é, há, mar, dê, pá. b) Dissílabos (possuem duas síl abas): casa, amor, vida. c) Trissílabos (possuem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
Gramatica
Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só as afirmações I e II estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. todas as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2014 -
Gramatica
Os monossílabos tônicos e átonos recebem tal classificação em virtude da intensidade em que são pronunciados. Sendo assim, por fazerem parte do nosso cotidiano linguístico, bem como pelo fato de constituírem parte integrante dos estudos gramaticais, ocupemo-nos a partir de agora em compreender acerca das características que os demarcam. A começar pelos tônicos, eles assim se classificam pelo fato de possuírem autonomia fonética, ou seja, não necessitam se apoiar em outro vocábulo para demonstrar valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Gramatica
Gramática (do grego: γραμματική, transl. grammatiké, feminino substantivado de grammatikós) é o conjunto de regras individuais usadas para um determinado uso de uma língua, não somente da norma culta, mas também de variantes não padrão. Gramática também é a junção das palavras grama (peso ou medida) mais temática (centro ou foco), por isso podemos classificá-la como sendo o "controle focado". É ramo da Linguística que tem por objetivo estudar a forma, a composição e todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2014 -
GRAMATICA
GRAMATICA Radical ou raiz é a parte do verbo ou substantivo que exprime a ideia geral da palavra, ou seja, seu significado mesmo sem o prefixo ou sufixo. É a parte invariável do vocábulo.[1] O radical irmana as palavras da mesma família e lhes dá uma base comum de significação. É o termo tradicionalmente usado para designar o que antes se denominava morfema lexical. As outras formas resultam da ligação ao radical de certos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 4/2/2015 -
Gramática
Gramática A Gramática tem como finalidade orientar e regular o uso da língua, estabelecendo um padrão de escrita e de fala baseado em diversos critérios, tais como: - Exemplo de bons escritores; - Lógica; - Tradição; - Bom senso. Em se tratando de Gramática, tem-se como matéria-prima um sistema de normas, o qual dá estrutura à língua. Tais normas definem a língua padrão, também chamada língua culta ou norma culta. Assim, para falar e escrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2015 -
Gramatica
Introdução Um texto é uma ocorrência lingüística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. É uma unidade de linguagem em uso. Um texto pode ser escrito ou oral e, em sentido lato, pode ser também não verbal. Discurso é a prática social de produção de textos. Isto significa que todo discurso é uma construção social, não individual, e que só pode ser analisado considerando seu contexto histórico-social, suas condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Gramatica
1) Classifique cada tipo de palavra presentes na frases abaixo. a) Não façam os mesmos erros. d) Teve um aumento na produção de açúcar. R: Adverbio/verbo/artigo/conjunção/substantivo R: verbo/artigo/subst./artigo/subst/artigo/subst.. b) Qual seria a melhor solução? e) Um terço da Terra é coberto por água. R: Pronome/verbi/artigo/adjetivo/substantivo R:Numeral/numeral/artigo/subst./verbo/subs/prep./sust. c) Casas de pedras são mais resistentes. f) Muitos alunos são muito infantis. R: subst./preposição/subst./verbo/adverbio/adjetivo R: Pronome/subst/verbo/adverbio/adjetivo 2) Classifique a função de sintática do termo sublinhado abaixo. a) Deus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2015 -
GRAMATICA 01
11/11/2009 1 “É uma disciplina, didática por excelência, que tem por finalidade codificar o ‘uso idiomático’, dele induzindo, por classificação e sistematização, as normas que, em determinada época, representam o ideal da expressão correta”. Rocha Lima A GRAMÁTICA - Considerações Iniciais A GRAMÁTICA - Considerações Iniciais É do senso comum considerar a gramática como manual de regras que determinam o que deve ou não deve ser utilizado pelos usuários da língua. Na realidade, ela não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Gramática A Serviço Da Língua
O ensino de gramática a serviço da língua: uma análise da obra “Muito além da gramática” Evandro Fonseca Gonçalves1, Eloísa de Oliveira Lima2 (1) Participante do Grupo de pesquisa “Gramática: perspectivas e possibilidade de ensino”; Instituto de Ciências Humanas e Sociais; Campus Universitário do Araguaia; Universidade Federal de Mato Grosso; (2) Profª. Me. - Orientadora; Instituto de Ciências Humanas e Sociais; Campus Universitário do Araguaia; Universidade Federal de Mato Grosso. evandrofg2@hotmail.com 1 Introdução Uma prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2013 -
Gramatica Atual
Acento gráfico e acento tônico Dado o aspecto complexo - norteador dos fatos linguísticos, há que se mencionar acerca de alguns entraves com os quais o usuário compartilha na tentativa de compreendê-los (os fatos). Contudo, à medida com que estes vão se tornando familiares, mediante a busca constante pelo conhecimento, tal problemática tende a tão somente se amenizar ou se extinguir de uma vez por todas. Em razão disso, no intuito de cooperar para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Gramática Completa Da Língua Portuguesa
RESUMO: O presente artigo trata de dois olhares sobre a gramática e ensino de língua: científico e ideológico. A base que norteia o conteúdo do texto é um diálogo entre descrição lingüística e os efeitos de sentido nos discursos produzidos sobre a disciplina gramática, sobretudo no que tange à constituição histórica do sentido predominante nos diversos níveis do ensino de língua: ensino básico. “Porque isto de falar ou escrever bem tem de ser dentro das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2014 -
Gramática da língua portuguesa
CRASE A palavra crase é de origem grega e significa "fusão", "mistura". Na língua portuguesa, é o nome que se dá à "junção" de duas vogais idênticas. É de grande importância a crase da preposição "a" com o artigo feminino "a" (s), com o pronome demonstrativo "a" (s), com o "a" inicial dos pronomes aquele (s), aquela (s), aquilo e com o"a" do relativo a qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Gramática Da Língua Portuguesa - Resenha Crítica
RESENHA CRITICA A ANÁLISE CRITICA DESSE LIVRO, REFERE-SE AO ESTUDO DAS RELAÇÕES QUE ESTUDA O FENÔMENO EDUCACIONAL, DA LINGUAGEM NA SOCIEDADE. Vive-se num país onde além das desigualdades sociais sejam elas por cor e raça, como também de quem possui maior ou menor capital, há um forte e marcante preconceito lingüístico da sociedade. Costuma-se dizer que em algum lugar do Brasil fala-se bem português, se bem esse termo “português” deveria estar extinto, pois tal idioma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
Gramática de linguagem e desempenho
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) NOTA:9,8. Mas vou descontas 0,5 pontos pelo envio tardio. Assim, tua nota fica: 9,3 Disciplina: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Segurança Pública Professor: Fátima Hassan Caldeira Nome do aluno: Jorge de Arêa Leão Cândido de Souza Neto Data: 01/05/2012 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.175 Palavras / 9 PáginasData: 23/10/2014 -
Gramática e seus departamentos
A gramática e suas divisões Sempre quando nos referimos à gramática, atribuímos a ela um conjunto de normas que regem o sistema linguístico. Por tal razão, estamos sempre em contato com os preceitos por ela determinados, em situações específicas (por exemplo, quando somos conduzidos a redigir acerca de algo ou mesmo nos ambientes escolares, enquanto aprendizes). Contudo, normalmente não nos interessamos em saber se este ou aquele conteúdo com o qual estabelecemos familiaridade pertence a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Gramatica LÍNGUA INGLESA I
LÍNGUA INGLESA I INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo informar inicialmente sobre cumprimentos em Inglês, em situações de diferentes graus de formalidade, bem como perceber as diferenças culturais entre os povos. Diante o exposto, percebemos que a língua inglesa é fruto de uma história complexa e enraizada num passado muito distante, dessa forma, as pesquisas pretendem mostrar sobre os gostos e preferências de outros povos, e ainda fazer com que haja familiaridade com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.246 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2014 -
Gramatica Normativa
“Gramática Normativa_Divisões” Gramática Normativa é aquela que busca ditar ou prescrever as regras gramaticais de uma língua, posicionando as suas prescrições como a única forma correta de realização da língua e categorizando as outras formas possíveis como erradas. Atualmente é muito criticado pelos gramáticos, pois já se admitem outras gramaticas como a descritiva, gerativa e outras. Ela toma como base as regras gramaticais tradicionais, como obras literárias consagradas, textos científicos, discursos formais e etc. já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Gramatica Portuguesa
Introdução Independentemente da área de atuação, escrever corretamente e ter conhecimento dos textos utilizados por cada área constitui-se num requisito imprescindível a qualquer pessoa que deseje alcançar o sucesso profissional, deste modo o presente trabalho apresentara de forma sucinta, quais são os textos administrativos e quais regras delimitam cada um. 1. Correspondência e Documento Existe uma visão equivocada que tudo que escrevemos no âmbito empresarial é correspondência. Não é bem assim! Devemos separar e distinguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.941 Palavras / 24 PáginasData: 4/3/2014 -
Gramatica Question
Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar orações coordenadas b. Separar expressões explicativas c. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração d. Separar o vocativo Question 2 Notas: 1 Está adequadamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2013 -
Gramática sem decors
Gramática sem decoreba Primeiro, as aulas eram só teoria. Depois, redação, leitura e nenhum conceito. Mas hoje se sabe como ensinar a estrutura da língua, de forma prática, para que os alunos escrevam melhor Iracy Paulina (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Há anos se fala de uma concepção diferente do ensino de gramática, mas pouca coisa mudou.O professor sabe que decorar regras e ler a gramática (que deve ser usada só para consulta) não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2014