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Interpretação e Produção de Texto
Local atual .HInterpretaçao e Produçao de Textos 5366-40-SEI_SS_0114-20141 Conteúdo Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) .. ← Opções de gerenciamento do menu ..Menu curso:Interpretaçao e Produçao de Textos (5366-40-SEI_SS_0114-20141) H Página inicial .Conteúdo .Objetivos da Disciplina .Bibliografia .Ferramentas . Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) .ConteúdoUsuário HELENA MARIA MACHADO Curso Interpretaçao e Produçao de Textos Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 08/02/14 20:32 Enviado 08/02/14 20:38 Status Completada Resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 29/3/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Local atual IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO D277-CT8P32-0232-20141 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277-CT8P32-0232-20141) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2014 -
Interpretação E Produçao De Texto
Questionário II - Ciências Sociais - Unip Pergunta 1 A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: A. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Pergunta 2 “O mundo está ficando cada vez menor.” A frase anterior expressa certo senso comum na atualidade, quando observamos que empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco b. O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
(CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies vegetais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: a. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados. b. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. c. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. d. O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Interpretação E Produção De Texto Pergunta
Pergunta 5 1. Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: a. Considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”...). b. Agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO UNID I
Correta A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta Selecionada: Corretae. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 17/2/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
1 Notas: 2 MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. É texto totalmente novo, porque advém da Internet, tecnologia nova, e por isso sua linguagem não emprega a língua b. É um texto híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da língua falada c. Não é um texto d. É apenas um suporte virtual de conversação e. É um texto literário . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTOS
A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
20/3/2014 SU-L0006: Questionário Online http://www.unipvirtual.com.br/campus/mod/quiz/attempt.php?id=10355 1/3 Interpretação e Produção de Textos Você acessou como ELEN MARCIA BRASIL DE AMORIM (Sair) UNIPVirtual ► SU-L0006 ► Questionários ► Questionário Online ► Tentativa 1 1 Notas: 2 Escolher uma resposta. a. Uma das características mais importantes da administração sistêmica reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas b. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência do salário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Interpretação e produção de textos
Interpretação e Produção de Textos Na sociedade letrada atual, saber ler e atribuir significado ao que se lê é extremamente importante, pois se trata de uma competência decisiva à inclusão ou marginalização de uma pessoa. Para que todos tenham a oportunidade de se tornarem cidadãos, de fato e de direito, é dever da escola oportunizar o ensino da leitura a cada estudante. Sendo o letramento entendido como práticas sociais escritas e orais. Assim, os aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Interpretação e produção de textos
PCC - PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 1° SEMESTRE Wellinton Giacometti - RA 1714616 CAÇAPAVA 2017 SUMÁRIO: PROPOSTA 3 1 - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 4 2 - HOMEM E SOCIEDADE 4 3 - HISTÓRIA DA AMERICA COLONIAL 5 4 - TEORIA DA HISTÓRIA 6 BIBLIOGRAFIA 7 PROPOSTA DE PCC (PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR): Levantamento bibliográfico em: www.scielo.br e outros sites acadêmicos sobre o papel das novas tecnologias na sociedade contemporânea, abordando a questão dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2018 -
INTERPRETACAO E PRODUÇÃO DE TEXTOS QUESTIONÁRIO UNIP UNIDADE 1
1.o banco do brasil por exemplo distribui para seus clientes um fol der sobre apllicaçao para a familia toda. levando em conta que o folder e um texto e portanto e mas uma ferramenta para a comunicacao, podemos considerar que? resposta:o folder distribuido possui um leitor especifico,ou seja nao e para qualquer pessoa. 2.o msn advem da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que? resposta:e um texto hibrico uma vez que e escrito mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2014 -
Interpretação E Produção DeTexto
1 - Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas nucleares é importante. No 1º domingo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Interpretação E Produção Textos
Questionário Online - Tentativa 1 Question 1 Notas: 2 MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. É um texto híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da língua falada b. É texto totalmente novo, porque advém da Internet, tecnologia nova, e por isso sua linguagem não emprega a língua c. Não é um texto d. É apenas um suporte virtual de conversação e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2014 -
Interpretação E Produção Textual
Pergunta 1 A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta correta: E A .Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento é final; se é empréstimo, é um contrato temporário;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2014 -
Interpretação e treinamento de contrato
Plano de Aula: Interpretação e Formação dos Contratos DIREITO CIVIL III - CCJ0014 Título Interpretação e Formação dos Contratos Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Interpretação e Formação dos Contratos Objetivos - Estudar as principais regras de interpretação dos contratos; - Compreender o ciclo de formação dos contratos. Estrutura do Conteúdo Unidade 1 - TEORIA GERAL DOS CONTRATOS (continuação) 1.4. Interpretação dos contratos Unidade 2 - A FORMAÇÃO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2014 -
Interpretação geométrica
DERIVADAS Interpretação Geométrica INTRODUÇÃO: Se f é uma função, como medir a inclinação do gráfico de f(x) num de seus pontos P (x0,f(x0))? f(x1) f(x0) A equação de uma geral de uma reta que passa pelo ponto P(x0,y0) e tem coeficiente angular m, é dada x0 x1 por: x = x1-x0 Exemplos: 1) Se f(x) = x2, encontre o coeficiente angular da reta tangente a f(x) no ponto (1,1). E depois no ponto P(x,y).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 24/2/2015 -
INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DE DERIVADOS
INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DA DERIVADA A derivada de uma função num ponto x é a declividade dessa função nesse ponto. Sabe-se porém, que a declividade a de uma reta é a tangente do ângulo que a reta forma com o sentido positivo do eixo X , ou ainda , que é a taxa de variação da distância vertical relativa à variação da distância horizontal. Então: . A diferença é chamada acréscimo ou incremento da variável x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2014 -
INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DO TEOREMA DE BERNOULY
2.2. INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DO TEOREMA DE BERNOULLI A expressão de Daniel Bernoulli admite uma interpretação geométrica muito simples que permite transformar as relações de energia em relações de altura. Efetivamente, todos os termos da equação têm dimensão linear, pois: z → Cota da partícula acima do plano de referência. P/ → Pressão existente nesse ponto, expressa em altura do líquido. # Denominada altura piezométrica, que corresponde a altura de uma coluna liquida de peso especifico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2014 -
Interpretação histórica do mercantilismo
Interpretação histórica do mercantilismo Em efeito, não se pode falar de uma escola mercantilista, pois, para poder falar de uma escola deve existir uma série de características como a presença de um mestre que crie um pensamento que seja seguido pelos membros da escola, além de homogeneidade no pensamento. Assim, por exemplo, podemos falar da Escola Clássica com Adam Smith como epicentro do pensamento, ou seja, como mestre, e a afinidade entre os diferentes autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Interpretação ISO: 9001: 2008 - NBR ISO 14001: 2004 - Medição, análise e aperfeiçoamento
Aula-tema: Interpretação da Norma ISO: 9001:2008 – NBR ISO 14001:2004 – Medição, Análise e Melhoria. Esta atividade é importante para que você compreenda os principais conceitos sobre Medição, Análise e Melhoria das normas de gestão da qualidade. O propósito primordial desta etapa é fazer com que o aluno pense de forma estratégica sobre os fatores que implicam a melhoria contínua. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Elaborar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
INTERPRETAÇÃO NBR ISO 14001
INTERPRETAÇÃO NBR ISSO 14001 (2004) – FEVEREIRO 2006 O comitê brasileiro de gestão ambiental em 2001 criou um grupo para elaboração de interpretação sobre os pontos polêmicos da norma NBR ISSO 1400, através da publicação da nova versa da norma em novembro de 2004 algumas das questões relatadas neste documento foram devidamente esclarecidas. Os limites relativos ao meio ambiente e a segurança são aqueles normalmente restritos ao limite da propriedade e regidos por uma legislação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015 -
Interpretação Software LINDO
Introdução a Pesquisa Operacional (Questão retirada da 1°N1_2014/2) A FARLACT é uma fábrica onde são produzidos dois tipos de farinhas lácteas (A e B). Estas farinhas são enriquecidas com dois aditivos. Por cada tonelada de farinha A são necessários um quilograma de aditivo P e três quilogramas de aditivo Q. Por cada tonelada de farinha B são necessários dois quilogramas de aditivo P e dois quilogramas de aditivo Q. Sabe-se que, em cada semana, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
Interpretação Texto
Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
INTERPRETAÇÃO TEXTO
nterpretação de texto em matemática – Organizando as ideias Um dos grandes problemas modernos dos alunos é a dificuldade de interpretar textos e saber transpor para uma linguagem diferente. Digo isso, pois quem é meu aluno já ouviu eu dizer a seguinte frase: “Vamos traduzir o problema do português para o matematiquês”. Infelizmente, os alunos em geral estão acostumados a ler pequenos textos, por conta das redes sociais como o Facebook e o Twitter. Apesar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Interpretação.
Thanksgiving Day is a day for family reunions and thanking God for his infinite blessings and bountiful harvest. Marked on the fourth Thursday in the month of November every year, Thanksgiving Day is a significant festival of the United States of America, considered to be amongst the top six annual holidays of the country. Luxurious traditional meals, colorful parades, holidaying, exciting sport games, and partying are the most common customs observed on this auspicious festival.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2013 -
Interpretações
Interpretações As teorias de Hobbes nem sempre foram bem aceitas no seu tempo, sobretudo entre os pensadores ainda vinculados à orientação cristã. Não lhes agradava a descrição hobbesiana do ser humano egoísta, belicoso, nem suportavam a defesa de um Estado Leviatã, que se distanciava da idéia do bom governante. Não lhes agra- dava também os seus pressupostos materialistas e naturalistas que, segundo eles, levariam ao ateísmo e ao determinismo. No século XX, diversos estudiosos se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Interpretações sobre o conteúdo simbólico da segunda instrução
Cinqüentenária, Benemérita, Augusta e Respeitável Loja Simbólica Estrela dos Magos nº 41 Interpretações sobre o conteúdo simbólico da segunda instrução A Segunda Instrução nos mostra uma grande verdade, a existência de um Ser superior, o Grande Arquiteto do Universo (G.’.A.’.D.’.U.’.) Este o responsável e criador de tudo que existiu, existe e existirá. Sabemos disso por sermos dotados de inteligência, e com ela nos é dada, às condições de distinguir o bem do mal, e umas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2017