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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 30.841 - 30.870

  • Atividades conjuntas

    Atividade Colaborativa Tamanho da Fonte: -AA+A A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Para

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    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: denne2013
  • Atividades conjuntas

    Atividade Colaborativa resenha O universo em que vivemos destaca-se uma sociedade esplendida de diversidades culturais, como de grande impacto visual, onde podemos encontrar diferentes conhecimentos sociais, culturais e econômicos, pois através dessas diversidades de conhecimentos encontramos críticos cognitivos, ou seja, nos tornamos críticos cognitivos. Como cita o autor Bonfim, (2011) e Chagas (2013) do texto “Desenvolvimento pessoal e profissional”, que a visão de mundo, cada um tem a opção de decidir e a possibilidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: clarice.juca
  • Atividades conjuntas

    Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique

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    Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: 605090
  • Atividades conjuntas

    Atividade Colaborativa Disciplina: Ciências Sociais Ao longo da disciplina Ciências Sociais, estudamos diferentes conceitos ligados à sociedade midiática, tais como “sociedade de massas”, “indústria cultural” e “reprodutibilidade técnica”. Neste sentido, a atividade colaborativa solicita que você aborde um programa, novela ou seriado, ou seja, um programa televisivo brasileiro, e elabore uma reflexão crítica sobre ele. Por exemplo, seu texto pode discorrer sobre o Big Brother Brasil, colocando-o como parte da indústria cultural, e responder às

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    Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: jessicajeffy
  • Atividades conjuntas

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Ciências Sociais NOME Tatiana Alves de Novaes Souza RA 8075831328 Atividade Colaborativa Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Ciências Sociais Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do(a) tutor(a) (inserir nome completo). Introdução - Nome: A fazenda - Canal: Rede Record - Gênero: Reality Show - Sinopse: A Fazenda é um reality show brasileiro produzido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: TATIANA2030
  • Atividades conjuntas sustentabilidade

    Atividades Colaborativa Sustentabilidade Introdução Lendo e assistindo os vídeos disponibilizados nesta atividade, desenvolvi um relatório onde contém relações e métodos simples que podemos fazer a diferença no nosso meio ambiente. E com isso preservar para nossas gerações futuras. Desenvolvimento Pensando de um modo geral podemos observar que com atitudes pequenas podemos fazer a diferença de um mundo melhor. Se cada pessoa se responsabilizar por essa causa e fazer algo para mudar o futuro mesmo que

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    Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/11/2014 Por: Vanessacsc
  • ATIVIDADES CONTABILIDADE IV

    ATIVIDADE CONTABILIDADE IV Questões: 01 – O Capital Realizado em bens ou moeda, é: ( ) a – Capital Subscrito; ( ) b – Capital a integralizar; ( ) c – Capital integralizado; ( ) d – Reserva de Capital. 02 – São Reservas de Capital, exceto: ( ) a – Ágio na emissão de Ações; ( ) b – Reserva de Lucros a Realizar; ( ) c – Doações de Subvenções para investimentos; (

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: Taty2014
  • Atividades Contéudoa E Procedimentos

    RELATO DE EXPERIÊNCIA O presente relato tem por objetivo relatar as experiências do estágio de práticas pedagógicas no ensino fundamental quando cursei o magistério. O estagio de prática pedagógicas no ensino fundamental, foi realizado na Escola Estadual Coronel Simão Campos. Para a execução do mesmo foi desenvolvido um projeto intitulado construindo e vivenciando valores na alfabetização, o qual tratava dos seguintes valores: Obediência, Amizade, Amor e Paz. A minha turma de estágio era muito boa,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: sina46
  • Atividades Corpo L

    No meu ponto de vista a definição de esporte refere-se a tipos específicos de atividades Esporte depende das condições sob as quais as atividades acontecem esporte depende da orientação subjetiva dos participantes envolvidos nas atividades; Quando tratamos do esporte referindo-se a tipos específicos de atividades, falamos do uso de atividades motoras,proeza física ou esforço físico.para simplificar,pense em um jogo de xadrez,são mínimos os fatores físicos que envolvem o jogo,como a simples habilidade motora de mover

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: nenzinha374
  • Atividades Crescimento E Aprendizagem

    Atividade no Portfólio 1) Por que a motivação é um fator relevante para o processo de aprendizagem humana? Quando estamos, por exemplo, em uma sala de aula vamos ter alunos que em uma atividade física ou desportiva desempenharão a atividade corretamente com muita facilidade para realizar cada umas delas. Mais teremos também aqueles alunos que não vão conseguir fazer nenhuma dessas atividades por conta de vários motivos. Cabe ao professor montar um plano de aula

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: thiagovitorino
  • Atividades CRQ

    Unidade SESI SENAI Aparecida de Goiânia Curso: Técnico em Química Instrutor: Samuel Jubé Nome: Mayara Cristina Nunes Silva Atividades 1- O que é o CRQ? E o CFQ? E qual é o seu objetivo? O CRQ é o Conselho Regional de Química, e o CFQ é o Conselho Federal de Química, têm como função evitar e fiscalizar as empresas irregulares que produzem produtos de forma inadequada. 2- Onde atua (região) o XII CRQ? Goiás, Tocantins

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/1/2014 Por: MayaraCristinaNs
  • Atividades da aula 2 (leitura: interpretaçâo de textos)

    ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 FLECHA NO ALVO (Walcyr Carrasco) É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física. Fazia duas semanas, trotava no Pacaembu no mínimo uma hora por dia. “Em breve estará bem magro” —

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: duhcorinthians
  • ATIVIDADES DA COMPANHIA NA ÁREA SOCIAL E ECOLÓGICA E ECONÓMICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 3 2 DESENVOLVIMENTO ----------------------------------------------------------------------------4 2.1 ATUAÇÃO DA EMPRESA NA ÁREA SOCIAL,AMBIENTAL E ECONÔMICA 4 2.2 A BRASKEM E A ECONOMIA VERDE --------------------------------------------------- 4 2.3 FABRICAS DE FLORESTAS ------------------------------------------------------------------5 2.4 EDUKATU - REDE DE APRENDIZAGEM PARA O CONSUMO CONSCIENTE 5 2.5 ESTAÇÃO AMBIENTAL BRASKEM ------------------------------------------------------ 6 2.6 CINTURÃO VERDE ---------------------------------------------------------------------------- 6 2.7 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL LAGOA VIVA --------------------------- 7 3. COMUNICAÇÃO DENTRO DAS EMPRESAS -------------------------------------------- 7 4. CONCLUSÃO ---------------------------------------------------------------------------------------9 5. REFERENCIAS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: iasnaya
  • ATIVIDADES DA FACULDADE

    Gilberto Freyre é um autor que se preocupou em expor a contribuição luso-brasileiro à humanidade, segundo o pensador o Brasil contribui oferecendo ao mundo um novo tipo de democracia que é a democracia racial. Para Freyre a democracia racial se dá pela ausência de distinções rígidas entre negros e brancos. Com base no texto acima assinale a alternativa que pode ser considerada como exemplo de democracia racial. Alternativas: a) Perto de mim, um preto exausto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: taisiferreira
  • Atividades Da Lingua Materna

    Faculdade Anhanguera/Torricelli Guarulhos Curso: Pedagogia Licenciatura Semestre: 5 semestre Nome: Carla Cristina Luz RA: 3226022133 Nome: Rosiane dos Santos de Souza RA: 3207510649 Nome: Elisangela M. G. Lima RA: 3207554128 Professora: Claudia Sampaio Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa Titulo: Atividades envolvendo as quatro habilidades da língua materna Guarulhos 28 de Outubro de 2013 Faculdades Anhanguera /Torricelli Guarulhos Entende-se por língua materna, a primeira língua, a de origem. Torna-se fluente o indivíduo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: Elisangela14
  • ATIVIDADES DA POSIÇÃO, DISPERSÃO E MEDIDAS DE VARIABILIDADE

    deeCENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE ANDRESA ALMEIDA DA SILVA APARECIDA VITÓRIA DA SILVA CINTIA DA SILVA E SILVA JOSIANE SOUZA DE OLIVIRA MARIA SOLANGE DE OLIVEIRA MARIANA ROLIN BARROS ROSANGELA ROSEMARY MIRABELLI WILLIAM HENRIQUE DOMINGOS ATPS: ESTATÍSTICA RELATÓRIOS 1 E 2 TABOÃO DA SERRA 2013 ANDRESA ALMEIDA DA SILVA RA: 1048115823 APARECIDA VITÓRIA DA SILVA RA: 1299747225 CINTIA DA SILVA E SILVA RA: 1299745583 JOSIANE SOUZA DE OLIVEIRA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/9/2014 Por: solmali5
  • ATIVIDADES DA POSIÇÃO, MEDIDAS DE DISPERSÃO E VARIABILIDADE

    Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Unidade Campo Limpo Administração – 3º e 4º Semestre Manhã G: 11 Débora Tavares Dantas RA: 6448313917 Fabiana Dos Santos Costa RA: 7075540221 Wellington Brito De Lima RA: 5653115008 São Paulo 2014 Estatística Atividade da disciplina estatística, apresentado como pré- requisito para obtenção do Curso de Administração ao centro universitário Anhanguera de São Paulo – CIL. Professor: Renato Matroniani Aprova do em,____ de,________ de, ______ BANCA EXAMINADORA ________________________________________ Professor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 Páginas
    Data: 26/11/2014 Por: debora091115
  • ATIVIDADES DA UNIUBE

    QUESTÃO 01 Suponha que a demanda pelo bem 1 seja descrita pela equação D1 = 20 - 0,2p1 - p2 +0,1R e que a oferta desse bem seja dada pela equação S1 = 0,8p1, em que D1 = quantidades demandadas do bem 1; p1 = preço do bem 1; p2 = preço do bem 2; R = renda dos consumidores; S1 = quantidades ofertadas do bem 1. Com base nessas informações, considere as seguintes afirmações:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/8/2013 Por: LOLYFELIZ
  • ATIVIDADES DAS AULAS 7 E 8 (2.5)

    ATIVIDADES DAS AULAS 7 E 8 (2.5) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o seguinte endereço eletrônico: rutedesouza@unigran.br ou mariaalice@unigran.br Faça, agora, a atividade referente às aulas 07 e 8. Realize a leitura do texto científico abaixo e produza uma resenha. Máximo de 20 linhas. Não se esqueça de ler a aula 7, que contém

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: V8102011l
  • ATIVIDADES DAS CLASSES 1, 2, 3 E 4

    ATIVIDADES DAS AULAS 1, 2, 3 e 4 Atividade da aula 01 Por que dizemos que a produção do conhecimento segue caminhos particulares, exigindo o rigor da pesquisa científica da reflexão, da sistematização do conhecimento? Comente. (mínimo 7 linhas). R: Por que cada acadêmico pode produzir seu conhecimento em particular, a partir do seu próprio pensamento e conhecimento, porem após ter seu objeto definido através do seu conhecimento e hora de seguir o rigor da

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/3/2014 Por: c.taufer
  • Atividades das partes – contraditório, ampla defesa, direito a prova

    Atividades das partes – contraditório, ampla defesa, direito a prova Principio da motivação das decisões – todas decisões tem que ser fundamentadas Três partes – relatório (descrever o que consta no processo); fundamentação (juiz fará as escolhas e demonstrará pq as escolhas, manifestação sobre todas as provas produzidas); e dispositivo (o juiz transita em julgado, indica o artigo de lei em qual o réu foi incurso, pena, regime e pena de multa. Principio da correlação

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: georgemosilva
  • Atividades de alfabetização

    Atividades de alfabetização

    530 ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL https://lh4.googleusercontent.com/-rASGVyhC_pM/UQVfbgtIg8I/AAAAAAACTDI/R4Q0fKmNFR8/s128/Atividades%20diversas%20%281%29.jpg https://lh4.googleusercontent.com/-efGc2IM8xJA/UQVfbpGAsEI/AAAAAAACTDA/tpDOdRLIRgU/s128/Atividades%20diversas%20%2810%29.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-uutaKm8TgsQ/UQVfbpbXQXI/AAAAAAACTDE/6TS2th2n4w0/s128/Atividades%20diversas%20%28100%29.jpg https://lh5.googleusercontent.com/-_PlD2r0bKdE/UQVfcZraknI/AAAAAAACTDU/KmK8paX_B8g/s128/Atividades%20diversas%20%28101%29.jpg https://lh6.googleusercontent.com/-RIDMRl2DWpA/UQVfckmK6vI/AAAAAAACTDc/wMDYdy_kZeQ/s128/Atividades%20diversas%20%28102%29.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-JbZ0CZ-xm4c/UQVfcrBHQOI/AAAAAAACTDg/5gDn4ER22Xs/s128/Atividades%20diversas%20%28103%29.jpg https://lh6.googleusercontent.com/-r1HWHKtHc8A/UQVfdeefksI/AAAAAAACTDk/aizRu3qaxBE/s128/Atividades%20diversas%20%28104%29.jpg 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    Data: 29/10/2015 Por: Grace Di Carlo
  • Atividades De Aprendizagem

    Assinale a alternativa que CORRESPONDE ao que você estudou sobre o homem e os outros seres vivos. Parte superior do formulário O homem repete o mesmo padrão de comportamento vivido pelos seus ancestrais para garantir a sua sobrevivência. O homem não nasce pronto pela natureza, ele possui um suporte biológico específico que o diferencia dos outros animais,interagindo com o meio onde vive, transforma sua existência e sua história. O homem já nasce predeterminado para desempenhar

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    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: cakelen
  • Atividades De Aprendizagem Custo

    Atividade Pratica Supervisionada Etapa 3 Apuração dos Custos de Materiais Diretos; O Custeio dos Materiais aos Produtos; Apuração dos Custos de Conversão. Passo 1: Importância de gerenciar a empresa com base em Centros de Custos. O centro de custo e uma unidade da empresa onde se relaciona cada departamento com o objetivo de identifica, determinadas porcentagens dos custos num departamento, isolando os gastos totais do funcionamento da empresa. Além de ela facilitar, esse processo criando

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    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: BELAA
  • Atividades De Aprendizagem Módulo 1

    SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA UNIDADE 1 Émile Durkheim – Karl Marx – Max Weber Atividades de Aprendizagem 1. Explique os conceitos ligados ao positivismo: anomia e fato social. Os pensadores positivistas eram conservadores, ou seja, pregavam a manutenção da sociedade nos moldes em que se encontrava. Assim, as transformações sociais que ocorressem, trariam a desordem a esta sociedade bem fundamentada e estabelecida. O progresso viria da manutenção da ordem social. O lema da bandeira brasileira

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    Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: LANDAU81
  • Atividades de aprendizagem para manter um aluno do EaD interagindo com o sistema

    Atividades de aprendizagem para manter um aluno do EaD interagindo com o sistema

    Atividades de aprendizagem para manter um aluno do EaD interagindo com o sistema - EaD: UM MUNDO VIRTUAL CADA DIA MAIS PRESENTE NO MUNDO REAL RESUMO A presente monografia expõe Educação a Distância e a considera a mais democrática das modalidades de educação, pois se utilizando de tecnologias de informação e comunicação transpõe obstáculos à conquista do conhecimento. Esta modalidade de educação vem ampliando sua colaboração na ampliação da democratização do ensino e na aquisição

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    Data: 30/7/2017 Por: aniellaaraujo
  • Atividades De Atletismo

    Educação Física Bacharelado ATIVIDADES DE ATLETISMO 2014 Baseado nos estudos da Unidade 2, responda as seguintes questões: 1- Qual a principal diferença entre a corrida e o andar? Descreva essa diferença. A principal diferença é a velocidade, no andar a sua velocidade é menor, seu desgaste, queima de calorias e energia são poucos, enquanto na corrida além da velocidade maior, o impacto no solo, a queima de calorias também, o tempo gasto no percurso é

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    Data: 22/10/2014 Por: Vani
  • Atividades de Auditoria e Gestão de riscos

    Atividades de Auditoria e Gestão de riscos

    ATIVIDADES DA AULA 01 e 02 – Enviar através do Portfólio da aula 01 UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MBA Contabilidade Gerencial e Controladoria Acadêmico: Jocimar Albuquerque da Luz RGM: 723.450 Disciplina: Contabilidade Auditoria – Gestão de Riscos Professor Esp. Neil Garcia Romeiro Pólo de Dourados MS Aula 01 – Introdução a Auditoria Obs.: Além das aulas, leiam os artigos postados na plataforma que auxiliarão na busca de repostas para as questões propostas.

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    Data: 3/4/2016 Por: jotafiscal
  • Atividades De Auto Desenvolvimento Aula 3

    niciado em terça, 9 setembro 2014, 22:24 Completado em terça, 9 setembro 2014, 22:27 Tempo empregado 3 minutos 24 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. b. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de

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    Data: 9/9/2014 Por: CellyRocha
  • Atividades De Auto-avaliação - Antropologia

    1) Com base no que você estudou nesta unidade, desenvolva com suas palavras um conceito de Antropologia, apontando os campos de estudo que a mesma se divide e o que cada um deles se propõe estudar. Antropologia é a ciência que estuda o ser humano em sua totalidade. Se divide em Antropologia Social ou Cultural que estuda o homem em sociedade e Antropologia Física ou Biológica que estuda os aspectos genéticos do homem. 2) Aponte

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    Data: 7/8/2014 Por: Gabi.Gehm
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