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236.988 Trabalhos sobre Outras. Documentos 41.671 - 41.700
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Aula Prática De Cérebo E Cerebelo
INTRODUÇÃO O cerebelo é a parte do encéfalo responsável pela manutenção do equilíbrio e pelo controle do tônus muscular e dos movimentos voluntários, bem como pela aprendizagem motora. Dependemos do cerebelo para andar, correr, pular, andar de bicicleta, entre outras atividades. É formado por 2 hemisférios - os hemisférios cerebelares, e por uma parte central, chamada de Vermis. O termo cerebelo deriva do latim e significa "pequeno cérebro". O cérebro é constituído por milhões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2014 -
Aula Prática De Farmacotécnica II Solução De Iodo E Gel De Carbopol
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST AULA PRÁTICA DE FARMACOTÉCNICA II Aula prática: Sais Efervescentes e Gel de Carbopol Prof. Bolivar soares FÓRMULA 1 - SOLUÇÃO DE IODO para micoses- Solução tópica USO É usado no tratamento das micoses externas e superficiais Principal indicação: pé de atleta. MODO DE USAR: Uso externo. Embeber um pedaço de algodão no produto e friccionar sobre a região afetada, 2 ou 3 vezes ao dia. ESTUDO CRÍTICO DA FÓRMULA: Iodo: É o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
Aula Pratica De Fermentação
Relatório da aula prática de fermentação Na aula prática sobre Respiração Anaeróbia (fermentação) que foi realizada no dia 10/12/2012 uma segunda-feira na turma de Biocombustíveis do 2º ano na disciplina de Microbiologia, que ocorreu sob a orientação do professor Dr. Edélvio de Barros Gomes. A aula teve como objetivo a observação e analise da reação com o Saccharomyces cerevisiae (fungo unicelular utilizado na produção de pães, bolos, pizzas e conhecido como fermento biológico) em condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2013 -
Aula prática de gestao
Gestão: conceitos, funções, níveis e importância 1) Apresente o conceito de Gestão segundo 2 autores e por suas palavras. 2) Mostre com exemplos a diferença entre eficácia e eficiência. 3) Comente sobre as funções básicas da Gestão. 4) Diferencie os níveis de gestão explicando sua razão de ser. 5) Descreva por palavras suas a importância da gestão. 6) Critique a afirmação de Peter Drucker “não existem países desenvolvidos e subdesenvolvidos, apenas países que sabem gerir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2016 -
Aula Pratica De Química - Teste De Chama
6 - Questões para o Relatório: ● Quais os postulados do modelo de Bohr? O elétron move-se em órbitas circulares em torno do núcleo do átomo; - A energia total de um elétron (potencial + cinética) não pode apresentar qualquer valor, mas sim, valores múltiplos de um quantum; - Apenas algumas órbitas eletrônicas são permitidas para o elétron e ele não emite energia ao percorrê-las; - Quando o elétron passa de uma órbita para outra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Pratica Handebol
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Nome do Aluno: Káthia Rossana Silva Ferreira Disciplina: Metodologia do Ensino de Lutas Polo: 488 - Apoio Presencial: Grajaú/MA (7205) Turma: EDFTERN Curso: Licenciatura Semestre: 6º regular e 5º Flex Data da aula prática: 29/09/2017 Aula Prática: Ex: 1 OBJETIVOS: descrever os objetivos da aula. Conhecer e entender a cultura corporal de movimentos através da vivência, da aprendizagem das noções básicas das lutas. MATERIAL: citar os materiais utilizados. 1. Mini
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2017 -
Aula Prática Identificação De Carboidratos Disciplina: Bioquímica
OBJETIVOS: Executar testes QUALITATIVOS para identificação de carboidratos. Testar a solubilidade de alguns carboidratos em água, éter e clorofórmio. 1) Teste de MOLISH Indica a possibilidade da presença de CARBOIDRATO nas amostras. Procedimento: Colocar em um tubo de ensaio 2 mL de cada amostra. Acrescentar 2 gotas da solução alcoólica de -naftol a 5% e agitar. Em seguida, colocar 2 mL de ácido sulfúrico (H2SO4) concentrado, no sentido de formar duas camadas distintas.Observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Aula Prática Laboratorial
1- Introdução Sempre que há atividades práticas, seja ela de qualquer natureza, se faz necessário ter um conhecimento de normas de segurança do trabalho, como também o conhecimento e domínio dos materiais que serão utilizados e manuseados. Neste caso, o material de estudo será o laboratório de química, quais principais cuidados que deve-se ter, e o uso correto das vidrarias que foram utilizadas. Também é importante, mencionar quais normas regulamentadoras pertinentes ao laboratório, e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Aula Prática Legumes
INTRODUÇÃO Leguminosas, das quais os feijões são os principais representantes, são grãos que dão e vagens. Em nosso país é o feijão a base da alimentação popular. O Feijão propriamente dito é originário do Novo Mundo, constituindo com o milho a base da alimentação das civilizações primitivas. OBJETIVOS Determinar o índice de reidratação do feijão carioquinha, realizar a prova de cocção, determinar o fator de cocção e determinar o per capita. FEIJÃO COMUM MATERIAIS: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
AULA PRÁTICA: REAÇÕES DE SIMPLES TROCA
IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO DISCIPLINA DE QUÍMICA JÚLIA SARTORI VIRGÍNIA ALMEIDA YURI GROENER YVES CABRAL AULA PRÁTICA: REAÇÕES DE SIMPLES TROCA VITÓRIA, ES 2018 JÚLIA SARTORI VIRGÌNIA ALMEIDA YURI GROENER YVES CABRAL AULA PRÁTICA: REAÇÕES DE SIMPLES TROCA Relatório sobre aula prática realizada no Laboratório de Química sobre Reações de simples troca, da disciplina de Química I, para obtenção de nota parcial no curso Estradas Integrado, Turma V05, no Instituto Federal do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2018 -
Aula Prática: Sabonete líquido E Sais De Banho Efervescente
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST AULA PRÁTICA DE FARMACOTÉCNICA II Aula prática: Sabonete líquido e Sais de banho efervescente Fórmula 1- SABONETE LÍQUIDO Fórmula Lauril éter sulfato de sódio 20g Dietanolamina de acido graxo de coco 3g Metilparabeno 0,15g Propilenoglicol 3g Essência 0,3g Corante verde 0,3g Cloreto de sódio 3g Água destilada qsp 100g Técnica: REALIZAR EM COPO GRADUADO • Dissolva o metilparabeno em propilenoglicol • Adicione a dietanolamina . • Acrescente aos poucos o lauril homogeneizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 21/10/2014 -
AULA PRATICAS DE MANUTENÇÃO ACOPLAMENTOS
ESCOLA SENAI 604 FELIPE WENDELL DE PAIVA PINTO PROF. JOSE DO VALLE AULA PRATICAS DE MANUTENÇÃO ACOPLAMENTOS FRANCA 2015 ________________ Introdução Uma pessoa, ao girar o volante de seu automóvel, percebeu um estranho ruído na roda. Preocupada, procurou um mecânico. Ao analisar o problema, o mecânico concluiu que o defeito estava na junta homocinética, e que precisaria substituí-la. Você sabe o que é junta homocinética? Vamos estudá-la nesta aula. Antes, porém, vejamos algumas noções de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2015 -
Aula presencial
http://mundodasdicas.com.br/wp-content/uploads/2013/07/senac.jpg Daiane Onofre Francisco Polo: Gravataí. Áreas de atuação do profissional de Recursos Humanos Recursos humanos e seus subsistemas. O palestrante era o professor Anderson Govoni, sua Formação Administração de Empresas, MBA em Gestão Empresarial, suas experiências são Administrador Consultor de Empresas / Gestão de Pessoas Professor do Curso Técnico em RH. Como administrador o palestrante relatou que como acontece com muitos profissionais formados o primeiro pensamento e abriu uma empresa própria que por inexperiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2015 -
Aula presencial
Monitoramento Da Qualidade do Ar Os parâmetros de qualidade do ar têm um importante papel como ferramenta para definir o momento em que os processos devem ser adotados para controlar a poluição atmosférica ou, ainda objetivado para controlar possíveis impactos ambientais, preservar as condições de saúde e/ ou adoção de tecnologias que contribuam para a melhoria da qualidade do ar. Dessa forma é possível atender os parâmetos de emissão de poluentes determinados pela Resolução do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2015 -
Aula Pront
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula. Esta atividade é importante para que você escolha o público-alvo para a elaboração do Plano de Aula, e trace um diagnóstico da turma, sendo esse um momento fundamental para a continuidade dos trabalhos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Definir, com o grupo, para qual turma de alunos (público alvo)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
Aula Recreativa
PLANO DE AULA Desenvolvido para crianças do ensino infantil, 4º e 5º. Objetivo Geral: Desenvolver com as crianças através das brincadeiras, uma atividade física prazerosa, promovendo a interação com o grupo, mas evidenciando sempre a aprendizagem. Objetivo Específico: Fazer com que cada criança participe das brincadeiras, e desenvolva as devidas competências que lhes são propostas, beneficiando tanto a parte física e motora, quanto as competências intelectuais, bem como o trabalho em grupo. METODOLOGIA Aquecimento.... Onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
Aula Resp
PONTO 1 NEOCONSTITUCIONALISMO – FORMALISMO VALORATIVO MUDANÇA AXIOLÓGICA E HERMENEUTICA – NOVO PARADIGMA PONTO 2 1. TUTELAR DIREITO OBJETIVO (279/stf e 07/stj) 2. FUNÇÃO NOMOFILÁTICA 3. FUNÇÃO PARADIGMÁTICA x DIKELÓGICA. 4. FUNDAMENTAÇÃO VINCULADA 5. TEMPESTIVIDADE – 498 – SIMULTÂNEA 6. PREPARO 7. EXAURIM ENTO DAS INSTANCIAS ORDINÁRIAS(281/STF e 207/stj) 8. PREQUESTIONAMENTO (320/STJ; 98/STJ; 356/STF; 211/STJ 9. PROCESSAMENTO – 541-543; 123/STJ 10. AGRAVO DO 544 11. RETENÇÃO – 543§3º 12. EXECUÇÃO PROVISÓRIA475-P §3º 475-O ERROR IN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2013 -
Aula saxofone
Substância Ca * Tipo de ligação presente na substância: Ligação metálica. O metal cálcio não é encontrado de forma pura na natureza, vejamos as rochas de grande interesse industrial que permite-nos extrair cálcio, são: calcário - CaCo3, entre outras. A Ligação química da Substancia CaCo3 é Iônica. * Sua nomenclatura. Ca -> Cálcio CaCO3 --> Carbonato de Cálcio * Essa substância é sólida, líquida ou gasosa? Por quê? O cálcio é um metal de baixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
Aula Semana 14
Aula semana 14 a)Quando nos referimos ao direito de uma pessoa ou de muitas pessoas, estamos nos referindo a que tipo de direito? Conceitue este direito. R)Referimo-nos ao direito subjetivo. Dentre outras definições possíveis, podemos dizer que o direito subjetivo pode ser entendido como o poder de submeter alguém a um interesse seu preestabelecido na norma jurídica. b)Qual a distinção entre direito e justiça? R)Justiça, no enunciado, não significa o aparelhamento do Estado para fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 3/8/2014 -
AULA SEMIPRESENCIAL - ATIVIDADE REMOTA
Com relação às agências reguladoras esclareça os seguintes pontos: a) Qual a finalidade da criação das agências reguladoras em nosso ordenamento jurídico? Auxiliar o Estado na prestação de serviços públicos necessários, com maior eficiência e livre dos problemas decorrentes das falhas de mercado. b) Qual a função das agências reguladoras? As agências reguladoras são pessoas jurídicas de direito público, criadas através de leis e tem natureza de autarquia com regime especial, integrantes da administração pública
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
Aula Significativa
Pedagogia – Uma aula significativa Os princípios que devem orientar a organização de uma aula A aula é a atividade onde se concretiza o processo didático. Ensinar, aprender, pesquisar e avaliar são as dimensões do processo didático, organizado e preparado pelo professor e seus alunos. Ao organizar uma aula, evita-se o improviso das tarefas docentes articuladas com o projeto pedagógico do curso. A aula é a situação que propicia um conjunto de experiências e estímulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Aula Sistema Gerenciais
Sistema de Informações Gerenciais (aula tema 1) 1-Quais são consideradas as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços no modelo de mercado atual? Escolher uma resposta. a. Marketing e Relacionamento com Clientes. b. Engenharia e Automação. c. Logística e Suprimentos. d. Estatística e Benchmark. e. Tecnologias e Sistemas de Informação. Resposta correta: Tecnologias e Sistemas de Informação. 2-Qual é a alternativa que melhor descreve o que é um modelo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.582 Palavras / 19 PáginasData: 23/11/2013 -
Aula Sobe Classes Gramaticais
Em português, existem dez classes gramaticais, ou classes morfológicas, ou ainda classes de palavras. Destas, seis são variáveis (isto é, se flexionam, indo ao plural, ou feminino, ou superlativo), e quatro são invariáveis. As classes variáveis são: artigo, adjetivo, pronome, numeral, substantivo e verbo. Nas invariáveis, há: advérbio, conjunção, interjeição e preposição. Existem também as classes sintáticas, que são outra divisão das palavras, de acordo com sua função na frase. Veja, a seguir, a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2013 -
AULA SOBRE NEGOCIO JURIDICO
NEGÓCIO JURÍDICO 1. Conceito: consiste na manifestação da vontade que procura produzir determinado efeito jurídico, sendo, portanto, uma declaração de vontade qualificada. 2. Classificação a. PODEM SER UNILATERAIS OU BILATERAIS a.1. Unilaterais: são aqueles em que é suficiente e necessária uma única vontade para a produção de efeitos jurídicos. Ex: Testamento, doação. a.1.1. Podem ser: 1. Receptícios: em que a manifestação de vontade deve ser conhecida pela outra pessoa, que não necessita manifestar sua vontade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2015 -
Aula Tabela Periodica
Psicologia do Desenvolvimento Prof. Renata Vasconcelos Alunos: Edilberto Campelo Giovanni Sales Ribeiro Jordan Diogo Aguiar da Silva Jullyane da Silva Batista Maria Silvia Dourado Ribeiro Estudo da Tabela Periódica Dó 1 Hidrogénio Dó 8 Flúor Ré 2 Lítio Ré 9 Sódio Mi 3 Berílio Mi 10 Magnésio Fá 4 Boro Fá 11 Alumínio Sol 5 Carbono Sol 12 Silício Lá 6 Nitrogénio Lá 13 Fosfato Si 7 Oxigénio Si14 Enxofre HISTÓRICO Em 1789, Antoine Lavoisier
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Aula Tama 02 Direito
1 Notas: 1 Leia o seguinte texto: O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2013 -
Aula Tea 4
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade. Agora assinale as alternativas CORRETAS: [1] HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia: revolucionando a empresa em função da concorrência e das grandes mudanças da gerência. Rio de Janeiro: Campus,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2013 -
AULA TEM 01 PCP
Iniciado em quarta, 20 agosto 2014, 08:26 Completado em quarta, 20 agosto 2014, 08:29 Tempo empregado 2 minutos 43 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 As empresas são classificadas quanto à propriedade em estatais, privadas ou mistas, dependendo quem detém o poder de decisão. Assinale abaixo as afirmações que são verdadeiras: I. As empresas mistas têm comando privado ou comando público, de acordo com a necessidade enfrentada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2014 -
Aula Tem 1 Direito Empresarial E Tributario
AULA 1 DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTARIO 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 A vigência do Código Civil de 2002 consolidou a transição do Direito Comercial para o Direito Empresarial. A referida transformação: Escolher uma resposta. a. representou a transição de uma fase subjetivista para outra de caráter objetivista. b. teve como ponto culminante a revogação parcial do Código Civil de 1916. c. representou a consolidação da teoria dos atos de comércio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
Aula Tem 3
A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Para realizar o download do conteúdo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014