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236.999 Trabalhos sobre Outras. Documentos 42.301 - 42.330
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Aula Tema 3, Seguros, Elementos E Definições
ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Osasco – SP - 2013 Osasco – SP - 2013 FACULDADE INTEGRADA ANHANGUERA 3º. Ano (5º e 6º.Semestres) – Ciências Contábeis Alunas: Projeto de Consultoria: Elaborar um projeto para prestação de consultoria, por meio de cálculo, análise e apresentação de carga tributária, para abertura de empresa do ramo varejista enquadrada na tributação do lucro real. OSASCO, SÃO PAULO. 2013 FACULDADE INTEGRADA ANHANGUERA Projeto de Consultoria: Elaborar um projeto para prestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 3,4,5 E 6 Direitos Humanos
Direitos Humanos_A4R_A5R A finalidade da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, é bastante clara: recordar ao Homem e ao próprio cidadão francês seus direitos fundamentais e não criá-los. Trata-se de uma declaração. (Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Capítulo 3. PLT – Direitos Humanos - 2009). A declaração acima, logicamente, aponta para qual das seguintes afirmações: Escolher uma resposta. a. Somente os franceses haviam se esquecido de seus direitos, por isso havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.019 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
Aula Tema 3,forum. Direito Internacional
1 - Que direitos e garantias fundamentais da Constituição Brasileira de 1988 foram inspirados em direitos enunciados na Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948? Correlacione os artigos comuns entre os dois documentos. Art. I da declaração correlacionado com o art.5° da CF Declaração: “Art. I – Todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Aula Tema 3- Anhanguera
AVA- Atividade de desenvolovimento ( aula- tema 3) O caminho da sustentabilidade. Atividades! Resposta: Passo 2: Questão 1: Dimensão social- Nesta se diz que existe a idéia que a pobreza é causada por ogressões ambientais. Dimensão ética- A busca de discurssos que ora se opõem, ora se completam, varios movimentos em busca da ética. Dimensão econômina- O contexto da econômia, os angulos econômicos. Dimensão ambiental- O estudo sobre o nosso ambiente. Dimensão social- O modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula Tema 3- Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Aula Tema 3- Direito Constitucional
Direito Constitucional Todas as pessoas participantes de uma sociedade, tem direitos e deveres assegurados pela Constituição Federal, sendo esta responsável por estabelecer um nível harmonioso referente às relações estabelecidas no território nacional, trabalhando na construção de uma sociedade inclusiva e cada vez mais justa. Em um exemplo temos a lei Maria da Penha, ela é responsável pelas punições nos casos de agressões contra mulher, é um exemplo claro de como um indivíduo tem seus direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
Aula Tema 3-Tecnolocias Aplicada A Educação
Iniciado em domingo, 2 março 2014, 16:26 Completado em domingo, 2 março 2014, 16:36 Tempo empregado 9 minutos 52 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1A utilização de softwares educacionais: Escolher uma resposta. a. Todas as anteriores b. Pode estimular trabalho individual e em grupo c. Torna as aulas mais atrativas e atualizadas. d. Sempre depende de conexão com a Internet e. É garantia segura de melhor aprendizado Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2014 -
Aula Tema 3. Direitos humanos - AVA
DIREITOS HUMANOS - AVA AULA TEMA 1 1 - Os direitos humanos fundamentais e o poder político coexistem sob a égide do sistema de três Poderes harmônicos e independentes entre si, formulado porMontesquieu. Nesse sistema, têm-se os seguintes poderes e as respectivas funções: I. Poder Executivo. II. Poder Legislativo. III. Poder Judiciário. A. Declara os direitos humanos fundamentais. B.Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa. C. Responsável por fazer cumprir e aplicar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Aula Tema 3. Os Direitos Econômicos E Sociais A Evolução Histórica E Doutrinária
1 Notas: 1 A doutrina que prega a não intervenção do Estado nas questões econômicas, a fim de que haja desenvolvimento por conta da livre iniciativa do mercado concorrencial (lei da oferta e da procura) é conhecida como: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Liberalismo econômico b. Comunismo c. Socialismo d. Capitalismo e. Luta de classes Resposta correta: Liberalismo econômico Comentário resposta correta: Parabéns, a resposta está correta, pois o liberalismo econômico, muito presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Aula Tema 3: O Ensino Da Leitura
Question 1 O papel do professor na ação de leitura é imprescindível. Espera-se que ele: I. Fomente a sintonia da sua turma frente a um determinado texto. II. Envolva e entusiasme seus alunos para uma leitura. III. Conduza os alunos para uma maturidade e uma autonomia leitora. IV. Exija uma leitura feita de forma individual, íntima e autônoma. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. As afirmações I, II e III estão corretas. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2014 -
Aula Tema 3: Planejamento De Produçao
NIVEL OPERACIONAL DA PRODUÇÃO Nível Operacional ou planejamento e controle de curto prazo consistem no sequenciamento, na programação e no controle da produção. O primeiro nível operacional de curto prazo, dentro da hierarquia do planejamento e controle de produção é a programação. A programação da produção está encarregada de definir quanto e quando comprar, fabricar ou montar cada item necessário à composição dos produtos acabados com base no plano-mestre de produção e registros de controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
AULA TEMA 3: PROJETO DE VIDA: O QUE QUERO SER QUANDO CRESCER?
Ao ler o poema de Martha Medeiros, o texto diz que cada escolha, há a sua consequência. Por exemplo, escolhi o curso de educação física, pois quero atuar na área e colaborar com essa educação brasileira. Depois de me formar, pretendo fazer pós-graduação e tudo mais, na área da saúde para complementar meu currículo, pois já trabalho na área e estou habituado. Para que isso aconteça, devo me empenhar na faculdade, estudar e aprender o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2014 -
Aula Tema 4
Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Aula Tema 4
Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Nota 0.625 de um máximo de 0.75(83%) Question1 Notas: 1 São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. b. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si. c. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2013 -
Aula Tema 4
(Adaptado de ANTT 2008) A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais, evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o balanço social, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É um indicador de sustentabilidade para avaliar produtos, serviços e processos sociais que são reconhecidos como líderes empresariais. b. É uma ferramenta de uso interno em que a empresa faz o controle dos gastos e investimentos relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
Aula Tema 4
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 14 setembro 2013, 08:29 Completado em sábado, 14 setembro 2013, 08:33 Tempo empregado 4 minutos 28 segundos Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question 1 Notas: 1 A doutrina que prega a não intervenção do Estado nas questões econômicas, a fim de que haja desenvolvimento por conta da livre iniciativa do mercado concorrencial (lei da oferta e da procura) é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Aula Tema 4
(Adaptado de ANTT 2008) A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais, evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o balanço social, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É o documento que avalia a situação da empresa na dimensão social, registrando realizações no campo da educação, cultura e qualidade de vida. b. É uma ferramenta de uso interno em que a empresa faz o controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Aula Tema 4
A característica segundo a qual os títulos de crédito representam obrigações não causais é designada por: Escolher uma resposta. a. abstração. b. literalidade. c. formalidade d. cartularidade. e. autonomia. Question 2 Notas: 1 O título de crédito que veicula uma ordem de pagamento à vista é denominado: Escolher uma resposta. a. cheque. b. duplicata. c. debênture d. letra de câmbio. e. nota promissória. Question 3 Notas: 1 A nota promissória constitui uma: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
AULA TEMA 4
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em terça, 17 setembro 2013, 19:43 Completado em terça, 17 setembro 2013, 19:54 Tempo empregado 11 minutos 2 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Quando diz que uma empresa é eficiente, está (ão) sendo avaliado (s) qual (ais) fator (es)? Máquinas e Mão-de-obra. Produto acabado. Finalidade do Planejamento. Matérias em vias e Matérias-Primas. Objetivos Pretendidos. Assinale a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Aula Tema 4
Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 No currículo, a distribuição mais equitativa do saber científico e do reconhecimento de que toda experiência produz conhecimento se dá quando: I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia de saberes que supõe que os coletivos superiores produzem conhecimentos nobres,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Aula Tema 4
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 No currículo, a distribuição mais equitativa do saber científico e do reconhecimento de que toda experiência produz conhecimento se dá quando: I) A produção do conhecimento é pensada como um processo de distanciamento da experiência do real vivido. II) Há uma hierarquia de saberes que supõe que os coletivos superiores produzem conhecimentos nobres, enquanto os coletivos tidos como inferiores, produzem saberes comuns. III)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2013 -
Aula Tema 4
Sobre o valor do dinheiro no tempo, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. Não se altera. b. Não se altera quando os salários sobem. c. Sofre alteração. d. Só se altera após dez anos. e. Só se altera em países com alta inflação. Question 2 Notas: 1 Quais os principais motivos que alteram o valor do dinheiro no tempo? Escolher uma resposta. a. Risco e depreciação. b. Inflação e taxa de juros. c. Inflação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Aula Tema 4
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE PIRITUBA ATPS – O Mundo do Trabalho Autor: Wesley Amorim da Silva RA: 4200055451 Curso: Administração Disciplina: DPP Profº: Adriano Série: 1º São Paulo 13 de abril de 2012 AULA TEMA 2: O MUNDO DO TRABALHO PASSO 3: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? RESPOSTA: A relação do vídeo com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
AULA TEMA 4
Aula-tema 04: Títulos de Crédito Prosseguindo a execução da tarefa de elaborar o contrato social da empresa Mononomo Eletrônica Ltda. (fictícia), cumpre lembrar que a sociedade empresária de nossa atividade colaborativa é uma empresa especializada no ramo de fabricação de urnas eletrônicas. E, também, cabe acrescentar que, além da fabricação, a empresa também prestará toda a assistência técnica necessária ao longo dos processos eleitorais em que suas urnas forem utilizadas. Ocorre que o Departamento Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
AULA TEMA 4
RSMA (Responsabilidade Social e Meio Ambiente) Objetivos do Milênio Aula Virtual Aula Tema 04: OBJETIVOS DO MILÊNIO “Declaração do Milênio” – Documento que os países da ONU fizeram propondo metas em relação aos problemas mundiais de ordem econômica, social e ambiental. O documento apresenta oito objetivos básicos (oito jeitos de mudar o mundo) a serem realizados por ações concretas dos governos e das sociedades: 1. Erradicar a miséria e a fome; 2. Universalizar o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Aula Tema 4
Aula tema 4 – Desenvolvimento Econômico 1- Qual das frases abaixo traz informações corretas sobre a história da Índia? Escolher uma resposta. a. A Índia é uma das poucas civilizações em que não há mistura de raças nem de religião. b. A Índia possuía um sistema de castas sociais que foi abolido oficialmente e do ponto de vista religioso. c. A Índia não foi colonizada por nenhum país europeu. d. A Índia iniciou um processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2014 -
Aula Tema 4
Aula tema 4 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
AULA TEMA 4
A respeito dos ativos organizacionais, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. a arquitetura organizacional é baseada numa adequada coordenação dos ativos. b. não se considera o grau do risco financeiro ao se analisar os ativos financeiros da empresa, pois isso engessaria qualquer possibilidade de projeções. c. ativos físicos, como os processos logísticos, devem ser envolvidos na implementação de estratégias. d. eles podem ser tangíveis, como os equipamentos da empresa ou intangíveis, como os recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2014 -
Aula Tema 4
Aula tema 4 1 Notas: 1 Qual das frases abaixo traz informações corretas sobre a história da Índia? Escolher uma resposta. a. A Índia não foi colonizada por nenhum país europeu. b. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. c. A Índia é uma das poucas civilizações em que não há mistura de raças nem de religião. d. A Índia iniciou um processo de forte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2014 -
Aula Tema 4
IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES Lisandro Moises Arnhorld Fundação Educacional da Encosta Inferior do Nordeste Faculdade de Educação de Taquara RESUMO O presente artigo discute a questão da importância do conhecimento nas organizações e mostra a relação deste com o termo informação, cada vez mais popular nesta época de constantes transformações mundiais e de rápido avanço tecnológico. Também explica como o chamado capital intelectual constitui uma vantagem competitiva, bem como revela a maneira pela qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014