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Filosofia

16.262 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.851 - 8.880

  • Jesus Cristo Como Formador De Opinião

    TEMA 8. Jesus Cristo, Deus e Homem verdadeiro Jesus Cristo assumiu a natureza humana sem deixar de ser Deus: é verdadeiro Deus e verdadeiro homem. 1. A Encarnação do Verbo “Ao chegar a plenitude dos tempos, enviou Deus a seu Filho, nascido de mulher” (Gal 4,4). Assim se cumpre a promessa de um Salvador que Deus fez a Adão e Eva ao serem expulsos do Paraíso: “Porei inimizades entre ti e a mulher, e entre

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    Data: 23/10/2013 Por: astraercio
  • Jesus De Nazareth

    Jesus de Nazareth Sylvio José Coelho de Souza .'. No não-tempo, antes-durante o Início de tudo o que Há, “era” o Verbo, e, por Sua Vontade, manifestou-se o Universo... Surgiu o Tempo, e com o Tempo a Criação, e com a Criação as criaturas, e se iniciou o Grande Movimento, no qual o Criador, que não pertence ao Tempo, e “é” fora do Universo, faz de Si mesmo partes, e as embebe no rio do

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    Data: 9/2/2015 Por: sjcsouza
  • Jesus, senhor ou profeta?

    Jesus, senhor ou profeta?

    VIVÊNCIA CRISTÃ AUTOATIVIDADE - Scribd https://pt.scribd.com/doc/.../VIVENCIA-CRISTA-AUTOATIVIDADE 23 de abr de 2014 - 6-QUAIS SÃO OS DOIS GRUPOS DE QUALIDADES CRISTÃS ESTUDADAS NESTE CAPITULO QUE DEVEM ... CAPÍTULO 02 vivencia crista. CAPÍTULO 02 vivencia crista - Documents - Docslide.com.br docslide.com.br › Documents 22 de jul de 2015 - CAPÍTULO 02 RESPOSTAS 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) relacionamentos que temos no trabalho, nos estudos, onde moramos, todas as pessoas com ... [PDF]Capítulos 6 a 10

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    Data: 2/12/2015 Por: dirlanalves
  • JEXPOSIÇÃO DE IDEIAS E TEORIAS

    JEXPOSIÇÃO DE IDEIAS E TEORIAS

    EXPOSIÇÃO DE IDEIAS E TEORIAS Na sua juventude, Joule começou a estudar o calor liberado por uma corrente elétrica fluindo em um condutor. Em 1840, estabeleceu a lei que relaciona à corrente elétrica e a resistência de condutor ao calor transmitido, tal teoria ficou conhecida como “Lei de Joule”. Na mesma época, um médico chegou à ideia de conservação de energia, mas não de forma tão clara e precisa como Joule fez. Outros físicos contribuíram

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    Data: 28/5/2015 Por: Evandro prezah
  • Jhon Locke

    Nasceu em 29 de agosto de 1632 na cidade inglesa de Wrington. . Locke faleceu em 28 de outubro de 1704, no condado de Essex (Inglaterra). Visão Política de Locke Locke criticou a teoria do direito divino dos reis, formulada pelo filósofo Thomas Hobbes. Locke também defendeu a separação da Igreja do Estado e a liberdade religiosa, recebendo por estas ideias forte oposição da Igreja Católica. Embora defendesse que todos os homens fossem iguais, foi

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    Data: 29/4/2014 Por: demo
  • Jhon Rawls

    A Teoria da Justiça de John Rawls: um breve resumo crítico. Voltando ao tema das Teorias da Justiça [para uma introdução, vide um dos primeiros posts meus clicando aqui. Aliás, sobre o interesse no estudo da “Justiça”, vide este outro post], vale a pena falar um pouco sobre o pensamento de John Rawls. [Para uma abordagem mais aprofundada, com as devidas citações, indico o meu livro BOLLMANN, Vilian. revidência e Justiça: o Direito Previdenciário no

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    Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: wilcimar
  • Jjdjfjfjfjfgjjvj Dfedrfigifg

    No regime de juros simples, a taxa incide sobre o capital inicial, sendo proporcional ao seu valor e ao tempo da operação, e normalmente é calculado pela fórmula: J = PV . n . i ou J = C . n . i 100. 100 Em uma demonstração simples podemos comprovar que os juros simples também podem ser calculados pela fórmula, a seguir: J = C . n . i 3000 Em 1975, eu trabalhava

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: patricia452012
  • Jjessica Ferraz

    ré-visualização de controle ¿ planos, receitas, regras, instruções (o que os engenheiros de computação chamam de programas) ¿ para governar o comportamento. A segunda ideia é que o homem é precisamente o animal mais desesperadamente dependente desses mecanismos de controle, extragenéticos, fora da pele, dos programas culturais para ordenar seu comportamento.¿ Geertz, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. No que concerne ao conceito de cultura e tendo o texto acima apresentado

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/6/2014 Por: jjefr
  • Jjjkjkaj

    vhjsvjhvsajjkkbkjffffffffffffjdjddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddd dddddddddddddd dddddddddddddddddd njkahkjadd jk fj v kd vdnonekdsksksdniv dkidne jkd ui d iok cjkbja ska sjakl s dk i a jki kk c dsjbfbd k nk sd vdsvsd vsdv dvsddslnv kds kd jd k k dv, vk vçkdnio dd kjb jbgun d jug kdufb sak nui klsnij k fnkfdnfdbkhfdkdflknfdkl fdbklfbnlkfnlkfd,mkd , dkj jk dsjk dsjk d kj k sdk s dsk dj d ds dsk smskm jkdm, jk m, jkm jkm fdkjm m,

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    Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/7/2014 Por: gustavocesar4512
  • João Batista Durães

    Introdução Neste trabalho será retratado o processo na qual se da à humilhação social, aonde o direito do cidadão é excluído e acaba se tornando invisível pela sociedade aonde a desigualdade toma conta do país, e são os pobres que sofrem o choque da humilhação, especialmente os trabalhadores que não são reconhecidos perante a sociedade e muito menos valorizados pelo estado. Humilhação social Para que possamos entender um pouco sobre Humilhação Social é importante observarmos

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    Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: PRJBD
  • JOÃO VICTOR SANTOS TRABALHO DE FILOSOFIA

    JOÃO VICTOR SANTOS TRABALHO DE FILOSOFIA

    JOÃO VICTOR SANTOS TRABALHO DE FILOSOFIA 2019 Texto 26 - O desinteresse Immanuel Kant 1. O interesse, segundo Kant, é a sensação de prazer sentida e relacionada intrinsecamente à representação da existência de um objeto. 2. É preciso que este algo nos dê algum tipo de prazer ou experiência ao meramente contemplá-lo, ou seja, se apenas esta representação do objeto é acompanhada de alguma simples sensação de prazer. O gosto, então, não se refere à

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    Data: 22/8/2019 Por: JaoMendonca13
  • Jogo teatral e dramático

    Teatro e jogo dramático Participação e desenvolvimento nos jogos de atenção, observação, improvisação, etc. Reconhecimento e utilização dos elementos da linguagem dramática: espaço cênico, personagem e ação dramática. Experimentação e articulação entre as expressões corporal, plástica e sonora. Experimentação na improvisação a partir de estímulos diversos (temas, textos dramáticos, poéticos, jornalísticos, objetos, máscaras, situações físicas, imagens e sons). Experimentação na improvisação a partir do estabelecimento de regras para os jogos. Pesquisa, elaboração e utilização de

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/9/2014 Por: eduardasiqueira
  • Jogos De Negocios

    POLÍTICA E ESTRATÉGIA INICIALMENTE ADOTADAS A ideia inicial era focar em ações e encontrar um mix de investimentos ideal que gerassem atratividade ao produto e, sua posterior divulgação ao mercado consumidor, tornando conhecidos os atributos e benefícios dos bens comercializados. Iniciamos investindo em Progresso Técnico objetivando aperfeiçoar processos de produção e reduçãode custos. Já em Pesquisa & Desenvolvimento buscamos melhorar o desempenho, segurança e design dos produtos criando um diferencial competitivo. Investimos ainda em serviços

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    Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por:
  • JOGOS NA ESCOLA E REFLEXÃO DA AÇÃO

    JOGOS NA ESCOLA E REFLEXÃO DA AÇÃO

    LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais Nome: Marcio André Pimenta RA: 1110696 Atividade: Apresentação de Painel no ENCIC Horas: 15hs Titulo: “JOGOS NA ESCOLA E REFLEXÃO DA AÇÃO” BARRETOS 2015 “JOGOS NA ESCOLA E A REFLEXÃO DA AÇÃO” Desenvolver uma consciência no qual os jovens sejam críticos em suas ações é um desfio para qualquer professor. O jogo no ambiente escolar é uma excelente forma de desenvolver a consciência moral

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2015 Por: marcioapimenta
  • Jogos Olímpicos de Verão de 1988

    Jogos Olímpicos de Verão de 1988, oficialmente denominados Jogos da XXIV Olimpíada, foram os Jogos Olímpicos realizados em Seul, Coreia do Sul, entre 17 de setembro e 2 de outubro, com a participação recorde de 159 países e 8 391 atletas. Seul derrotou a cidade japonesa de Nagoya na disputa pelo direito de sediar os Jogos e gastou mais de setecentos bilhões de wons no evento, investindo em obras de infraestrutura e na construção de

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    Data: 25/2/2014 Por: ferz87
  • Johann Gottlieb Fichte

    Johann Gottlieb Fichte nasceu em 19 de maio de 1762 em Rammenau, Alemanha, filho de um tecelão. Depois de estudar nas universidades de Jena e Leipzig, foi preceptor em Zurique, na Suíça, e logo em Leipzig. Em 1791 viajou a Konigsberg para conhecer Kant, cuja filosofia etica o atraía fortemente. Filosofia de Fichte, baseada no valor moral inerente ao homem e muito proxima do pensamento de Kant, pretendia se consubstanciar em princípios capazes de orientar

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    Data: 1/4/2014 Por: roseanebarros
  • Johann Heinrich Pestalozzi. Friedrich Engels

    Johann Heinrich Pestalozzi  Nasceu em Zurique, 12 de janeiro de 1746, faleceu em fevereiro de 1827.  Lembrado como quem psicológico a educação, procurou aprimorar suas teorias a partir das praticas, no desejo de desenvolver a educação publica, pois acreditava que a renovação da educação seria a verdadeira questão social.  Ele pregou a democratização da educação, influenciando assim os governantes de seu país, fazendo com que esses passassem a se interessar pela educação

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    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por:
  • Johannes Kepler (1571-1630)

    Johannes Kepler (1571 – 1630) foi um astrônomo e filósofo alemão, que ficou famoso por formular e verificar as três leis do movimento planetário conhecidas como as leis de Kepler. Ele nasceu do dia 27 de dezembro de 1571, em Weil der Stadt, em Württenberg, e estudou teologia e ciências exatas na universidade de Tübingen. Ali foi influenciado por um professor de matemática, chamado Michael Maestlin, partidário da teoria heliocêntrica do movimento planetário desenvolvida, inicialmete,

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    Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/1/2015 Por: Marconiza
  • John Dewey

    e vida de John Dewey (Burlington, 1859 - Nova Iorque, 1952), médico, filósofo, educador e americanos mental.John Dewey nasceu em uma cidadela de "yanquismo" Nova Inglaterra em uma família de colonos de origem humilde, o mesmo ano eles apareceram em A Origem das Espécies, Darwin.O "yankismo" eo darwinismo foram os dois pontos iniciais filosfica atividade que começou em uma arcaica termina hoje pouco de feijão, em 1952, e um filósofo, cujos efeitos são sentidos em

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    Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: sebastianthao
  • John Dewey

    Sobre a educação “John Dewey” Dewey tenta sintetizar, criticar e ampliar a filosofia da educação democrática ou proto-democrática contidas em Rousseau e Platão. Via em Rousseau uma visão que se centrava no indivíduo, enquanto Platão acentuava a influência da sociedade na qual o indivíduo se inseria. Dewey contestou esta distinção – e tal como Vygotsky, concebia o conhecimento e o seu desenvolvimento como um processo social- integrando os conceitos de "sociedade" e indivíduo. Para ele,

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: anton
  • John Dewey A Educação Como Função Social

    John Dewey A Educação Como Função Social

    DEWEY, John. Democracia e educação: introdução à filosofia da educação, 4a. ed., São Paulo: Nacional, 1979. Capítulos: 1 - A educação como necessidade da vida; 2 - A educação como função social; 7 - A concepção democrática de educação; 11 - experiência e pensamento e 12 - O ato de pensar e a educação. DEWEY, John. A criança e o programa escolar. In: Vida e educação. 5a. ed.; São Paulo: Nacional, 1959. CUNHA, Marcus Vinicius

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    Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/9/2018 Por: roberta.mendes
  • JOHN FINNIS

    JOHN FINNIS

    JOHN FINNIS Nascido na Austrália em 1940, o filósofo John Mitchell Finnis, que fez seu D. Phil no University College, Oxford como Rhodes Scholar for South Aust., entre os anos de 1962 – 1965. Em 1965, defendeu sua tese sob o título ¨The Idea of Judicial Power, with special reference to Australian federal constituonal law¨ e supervisão do famoso jusfilósofo H.L.A. Hart. Foi professor na Oxford University, na Inglaterra desde 1967, leciona desde 1995 como

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    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2016 Por: multivix
  • John Locke

    John Locke (1632-1704), filósofo empirista inglês, encontra-se na passagem do mundo medieval ao moderno, em um dos períodos mais turbulentos da história da Inglaterra, marcado pelo antagonismo entre a Coroa e o Parlamento, segundo Weffort (1991, p. 81), “[...] controlados, respectivamente, pela dinastia Stuart, defensora do absolutismo, e a burguesia ascendente, partidária do liberalismo”, do qual resultou o Estado Moderno, cujos reflexos se fizeram sentir nas mais variadas áreas, fazendo-se necessário para a compreensão do

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: Valeriac1
  • John Locke

    Estudamos que John Locke considerou a existência de direitos inatos. A partir desta visão, deveria, então, ser função do Estado liberal proteger tais direitos de seus cidadãos. Considerando a leitura da manchete acima, responda as questões que seguem: a) O que é para Locke um direito natural? Quais são eles? Os direitos naturais dos homens não desaparecem em conseqüência desse consentimento, mas subsistem para limitar o poder do soberano. São , sua vida, sua liberdade

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: jdlinda
  • John Locke

    John Locke John Locke (1632-1704) nasceu no dia 29 de agosto, em Wrington no norte da Inglaterra. Filho de um pequeno proprietário de terras. Foi aluno da Universidade de Oxford. Estudou Filosofia, Ciências Naturais e Medicina. Lecionou filosofia, retórica e grego, também na Universidade de Oxford. Estudou as obras de Francis Bacon e René Descartes. Afirmava Locke que todos os homens ao nascer tinham direito à vida, à liberdade e à propriedade. Sua teoria foi

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    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: ludiph
  • JOHN LOCKE

    Operações internas e externas da mente como funcionam para John Locke? O Empirismo de John Locke A filosofia empírica (do grego empiria = experiência) ganha formulação paradigmática, sistemática, metodológica e crítica consciente a partir de Locke. Seguindo a linha tradicional do empirismo, que admite que todo conhecimento vem da experiência, portanto, dos sentidos, Locke busca compreender qual a gênese, a função e os limites do entendimento humano. Para isso, critica a noção cartesiana de sujeito

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    Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: weslley95
  • John Locke

    Trabalho de Filosofia Locke nasceu em 1632. Depois de se ter formado na Westminster School, fez o mestrado no Christ Church, Oxford, em 1658. Formou-se em medicina, tendo-se tornado o médico de Lord Shaftesbury, membro do círculo íntimo do rei Carlos II. Carlos regressara do exílio em 1660, numa onda de reacção popular contra a tirania e a austeridade do regime cromwelliano. No entanto, à medida que o seu reinado progredia, a realeza tornava-se cada

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    Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: Jehssy
  • John Locke

    Tolerancia religiosa Será possível tolerância entre as religiões? Aquelas pessoas que não professam sua fé na mesma religião são hereges? Esses, dentre outros questionamentos, são comuns de todo ser humano. Locke, em sua carta acerca da tolerância religiosa, nos mostra que a tolerância é possível desde que cada pessoa faça a sua parte e respeite o outro. A tolerância é um sinal que diferencia uma verdadeira religião das demais e está em total acordo com

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    Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/8/2014 Por: meloramon
  • John Locke

    John Locke (Wrington, 29 de agosto de 1632 — Harlow, 28 de outubro de 1704) foi um filósofo inglês e ideólogo do liberalismo, sendo considerado o principal representante do empirismo britânico e um dos principais teóricos do contrato social1 . Locke rejeitava a doutrina das ideias inatas e afirmava que todas as nossas ideias tinham origem no que era percebido pelos sentidos. A filosofia da mente de Locke é frequentemente citada como a origem das

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: jonasxxx
  • John Locke

    John Locke John Locke foi um importante filósofo inglês. É considerado um dos líderes da doutrina filosófica conhecida como empirismo e um dos ideólogos do liberalismo e do iluminismo. Nasceu em 29 de agosto de 1632 na cidade inglesa de Wrington. Locke teve uma vida voltada para o pensamento político e desenvolvimento intelectual. Estudou Filosofia, Medicina e Ciências Naturais na Universidade de Oxford, uma das mais conceituadas instituições de ensino superior da Inglaterra. Foi também

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: aandree
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