História
23.449 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.411 - 7.440
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Desafio profissional historia
Crítica 14 de Junho de 2005 ⋅ Ensino da filosofia Os professores e as ciências da educação Aires Almeida Creio que muitas das divergências acerca das ciências da educação (CE) se devem ao facto de não se estar a falar exactamente da mesma coisa. No mesmo saco costumam meter-se coisas tão diferentes como as teorias da reprodução de Bourdieu e as investigações que deram origem ao relatório Coleman nos EUA (ambas do domínio da sociologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2016 -
Desafio Profissional Historia 6 Período
Universidade Anhanguera - Uniderp DESAFIO PROFISSIONAL Construindo meu projeto de vida Rio de Janeiro 2016 1 – Introdução O presente projeto faz uma breve contextualização sobre a atividade multidisciplinar a ser realizada no segundo semestre de 2016, direcionada aos alunos do Colégio Futuro, escola particular situada na zona norte do Rio de Janeiro. O colégio Futuro foi fundado em 17 de agosto de 1983, pertencendo assim ao Sistema Estadual de Educação, fundamentada na constituição vigente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2019 -
DESAFIO PROFISSIONAL PLANO DE CURSO E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
ADEILTON MENDES SOUSA – RA 5043575154 MARCUS GOMES DE LIMA – RA 6187717378 SIDNEY GARCIA CHAGAS – RA 6099666141 ZEIZE GENEROSA DA COSTA- RA 5050562661 DESAFIO PROFISSIONAL PLANO DE CURSO E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Anápolis 2018 ________________ ADEILTON MENDES SOUSA – RA 5043575154 DEIXE GENEROSA DA COSTA – RA 5050562661 MARCUS GOMES DE LIMA – RA 6187717378 SIDNEY GARCIA CHAGAS – RA 6099666141 ZEIZE GENEROSA DA COSTA RA 5050562661 DESAFIO PROFISSIONAL PLANO DE CURSO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.205 Palavras / 21 PáginasData: 12/3/2019 -
Desafio Profissional Psicologia em Educação e Teoria em Aprendizagem e redes Sociais e Comunicação
http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAgiAUAG-0.jpg Universidade Anhanguera-Uniderp Desafio Profissional Nome: Andréia de Sousa Silva Ra: 1600346054 Curso: Licenciatura em História Disciplina: Psicologia em Educação e Teoria em Aprendizagem e redes Sociais e Comunicação Titulo: Terapia Assistida por Animais Tutor: Rejiane Platero Ferreira Guarulhos-SP Ano: 2015 ________________ Introdução Este projeto será desenvolvido para auxiliar os alunos com dificuldades encontradas em sala de aula. Já foram comprovados resultados positivos que os animais exercem sobre o comportamento do ser humano, principalmente com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2016 -
Desafio profissional sala temática
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO e, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO Fernando José Salvador Pedro RA 2834312653 Prof. Esp. Nelly Carla Reis Barros Jaú / São Paulo 2015 INTRODUÇÃO Este desafio visa realizar a proposta de uma sala temática de história para ser implantada na ONG Esperança, o projeto “Esperança com Tecnologias Para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.160 Palavras / 9 PáginasData: 9/9/2015 -
Desafio Profissional TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
CURSO SUPERIOR DE HISTÓRIA – LICENCIATURA POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) 1º SEMESTRE GISELE MARIA DE LIMA MONTEIRO RA 8981182637 DESFIO PROFISSIONAL 2º BIMESTRE DISCIPLINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO PROFESSOR TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI NOVO HAMBURGO/RS SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................03 1. SALA TEMÁTICA DE HISTÓRIA.......................................................04 1.1. As Tecnologias utilizadas na Sala Temática de História..........................04 1.2. Tecnologias assistivas na Sala Temática de História..............................05 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 18/8/2014 -
Desafio Profissional- A Historia
CAJURU–SP 05 de Novembro de 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP http://www.novanews.com.br/imagem/noticia/620/4000/210205_39525_42707.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO – HISTÓRIA DESAFIO PROFISSIONAL História do Brasil Imperial, História da América Independente, Ciências Sociais, Didática da História no Ensino Fundamental, Multimeios aplicados à Educação e História Medieval. Nome: Michel Diego dos Santos Arruda RA: 9918006017 Tutor: João Valdivino Lima Ferreira CAJURU–SP 05 de Novembro de 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO – HISTÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2017 -
Desafio Prossional Historia
1 INTRODUÇÃO...................................................................................................,3 2 TABELA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEMA 1 HISTÓRIA DA ÁFRICA E HISTORIOGRAFIA.................................................................................................4 3. TABELA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEMA 2 HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CONTEXTO DO MERCANTILISMO E DO SISTEMA COLONIAL.............................................................................................................5 4. TABELA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEMA 3 A CONDIÇÃO DOS AFRODESCENDENTES NA PRIMEIRA REPUBLICA...........................................6 5. CONCLUSÃO......................................................................................................7 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................8 INTRODUÇÃO Nosso desafio profissional tem como disciplinas norteadoras as matérias de: Didática da historia do ensino Médio; História do Brasil Republicano I; Teoria e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 10/6/2016 -
DESAFIO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM, REDES SOCAIS E COMUNICAÇÃO
DESAFIO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM, REDES SOCAIS E COMUNICAÇÃO. Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem e Redes Socais e Comunicação, sob a orientação da Professora -tutora à distância - Nayara Professora EAD - presencial Cacilda de Souza Acadêmicos: Daiana M. de Oliveira – RA Lucas – RA Helen – RA Delmaria Rodrigues Cardorso – RA 1691326824 Marcos – RA Marcelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2016 -
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE
brasao texto Campus de Coxim Licenciatura em História logo RICARDO JEFERSO PEREIRA DE MELO OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE 2021 Coxim-MS brasao texto Campus de Coxim Licenciatura em História logo RICARDO JEFERSON PEREIRA DE MELO OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE Resenhas apresentadas como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Prática I do curso de história da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Coxim. Professor: Ary Albuquerque 2021 COXIM/MS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2022 -
Desafios e Possibilidades de Igualdade de Gênero no Espaço Escolar
ANHANGUERA EDUCACIONAL PARTICIPAÇÕES S.A. ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA Taboão da Serra - SP 2019 ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NAESCOLA Produção Textual em Grupo apresentada á Anhanguera - Uniderp, do Curso dePedagogia. Taboão da Serra – SP 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................1 2. ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA......................................................................................................2 3. CONCLUSÃO....................................................................................................6 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................7 INTRODUÇÃO Nesse trabalho apresentaremos as possibilidades de conscientização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2020 -
DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DE HISTÓRIA NO ENSINO SUPERIOR
DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DE HISTÓRIA NO ENSINO SUPERIOR Thaiane Silva Pugas Marilúcia Magalhães Santos RESUMO O ensino de História no Brasil surge no período colonial com a educação jesuítica, no século XIX é regulamentado como disciplina escolar e a partir da década de 1840, o Instituto Histórico e Geográfico começa a escrever a história oficial do País. Inicia-se um processo de formação de identidade nacional, onde a produção histórica do Brasil relacionava-se à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.222 Palavras / 13 PáginasData: 13/11/2019 -
Desagregação do mundo feudal
ALUNA : CURSO : ELETRONICA – INTEGRADO O feudalismo foi um sistema político, econômico, social e cultural que vigorou durante praticamente toda a Idade média. Os feudos eram divididos em três tipos de manto: manto senhorial(que era a parte de terra que pertencia ao senhor feudal, trabalhada pelos servos); manto servil(que era os lotes dos servos, também trabalhados por eles) e o manto comunal(que eram os bosques, os rios e os lagos; enfim, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2015 -
DESAPROPRIAÇÃO PARA REFORMA AGRARIA
O presente estudo tem como objetivo fazer uma abordagem histórica da desapropriação para fins de reforma agrária, demonstrando quais são os sujeitos e objetos dessa relação jurídica, de forma sistemática, e como tal medida pode contribuir para uma justa e adequada distribuição da propriedade. O Estatuto da Terra traz em seu texto a expressão desapropriação por interesse social, através do seu art. 17 alínea a e no art. 18 caput. Mas somente a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2015 -
Desarrollo de la producción sojera como monocultivo en Argentina (1970-2016)
HISTORIA ECONÓMICA Y SOCIAL DE LA ARGENTINA Informe: Desarrollo de la economía sojera como monocultivo en Argentina (1970-2016) Ezequiel David Ramos ________________ INTRODUCCIÓN El presente informe explica las oscilaciones y las adversidades, junto a la evolución de las diferentes etapas de expansión de la soja, fundamental en la economía regional de la Argentina en el lapso 1970 hasta el presente, siendo el cultivo agrario por excelencia y principal motor de la economía exportadora del país
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.564 Palavras / 19 PáginasData: 12/10/2016 -
Desastre De Hillsborough
A "Tragédia de Hillsborough" foi um incidente que ocorreu em 15 de abril de 1989 no Estádio Hillsborough, em Sheffield (Inglaterra) durante o jogo entre Liverpool FC e Nottingham Forest, válido pelas semifinais da Taça da Inglaterra. Durante a partida, 96 torcedores do Liverpool morreram pisoteados e outros 766 ficaram feridos. Foi o maior desastre do futebol inglês e um dos maiores do mundo.1 As investigações apontaram que a tragédia não foi causada por ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2014 -
Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Neste momento, você deve ter reunido um conjunto de informações que lhe ajudarão a concluir o desafio proposto. Além disso, poderá aproveitar as oportunidades e enfrentar as barreiras do mundo do trabalho com maior facilidade. Então chegou a hora de: TAREFA Concluir e apresentar os resultados da pesquisa realizada para avaliação do professor-orientador. Importante: Esta atividade será corrigida por seu professor-orientador e comporá nota da disciplina. Entregue o relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Descentralização e centralização administrativo
1. Descentralização e centralização administrativo O sistema de capitanias não era suficiente e a crise aumentou com o massacre do donatário e dos colonos da Bahia, os Franceses estavam investindo mais no litoral brasileiro. O rei deixou de ser o governador-geral nomeando Tomé de Sousa para este cargo, intervindo na colonização das terras brasileiras. A Capitania da Bahia se tornou sede do governo-geral. Os poderes dispersos entre os donatários foram centralizados em torno do governador-geral.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.419 Palavras / 14 PáginasData: 10/3/2017 -
Descoberta Da Célula
O primeiro microscópio foi desenvolvido por Anton van Leeuwenhoek. Era considerado um microscópio simples, pois era composto apenas por uma lente. A partir da invenção de Leeuwenhoek, o cientista inglês Robert Hooke conseguiu observar pedaços de cortiça em um microscópio chamado de microscópio composto, por ter duas lentes em sua estrutura. Ao observar a cortiça, Hooke viu pequenas cavidades e lhes deu o nome de “células”, palavra que, em latim, significa cella = lugar fechado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Descoberta Do Brasil
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Disambig grey.svg Nota: Este artigo é sobre o facto histórico ocorrido em 1500. Para outros significados, veja Descobrimento do Brasil (desambiguação). Parte de uma série sobre a História do Brasil Coat of arms of Brazil.svg Era pré-cabralina[Expandir] Colônia[Expandir] Reino Unido com Portugal[Expandir] Império[Expandir] Primeira República[Expandir] Era Vargas[Expandir] Segunda República[Expandir] Regime militar[Expandir] Nova República[Expandir] Constituições[Expandir] Listagens[Expandir] Temáticas[Expandir] ver • editar -------------------------------------------------------------------------------- Portal Brasil v • e Descoberta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2013 -
Descoberta Do Brasil
Para selar o sucesso da viagem de Vasco da Gama de descobrimento do caminho marítimo para a Índia - que permitia contornar o Mediterrâneo, então sob domínio dos mouros e das nações italianas, o Rei D. Manuel I se apressou em mandar aparelhar uma nova frota para as Índias. Uma vez que a pequena frota de Vasco da Gama tivera dificuldades em impor-se e comerciar, esta seria a maior até então constituída, sendo composta por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Descoberta Do Brasil
Descobrimento do Brasil é celebrado em 22 de abril, que foi o dia em que os navegadores portugueses chegaram ao território brasileiro, no ano de 1500. O descobridor do Brasil foi Pedro Álvares Cabral, mas o termo é usado apenas como referência, pois quando os portugueses chegaram, o país já era habitado por índios. O encontro entre os portugueses e os índios foi um verdadeiro choque cultural. Eles ficaram curiosos com os objetos, animais, metais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Descoberta Do Brasil
Descoberta do Brasil Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Disambig grey.svg Nota: Este artigo é sobre o facto histórico ocorrido em 1500. Para outros significados, veja Descobrimento do Brasil (desambiguação). Parte de uma série sobre a História do Brasil Coat of arms of Brazil.svg Era pré-cabralina[Expandir] Colônia[Expandir] Reino Unido com Portugal[Expandir] Império[Expandir] Primeira República[Expandir] Era Vargas[Expandir] Segunda República[Expandir] Regime militar[Expandir] Nova República[Expandir] Constituições[Expandir] Listagens[Expandir] Temáticas[Expandir] ver • editar Portal Brasil v • e Descoberta, ou descobrimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2013 -
Descoberta Do Brasil
Descoberta do Brasil Ultimamente, diversos historiadores refutam a ideia de que o Brasil tenha sido descoberto em 1500 pela esquadra liderada por Pedro Álvares Cabral. Essa revisão sobre o fato usualmente se sustenta no momento em que se destaca o grau de desenvolvimento tecnológico, o controle de informações realizado pelo governo português e a preocupação em se revisar os limites coloniais com a assinatura do Tratado de Tordesilhas. Para compreendermos melhor essa questão é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
Descoberta Do Brasil
Descoberta, ou descobrimento do Brasil refere-se à chegada, em 22 de abril de 1500, da frota comandada por Pedro Álvares Cabral ao território onde hoje se localiza o Brasil. O termo "descobrir" é utilizado nesse caso em uma perspectiva eurocêntrica, referindo-se estritamente à chegada de europeus, mais especificamente portugueses, às terras de "Vera Cruz", o atual Brasil, que já eram habitadas por vários povos indígenas. Tal descoberta faz parte dos descobrimentos portugueses. Embora quase exclusivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2014 -
Descoberta Do Brasil
ssionalizante, numa demonstração de que os interesses econômicos e a política estavam intimamente relacionados com a criação de uma mão-de-obra mais qualificada para o trabalho e, portanto, com a educação. Com relação ao ensino superior, a primeira importante transformação ocorreu com a promulgação do Estatuto das Universidades Brasileiras, em 1931, que introduziu a possibilidade dos estudos de caráter desinteressado, da pesquisa e dos altos estudos, da unificação e da integração das diversas escolas, da autonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 10/3/2014 -
Descoberta Do Brasil
No dia 22 de abril comemoramos o descobrimento do Brasil. Na mesma data, só que no ano de 1.500, Pedro Álvares Cabral chegava às terras de "Vera Cruz", que mais tarde seriam chamadas de Brasil. Ele chegou próximo à região de Porto Seguro, no estado da Bahia. Pedro Álvares Cabral não foi o primeiro português a pisar em solo brasileiro. Na verdade, quem fez isso foi Duarte Pacheco Pereira, um navegador militar. Em 1498 ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2014 -
Descoberta Do Brasil
Baseado em documento incompleto que localizou na Torre do Tombo, em Lisboa, Francisco Adolfo de Varnhagen identificou cinco das dez naus que compunham a frota cabralina. Seriam elas Santa Cruz, Vitória,Flor de la Mar, Espírito Santo e Espera. A fonte citada por Varnhagen nunca foi reencontrada, portanto a maioria dos historiadores prefere não adotar os nomes por ele listados. A armada, assim, continua quase anônima. Outros historiadores do século XIX declararam que a nau capitânia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 20/8/2014 -
Descoberta Do Brasil
O Descobrimento do Brasil deve ser entendido dentro do contexto das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos (séculos XV e XVI). Portugal e Espanha eram as nações mais poderosas do mundo e se lançaram ao mar em busca de novas terras para explorar. Usavam também o mar como rota para chegar as Índias, grande centro comercial da época, onde compravam especiarias (temperos, tecidos, joias) para revender na Europa com alta lucratividade. A chegada dos portugueses ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Descoberta Do Ouro Na America
DescobrirA descoberta da AméricaQuero falar da descoberta que o eu faz do outro, O as sunto é imenso. Mal acabamosde formulá-lo em linhas gerais já o vemos subdividir-se em categorias e direçõesmúltiplas, infinitas. Podem-se descobrir os outros em si mes mo, e perceber que nãose é uma substância homogênea, e radicalmente diferente de tudo o que não é simesmo; eu é um outro. Mas cada um dos outros é um eu também, sujei to como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014