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A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

Por:   •  1/9/2016  •  Pesquisas Acadêmicas  •  683 Palavras (3 Páginas)  •  322 Visualizações

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vem reafirmando o direito a educação, de acordo com a Constituição Federal, ela é a legislação que regulamenta todo o sistema educacional do país, abrangendo todos os níveis, como educação básica, ensino superior, educação profissional, entre outros, determinando inclusive quem são os responsáveis por cada área. Devemos focar que ela está para garantir os direitos que vêm sendo adiquiridos, e que ela também sofre alterações, conforme as necessidades que vão surgindo com o passar dos anos, como por exemplo é o caso do Ensino Fundamental aumentar para nove anos, ou a obrigatoriedade das crianças serem levadas a escola aos quatros anos.

Um dos principais tópicos que devemos levar em consideração, é a questão dos profissionais, principalmente os professores, suas formações e sua valorização, o Título VI da LDB dos Artigos 61 ao 67, tratam-se diretamente disso, inclusive falando como dever ser a sua valorização pelas instituições, que tenha o direito a manter uma formação continuada, e que busquem inclusive cada vez mais capacitação. Podemos verificar assim, que há uma preocupação diante da lei e dos orgãos regulamentadores com a educação, que buscam constantemente aperfeiçoar suas ferramentas.

Conforme pudemos verificar, legalmente diantes das legislações e dos órgãos responsáveis, tudo é “lindo” e “perfeito”, as preocupações são constantes, mas quando verificamos na prática, a realidade está muito longe de atingir os patamares estabelecidos, a educação brasileira continua passando por uma precariedade sem tamanho, seja nas grandes metrópoles, seja nas cidades mais afastadas, ainda vemos casos em que crianças não tem merenda nas escolas, ou mesmo não tem um ambiente adequado, professores recebem salários que não atendem suas reais necessidades, e por isso precisam sobrecarregar-se e consequetemente repassando uma menos qualidade em seus serviços.

Ambos, alunos e profissionais da educação tornam-se vítimas em um sistema que aparentemente teria tudo para dar certo, mas infelizmente não atendem e colocam em prática, tudo que percebemos, serem as reais necessidades de toda a sociedade que compõem o nosso país.

Um exemplo claro das dificuldades que temos em nosso país é o apresentado pela professora Amanda Gurgel, que detalha algumas das dificuldades já citados anteriormente, infelizmente o profissional não é valorizado como deveriam ser, infelizmente nem todas as crianças possuem acesso a merenda escolar, e consequentemente não tem seus direitos que deveriam ser protegidos conforme a lei garantidos.

Uma das grandes causas dessas dificuldades enfrentadas pelos sistemas educacionais, é a a corrupção, e o desvio de verbas que deveriam ser voltadas para a educação, políticos que são eleitos para representar a população, mas que abusam da confiança de toda uma sociedade, e enquanto esses mesmo políticos são devidamente remunerados, recebendo inclusive outros benefícios, professores precisam trabalhar e três turnos para ter um nível mínimo de qualidade de vida e garantir o sustento de suas famílias.

Todas as informações ditas anteriormente, baseiam-se em relatos que podemos verificar diariamente estampado em revistas e jornais, que buscar-mos em pesquisadores na internet, iremos verificar diferentes relatos, um exemplo que podemos verificar

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