Psicologia
28.313 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.991 - 19.020
-
Possível educação
do texto está no arquivo anexado. Ponto de vista: Lya Luft A educação possível "A educação benevolente e frouxa que hoje predomina nas casas e escolas é mais nociva do que uma sala de aula com teto e chão furados e livros aos frangalhos" Educação é algo bem mais amplo do que escola. Começa em casa, onde precisam ser dadas as primeiras informações sobre o mundo (com criança também se conversa!), noções de postura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2014 -
Possuir o que se chama lócus
Possuir o que se chama lócus de controle interno seria osegundo, ou melhor dizendo, seria uma espécie de sustentação para que se conseguisse dar osdemais passos necessários até que, quem sabe, se chegue a uma vida feliz.Ao mais, chega-se a conclusão que felicidade consista no poder do narcisismo. O homemprecisa de amor excessivo a si mesmo, auto-admiração. Um estado em que a libido é dirigidaao próprio ego. Isso tudo faz com que os homens vivenciem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
Possuir Uma Qualidade De Dados
Possuir uma qualidade de dados é uma etapa fundamental no processo de implementação de BI. A qualidade dos dados é responsável para reduzir erros, aumentar a eficácia e a qualidade dos das informações que apoiarão a uma tomada de decisão. De nada adianta um banco de dados enormes, em que dados podem ser cruzados, se a qualidade e a veracidade dos dados sejam duvidosas.Possuir uma qualidade de dados é uma etapa fundamental no processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Post-Scriptum Sobre as Sociedades de Controle
Post-Scriptum Sobre as Sociedades de Controle[1] DELEUZE, Gilles. Post-Scriptum Sobre as Sociedades de Controle. In: DELEUZE, Gilles. Conversações. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992. p. 219-226. Gilles Deleuze (1925- 1995) é considerado um dos filósofos mais renomados do século XX. Deleuze estudou filosofia na Universidade de Sorbonne, Paris, entre 1944 a 1948, e escreveu grandes obras acerca da história da filosofia e livros de conceitos. Após o ato revolucionário do famoso maio de 68, Deleuze
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2018 -
Postulado Fundamental E Seus Corolários GEOGE KELLY
Postulado fundamental e seus corolários GEOGE KELLY: (Um corolário é uma decorrência imediata de uma teoria ou lei) Postulado fundamental: os processos de uma pessoa são psicologicamente canalizados pelas maneiras por meio das quais ela antecipa eventos. Corolário de construção: uma pessoa antecipa eventos ao interpretar suas reproduções. Corolário de individualidade: as pessoas diferem umas das outras na sua interpretação dos eventos. Corolário de organização: cada pessoa desenvolve caracteristicamente um sistema de interpretação que abrange
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2013 -
Postura e Imagem Corporal
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP – BRASÍLIA-DF DISCIPLINA: ATIVIDADE COMPLEMENTAR CURSO ONLINE TEMA: Postura e Imagem Profissional. Duração da atividade: 05 horas Brasília, Abril de 2018 SOBRE O CURSO É um curso de Postura e imagem corporal, oferecido pelo CIEE, realizado em Abril de 2018. DESENVOLVIMENTO O curso é dividido por módulos, com: Aula 1: Imagem Corporal, com vários vídeos explicativos, textos e ilustrações, exercícios. Mostra como o profissional deve se comportar, o que sua postura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2018 -
Potencial para agir, Conatus
, o agir da permanência (Conatus). As emoções são as modificações do corpo, causadas pelas afecções, pelas quais a potência de agir desse corpo é aumentada ou diminuída, favorecendo ou entravando, assim como as ideias dessas modificações. Assim, a emoção não envolve uma relação entre corpo e alma, mas simplesmente uma condição corporal, ao mesmo tempo, a ideia dessa condição. É aquilo que ocorre dentro de nós quando nosso Conatus aumenta ou diminui. Quando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Potutematica
A atividade consiste na elaboração de um texto argumentativo-reflexivo que faça uma análise crítica do atual cenário brasileiro para as pessoas surdas, justificando as dificuldades no que tange à acessibilidade, ao avanço realizado e ao que ainda precisa ser feito. A notícia com relação ao casal de surdos de BH deixa claro que há falhas no sistema de entretenimento, visto que independente do dia e do horário qualquer pessoa surda deve ter o direito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2013 -
Pouca Saúde, Muita Saúva
O objetivo central do capítulo ‘Pouca saúde, muita saúva’ , foi realçar o papel relevante e prolongado dos registros e textos médico-higienistas e do movimento pelo saneamento do Brasil. Dando ênfase também às primeiras décadas do século XX, onde houve a reconstrução da identidade nacional a partir da identificação da doença como elemento distintivo da condição de ser brasileiro.O personagem Jeca Tatu, de Monteiro Lobato, foi bem retratado e comparado com o Macunaíma, sublinhando sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
PPB - Imagem Ambígua
INTRODUÇÃO Percepção Na psicologia, a percepção é o que nos permite receber e interpretar todas as informações que nós recebemos por meio de nossos sentidos, ou seja, tudo que nós vemos/sentimos/tocamos/cheiramos, buscamos na memória algum tipo de elemento que seja comparável, para que nossa percepção sobre algo fique mais “fácil”. Por esses motivos e outros a percepção acaba sendo uma área de extrema importância para a análise de psicologia, pois cada indivíduo tem sua própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2018 -
PPB - PSICOLOGIA CIÊNCIA PSICOLÓGICA
CIÊNCIA PSICOLOGICA - Cap 1 * O que é ciência psicologica ? Envolve o estudo da atividade mental e do comportamento, por meio de pesquisa cientifica, da mente, do cerebro e do comportamento, não tem a ver apenas com intuições ou senso comum. O termo psicologo é usado para descrever alguém cuja carreira profissional envolve compreensão da vida mental ou previsão de comportamento. * A ciência da psicologia Mente = atividade mental, responsável por memórias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.399 Palavras / 18 PáginasData: 3/11/2019 -
Ppp
1.Com base na citação de Saviani (2000, p.2) a seguir e nas questões discutidas neste capítulo, explique sobre a função da escola nos dias atuais. “ a educação integral do homem, a qual deve cobrir todo o período da educação básica que vai do nascimento, com as creches, passa pela educação infantil, o ensino fundamental e se completa com a conclusão do ensino médio por volta dos dezessete anos, é uma educação de caráter desinteressado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
PPP
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THATIANE PRADO GOULART SOUZA, RU 690610 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CIÊNCIAS EXATAS BIOLOGICAS E DA NATUREZA – FASE 2 POUSO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THATIANE PRADO GOULART SOUZA, RU 690610 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CIÊNCIAS EXATAS BIOLOGICAS E DA NATUREZA – FASE 2 Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ciências Exatas Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia Tutor local: Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2015 -
PPS Psicologia
MÓDULO: PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h. UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? R: Na Grécia antiga a Supervisão era considerada treinamento para estudantes e que na Idade Média era enviado às escolas um professor, percebido pelos demais como alguém que controlava as atividades, a fim de garantir que aspectos morais e religiosos da instituição fossem desenvolvidos. 2. Ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 22/9/2014 -
PRAGMÁTICA DA COMUNICAÇÃO HUMANA
PRAGMÁTICA DA COMUNICAÇÃO HUMANA O relato que se segue está baseado na versão do marido (cliente). Mauro (35 anos) é casado há 9 anos com Joana (29 anos), tendo uma filha de 7 anos com ela. Ele relata que a cerca de três anos o casal tem passado por muitos conflitos conjugais. Na sua visão a esposa é autoritária e quer que ele faça tudo sozinho (cuidar da casa e filha) e nos últimos anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
Prática 3 - Química 2 - Cederj
Licenciatura em Química – 2º semestre / 2012 CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Disciplina Química II Prof°Dr° Pierre MothéEsteves Preparação de Sabão - 3ª Prática Introdução: O sabão é obtido fazendo-se reagir ácidos graxos com óleos, numa reação chamada saponificação. Os ácidos graxos normalmente usados são o oléico, o esteárico e o palmítico, encontrados sob a forma de ésteres de glicerina (oleatos, estearatos e palmitatos) nas substâncias gordurosas. A saponificação é feita à quente. Nela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2013 -
Pratica Da Psicologia Juridica
Segundo Erikson o papel do meio social na formação da personalidade do indivíduo precisa ser valorizada, e é essa energia que norteia o desenvolvimento psicossociais, sendo divididas em oito estágios e oito idades, em cada uma das fases o ser passa por uma crise que pode ser ela positiva (Ego Forte) ou negativa (Ego Fragilizado). Ele faz uma observação que a construção na infância não é totalmente consolidada e que podem sofrer alterações de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Prática de Competência Condicionamento Operante
Nome: Carlos Eduardo da Silva RA: 202101778 Atividade individual 1. Explique as diferenças entre comportamento respondente e comportamento operante. R: Comportamento Respondente – É o nome dado ao fenômeno da aprendizagem de novos reflexos através de emparelhamento de estímulos e obtenção de respostas. Comportamento Operante - É o nome dado ao fenômeno da aprendizagem de novos reflexos através de reforços, que são mais especificamente mudanças ambientais ocorridas devido a uma resposta perante a um estímulo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2022 -
Prática de práticas controladas Álgebra linear e geometria analítica
FACULDADE ANHANGUERA TAUBATÉ UNIDADE II ENGENHARIA CIVIL 1ºD ATPS – Atividade práticas supervisionadas Álgebra linear e geometria analítica Etapa 3 e 4 Carlos Eduardo Zaccarelli – RA 8097911247 Eliabe Oliveira de Franca – RA 8062804089 Gisele Neves Radael Pereira – RA 8088880119 Gustavo Andrade Simões – RA 8068820456 Josivaldo dos Santos – RA 8412144090 Fernando Lobo – RA 8072825485 Vitor Gabriel Aparecido Pinto – RA 8074832031 TAUBATÉ-SP 2014 Carlos Eduardo Zaccarelli – RA 8097911247 Eliabe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.258 Palavras / 14 PáginasData: 19/11/2014 -
Prática de psicoedagogia prática
1 INTRODUÇÃO “O exercício da psicopedagogia não é para quem quer; é, sobretudo, para quem pode. Não basta o domínio teórico, já que seu exercício é metateórico e supõe, por parte do profissional, uma percepção refinadamente seletiva e crítica.” Welitom Vieira dos Santos Professor da Faculdade de Educação da UERJ Este estudo visa compreender a práxis da Psicopedagogia institucional que considera as dificuldades e queixas apresentadas como possíveis resultantes de uma dinâmica de funcionamento interna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Pratica De Supervisão
1. Relate como a supervisão era concebida na Grécia Antiga? Na Grécia Antiga a Supervisão era considerada treinamento para estudantes e que na Idade Média eram enviados ás escolas um professor, percebebido pelos demais, como alguém que controlava as atividades, afim de garantir que aspectos morais e religiosos da instrução fossem desenvolvidos. era vista como treinamentoA Supervisão Educacional é uma das atividades mais antigas do acompanhamento do ensinar e aprender. Sabe-se que na Grécia Antiga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.885 Palavras / 20 PáginasData: 16/2/2015 -
Prática do Canto Orfeonico nas Escolas
Imagem relacionada ENSAIO MONOGRÁFICO DÉBORA CRISTINA BORGES RIO DE JANEIRO ABRIL - 2017 DÉBORA CRISTINA BORGES ENSAIO MONOGRÁFICO Trabalho apresentado ao Professor Sérgio Barboza, da disciplina musicalização, turno matutino, do curso de Pedagogia. ISERJ Rio de Janeiro Abril - 2017 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO............................................................................p.4 2- MÚSICAS E SEU ENSINO...........................................................p. 3- O ENSAIO SOBRE A MÚSICA BRASILEIRA: ESTUDO DOS MATRIZES IDEOLOGICOS DO VOCABULARIO SOCIAL E TÉCNICO-ESTÉTICO (MÁRIO DE ANDRADE)...............................................................................p. 1. – O ENSINO DA MÚSICA E DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 12/3/2017 -
PRÁTICA DO PSICÓLOGO
Entrevista com Psicólogo Nome da instituição na qual o psicólogo atual (opcional): CERNA/MG Nome do psicólogo (opcional): Hebert Geraldo de Souza Data de realização da entrevista: 19/09/2013 Entrevistadores(as)___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Em qual área da Psicologia atua? ( ) Psicologia Clínica ( ) Psicologia Escolar ( ) Psicologia Organizacional/Trabalho ( ) Psicologia do Esporte ( ) Psicologia Hospitalar/Saúde ( ) Psicologia Jurídica ( ) Outra. Qual? Políticas Públicas PARTE I: A PRÁTICA DO PSICÓLOGO RELATIVA AO USO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2014 -
PRÁTICA EM PSICOLOGIA I: O Pão dos Pobres De Santo Antônio Institucionalização
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE PSICOLOGIA Antônia Abichequer e Carolina Del Pino PRÁTICA EM PSICOLOGIA I: O Pão dos Pobres De Santo Antônio Porto Alegre, 2020 Antônia Abichequer e Carolina del Pino. PRÁTICA EM PSICOLOGIA I: O Pão dos Pobres De Santo Antônio Professor Marcio Geller. Porto Alegre, 2020. Sumário: Capa....................................................................................................................1 Folha de rosto......................................................................................................2 Sumário................................................................................................................3 Tema....................................................................................................................4 Introdução............................................................................................................5 Metedologia.........................................................................................................7 Fundamentação teórica .......................................................................................8 Objetivos............................................................................................................14 Integração teórico-prática..................................................................................15 Considerações finais..........................................................................................17 Referências........................................................................................................18 Anexos...............................................................................................................19 Tema Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.113 Palavras / 17 PáginasData: 1/7/2020 -
Prática Experimental Ratinho Sniff
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE – UNIVAG GPA – SAÚDE CURSO GRADUAÇÃO PSICOLOGIA RELATÓRIO DE EXPERIMETAL ll CARLA KARIELE FERNANDA PANDO LARISSA STEFFANNI LORENNA MAYRA VARZEA GRANDE - MT SETEMBRO 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE – UNIVAG GPA – SAÚDE CURSO GRADUAÇÃO PSICOLOGIA RELATÓRIO EXPERIMENTAL ll CARLA KARIELE FERNANDA PANDO LARISSA STEFFANNI LORENNA MAYRA Trabalho apresentado no curso de Psicologia, no Centro Universitário-UNIVAG, como requisito parcial do 1º bimestre, na disciplina de Experimental 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2018 -
Prática Extensionista Psicologia Social
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA Programa de Graduação em Psicologia- PUC/MG Campus São Gabriel Edna de Deus Oliveira Maia. PSICOLOGIA SOCIAL Práticas Extensionistas Belo Horizonte 2019 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA Programa de Graduação em Psicologia- PUC/MG Campus São Gabriel (completar autores... … . .. PSICOLOGIA SOCIAL Práticas Extensionistas Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Social: Práticas Extensionistas com enfoque em Relações de Gênero e referências técnicas para atuação de psicólogos (as) em programas de atenção à mulher em situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 1/3/2020 -
PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO
PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 4.1 esqueçam também que o pequeno empreendimento tende a não ter muito dinheiro em caixa! Por oluções mirabolantes (e dispendiosas) não serão consideradas corretas. , muita atenção aos tópicos dispostos a seguir. A 1 – Promoção: Comunicação Integrada de Marketing Para que uma empresa possa fixar um produto na mente do consumidor, divulgar seus diferenciais e conseqüentemente aumentar suas vendas e sua imagem positiva no mercado, é necessário preparar excelentes campanhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Pratica Pedagogica
ORIENTAÇÕES: FICHAMENTO Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para corrigir e postar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Prática pedagógica
A reflexão sobre uma proposta de mudança paradigmática na formação dos docentes que atuam nos Centros de Educação Profissional do SENAC do Paraná foi objeto de pesquisa realizada no grupo PEFOP – Paradigmas educacionais e formação de professores. Apresentam-se neste artigo os resultados da pesquisa, cujo intuito foi evidenciar a influência paradigmática na prática pedagógica em processo de formação de professores. Optou-se por uma pesquisa participante, que envolveu como sujeitos 22 professores que cursavam ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.540 Palavras / 39 PáginasData: 16/11/2014 -
Prática pedagógica
Introdução Este trabalho surge de uma prática pedagógica com o desejo de viabilizar à comunidade formadora de professores um conjunto de subsídios, que poderão se transformar em elementos desafiadores às reflexões/ações para enfrentar a complexa rede de inquietações em que se encontra a educação para a saúde. O desafio gerado pela falta de sintonia entre o que motiva o estudante, a instituição de ensino e o educador em nossas instituições de ensino é muito grande.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.026 Palavras / 13 PáginasData: 3/12/2014