TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.011 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 95.161 - 95.190

  • FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DA ENSINAGEM

    FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CRISTIANE SARTORI FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DA ENSINAGEM SANTOS 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CRISTIANE SARTORI FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DA ENSINAGEM Monografia apresentada como exigência de curso de Pós-Graduação para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional sob orientação da Profª. Mª. Elisangela Zaborski. SANTOS 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CRISTIANE SARTORI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.736 Palavras / 19 Páginas
    Data: 28/3/2013 Por: Becas
  • FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DA ENSINAGEM

    Resumo Diariamente nossos professores mobilizam diversos conhecimentos, habilidades, competências e o saber fazer nas inúmeras salas de aula e nas escolas espalhadas por nosso país. Assim, proponho uma breve reflexão sobre quais são os saberes fundamentais para a realização concreta das tarefas docentes e quais as contribuições da psicopedagogia para esta realidade. Não se pode negar que a formação docente é primordialmente social, pois seus objetivos são advindos das relações interpessoais. Basta considerarmos um pouco

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.329 Palavras / 18 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: Becas
  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE

    FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE

    MARIA APARECIDA SANTOS SILVA RESENHA CRÍTICA: FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE. Paratinga 2020 MARIA APARECIDA SANTOS SILVA RESENHA CRÍTICA: FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE Resenha crítica solicitada para a aula de Formação docente para diversidade como requisito parcial para avaliação. Prof. Yeda Marques Paratinga 2020 SUMÁRIO Descrição da Obra...................................................................................................03 Introdução.................................................................................................................03 Análise da Obra........................................................................................................03 Contribuição.............................................................................................................04 Recomendação.........................................................................................................04 REFERÊNCIAS..........................................................................................................06 1 FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE Reconhece-se que a diversidade abrange a multiplicidade, a pluralidade, a diferença. Considerando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/8/2020 Por: cidasan7
  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI: DESAFIOS E IMPASSES

    FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI: DESAFIOS E IMPASSES

    __________________________________________________________________________________ FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI: DESAFIOS E IMPASSES [1] RESUMO O presente texto tem como objetivo fazer um ensaio sobre a formação docente para o século XXI. Justifica-se pela relevância do tema frente aos novos paradigmas da sociedade deste novo século. Com os avanços em todos as áreas sejam se torna necessária uma revisão de antigas formas de docência para se adequar a esta realidade que se encena. Neste estudo obteve-se uma expressão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/6/2020 Por: Luzeh Nirah Alves
  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI: OS DESAFIOS DO PROFESSOR E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

    FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI: OS DESAFIOS DO PROFESSOR E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

    __________________________________________________________________________________ FORMAÇÃO DOCENTE PARA O SÉCULO XXI: OS DESAFIOS DO PROFESSOR E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SILVIA MARIA LOPES CABELLO[1] RESUMO O presente texto tem como objetivo evidenciar quais são os fatores que dificultam o exercício da profissão de professor diante das tecnologias de informação e comunicação existentes no século XXI. Esse estudo justifica-se pela transformação das TIC’s a fim de expor o impacto na área da educação e trata-se de uma pesquisa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/3/2020 Por: nate jogos
  • Formação Docente uma reflexão necessária.

    Formação Docente uma reflexão necessária.

    1 INTRODUÇÃO A experiência aqui descrita não é resultado da atuação de apenas um indivíduo, e sim de toda uma equipe escolar que, atualmente, está servindo de referência em todo o país para a prática do modelo inclusivo de educação. Refiro-me aqui ao município de Erechim, no Rio Grande do Sul. Depois de conquistar o prêmio de melhor experiência em educação inclusiva do Brasil, prêmio concedido no final do ano passado pelo Ministério da Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/11/2015 Por: Carolina Gatelli
  • FORMAÇÃO DOCENTE: A POSTURA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NAS TURMAS DE ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL DE CONDEÚBA-BA

    FORMAÇÃO DOCENTE: A POSTURA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NAS TURMAS DE ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL DE CONDEÚBA-BA

    FORMAÇÃO DOCENTE: A POSTURA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NAS TURMAS DE ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL DE CONDEÚBA-BA[1] Macsuelle Silva Santos[2] Dr.ª Andrecksa Viana Oliveira Sampaio[3] RESUMO Essa pesquisa teve como objetivo analisar a prática pedagógica do professor de Geografia do Colégio Estadual de Condeúba - BA e os reflexos no processo de ensino e aprendizagem. Compreende-se que muitos são os desafios enfrentados pelos professores em sala de aula. Os recursos didáticos auxiliam no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2018 Por: macsuelle
  • Formação Docente: Percepções de professores ingressantes na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro

    Formação Docente: Percepções de professores ingressantes na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro

    Formação Docente: percepções de professores ingressantes na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro O artigo Formação Docente: percepções de professores ingressantes na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro, expõe de forma clara e explicativa como se dá esse ingresso. A pesquisa segue os pressupostos do teórico Tardif, portanto a sua realização foi feita de forma minuciosa observando todos os aspectos, o trabalho docente, a formação profissional e o contexto social em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2019 Por: sandrabenedetti
  • Formação dos bloco Econômicos

    Formação dos bloco Econômicos A União Europeia (UE) foi instituída no final dos anos 50, embora tenha sido oficializada somente em 1992, os países que fazem parte são: Alemanha, França, Reino Unido, Irlanda, Holanda, Bélgica, Dinamarca, Itália, Espanha, Portugal, Luxemburgo, Grécia, Áustria, Finlândia e Suécia, nesses países corre uma moeda única, o euro, com exceção da Dinamarca (coroa dinamarquesa), Suécia (coroa sueca) e Reino Unido (libra esterlina). Exemplos como a UE e o MERCOSUL ocorrem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: Gamoreira
  • FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

    FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

    CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO NOVA ANDRADINA-MS 2017 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO Artigo Científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Docência do Ensino Superior. NOVA ANDRADINA-MS 2017 FORMAÇÃO DOS DOCENTES

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/6/2017 Por: Camis.94
  • FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO LEANDRO LUNA BRAGA FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RIO DE JANEIRO 2014 LEANDRO LUNA BRAGA FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Anteprojeto de pesquisa de monografia apresentado à Disciplina Pesquisa III, como requisito parcial à obtenção de aprovação. Profª. Orientadora: Profª. Drª Vera

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.464 Palavras / 18 Páginas
    Data: 11/3/2016 Por: leandroluna
  • Formação Dos Estados Unidos Da America

    Formação dos Estados Unidos da América A guerra entre a Inglaterra e a França, iniciada em 1754, rapidamente se tornou nu ma competição pelodomínio do continente americano. Apesar da primeira metade deste conflito ter trazido alguns dissabores àGrã-Bretanha e às suas colónias, o facto é que depois de 1757 a Inglaterra e os seus aliados atingiram aFrança com um duro golpe, no decurso da Guerra dos Sete Anos. Na América do Norte o conflito entrou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por:
  • Formação dos grupos

    Etapa 3 Aula tema: formação dos grupos. Sua transformação em equipe. Da equipe: tipos desenvolvimentos e atuação. 2.1 O comportamento organizacional, desmostra uma grande variedades em que alguns grupos possam se relacionar em determinada “tarefa”. Podemos citar que dentro de um grupo, integrantes podem ter grande afinidade entre eles ao invés de integrantes de um outro determinado grupo. No PET GLAUMOR ALGUNS funcionários são unidos e outros não, pois a vários conflitos entre eles em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: ferams
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES/ SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

    FORMAÇÃO DOS PROFESSORES/ SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

    FUNCIONAMENTO/ PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS. Segundo Rui e Mari Sartoretto (2010) “a expressão “atendimento educacional especializado”, que já vinha sendo utilizada pela literatura especializada, foi recepcionada pela Carta Constitucional de 1988, a qual, no seu artigo 208, inciso III, proclama como dever do Estado, entre outros, o de garantir o “atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, preferencialmente na rede regular de ensino”. A educação especial organizou a modalidade de serviço AEE (Atendimento Educacional Especializado)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/3/2017 Por: Sueli Toledo
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA

    FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA

    FACULDADE MADRE TEREZA ELDER DA SILVA JUNIOR FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA SANTANA/AP 2020 ELDER DA SILVA JUNIOR FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Colegiado do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Madre Tereza – FAMAT, como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.435 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/2/2022 Por: Isah Araújo
  • FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM EM CONTEXTO DE TRABALHO: MODELOS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL, IDENTIDADES PROFISSIONAIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Formação de Pessoas Adultas: uma análise em torno da construção de identidades aprendentes em con

    FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM EM CONTEXTO DE TRABALHO: MODELOS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL, IDENTIDADES PROFISSIONAIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Formação de Pessoas Adultas: uma análise em torno da construção de identidades aprendentes em con

    FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM EM CONTEXTO DE TRABALHO: MODELOS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL, IDENTIDADES PROFISSIONAIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Formação de Pessoas Adultas: uma análise em torno da construção de identidades aprendentes em contexto de crise O artigo Formação de Pessoas Adultas: uma análise em torno da construção de identidades aprendentes em contexto de crise, foi escrito pelas autoras Maria Custódia Rocha e Marta Sofia Silva, com o objetivo de analisar o impacto contável dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/2/2018 Por: 201519891987
  • Formação e Capacitação Continuada do Docente

    Formação e Capacitação Continuada do Docente

    FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE Autor: Arnold Wendell da Silva Coelho // Nazaré de Fátima de Melo Teixeira Tutor externo: Rita do Socorro Osório Epifane Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PEDAGOGIA) – Estágio 20/11/2021 RESUMO O Esse trabalho se constitui em uma pesquisa baseada na importância da formação continuada do docente, pautando na preocupação com um ensino-aprendizagem de qualidade para os alunos, destacando o avanço da educação no meio tecnológico, e a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 Páginas
    Data: 26/11/2021 Por: Wendell Coelhoo
  • FORMAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS TIPOS DE ONDAS SUPERFICIAIS DE GRAVIDADE

    As ondas superficiais de gravidade, progressivas longitudinais, são uma importante forma de transporte da energia no mar. Essas ondas são geradas no meio fluido ou na interface entre a água e o ar, tendo a gravidade como a principal força de restauração. Em outras palavras, quando, por exemplo, uma partícula de água é forçada a mover-se na direção vertical sentido para cima, saindo de sua posição de equilíbrio e atingindo uma posição na coluna de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: marleyrg
  • FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 04 2.1 FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO............................ 04 2.2 DA ESCRAVIDÃO AO ESTADO MODERNO..................................................... 05 3 CONCLUSÃO....................................................................................................... 07 4 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 08 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho irá abordar a formação e consolidação do Estado moderno, demonstrando como foi sua formação através do feudalismo e da criação do Estado Absolutista. Abordará com a criação do Estado Absolutista ou Moderno, as formas de ações tomadas pelos nobres para a proteção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.717 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: 18121978
  • FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO

    FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO Trabalho apresentado ao Curso Superior em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Historia do Brasil II, História da América II, Povo Cultura e Religião, História Moderna II e Seminário IV. Cornélio Procópio 2012 INTRODUÇÃO Estado moderno passou a existir como obra da mudança de ordem feudal. No último período da Idade Média, o domínio político e militar, e o monopólio dos senhores feudais,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/4/2014 Por: Rohh
  • FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO Bom Jesus da Lapa 2012 RANATO BARBOSA DOS SANTOS FORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO Trabalho apresentado ao Curso (Licenciatura em História) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [História do Brasil II, História da AméricaII, Povo Cultura e Religião, História Moderna II, Seminário IV]. Prof. Gleiton,Taíse,Guilherme, Fabiane, Bernadete Bom Jesus da Lapa 2012 SUMÁRIO 1.0 – INTRODUÇÃO....................................................................................... 3 2.0

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/5/2014 Por: MidiaSantos
  • Formação E Desenvolvimento De Coleções Da Biblioteca Alcídio Pimentel: Um Estudo De Caso

    BARTIRA DA COSTA MELO FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA COLEÇÃO DA BIBLIOTECA CENTRAL ALCÍDIO PIMENTEL DO IESF – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC: um estudo de caso INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC CURSO DE BIBLIOTECONOMIA CAMPO GRANDE – MS 2005 BARTIRA DA COSTA MELO FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA COLEÇÃO DA BIBLIOTECA CENTRAL ALCÍDIO PIMENTEL DO IESF – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC: um estudo de caso Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.612 Palavras / 35 Páginas
    Data: 7/3/2014 Por: bartiramelo
  • Formação e Engajamento na Fenomenologia do Espírito de Hegel

    Formação e Engajamento na Fenomenologia do Espírito de Hegel

    Formação e Engajamento no Prefácio da Fenomenologia do Espírito de Hegel. Luiz Henrique Vieira da Silva∗ 11 de agosto de 2008 E-MAIL: luizhenriquevieira@yahoo.com.br Resumo Resumo: Uma questão controversa existente entre os leitores e crítiR cos da filosofia de Hegel residiria na de saber se ela seria, em toda sua extensão, uma filosofia engajada, se carregaria consigo uma vinculação com o real, ou se caberia no hegelianismo algum espaço para um disc curso especulativo-abstrato descolado do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.981 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/12/2018 Por: LHVS2
  • Formação e estruturação de personalidade

    Caso Concreto 3 Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as frases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela a autora. Resposta: As f ases do desenvolvimento dizem respeito à evolução do indivíduo em cada fase da vida, desde infância, adolescência e até a fase da maturidade. O texto aborda esse desenvolvimento em relação às fases escolares. No primeiro grau (fase entre a infância e a adolescência) vemos o desabrochar das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/6/2014 Por: marlonmarinhorj
  • Formação e evolução do sistema jurídico brasileiro

    FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RONDONÓPOLIS – MT 2013 EDEVANIR NEVES PADILHA – RA: 3714664842 ALISSON RODRIGUÊS DOS SANTOS – RA: 7033524258 CURSO DE DIREITO Serie C – 1º Bimestre ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho desenvolvido durante a disciplina de introdução ao estudo do direito – 1 semestre do Curso de Direito, Anhanguera Educacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: emily_su
  • Formação E Exclusão De Um Povo

    Formação e exclusão de um Povo Mesmo depois de mais de 500 anos de existência, nosso país ainda vive reflexos de uma colonização diversificada, que deixou por toda sua extensão territorial, uma mistura de culturas e saberes, ora benéficos, ora avassaladores. Temos do Sul ao Norte do país, crendices, folclores e misticismos espalhados, que formaram nossa vasta cultura, legitimamente afro-euro-americanense. E como não poderia deixar de ser, tanta intromissão, nos fez refém de modelos pré-estabelecidos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: luizandre
  • FORMAÇÃO E ORGANIZAÇÃO SOCIAL: Entendimento e respeito às diferenças

    FORMAÇÃO E ORGANIZAÇÃO SOCIAL: Entendimento e respeito às diferenças

    Planaltina-Go 2019 FORMAÇÃO E ORGANIZAÇÃO SOCIAL Entendimento e respeito às diferenças Trabalho de produção textual em grupo apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Ensino de Matemática, Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de História e Geografia, Ensino de Educação Física Escolar e Psicomotricidade, Seminário Interdisciplinar: Tópicos Especiais I e Estágio Curricular Obrigatório II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Orientador: Prof. Tutora à Distância: Cinthia Gonçalves

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/9/2019 Por: Luis Mendonca Barbosa Rodrigues
  • Formação E Prática Do Educador

    FORMAÇÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR – ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA Na filosofia temos a capacidade de ter uma consciência crítica, onde é possível conversar com todos os níveis da vida para vivê-la por inteiro. Um educador tem que se formar para ter competência dentro da área que vai atuar, e ser um sujeito crítico, reflexivo e questionador. Ter flexibilidade para enfrentar situações e ter soluções criativas para resolvê-las, deve saber escolher os conteúdos á serem aplicados,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: joycefernando
  • Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire

    Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire

    Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire. A prática da EJA vem sendo marcada pela influência de duas concepções de educação: * Práticas enfáticas às metodologias de ensino e à utilização de manuais didáticos, facilitando a aquisição de requisitos de leitura e escrita. * Práticas focadas no conteúdo social no fazer educativo e os processos dialógicos que possam levar ao desenvolvimento da consciência crítica, da emancipação. Cada concepção denominada como,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/5/2017 Por: Abner Filipe
  • Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire.

    Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire.

    Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire. A prática da EJA vem sendo marcada pela influência de duas concepções de educação: * Práticas enfáticas às metodologias de ensino e à utilização de manuais didáticos, facilitando a aquisição de requisitos de leitura e escrita. * Práticas focadas no conteúdo social no fazer educativo e os processos dialógicos que possam levar ao desenvolvimento da consciência crítica, da emancipação. Cada concepção denominada como,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2017 Por: 11anne
Pesquisar
Pesquisa avançada