Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 95.191 - 95.220
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Formação Geologica Cidade De Origem
LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - Mapa da Região metropolitana............................................................................... 6 Figura 2 - Mapa Geológico...................................................................................................... 8 Figura 3 - Perfil Geológico...................................................................................................... 9 Figura 4 - Mapa Hipsométrico................................................................................................. 11 Figura 5 - Mapa Bacias Hidrográficas..................................................................................... 12 Figura 6 - Rocha Granito......................................................................................................... 16 Figura 7 - Imagem satélite....................................................................................................... 17 Figura 8 - Imagem local da coleta........................................................................................... 17 Figura 9 - Seqüência de retirada da rocha............................................................................... 18 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 5 2. OBJETIVO........................................................................................................ 5 3. GUARULHOS.................................................................................................. 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.539 Palavras / 11 PáginasData: 6/3/2015 -
Formaçao histórica
1- O metodologismo, representou um avanço, ou melhor, representou a independência do Serviço Social Brasileiro de um pensamento conservadorista, e esse caráter permitiu a passagem para a perspectiva desenvolvimentista. O desenvolvimentismo, foi o avanço das grandes instituições assistências, que corresponderam com o momento de legitimação do Serviço Social. As concepções metodológicas, respondem ás exigências do racionalismo, do planejamento de cunho positivista, e colocam a reforma do assistente social, como seio da discussão, como método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2018 -
Formação Hitorica Direito Do Trabalho
FORMAÇÃO HISTÓRICA DO DIREITO DO TRABALHO Na sociedade pré-industrial não há um sistema de normas jurídicas de direito do trabalho. O escravo não possuia direitos trabalhistas e não era sujeito de direitos, sendo equiparado a uma coisa. A servidão não foi muito diferente, pois os trabalhadores não tinham uma condição livre, embora houvesse uma certa proteção política e militar, prestada pelo senhor feudal, dono das terras. Os servos eram obrigados a entregar parte da produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.035 Palavras / 9 PáginasData: 3/3/2015 -
Formação Humana
A busca do sentido da formação Humana Na nossa cultura ociedental, a educação sempre foi vista como um processo em formação humana. A educação não é um processo institucional e instrucional mas uminvestimento formativo humano, seja particularidade da relaçãosocial coletiva, e por isso a participação do docente é considerada mediação universal e insubstituivel dessa formação, tendo em vistaa condição da educabilidade do homem. E o propósito era de trazer a tona a questão da natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
Formação Inicial à Distância, utilizando-se de mídias interativas e novas tecnologias
As políticas atuais têm reforçado a concepção pragmatista e conteudista da formação de professores. Neste particular, cabe destacar a redução da concepção de formação contínua a Programas como os Parâmetros em Ação e a Rede de Formadores, sob o patrocínio do MEC em articulação com municípios e algumas instituições formadoras e os Programas de Formação Inicial à Distância, utilizando-se de mídias interativas e novas tecnologias (FREIRE, 2002, p.148-149). Como novidade em relação à formação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E SUA FOMENTAÇÃO EM SALA DE AULA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E SUA FOMENTAÇÃO EM SALA DE AULA Formação educador com supervisão de seu orientador Cidade Ano de entrega NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E SUA FOMENTAÇÃO EM SALA DE AULA Formação educador com supervisão de seu orientador Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2018 -
FORMAÇÃO INICIAL EM SERVIÇO: CONECEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a formação inicial em serviço. Para tanto, inicialmente discorre sobre aspectos relativos à formação de professor no Brasil, destacando os entraves, e à limitada importância dada pela política pública. Nesse sentido, ressalta que a formação docente só ganha espaço em discussões após a constituição de 1988 e, mais especificamente se apresenta como realidade a partir da Lei de Diretrizes e Bases em 1996. Aponta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.065 Palavras / 41 PáginasData: 15/3/2017 -
Formação Integral e Pensamento Complexo
Formação Integral e Pensamento Complexo Edgar Morin defende o pensamento complexo como uma maneira de sair de um padrão de pensamento, que leva à fragmentação do conhecimento, deixando de lado as relações que existem entre esses conhecimentos e que são essenciais à visão significativa do todo. O modelo de formação que temos atualmente privilegia a fragmentação do conhecimento, ou seja, em sua estrutura curricular, fazendo com que os estudantes e também os professores não consigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
Formação Integral em Saúde
Atuação da fisioterapia A amamentação como sendo um tema da nossa atualidade, no qual tem sido extremamente comentado, principalmente se tratando de redes sociais e de postos de saúde, os profissionais da área da fisioterapia que ira tratar do incentivo á amamentação serão os fisioterapeutas. O trabalho dos fisioterapeutas se começa, ou pelo menos deveria começar durante o inicio de sua gestação, na onde o fisioterapeuta terá que avaliar os seios da futura mãe e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2019 -
FORMAÇÃO MODULAR EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA DE PROFESSORES/AS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE QUITERIANÓPOLIS – CE
Palavras-chave: Educação contextualizada. PET/UECE-FAEC. Formação Modular. INTRODUÇÃO Por meio do Programa de Educação Tutorial – PET, da Faculdade de Educação de Crateús – FAEC, um campus da Universidade Estadual do Ceará – UECE (PET/UECE-FAEC) participamos como bolsistas (Petianos) nas mais distintas atividades, do projeto de educação contextualizada para a convivência com o Semiárido, da Carítas Diocesana de Crateús (CDC), que tem como título “Projeto Contexto: Educação – Gênero – Emancipação”. Dentre as atividades do referido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2018 -
FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL E QUESTÕES INDÍGENAS NOS CONTEÚDOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE IMPERATRIZ
FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL E QUESTÕES INDÍGENAS NOS CONTEÚDOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO DE IMPERATRIZ Cecilma Miranda de Sousa Teixeira - UFMA Francisco Hudson Coelho Frota - UFMA Brauliene Araújo Neves - UFMA RESUMO Estudo sobre a Formação para a educação das relações étnico-raciais e questões indígenas no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão de Imperatriz. Diante das poucas abordagens sobre as questões étnico-raciais e indígenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.480 Palavras / 10 PáginasData: 7/3/2019 -
Formação Pedagógica
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre os conceitos trabalhados nas disciplinas e a sua relação com o trabalho do pedagogo nas instituições escolares. Busca esclarecer funções e atuações do trabalho pedagógico, baseado num contexto em que tanto os pedagogos como o gestor devem zelar pela educação como um todo, tendo um papel social, atuando em diversas esferas no meio em que está inserido. 2 ARTICULAÇÃO INTEGRADORA O papel do pedagogo esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2013 -
Formação Pedagógica em Ciências Biológicas
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CURSO: Formação Pedagógica em Ciências Biológicas ACADÊMICO: Douglas Soares da Silva Gomes RM: 703790 DISCIPLINA: Fundamentos e Princípios de Ecologia PROF: Rosane Almeida da Silva DATA: 12/04/2023 PRÁTICA PROFISSIONAL PLANO DE ENSINO ÁREA DO CONHECIMENTO: Vida e evolução DISCIPLINA: Ciências TEMA DA AULA: Os biomas e ecossistemas brasileiros DATA: 12/04/2023 CÓDIGO DO CONTEÚDO: (EF07CI07) ANO: 7o UNIDADE TEMÁTICA: Vida e evolução OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS: Diversidade de ecossistemas HABILIDADES DA BASE: (EF07CI07) Caracterizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2023 -
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS
CURSO DE LICENCIATURA: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS Disciplina: Didática Geral Discente: Hélio de Souza Júnior ESTUDO DIRIGIDO O capítulo estudado (LIBÂNEO, 2008) mostra a importância de garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem e propõe que analisemos cada parte deste processo separadamente. 1. Descreva as especificidades do processo de ensino e do processo de aprendizagem. 2. Como o professor deve organizar o processo de ensino para que promova de fato a aprendizagem?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2019 -
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS – MATEMÁTICA
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS – MATEMÁTICA Aluno: Emerson Eduardo de Castro – RGM: 22359940 Título A Matemática e sua interação/relação com a corrida de 100 metros. Objetivos e abrangência Projeto/estudo desenvolvido pela disciplina de Educação Física em conjunto com a Matemática, com a finalidade de analisar numericamente a modalidade de corrida de 100 metros, abrangendo a análise de dados das performances dos alunos do ensino médio, agregando informações que possam ajudar na aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2019 -
Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior
ATIVIDADE 01 e 02 Curso: Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior - Pedagogia |Prof.(ª): Prof. Me. Lilia Odete Nantes de Oliveira Disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação ( Diversidade e Educação) Carga Horária: 40h | Semestre Letivo: 1º 1 - Sabendo que o racismo surgiu com o próprio aparecimento do Homem. A intolerância é algo que desse de sempre caracterizou a nossa espécie; podemos afirmar em escala mundial que o racismo teve início com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/2/2020 -
Formação pela Escola
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS O IMPROVISO NA SALA DE AULA- A FALTA DE PROFESSOR HABILITADO CURSISTAS: _________________- 18/06/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................01 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................02 3. COCLUSÃO..........................................................................................................05 4. REFERÊNCIAS.....................................................................................................06 ________________ INTRODUÇÃO O setor da Educação no Brasil recebe bilhões de reais de investimentos todos os anos. São recursos públicos, privados e internacionais destinados para um setor que é tratado como prioridade número um, conforme determina a legislação vigente. O artigo 69 da Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 2/4/2015 -
FORMAÇÃO PELA ESCOLA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA/FNDE CURSO DO SISTEMA EDUCACENSO PLANO OPERACIONAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DIVINA PASTORA Junqueiro, 27 de Abril de 2017 INTRODUÇÃO A Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora Divina Pastora, localizada a Avenida Nove de Julho, s/n Centro do Município de Junqueiro – Alagoas, atende a etapa de Ensino Fundamental (anos finais), nos horários de 7:00hs às 11:00hs, de 13:00hs às 17:00hs de 18:30hs ás 19:30hs, turmas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2017 -
FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Paula Dos Santos Martins A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PIRACANJUBA José Geraldo Piracanjuba 2015 FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA Ana Paula Dos Santos Martins A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PIRACANJUBA Trabalho final de conclusão do Curso competências básicas no Programa Formação pela Escola. José Geraldo Piracanjuba 2015 Resumo Fundeb existe a vários anos,e ainda causa dúvida entre os gestores, e muitos não sabem como planejar a utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 21/2/2016 -
Formação pela escola PTE
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO – PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR( PTE) CURSISTAS: ANA MARTA DOS SANTOS CASSIMIRO; ANDREIA MARIA DA SILVA SANTOS TUTOR: JOSÉ RUBENS SILVA LIMA ASPECTO PROBLEMÁTICO DO TRANSPORTE ESCOLAR NOS MUNICÍPIO DE MATRIZ DE CAMARAGIBE E SÃO LUIZ DO QUITUNDE Matriz De Camaragibe, 04 De Agosto De 2014 RESUMO O presente trabalho consiste em analisar a Política do Transporte Escolar no Brasil através das ações do FNDE destinados para os Programas Caminhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2015 -
Formação Política
PAISES E FORMAS DE GOVERNO América • Chile O Chile é uma República Democrática (constituição aprovada por plebiscito em 1980). O Presidente é o chefe do poder executivo e é eleito por um período de 4 anos ou mais, com reeleição. • Colômbia A Colômbia é uma república onde o poder executivo (presidência da República) domina a estrutura de governo. O presidente, eleito por voto popular em conjunto com o vice-presidente para um único
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 14/3/2015 -
Formação política
1-A dissolução da Assembleia em 1824 resultou em 2 divisões políticas: *Liberais: Queriam limitar o poder do imperador *Conservadores: defendiam a centralização da política sob o poder do império 2- Poder legislativo: Deputados e senadores q tinham cargo vitalício elaboravam as leis. Poder Executivo: Chefiado pelo Imperador e ministros nomeados por ele. Poder Judiciário: Formado por juízes e tribunais composto por magistrados indicados pessoalmente pelo imperador. Poder Moderador: exercido exclusivamente por D. Pedro I tinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2015 -
Formação Política e Políticas Educacionais no Brasil
Curso: Mestrado em Ciências da Educação Formação Política e Políticas Educacionais no Brasil Docente: Ariosvalber de Souza Oliveira Aluno: Stefane Rodrigo Santos De acordo com os textos propostos e estudados, a pedagogia histórico-crítica, o papel da educação escolar é a de possibilitar o acesso dos indivíduos aos conhecimentos sistematizados formais à cultura letrada. A existência ou não de um sistema educacional no Brasil foi o tema da tese de doutorado de Dermeval Saviani defendida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2023 -
Formação Política E Social
O Brasil Jean-Baptiste Debret nasceu no dia 18 de Abril de 1768,em Paris,França.Veio para o Brasil,1816, em meio a tristeza pela morte de seu único filho com apenas 19 anos,e a convite do governo Português para que um grupo de franceses,fundassem uma escola de artes;onde já carregava com si,uma bagagem de conhecimentos em retratar aquilo que via.Um artista plástico nato,relatou importantes fatos que aconteceu aqui como, a aclamação de D.João VI ,a coroação de D.Pedro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Formação Profissional do Futuro Pedagogo
ETAPA 1 Formação profissional do futuro pedagogo, em espaços educativos inclusivos. A análise revela que, na prática, a política nacional de educação inclusiva tem sido desrespeitada, pois, nos municípios pesquisados, alunos com graves deficiências continuam sendo encaminhados exclusivamente para escolas ou classes especiais, além de passarem por avaliações descontextualizadas, muito próximas do modelo clínico com fins de diagnóstico. O suporte da educação especial aos alunos e professores das classes comuns é visto como imprescindível para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO Alberto Max Ribeiro Santos Júnior Jamille de Jesus Vieira José Anderson Vieira de Andrade Josefa Thaís dos Anjos Fonseca Tutora Externa: Romilda Carvalho Amaral Filha Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1821) – Prática interdisciplinar II 07/12/2017 RESUMO O processo de formação de docentes é de fundamental importância para uma sociedade mais justa e igualitária. A profissão professor, assim como o processo de formação do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.169 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2019 -
Formação profissional e igreja no Chile
1-Formação profissional e igreja no Chile. O caso das primeiras escolas. Contexto sócio político Na década de 20, Arturo Alessandri representa a camada média e encabeça um movimento reformista e consegue aprovar a proposta de um código de trabalho. Esta está marcada por um período de crise institucional e uma onda de protestos e greves. Nesse contexto as classes dominantes, através do estado se vê compelida a acolher as reivindicações da classe operária e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2014 -
FORMAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA ERA LULA: NOTAS SOBRE A REDUÇÃO DA BILDUNG (FORMAÇÃO CULTURAL) NA ATUALIDADE
FORMAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA ERA LULA: NOTAS SOBRE A REDUÇÃO DA BILDUNG (FORMAÇÃO CULTURAL) NA ATUALIDADE Resumo O estudo tem como objetivo refletir sobre o conceito de formação profissional e tecnológica na atualidade pondo-o em tensão com o conceito clássico de Bildung (Formação Cultural). Para tanto será tomado como referência o significativo avanço da formação profissional e tecnológica durante o Governo Lula. Como hipótese básica terá destaque a ideia de que o ideal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.284 Palavras / 14 PáginasData: 12/9/2014 -
FORMAÇÃO PROFISSIONAL FRENTE OS DESAFIOS DA INTERVENÇÃO E DAS ATUAIS CONFIGURAÇÕES DO ENSINO PÚBLICO, PRIVADO E A DISTANCIA.
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL FRENTE OS DESAFIOS DA INTERVENÇÃO E DAS ATUAIS CONFIGURAÇÕES DO ENSINO PÚBLICO, PRIVADO E A DISTANCIA. YOLANDA GUERRA 1. Qual o duplo desafio da formação profissional? Diante da crise atual do capital, com suas novas e antigas determinações, impondo metamorfoses ao mundo do trabalho e exigindo um novo perfil de profissional. A profissão tem que desvelar e enfrentar a crise do capital e nela as diversas formas de precarização das relações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2018 -
Formação profissional no trabalho social
Formação profissional em Serviço Social: “velhos” e novos tempos, ... constantes desafios Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira A análise do processo de formação profissional do assistente social, requer uma abordagem histórica, ainda que breve, situando a profissão no contexto da realidade brasileira. Uma reflexão sobre o surgimento e a institucionalização do Serviço Social, identificando os principais marcos da profissão na sua trajetória, articulado com a formação profissional é fundamental para melhor situarmos e entendermos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.550 Palavras / 23 PáginasData: 2/5/2014