Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 163.381 - 163.410
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PSICOLOGIA
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como foco principal fazer um relato político e social do estado do Rio de Janeiro e da política do país; também irá fazer uma analise estrutural do grupo dos policiais do Bope (Batalhão de operações Polícias Especiais). Será dessa forma que conseguiremos destacar as relações de poder dos polícias, diante dos conflitos sociais; e As demandas trabalhadas pelo filme que é a corrupção dos polícias e o tráfico de drogas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.185 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2013 -
Psicologia
1) Qual foi o papel de David Kinnebrook no desenvolvimento da nova psicologia? 2) Qual a importância do trabalho de Bessel para a nova psicologia? Como esse trabalho estava relacionado com os de Locke, Berkeley e de outros filósofos empiristas? 3) Como o desenvolvimento da fisiologia inicial serviu de base para a imagem mecanicista da natureza humana? 4) Discuta os métodos desenvolvidos para o mapeamento das funções cerebrais. 5) Qual era o objetivo principal da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
Psicologia
QUERIDO ALUNO(A) Envie suas atividades das aulas 1 e 2 por meio do portfólio 1 QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES. POR FAVOR,NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO. USE O ESPAÇO FORUM PARA POSTAREM SUAS DÚVIDAS. OBRIGADA! PROF.ª M.SC. SILVIA MARA PAGLIUZO MURAKI. ATIVIDADES DA AULA 01 (B) Segundo (BOCK, 2002), para compreender a diversidade com que a Psicologia se apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia
1) A partir do capítulo estudado e do texto complementar apresentado, discutam: * Como a análise comportamental vê o homem, a pessoa? Mediante ao pensamento behaviorista entende-se que pela observação e experimentação sistemática e cuidadosa é possível desenvolver um conjunto de princípios que podem explicar o comportamento humano. É dada uma importância maior aos fatores ambientais e hereditariedade é religada a segundo plano. O homem possa a ser visto como produto do ambiente. *Pela proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
PSICOLOGIA
1. Qual o ponto de partida da teoria da Gestal? O ponto de partida da teoria da Gestalt é a percepção. Os gestaltistas construíram a base da sua teoria baseados em estudos psicofísicos, que relacionam a forma e o comportamento. 2. Qual a crítica que a Gestalt faz ao Behaviorismo? O Behaviorismo estuda o comportamento através da relação estímulo-resposta, e a Gestalt critica essa abordagem, por considerar que o comportamento deve ser estudado levando em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Psicologia
QUESTIONÁRIO - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale os parênteses com V (Verdadeiro) e F (Falso), nas afirmativas sobre os empregos verdes (__) Emprego verde é aquele que contribui para melhoria da qualidade de vida dos trabalhadores e a preservação dos ecossistemas e serviços ambientais. (__) O mercado de trabalho brasileiro ainda apresenta resistências para ofertar aos trabalhadores atividades que contribuam para o desenvolvimento sustentável. (__) Um dos mitos é acreditar que somente negócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
Psicologia
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema A Psicologia, o Judiciário e a buscado ideal de Justiça . Justiça Restaurativa. Métodos autocompositivos de resolução de conflitos Objetivos Ao final desta aula, o aluno será capaz de : Compreender a diferença entre Direito e Justiça Analisar a Justiça Restaurativa comparando com a Justiça Tradicional Estudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2013 -
Psicologia
O Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL) publicou em seu site (http://www.snel.org.br/ui/pesquisaMercado/diagnostico.aspx) a evolução da quantidade produzida e vendida de livros no setor editorial brasileiro resultado de pesquisas realizadas semestralmente em conjunto com a Câmara Brasileira do Livro (CBL). Tabela abaixo apresenta a evolução dos dados resultados das pesquisas no período entre os anos de 2004 a 2008. É importante refletir que os exemplares produzidos para se tranformarem em exemplares vendidos precisam passar por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Psicologia
Aluna: Lucia Maria Soares da Silva Rodrigues Professor: ANNI MILLER Período: primeiro período Matricula: 201301785555 Plano da Aula n. 08 caso concreto n. 07Plano de Aula 08: Psicologia Aplicada ao Direito Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema A Psicologia, o Judiciário e a buscado ideal de Justiça . Justiça Restaurativa. Métodos autocompositivos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Psicologia
6 - O termo personalidade surge a partir da palavra persona que caracterizava a máscara usada pelos atores do antigo teatro grego e que representava os seus personagens. Diferencie personalidade no senso comum e personalidade no conhecimento científico, na área da Psicologia. R:Personalidade no senso comum é utilizada para se referir a uma característica marcante da pessoa, como timidez ou extroversão, por exemplo, ou ainda para se referir a alguém importante ou ilustre. Na personalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Psicologia
1. Quais as consequências para o desenvolvimento do processo cognitivo (maneira pela qual o indivíduo reflete, relaciona fatores, abstrai e conclui) da utilização de técnicas e instrumentos de condicionamento pela organização, padronização de tarefas, normatização rígida, punições e recompensas pela obediência e seguimento de normas e padrões de trabalho e de comportamento? A consequencia é retirar do indivíduo a capacidade de pensar, restando somente a execução, sendo o condicionamento garantido através de recompensas e punições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2013 -
Psicologia
Quais as consequências para o desenvolvimento do processo cognitivo (maneira pela qual o indivíduo reflete, relaciona fatores, abstrai e conclui) da utilização de técnicas e instrumentos de condicionamento pela organização, padronização de tarefas, normatização rígida, punições e recompensas pela obidiência e seguimento de normas e padrões de trabalho e de comportamento? O desenvolvimento do processo cognitivo agrega valor no indivíduo ou mesmo uma mudança nele, podendo esta ser estável ou duradoura do comportamento e/ou do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2014 -
Psicologia
ergunta 1 A juventude e a vida adulta jovem estão divididas em três estágios. Assinale a alternativa abaixo que corresponde a essa classificação: a. Saída do lar, ingresso no mundo adulto, transição para a quarta década. b. Período de conflito entre gerações, construção de projetos, época da plenitude. c. Idade jovem, média e madura. d. Maturidade jovem, maturidade avançada e velhice. e. Juventude, vida adulta jovem, vida adulta média. 0,3 pontos Pergunta 2 A juventude
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2014 -
Psicologia
Estruturalismo Momento histórico: A Teoria Estruturalista surgiu por volta da década de 50, como um desdobramento dos autores voltados para a Teoria da Burocracia que tentaram conciliares as teses propostas pela Teoria Clássica e pela Teoria das Relações Humanas. Os autores estruturalistas procuram inter-relacionar as organizações com o seu ambiente externo, que é a sociedade maior, ou seja, a sociedade de organizações, caracterizada pela interdependência entre as organizações. Principais representantes: Edward Titchener.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2014 -
Psicologia
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO Nº 5 DEMANDA E OFERTA 1)A Teoria Valor-Utilidade: ( x) e) As alternativas A e B estão corretas. 2)A demanda de um indivíduo por um determinado bem (ou serviço) depende: b) todas as alternativas estão corretas. x 3) Se a renda de um consumidor aumentar e a esse aumento de renda corresponder uma diminuição na quantidade consumida de um determinado bem, então esse bem deverá ser classificado como: b) um bem inferior;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
PSICOLOGIA
Como as forças contextuais influenciaram o desenvolvimento da psicologia moderna? O contexto histórico influencia muito todas as ciências, positiva ou negativamente, pois é necessário um contexto favorável para que idéias e ações floresçam e perpetuem-se como práticas culturais. No caso da Psicologia, com as mudanças na economia mundial, muitas oportunidades surgiram para que os psicólogos aplicassem seus conhecimentos e técnicas em busca das soluções para os problemas da época do seu surgimento, principalmente os de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Psicologia
Introdução: Este trabalho é baseado nas teorias comportamentais/behavioristas sobre as técnicas de aprendizado e consiste em produzir um comportamento em um sujeito (rato – programa Sniffy Pro), através da caixa de Skinner, em um ambiente controlado pelos observadores. O intuito é modelar no sujeito um comportamento de pressionar uma barra que tem dentro da caixa, para que seu alimento seja liberado. A partir deste ponto foi iniciado o processo de um reforço (modelagem) e quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 27/3/2014 -
Psicologia
Espécie de uma compreensão imediata, relação entre o todo e a parte, onde o todo tem papel fundamental na compreensão do objeto percebido, Ex.: às vezes, de estarmos olhando para uma figura que não tem sentido para nós e, de repente, sem que tenhamos feito nenhum esforço especial para isso, a relação figura-fundo elucida-se. 12. Baseado na teoria da Lewin, explique os conceitos de espaço vital e de campo psicológico. Espaço Vital - definidoi como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
Psicologia
Curso de Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Exemplar do Professor (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Direção Nacional do Centro de Ciências Jurídicas Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenações Pedagógicas Profa. Sonia Regina Vieira Fernandes Profº Marcos Lima Organização da Coletânea Prof.ª Stella Aranha SEMANA 1 CONTEÚDO 1-Introdução Ao Estudo Da Psicologia. 1.1.Psicologia científica e senso comum. 1.2. Objeto de estudo da Psicologia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.890 Palavras / 12 PáginasData: 3/4/2014 -
Psicologia
• Jorge castellá Sarriera Psicólogo e psicopedagogo. Especialista em psicologia organizacional, mestre em psicologia escolar e doutor em psicologia social. Pós-doutorado em métodos multivariados (UB-Espanã) e psicologia comunitária (USF-EEUU). Coordenador do grupo de pesquisa em psicologia comunitária desde 1993.Pesquisador do CNPq. Professor adjunto na Universidade do Rio Grande do Sul. • Enrique Teófilo Saforcada Doutor em psicologia, Professor consulto titular de saúde Puplica e saúde mental na Faculdade de psicologia da Universidadede Buenos Aires (UBA).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2014 -
Psicologia
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO CASO CONCRETO: 2 Getúlio André Barcellos da Rosa Turma: 301 Sala: 13 Turno: Noturno A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a Psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima. Resposta: Se compararmos o desenvolvimento humano com o índice de desenvolvimento humano, relacionado a psicologia, devemos abranger dois lados distintos, onde um o desenvolvimento humano está relacionado ao nosso desenvolvimento desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
Psicologia
1) Elabore uma conceituação sobre ¨desenvolvimento humano¨; 2) Aponte os fatores que influenciam o desenvolvimento humano; 3) Identifique os aspectos do desenvolvimento humano; 4) Justifique a importância do conhecimento do desenvolvimento humano para a Educação. Conceituação sobre ¨desenvolvimeno Humano¨ ? É o estudo de como o ser humano se desenvolve em sua forma mental e orgânico que vai desde nascimento até a fase adulta, ea Sua função tem como a finalidade de corrigir desvios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2014 -
Psicologia
Questões: 1. Como a análise comportamental vê a pessoa? Faça uso de suas próprias palavras (2 pontos). Procura- se entender o comportamento das pessoas e todas as variantes que influenciam certas atitudes, e assim identificando as mudanças que precisam ser alteradas para melhorar a sua qualidade de vida. Nosso corpo e cérebro nos informam sobre o que acontece ao nosso redor, influenciando no nosso modo de agir, pensar, falar, e assim todo o nosso comportamento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
PSICOLOGIA
A proposta de atividade desta unidade é a elaboração de um quadro síntese ou um mapa mental a partir da legislação educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação. Lembrem-se que é muito importante que como profissionais da educação saibamos não só quais são os níveis e modalidades de ensino e educação, mas também os objetivos previstos para cada um destes níveis e modalidades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Psicologia
TÓPICO 1 1 Qual a importância da Psicologia da Educação e Aprendizagem? R.: A Psicologia da Educação vem a contribuir na educação, no estudo das diversas fases de desenvolvimento das pessoas e no estudo da aprendizagem e das condições que a tornam mais eficiente e mais fácil. Procura utilizar os princípios e as informações que as pesquisas psicológicas oferecem, acerca do comportamento humano, para tornar mais eficiente o processo ensinoaprendizagem. São importantes para construir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Psicologia
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Ciência x Senso Comum Senso comum: aquilo que é de conhecimento geral e não possui credibilidade histórica ou cientifica. Ciência: possui um objeto de estudo bem para realizar o estudo PSICOLOGIA Ciência – homem como ser Biológico Social Psicológico BIOPSICOSOCIAL PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Área do conhecimento que estuda as relações do homem com o trabalho. Foca a adaptação do trabalhador às tarefas e aos impactos do trabalho na vida pessoal MISSÃO DA PSICOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2014 -
Psicologia
Na época em que o artigo foi escrito, ainda tramitava na Câmara o projeto de lei 4.053/2008. Atualmente, já existe o dispositivo legal para dar conta da Alienação Parental. A partir dos fatos relatados na reportagem, consulte a Lei 12318/2010 e descreva quais as possibilidades de sanção para os alienadores de crianças e adolescentes. Marque a resposta correta : Em casos de separação conjugal, a disputa de guarda pode expressar problemas relativos à conjugalidade extinta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Psicologia
3. Explique a concepção de Moreno (Faleiros, 2004) ao considerar que “(...) uma das dimensões da existência humana que define o homem seria o inventário de papéis que o mesmo desempenha na sua vida.”3. Explique a concepção de Moreno (Faleiros, 2004) ao considerar que “(...) uma das dimensões da existência humana que define o homem seria o inventário de papéis que o mesmo desempenha na sua vida.”3. Explique a concepção de Moreno (Faleiros, 2004) ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Psicologia
1. Dentre as Inteligências Múltiplas, postulada por Gardner (1985), a que é considerada como a inteligência do eu, favorecendo, entre outros aspectos, o conhecimento de si próprio, se denomina: Inteligência artística. Inteligência emocional. Inteligência interpessoal. Inteligência intrapessoal. Inteligência social. 2. É produto de diferentes significados, produzidos pelos indivíduos e pelos grupos, num dado ambiente sócio-histórico-cultural: Peso: 1.0 Aprendizagem. Cultura. Desenvolvimento. Inteligência. Linguagem. 3 3. Gardner fala sobre as diferentes áreas de inteligências como parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
Psicologia
) "Graças à autoridade que é dada por cada indivíduo ao Estado, é-lhe atribuído o uso gigantesco de poder e força que o terror assim inspirado o torna capaz de conformar as vontades de todos eles, no domínio da paz em seu próprio país e da ajuda mútua contra os inimigos estrangeiros". (Thomas Hobbes. Leviatã. Trad. Alex Marins. São Paulo: Martin Claret, 2002). De acordo com as concepções de Thomas Hobbes acerca do assunto abordado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2014