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A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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26.433 Trabalhos sobre A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Legislação Da Educação Basica

    Uma das atribuições do Conselho Nacional da Educação (CNE), através de suas Câmaras, é deliberar sobre a. a escolha do Ministro de Estado da Educação. b. a parcela dos impostos arrecadados a ser destinada para a educação. c. manter intercâmbio e convênios com os sistemas de ensino de outros países. d. as diretrizes curriculares da educação básica e do ensino superior. e. o uso das verbas para a educação no orçamento da União. 0,1 pontos

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: eniomarilaine
  • ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA ALMERINDA PEREIRA FIGUEIREDO BIANKA MARIA PEREIRA PINHEIRO FERNANDO MÁRIO C. P. COSTA Palmeirândia- MA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALMERINDA PEREIRA FIGUEIREDO BIANKA MARIA PEREIRA PINHEIRO FERNANDO MÁRIO C. P. COSTA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho final de conclusão do PNAE no âmbito do Programa Formação pela Escola TACIANA PEREIRA PINHEIRO PALMEIRÂNDIA 2014 RESUMO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar – (PNAE) é um dos recursos que existe em

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    Tamanho do trabalho: 2.124 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: almerinda2015
  • Ciencias Na Educacao Basica

    MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo. 2. Você conhece outras teorias que procuram explicar como o Universo surgiu? Caso a resposta seja sim, descreva sua teoria. a) Após descrever sua teoria, compare-a com a teoria do Big Bang. 3. Com base

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    Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: flaferpe
  • O Ensino Da Língua Brasileira De Sinais - Libras No Curso De Licenciatura Plena Em Química Na Modalidade De Ensino A Distância UAB/UFPI E A Inclusão Do Aluno Surdo Na Educação Básica.

    Introdução O decreto 5.626/05 estabeleceu que a Libras deve ser inserida como obrigatória nos cursos de formação de docentes, contudo surge questionamentos quanto à oferta da mesma aos futuros Licenciados, em especial nos cursos a distância. A LDB (BRASIL, 1996), ressalta a importância de uma formação sólida que propicie fundamentos científicos e sociais aos futuros professores. Godoi (2011) vê os cursos de formação como norte para novos saberes e práticas de ensino que propiciem uma

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    Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: geisymeire
  • Ciências na Educação Básica

    CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA  Questões obrigatórias para o dossiê O UNIVERSO E A VIDA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo. R: Sempre se teve uma preocupação da humanidade com a origem do universo, estudiosos buscavam compreender a razão do universo durante muitos anos. A ciência

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    Tamanho do trabalho: 7.873 Palavras / 32 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: Rope
  • ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA AMÉLIO FAGUNDES SEMINÁRIO INTEGRADO MICHELLE BÖNMANN

    ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA AMÉLIO FAGUNDES SEMINÁRIO INTEGRADO MICHELLE BÖNMANN

    ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA AMÉLIO FAGUNDES SEMINÁRIO INTEGRADO MICHELLE BÖNMANN TALITA ZAWASKI SUSTENTABILIDADE Independência 2014 MICHELLE BÖNMANN TALITA ZAWASKI SUSTENTABILIDADE Projeto de pesquisa apresentado como requisito para conclusão do Seminário Integrado do terceiro ano do Ensino Médio Politécnico. Orientador: Prof. Douglas Cristiano Rossi Independência 2014 ________________ SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2 INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 5 INTRODUÇÃO 6 JUSTIFICATIVA 7 OBJETIVOS 7.1

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    Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: TalitaRafaela
  • Estrutura e funcionalidade da escola da educacao basica

    Estrutura e funcionalidade da escola da educacao basica

    • 0 em 0 pontos Escolha a alternativa que melhor localize a situação da educação escolar no Brasil na época Colonial e Imperial? Resposta Selecionada: a. Havia interesse do Reino Português, no Brasil, da abertura de escola de instrução primária para todos. Respostas: a. Havia interesse do Reino Português, no Brasil, da abertura de escola de instrução primária para todos. b. Houve a tentativa de mudar o ensino no Brasil, do modelo jesuítico para um

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: wallasoliveira
  • Politicas da Educação Básica

    ________________ C:\Documents and Settings\Secretaria\Desktop\LENA\Logo.Claretiano.jpg José Flávio Araújo Monteiro POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 20/04/2015 Estrutura administrativa: é o envolvimento de normas e competências, ou seja, disposição de um amparo legal que normatiza o funcionamento de uma dada organização, atribuindo funções hierárquicas entre as diversas esferas constitutivas dessa mesma organização. O conjunto de leis mais importante que estabelece regras e normas para o funcionamento do sistema escolar brasileiro é a Lei de Diretrizes

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: julianaMFER
  • EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    José Flávio Araújo Monteiro POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 20/04/2015 Estrutura administrativa: é o envolvimento de normas e competências, ou seja, disposição de um amparo legal que normatiza o funcionamento de uma dada organização, atribuindo funções hierárquicas entre as diversas esferas constitutivas dessa mesma organização. O conjunto de leis mais importante que estabelece regras e normas para o funcionamento do sistema escolar brasileiro é a Lei de Diretrizes e Bases de Educação

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    Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: julianaMFER
  • ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA RAUL PILLA BIOQUÍMICA CELULAR

    ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA RAUL PILLA BIOQUÍMICA CELULAR

    ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA RAUL PILLA BIOQUÍMICA CELULAR Nome: Adriana R.D. Santos, Anderson Alves e Francine Soares Turma: 502 Professora: Tanara Cidreira – RS 2013 Introdução Uma nova pesquisa da Agência Espacial dos Estados Unidos descobriu que um número maior de asteróides é capaz de criar o tipo de aminoácidos necessários para a vida na Terra. Em março de 2009, pesquisadores do Centro Goddard de Vôos Espaciais da NASA relataram um excesso da forma

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    Tamanho do trabalho: 2.875 Palavras / 12 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: drycka
  • A ação pedagógica do professor em sala de aula

    A ação pedagógica do professor em sala de aula

    Titulo: A ação pedagógica do professor em sala de aula INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar práticas pedagógicas realizada pela ação dos professores que atuam na educação básica que obtiveram resultados positivos. A metodologia utilizada foi uma pesquisa com a professora Soemi que atua na sala de AEE - Atendimento Educacional Especializado na Escola Maria Aparecida Teixeira na Cidade de Ministro Andreazza – RO, onde nos relatou seu cotidiano em sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: LAYDY
  • Políticas públicas na Educação Básica

    Políticas públicas na Educação Básica

    Pedagogia Disciplina: Políticas públicas na Educação Básica Aula: 03 – Gestão democrática na escola e contexto das políticas educacionais Aula Atividade Objetivo da atividade: Apresentar soluções para os problemas da escola na perspectiva da gestão democrática. Caro aluno, Considere com seus pares e escolha e elabore uma situação problema que a escola enfrenta com alunos, professores, comunidade em relação à estrutura da escola etc. Após elaborar o problema entregue ao tutor de sala, ele irá

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    Tamanho do trabalho: 3.569 Palavras / 15 Páginas
    Data: 30/4/2015 Por: 96166931
  • Politicas Publicas na Educação Básica

    Politicas Publicas na Educação Básica

    logo LUCIMARA LOPES DE AZEVEDO DE BARCELLOS ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 4 CONCLUSÃO 7 1. INTRODUÇÃO O objetivo do presente estudo tem o intuito de compreender a avaliação da educação básica na perspectiva do estado avaliador como mecanismo que gera informações referentes às positividades e fragilidades de uma escola ou de um sistema educacional capaz de subsidiar a gestão. Todo trabalho é o resultado de uma pesquisa ação realizada nas

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    Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: oliviojunior
  • A Prática Pedagogica História da educação

    A Prática Pedagogica História da educação

    cabecalhos_oficiais_campinas . 1ª Prática Pedagógica - História da Educação e da Pedagogia Obs.: As respostas podem ser entregues à parte, digitadas ou manuscritas e em folhas devidamente identificadas com nome, RA, curso, disciplina e nome do professor. Leia o texto abaixo e observe a figura 1.1 para responderem às questões: Trechos da Carta de Pero Vaz de Caminha ao Rei D. Manuel (descobrimento do Brasil - 1500) “A feição deles é serem pardos, um tanto

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    Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: Maithe
  • O BRINCAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES

    O BRINCAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES

    UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO IDA CARNEIRO MARTINS AS RELAÇÕES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL COM A BRINCADEIRA: DO BRINCAR NA RUA AO BRINCAR NA ESCOLA PIRACICABA 2009 ii IDA CARNEIRO MARTINS AS RELAÇÕES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL COM A BRINCADEIRA: DO BRINCAR NA RUA AO BRINCAR NA ESCOLA Tese apresentada ao Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Ciências Humanas da UNIMEP, como

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    Tamanho do trabalho: 2.712 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/5/2015 Por: amandaferrari85
  • Politicas da educação básica

    Politicas da educação básica

    Clovis Herique de Morais POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Nosso trabalho tem primeiramente como intuito apresentar alguns pontos que consideramos importantes no processo histórico educacional em nosso país, precisamente no que se refere à política da educação básica na transição entre o período monárquico e republicano. Finalizaremos apresentando o que foi determinante para a educação na Constituição Nacional Brasileira de 1988. A educação é um direito de todo cidadão brasileiro, e hoje, mais do que nunca,

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    Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: CHMorais
  • Politicas da educação basica

    Politicas da educação basica

    Atividade no Portfólio Objetivos 1. Compreender as possibilidades de aplicação dos temas transversais nas aulas de Educação Física escolar. 1. Conhecer e compreender outras possibilidades de sistematização para os temas transversais. Descrição da Atividade Elabore um plano bimestral voltado para o desenvolvimento do tema transversal "trabalho e consumo", com um 9º ano do Ensino Fundamental (15-16 anos), de acordo com as orientações apresentadas a seguir. Diferentemente do plano de aula, o plano bimestral não se

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2015 Por: Renota10
  • A produção do saber histórico na educação básica: o ensino de História e o uso de linguagens diferentes em sala de aula

    A produção do saber histórico na educação básica: o ensino de História e o uso de linguagens diferentes em sala de aula

    A produção do saber histórico na educação básica: o ensino de História e o uso de linguagens diferentes em sala de aula Paulo Rodrigo Teles de Oliveira Kátia Regina Mendonça Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (HID0214) – Trabalho de Graduação 27/06/2014 RESUMO Este trabalho dedica-se à reflexão acerca do uso de diferentes linguagens e fontes para o ensino de História. Essa atitude na educação básica parte do pressuposto da promoção de

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    Tamanho do trabalho: 5.608 Palavras / 23 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: VTMg1PR
  • Os Princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica

    Os Princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica

    PRÁTICA DE ENSINO Princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica 1. Atividades Atividade 1 Vamos, então, proceder a um estudo desse documento, que pode ser encontrado no site do Ministério da Educação, no endereço 1 http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/res0398.pdf e endereço 2 http://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/Documentos/BibliPed/TextosLegais/LegislacaoEducacional/Parecer_CNB_CEB_15_98_InstituiDiretrizesCurricularesNacionaisEnsinoMedio.pdf . Para facilitar a sua leitura e consequente compreensão do documento, preparamos um roteiro de leitura, a partir da elaboração de algumas questões as quais você deverá responder e encaminhar ao (a) seu (sua) preceptor

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    Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: ezequiel123
  • Ciencias na educação básica

    Ciencias na educação básica

    Simone Leite da silva MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h -+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo. tudoTudo começou com uma grande explosão ou seja o famoso bing-bang para eles tudo que existe no universo,veiouniverso, veio deumade uma bolha como uma sopa quente ,quente, que

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    Tamanho do trabalho: 5.860 Palavras / 24 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: Lenne
  • INDÍCE DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    INDÍCE DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARCELINA ZAPPI DO CARMO TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS CONTAGEM – MG 2012 MARCELINA ZAPPI DO CARMO O TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO.: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇO EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo educativo no Contexto Histórico

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    Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/5/2015 Por: marcelina1000
  • A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA

    A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA

    ALEXANDRA CRISTINA FLORIANO ZANIS CAMILA MERINI VIEIRA MOURA FERRO FABIANA ROBERTA VIEIRA RIBEIRO JOANA CLAUDIA FINARDI MARGARETE MAZZINI MAESTRI RUOFF A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva. Prof. Gilson Roberto da Silva Rio do Sul 2014 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Compreender prática pedagógica no momento atual da sociedade brasileira requer a utilização

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    Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: Joledra
  • A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA

    A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA

    1 INTRODUÇÃO Compreender prática pedagógica no momento atual da sociedade brasileira requer a utilização da categoria totalidade, entendida como a expressão das características marcantes da sociedade que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócia econômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia são fundamentais para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. A prática pedagógica tem sido evidenciada como sendo de extrema

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    Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: Joledra
  • QUESTÕES DE DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO EM EDUCAÇÃO BÁSICA

    QUESTÕES DE DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO EM EDUCAÇÃO BÁSICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM QUESTÕES DE DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO EM EDUCAÇÃO BÁSICA NOME DO ALUNO: Janaina Goreth Guedes de Souza - RA:1705161790 NOME DO TUTOR: Esp. Elcania S. E. Gruber RIO DE JANEIRO - RJ 2015 Introdução A sociedade brasileira é constituída de múltiplas identidades sociais, sendo formada, desde os seus primórdios, por uma infinita pluralidade racial, com mistas manifestações religiosas, de costumes, de gêneros

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    Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: Janaina Goreth Guedes de Souza
  • IDEB- ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

    IDEB- ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................05 3. CONCLUSÃO.......................................................................................08 4. REFERÊNCIAS.....................................................................................09 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem nos mostrar acerca da avaliação do IDEB nas escolas, sendo o mesmo embasado em entrevista com gestores, questionando os mesmo a respeito da avaliação do IDEB em sua escola, tendo como base fazer uma análise dessa avaliação e sua importância para a educação atual, a pesquisa foi desenvolvida em duas escolas municipais, que situam em bairros diferentes do município, uma no

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    Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: Gaby19

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