Abordagem De Ensino Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.405 Trabalhos sobre Abordagem De Ensino. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O ensino é a acção
E=2- P=2 O ensino é a acção e o efeito de ensinar (instruir, doutrinar e amestrar com regras ou preceitos). Trata-se do sistema e do método de instruir, constituído pelo conjunto de conhecimentos, princípios e ideias que se ensinam a alguém. O ensino implica a interacção de três elementos: o professor ou docente; o aluno, estudante ou discente; e o objeto de conhecimento. Cultura pode ser entendida como tudo que é produção humana, ou seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO
Introdução A educação no Brasil, tem seu início com a chegada dos jesuítas, que trouxeram um modelo de educação que deixaria marcas profundas em nossa sociedade. No decorrer do tempo houve muitas mudanças no sistema de ensino brasileiro que intensificou na última década, com o surgimento da LDB (lei de diretrizes e bases). Este relatório tem como objetivo analisar a estrutura da educação no nosso país, entre outras questões, como a qualidade do ensino, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.281 Palavras / 18 PáginasData: 14/10/2013 -
CAPÍTULO V O PAPEL DOS PROFISSIONAIS E DOS MOVIMENTOS ASSOCIATIVOS NA ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO E NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR.
Os movimentos associativos constituídos através das leis organizam o sistema de ensino e a escola, desempenham papéis importante, trouxeram mudanças aos profissionais do magistério. Quais foram as mudanças? Como era e como é hoje? Ao decorrer do trabalho mostraremos a trajetória dos profissionais do ensino, suas competências e particularidades das carreiras. Formação dos Profissionais do Ensino A maneira de formar professores, antes da reforma educacional, sofreu demasiadas mudanças, existiam duas maneiras de formação com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
O USO DA TECNOLOGIA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA ELIZANGELA CÉLIA CARVALHO DE ALMEIDA ENIILSE APARECIDA MAIA DA SILVEIRA O USO DA TECNOLOGIA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESENDE/RJ 2011 ELIZANGELA CÉLIA CARVALHO DE ALMEIDA ENILSE APARECIDA MAIA DA SILVEIRA O USO DA TECNOLOGIA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Associação Educacional Dom Bosco, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.385 Palavras / 38 PáginasData: 14/10/2013 -
O ENSINO DA ARTE PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
RESUMO O portador de necessidades especiais, mesmo com todas as limitações inerentes à sua patologia, se trabalhado e devidamente estimulado, pode produzir arte e desenvolver práticas artísticas que, de certa forma, contribuirão para a sua independência. A arte permite a liberdade de expressão, a integração, instiga a criatividade e a busca de si mesmo. Sendo assim, diante do crescente aumento do número de crianças especiais inseridas atualmente no ensino regular, justifica-se a importância da discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 15/10/2013 -
Ensino Da Leitura
O ensino da leitura Mesmo as crianças no primeiro ano, que estão iniciando sua alfabetização e ainda não possuem o domínio do sistema da escrita ou uma leitura de forma fluente, elas já trazem consigo um conhecimento prévio referente à linguagem e a escrita, e o posicionamento do professor quanto a isso não é de excluir tudo que a criança já ‘’sabe’’ mas sim de aproveitar e trabalhar este conhecimento tornando o processo de aquisição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
A abordagem nutricional Atkins
Mito: A abordagem nutricional Atkins só é eficaz para perda de peso, porque é restrita em calorias. Fato: Aqueles que seguem a abordagem nutricional Atkins podem ingerir menos calorias do que antes, mas não porque o programa é restritivo ou limita indevidamente a ingestão de alimentos. As pessoas que estão fazendo Atkins podem estar comendo menos calorias porque geralmente sentem menos fome e são menos obcecados por comida. Mas é também importante compreender que, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Introdução à teoria geral de administração, as origens de gestão e de controle da abordagem clássica, baseada em estudos sobre a teoria da gestão, processo e prática
1. INTRODUÇÃO 2. A ADMINISTRAÇÃO E SUA IMPORTÂNCIA 2.1 OBJETIVOS E APRENDIZAGEM 2.2 PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO 2.3 CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO 2.4 IMPORTÂNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO 3. ORIGENS DAS TEORIAS DAS RELAÇÕES HUMANAS EM ADMINISTRAÇÃO 3.1 ABORDAGEM E CONCEITO ORGANIZACIONAL TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 3.2 PRINCIPAIS REPRESENTANTES E SUAS CONTRIBUIÇÕES TEMA: INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO, OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO E ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Plano De Ensino Na Nova Zelandia
A Nova Zelândia é um país único. Sua cultura, e tudo que nela está inserida, formam um conjunto de verdadeiros símbolos, que distinguem a “pequena grande ilha do pacifico” de todos os outros países do mundo, inclusive da vizinha Austrália. O mais significativo deles, assim como o canguru para as australianos, é o Kiwi Bird. Não à toa que os neozelandeses se auto-intitulam cidadãos “kiwis” e chamam tudo que origina do país da mesma forma.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Didática E Metodologia Para O Ensino Da Arte
EAD-CLARETIANO Marcos Venicio Teixeira Benezolli DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Descrição da atividade Retome sua conceituação de Didática (que você foi convidado (a) a escrever na 1ª semana) e, com base nas leituras realizadas até o momento, responda às questões a seguir: 1) A visão de Didática apresentada por você (no início da disciplina) vai ao encontro de qual tipo de Abordagem de Ensino? (Para responder a essa questão, tenha como referência Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Ensino á Distância: A Grande Superação
A cada ano que passa,mais pessoas manifestam o interesse de se atualizar e retomarem seus estudos .Consideravelmente o índice de crescimento de Educação á Distancia no Brasil vem se destacando. Certamente ao longo de estudos estáticos esse tipo de aprendizado tem uma longa e vasta história , de quase um século . Tendo iniciado seus cursos primeiramente por correspondência com chamadas e avisos em grandes jornais de épocas passadas, nos mostra hoje como somos brasileiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Ensino De Historia
INTRODUÇÃO As discussões relativas à construção da aprendizagem, aos elementos envolvidos nos processos cognitivos por parte dos alunos, ao trabalho didático- pedagógico desenvolvido em sala de aula vem ocupando as atenções dos educadores em geral a dos professores de historia em particular. De um lado, professores de história que se queixam sobre o desinteresse e apatia dos alunos que, distanciados de um passado orgânico, perdeu-se em meio ao conjunto de ações cotidianas sem sentido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
EAD - Ensino A Distancia
Assinale a alternativa correta. Uma inovação iria revolucionar as telecomunicações. Esta seria a invenção do telefone que foi desenhado para transmitir sons por meio de sinais elétricos. Ele se caracteriza como um aparelho eletroacústico que possibilita transformar a energia acústica em energia elétrica, no ponto transmissor, e, no ponto receptor, ele transforma a energia elétrica em acústica. Isso possibilitava então a troca de informações verbais entre dois ou mais assinantes. De acordo com a afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
Dicas de Ensino
Dicas de Ensino 1. Este capítulo pode ser visto como um casamento entre os conceitos de valor no tempo e os tradeoffs risco e retorno dos dois capítulos anteriores. Pode ser útil para demonstrar aos estudantes que todos os modelos de avaliação são essencialmente problemas de valor presente baseados nos fundamentos risco e retorno. 2. Como no capítulo do valor no tempo, provavelmente os professores divergirão basicamente quanto ao papel da calculadora financeira (ou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2013 -
Uma Análise do Ensino da Teoria da Contabilidade
Uma Análise do Ensino da Teoria da Contabilidade. Entender os conceitos e analisar suas características é fundamental para o desenvolvimento da teoria contábil. A mensuração apropriada de ativo, passivo, patrimônio líquido, receita, despesa, perdas e ganhos, são muito importantes e primordiais para que se possa ter com clareza o valor próximo do real patrimônio de uma entidade. Conhecer os valores econômicos é imprescindível para a tomada de uma decisão financeira. Torna-se importante o estudo mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2013 -
ENSINO SUPERIOR
Ensino Superior: Aplicação de Novas Tecnologias em Educação De acordo com o Artigo 207 da Constituição Federal de 1988 “As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”. No artigo 43 a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 estabelece que a Educação superior tem por finalidade: I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2013 -
OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL John Igor Bezerra Vieira, email, UNEAL Jonisson Santana Santos, email, UNEAL Orientadora: Angela Maria Araújo Leite, angeleite@bol.com.br, UNEAL Introdução:A alfabetização cartográfica é essencial para a compreensão espacial do aluno e para o ensino de Geografia, onde a Cartografia, enquanto ciência permitirá a espacialização dos fenômenos geográficos. Para tanto, ler, compreender e interpretar um mapa requer alguns procedimentos básicos, como decodificar as informações verbais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta um estudo de caso onde foi formada uma parceria entre a administração pública e uma empresa de comunicação, ou seja, mostra uma abordagem metodológica de investigação que foca em compreender, explicar, explorar e relatar os acontecimentos descritos no texto. A produção textual tem base nos conteúdos estudados nas disciplinas de Direito Público, Licitação, Contratos e Terceirização, Administração Pública e Gestão de Políticas Públicas que tem por finalidade promover uma integração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.026 Palavras / 13 PáginasData: 18/10/2013 -
Formação Basica De Ensino A Distância
Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta No vídeo e podcast das boas-vindas você pode identificar que o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) da Universidade Anhembi Morumbi está estruturado a partir dos princípios de Estudos Individualizados, Estudos Mediados e Estudos Cooperativos. Relacione estes princípios aos seus respectivos conceitos: Resposta Pergunta Correspondência Correta Correspondência Selecionada Estudos Individualizados A. Conjunto de recursos para o aprendizado autônomo. A. Conjunto de recursos para o aprendizado autônomo. Estudos Mediados B.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2013 -
O Ensino De Trigonometria Segundo Os PCNEM E As Orientações Curriculares Para O Ensino Médio
O ensino de trigonometria segundo os PCNEM e as Orientações Curriculares para o Ensino Médio Os PCNEM (BRASIL, 1999) articula o ensino da matemática, de forma complexa e indissociável, dois aspectos. O primeiro é o das aplicações a várias atividades humanas, que têm sido origem de muitos dos modelos abstratos da ciência. Outro é o da ciência pura, voltada para problemas gerados no próprio edifício da Matemática e que, em muitos casos, revelaram-se fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2013 -
A ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
INTRODUÇÃO 3 1. A ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 3 2. ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA 4 1ª FASE: 4 1. ESTUDO DOS TEMPOS E MOVIMENTOS E FADIGA HUMANA 4 2. DIVISÃO DO TRABALHO E ESPECIALIZAÇÃO DO OPERÁRIO 4 3. HOMEM ECONÔMICO 5 4. CONDIÇÕES DE TRABALHO 5 5. DESENHO DE CARGOS E TAREFAS 5 6. INCENTIVOS SALARIAIS E PRÊMIOS DE PRODUÇÃO 5 7. PADRONIZAÇÃO 5 8. SUPERVISÃO FUNCIONAL 5 2ª FASE: 5 3. PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2013 -
O ensino público
A minha primeira impressão ao entrar na Escola Maximiliano Pereira dos Santos, localizada na Vila Madalena em São Paulo, foi de um sistema carcerário, com uma pequena abertura na parede, que poderíamos chamar de guichê, porta principal fechada à chave com corrente e cadeado e com uma policial a frente. Estou relatando isso porque, em se tratando de Behaviorismo, fiquei com uma impressão péssima do ambiente que estava a minha volta, sem falar dos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2013 -
FILME E ENSINO-APRENDIZAGEM
I - INTRODUÇÃO É difícil negar a força atrativa que a imagem veiculada principalmente através dos recursos audiovisuais exerce sobre as pessoas. Hoje, presenciamos discussões acerca da utilização e aproveitamento, em sala de aula, das novas tecnologias como Internet, CD-ROM, hipermídia, etc. Outrora, essas questões envolviam o vídeo; quando ele surgiu, para uso doméstico, não foram poucas as correntes que discutiam a sua utilização pedagógica. À época, muitas discussões deixavam transparecer certo temor quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
O Papel Dos Profissionais Do Magisterio E Dos Movimentos Associativos Na Organização Do Sistema De Ensino E Na Organização Escolar
A ÉTICA BASEIA-SE EM UMA FILOSOFIA DE VALORES COMPATÍVEIS COM A NATUREZA E O FIM DE TODO SER HUMANO, POR ISSO, "O AGIR" DA PESSOA HUMANA ESTÁ CONDICIONADO A DUAS PREMISSAS CONSIDERADAS BÁSICAS PELA ÉTICA: "O QUE É" O HOMEM E "PARA QUE VIVE", LOGO TODA CAPACITAÇÃO CIENTÍFICA OU TÉCNICA PRECISA ESTAR EM CONEXÃO COM OS PRINCÍPIOS ESSENCIAIS DA ÉTICA. (MOTTA, 1984, p. 69). Muitos autores definem a ética profissional como sendo um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.670 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
Questões para o ensino de monitoramento "Direito"
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 É correto afirmar ser o tributo uma prestação: Escolher uma resposta. a. que constitui sanção de ato ilícito. b. instituída em lei. c. cobrada mediante atividade administrativa discricionária. d. que possa não ser expressa em valor monetário. e. facultativa. ..Question 2 Notas: 1 O imposto é um tributo: Escolher uma resposta. a. de natureza não vinculada. b. que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013