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CADASTRO DE ALUNOS EM C Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.599 Trabalhos sobre CADASTRO DE ALUNOS EM C. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 27/4/2015
  • Cadastro

    Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir. 1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de cálculo de área, usando teoria de integrais para isso. Pesquisem também em: livros didáticos, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização das técnicas de integração na resolução de exercícios que envolvam área obtida por duas ou mais curvas. 2. Façam um levantamento sobre a história do

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    Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: TabataSouza
  • Professor E Aluno

    a construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do Sudeste e do Sul gera mais impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, nos quais o volume de água, o relevo e a baixa densidade demográfica reduzem os custos da obra e o passivo ambiental b. a construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do Sudeste e do Sul gera mais impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, nos quais o volume

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    Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: daia1988
  • Como Atender A Um Aluno Surdo

    O professor deve: - Aceitar o aluno surdo como os demais alunos; - Ajudar o aluno a raciocinar, não lhe dar soluçães prontas; - Não superproteger; - Não ficar de costas para o aluno, nem de lado, quando estiver falando; - Preparar os colegas para recebê-lo; - Dirigir-se ao surdo em língua de sinais; se não for possível, utilizar frase curtas, bem pronunciadas num tom normal, sem exageros; - Ao chamar atenção do aluno, utilizar

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    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: dcaroliner
  • Atividades Para Aluno Surdo

    Atividades possíveis a serem oferecidas ao aluno surdo Buscando conhecer o perfil de cada aluno podemos analisar e entender a situação que envolve o estudante, gerar ideia, escolher alternativas variáveis, representar ideia, construir objeto de experimentação, avaliar o uso do objeto e acompanhar seu uso. Tudo isso de acordo com cada aluno. Banco de ideias: Recursos de comunicação alternativa Pastas e fichários/prancha com estímulos removíveis/prancha temática/prancha fixa na parede/prancha fixa sobre a carteira/ pasta frasal/

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: usuaria
  • Modelo De Relatório De Desempenho Dos Alunos

    RELATÓRIO DE DESEMPENHO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Infantil III Turno: Matutino Professora: Lucilene Iniciamos o ano de 2012 com um total de 26 crianças matriculadas, entretanto logo no inicio do semestre escolar houve uma evasão ou cancelamentos significativos que resultaram numa queda de frequência da turma e desta forma passamos a ter um número de 22 crianças até o final do primeiro semestre. Após o retorno das férias tivemos um aluno novo, porém

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: lu_raiodesol
  • Elaborar E Listar Atividades Possíveis De Serem Oferecidas Nas Salas Regulares Que Contemplem O Aprendizado Para O Aluno Deficiente Auditivo.

    Elaborar e listar atividades possíveis de serem oferecidas nas salas regulares que contemplem o aprenLeitura tema 02 Leitura e Produção de Textos Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Leitura, sistema de conhecimentos e processamento textual HÁ TRINTA ANOS AQUELA EMISSORA VEM DIFICULTANDO NOSSO TRABALHO. O padrão de qualidade da TV merece os melhores intervalos comerciais. Afinal, a gente não pode baixar o nível. Na publicidade acima, aparentemente há uma gritante incoerência entre o trecho inscrito no

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    Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: kimura
  • Desafios diários, professores e alunos

    Introdução Devido ao aumento do consumo de bens a grande quantidade de lixo vem aumentando em nosso planeta, daí surge à necessidade de conscientizarmos as pessoas da necessidade de reaproveitar os materiais recicláveis, porém introduzir novos conceitos em mentes que estão se formando trás resultados mais amplos, pois os mesmos levam o conhecimento adquirido para dentro de suas casas e cobram uma mudança de postura de seus responsáveis Procuramos despertar a consciência ecológica e o

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    Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: AmelRicson
  • Projeto Aluno Estrela

    ESCOLA ESTADUAL ... PROJETO: “ALUNO ESTRELA” PERÍODO: SETEMBRO A DEZEMBRO 2011 ENVOLVIDOS: JUSTIFICATIVA: Segundo Emília Ferreiro e Ana Teberosky, o aluno não é alfabetizado pelo professor, mas ele próprio se alfabetiza à medida que vai interagindo com a leitura e a escrita, até que ele próprio consiga compreender, de forma conceitual, o que é ler e escrever. Partindo deste pressuposto, e mediante as dificuldades de leitura e escrita de nossos alunos do 1º ao 5º

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: brigiti
  • Atividades Possíveis De Serem Oferecidas Nas Salas Regulares Que Contemplem O Aprendizado Para O Aluno Deficiente Auditivo

    E M José de Souza Damy Corumbá___/___/2013 Nome:_______________________________________________________5ºC AVALIAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA (GRAMATICA) 1- Observe e leia Retire do texto um: a) pronome:..................................................................... b) verbo: ............................................................................... c) substantivo: ................................................................. d) pronome: ........................................................................ 2- Reescreva as frases abaixo, substituindo as palavras em destaque pelos pronomes adequados: a) Gabriel e André são muito inteligentes. Gabriel e André adoram estudar. b) Joana e eu fomos ao cinema. Joana e eu assistimos o filme “A nova onda do Imperador”.

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    Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: leetener
  • Atividades Possíveis De Serem Oferecidas Nas Salas Regulares Que Contemplem O Aprendizado Para O Aluno Deficiente Auditivo.

    As dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar. A filosofia é uma disciplina que se aplica mediante o pensamento e os questionamentos particulares de cada individuo. A filosofia nos faz pensar e refletir sobre assuntos sociais e aplicá-los também na vida escolar. A filosofia é uma forma de refletir de maneira crítica sobre o conhecimento, da ética, da estética, da lógica que faz com que o homem possa pensar, raciocinar e refletir, estimulando seu

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    Tamanho do trabalho: 3.752 Palavras / 16 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: 06121970
  • Princípios de educação especial para a inclusão de alunos com deficiência em escolas regulares

    INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTOS ESCOLARES Lilian dos Santos Felizardo Profª Orientadora Ana Cristina Cantero Dorsa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0335) – Estágio III- Educação Infantil 17/10/2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo compreender alguns dos princípios de educação especial em relação à inclusão de alunos com deficiências na rede regular de ensino. Esta pesquisa origina-se de um estudo bibliográfico, onde foram utilizadas como fonte livros de teóricos

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    Tamanho do trabalho: 4.320 Palavras / 18 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: primevelox
  • Teoria Construtivista Método Fônico Aspectos Positivos: A Vantagem Da Concepção Construtivista é A Valorização Do Conhecimento Prévio Do Aluno Permitindo Assim O Seu Crescimento; - Procura Formar Pessoas De Espírito Inquisitivo, Participativo E

    Teoria construtivista Método Fônico Aspectos positivos: A vantagem da concepção construtivista é a valorização do conhecimento prévio do aluno permitindo assim o seu crescimento; - Procura formar pessoas de espírito inquisitivo, participativo e cooperativo, com mais desembaraço na elaboração do próprio conhecimento. Além disso, o construtivismo cria condições para um contato mais intenso e prazeroso com o universo da leitura e da escrita; - O construtivismo investe no desafio pessoal como motivação para a criança

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    Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: sandroagessi
  • A INCLUSÃO DO ALUNO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA REGULAR

    1 INTRODUÇÃO O Brasil apontou um aumento significativo no número de estudantes da educação especial matriculados nas classes comuns do ensino regular. Este avanço é resultado de uma mudança de cultura em relação a crianças e jovens que nascem com algum tipo de necessidade especial, o que tem trazido resultados positivos para toda a comunidade escolar. A abordagem deste trabalho está direcionada a este novo cenário no ambiente escolar e em como lidar com a

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    Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: fjgomez
  • Aluno

    1) Calcular o montante, ao final de um ano de aplicação, do capital R$ 600,00, à taxa composta de 4% ao mês. 2) No final de 2 anos, o Sr Procópio deverá efetuar um pagamento de R$ 200.000,00 referente ao valor de um empréstimo contraído hoje, mais os juros devidos, correspondente a uma taxa de 3,5% ao mês. Qual o valor emprestado? 3) O capital R$ 500,00 foi aplicado durante 8 meses à taxa de

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: fernandoHoje
  • Uma Atividade é Considerada Uma Boa Situação De Aprendizagem Quando: 1. Os Alunos Precisam pôr Em Jogo Tudo O Que Sabem E Pensam Sobre O Conteúdo Em Torno Do Qual O Professor Organizou A Tarefa. 2. Os Alunos têm Problemas A Resolver E Decisões A

    Decodificar na educação tem um conceito mais amplo, tanto para a palavra decodificar como para os termos ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento. Os conceitos no dicionário não exploram tudo o que elas significam dentro do campo educacional. Na educação temos um processo muito importante chamado alfabetização em seu sentido próprio e especifico que é o processo de aquisição do código escrito, das habilidades de escrita e leitura. O letramento vai muito além do domínio

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    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: rafabruninha
  • O Programa de Bolsas de Intercâmbio para Alunos de Graduação oferece

    BOLSAS DE INTERCÂMBIO PARA DIVERSOS PAÍSES: graduação e pós graduação http://www.educationusa.info/ http://www.britishcouncil.org/jobs http://www.educationuk.org/global/ http://www.britishcouncil.org/study-work-create http://www.britishcouncil.org/study-work-create/work-volunteer http://www.britishcouncil.org/study-work-create/british-council-internships USP O que é o programa O Programa de Bolsas de Intercâmbio para Alunos de Graduação oferece 1.110 bolsas de estudos para alunos de graduação terem a oportunidade de estudar no exterior. O projeto é inédito entre as universidades brasileiras e as bolsas estão distribuídas em duas modalidades: Bolsa Mérito Acadêmico e Bolsas de Empreendedorismo. Esta é a segunda

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2013 Por: Ticianna
  • Teste De Cadastro

    class Usuario { public int Codigo public string Nome { get; set; } public string Login { get; set; } public double Senha { get; set; } public bool Tipo { get; set; } public int Codigo_departamento public bool Tipo() { return this.ativo == true; } } class Empresa { private List Funcionarios; public Empresa() { Funcionarios = new List(); } public void Contrata(Funcionario funcionario) { this.Funcionarios.Add(funcionario); } public void Demite(Funcionario funcionario) { funcionario.Inativar(); this.Funcionarios.Remove(funcionario);

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2013 Por: cla260
  • LIBRAS - A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNO SURDEZ

    CURSO DE PEDAGOGIA Libras Língua Brasileira de Sinais e a Cultura Surda Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de textos”, sob orientação do professor tutor a distância Antonio. Sorocaba , 19 de Setembro de 2012 A inclusão escolar de alunos com surdez, os avanços e seus desafios. A língua de sinais deve ser compreendida, como a língua materna do surdo, da mesma forma que, as línguas inglesa

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    Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/11/2013 Por: gilcilene
  • Tradução Texto Caderno Do Aluno

    guia do Estudante escolher a sua profissão Depoimentos: escolhendo minha profissão curso de administração de empresas Eu comecei a minha carreira, quando eu tinha 18 anos de idade. Meu primeiro emprego foi em um banco, eu comecei como estagiário. Estudei Administração de Empresas. o curso me preparou para planejar, organizar, controlar e prever o desenvolvimento da empresa, a fim de alcançar melhores resultados. Charles Ptiezch Curso de secretariado executivo trilingue No meu primeiro trabalho, eu

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    Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: jeehamerico
  • A interação professor-aluno

    A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO É grande a importância do grupo como elemento formador na vida das crianças e jovens, através da convivência com pessoas, seja com adultos ou os próprios colegas, que estes desenvolvem conhecimento, hábitos e atitudes de convívio social. A constituição do grupo social é dada através da relação professor-aluno e aluno-aluno. E com o convívio diário a aluno começa a se exercitar. Essa relação é mantida na lembrança, o valor pedagógico dessa relação;

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: tatiane.rocha
  • Usuários do meio ambiente Queridos amigos e alunos

    Caros Amigos Internautas e Estudantes: Antes de iniciar meu primeiro artigo neste site, gostaria de me apresentar: Meu nome é Alexandre Corrêa e sou Contador Público no Município de Porto Alegre. Também ministro aulas particulares de Matemática, Estatística, Contabilidade, Matemática Financeira, Análise de Investimentos, Análise de Custos, Análise de Balanços e Pesquisa Operacional para alunos de diversas Universidades de Porto Alegre e Região Metropolitana. Pensei em escrever, como primeiro artigo, algo sobre sistemas de amortização,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: talita94
  • O protesto dos alunos do Faculdade Anchieta de São Bernardo

    Os estudantes da Faculdade Anchieta de São Bernardo, adquirida recentemente pela Anhanguera Educacional, fizeram protesto no início da noite de ontem, em frente ao campus, Avenida Senador Vergueiro, contra a administração da instituição de ensino. Em torno de 500 alunos participaram da manifestação, com direito a nariz de palhaço e carro de som. Entre as reclamações está a demissão de professores com mestrado e doutorado, superlotação de salas de aula em alguns dos cursos oferecidos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: Francineadm
  • Cadastro De Clientes

    #include <stdio.h> #include <stdlib.h> /* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */ int main(int argc, char *argv[]) { char nome [90]; char funcao [200]; int cpf; printf ("Digite o nome do funcionario :\n"); scanf ("%s", &nome); printf ("Digite seu cargo : \n"); scanf ("%s", funcao); printf ("Digite o CPF : \n"); scanf ("%d", cpf); printf ("NOME: : %s\n", nome ); printf ("Cargo: %s\n", funcao );

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: Tricolordiadema
  • Plano de aula para alunos com necessidades auditiva

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇAO PROGRAMUS DISCIPLINA: Práticas Pedagógicas para o Ensino das Pessoas com Deficiências e Física e Auditivas ALUNA: Denise Soares PLANO DE AULA PARA ALUNOS COM NECESSIDADES AUDITIVAS BELÉM – PA Outubro - 2012 PLANO DE AULA PLANO DE AULA Público Alvo: 2º ano do ensino fundamental. TEMA: LEITURA OBJETIVO: Desenvolver uma boa linguagem verbal e gestual levando o aluno a um enriquecimento do seu vocabulário com a estimulação da leitura labial. CONTEUDO:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2013 Por: DE1234de
  • ATPS: Alfabetização para todos os alunos

    Situação Didática. Primeiro faremos levantamento prévio de quem conhece o jogo de bingo, quais são as regras e quantos já jogaram, e que tipos de bingo já jogaram. Em seguida propor que realizem um jogo de bingo com as letras do alfabeto, apresentar o alfabeto móvel, que estará dentro de um pote decorado e as cartelas de bingo com as letras do alfabeto. Explicar as regras do jogo, minuciosamente, fazendo uma comparação com o jogo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2013 Por: ana144

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