Corporeidade E Inclusao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.648 Trabalhos sobre Corporeidade E Inclusao. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Inclusão
1) “Nasce da fé de que outra pessoa esteja de posse da verdade e acredita-se nessa verdade, de maneira inquestionável”. A afirmação apresentada refere-se ao conhecimento: a) Científico b) Empíricoc) Filosófico d) Teológico* Você acertou essa questão 2) Assinale a alternativa correta. “Quadro teórico que vai fundamentar os estudos.” A definição apresentada refere-se à: a) Justificativa; b)Hipótese c) Metodologia d) Revisão de Literatura* Você acertou essa questão 3) Há vários tipos de conhecimento. Assinale a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 23/1/2015 -
Libras E O Desafio De Inclusão
LIBRAS E O DESAFIO DA INCLUSÃO ROCHA, Ricardo 1 NUNES, Vera Lucia Menmdonça 2 RESUMO A Língua de Sinais Brasileira é composta por sinais próprios da comunidade de nosso País. Ela segue o mesmo princípio das línguas orais. Absorvem os aspectos culturais dos usuários, inclusive os regionalismos, as expressões típicas, as gírias. É uma língua viva, cada país tem a sua língua, ela não é universal, então, quando se promove a inclusão, ensina-se a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.671 Palavras / 15 PáginasData: 26/1/2015 -
Inclusão Alunos PNE Nas Aulas De Educação Física
1 INTRODUÇÃO As pessoas com necessidades especiais, sejam motoras, sensoriais ou de aprendizagem, estão aptas para participar e conviver em sociedade com a família e amigos, também são pessoas capazes de ser independentes,entretanto é preciso frisar que a integração e a independência devem ser desenvolvidas desde a infância, por meio de oportunidades educativas, terapêuticas e sociais. A inclusão de crianças com necessidades especiais nas escolas regulares é mais que direito constitucional, é um direito humano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.795 Palavras / 12 PáginasData: 2/2/2015 -
Inclusão Social
Como podemos observar, o Brasil é um pais que busca a inclusão social, onde sua constituição tem como um dos principais objetivos é instituir um estado democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais, a igualdade e justiça como valores supremos de uma sociedade, parece bárbaro pensarmos na hipótese de haver exclusão social. Entretanto, exclusão um dos temas em que você vai encontrar um índice colossal de artigos científicos e pesquisas que discutem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2015 -
Metodologia De Arte E Movimento: Corporeidade
Unidade III 7 ATIVIDADES PROPOSTAS Para planejar as suas atividades didáticas, é fundamental que o docente considere a faixa etária e as necessidades e interesses do grupo no qual vai atuar. As crianças, os pré-adolescentes e os adolescentes gostam de professores criativos, e você deve buscar essa criatividade por meio de muito estudo e leituras. Para atingir os objetivos propostos em suas atividades, é imprescindível planejar e dominar os conceitos teóricos com os quais você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.848 Palavras / 12 PáginasData: 17/2/2015 -
O que nos motiva com a ideologia da inclusão?
O que a ideologia da inclusão nos impulsiona a fazer? Assinale a alternativa incorreta: A ideologia da Inclusão impulsiona-nos a acolher as diferentes escolhas religiosas, as preferências sexuais, as necessidades de acesso físico, intelectual e social ao mundo da cultura, o mundo humano Inclusão requer transformação nas relações entre marido e mulher, pais e filhos, escola e família, professor e alunos, empresa e sociedade, produção e consumidor. Na perspectiva Inclusiva, o sujeito se torna menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2015 -
A INCLUSÃO DOS JOVENS EMPREENDEDORES NO MERCADO DE MATO GROSSO DO SUL
A INCLUSÃO DE JOVENS EMPREENDEDORES NO MERCADO DE TRABALHO DO MATO GROSSO DO SUL Campo Grande 2014 THAÍS E. BORCHARDT LUANA S. B. LINO A INCLUSÃO DE JOVENS EMPREENDEDORES NO MERCADO DE TRABALHO DO MATO GROSSO DO SUL Projeto requisitado para aprovação do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio na Escola Estadual Hércules Maymone. Orientador: Prof. Onísia da Penha Loubet Campo Grande 2014 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 2 TEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2015 -
Como as empresas viram pessoas com deficiência e suas fases de integração e inclusão?
• Como as empresas enxergavam as pessoas portadoras de deficiência física e suas fases integração e inclusão? As empresas viam as pessoas com deficiência como apenas uma mão de obra módica, com pouco vínculo empregatício, oferecendo um trabalho para serem executados na parte interior das organizações. Este modo de trabalho e não de emprego tinha vínculo paternalista e com objetivos de lucro fácil por parte das empresas. Esta prática ainda existe em várias partes do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2015 -
INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA E ESCOLA
INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA E ESCOLA Acadêmico: Dioni Pompilho de Oliveira Prof. Luciana Monteiro do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Especial (D14) RESUMO A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais nas escolas deve ser um procedimento muito bem planejado e estruturado para que não ocorra a descriminação dos demais alunos, para que não seja causado constrangimentos para esses alunos e também para que o ensino para esses alunos especiais não cause
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.354 Palavras / 14 PáginasData: 25/2/2015 -
A ADAPTAÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA E A INTEGRAÇÃO DOS JOGOS RECREATIVOS, NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE SÍNDROME DOWN
INTRODUÇÃO O presente estudo pretende esclarecer a necessidade da prática de atividades físicas adaptadas para as pessoas com necessidades especiais ocasionadas pela Síndrome de Down, que poderão propiciar a melhoria da qualidade de vida. A Educação Física adaptada inclusiva implica na criação de alternativas metodológicas que contenham em seus princípios, a operacionalização de meios para proporcionar a compactação das experiências tanto individuais quanto coletivas. Dará a oportunidade às pessoas com necessidades especiais mostrar as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2015 -
INCLUSÃO: REALIDADE EDUCACIONAL DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
INCLUSÃO: REALIDADE EDUCACIONAL DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. RESUMO A inclusão antevista como educação para todos com a finalidade de modificar o sistema de exclusão e criar condições, estruturas e espaços para a existência de uma diversidade de educandos na escola, traz consigo o desafio de transformar, não somente a rede física, mas o modo, as ações e as práticas. Nessa temática, o presente trabalho tem por intuito conhecer e analisar as mudanças necessárias, em todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.396 Palavras / 18 PáginasData: 8/3/2015 -
Inclusao
O que é inclusão? É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo. Costumo dizer que estar junto é se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 11/3/2015 -
Inclusão
SITE: http://www.bancodeescola.com/piolhos.htm Piolhos inclusivos Cristiana Soares Minha filha Luísa, que tem paralisia cerebral, devia ter uns seis ou sete anos quando a matriculei no ensino regular. Antes passou por algumas escolas especiais, desde a chamada "estimulação precoce". Tenho péssimas lembranças dessas escolas. A sensação que eu sempre tive foi: "a gente finge que é uma escola e vocês fingem que têm um filho na escola". Crianças "amarradinhas" em suas cadeiras, com milhões de cintos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2015 -
OS PORTÕES DA INCLUSÃO Homoafetividade à Luz Dos Exemplos Inclusivos De Jesus
OS PORTÕES DA INCLUSÃO Homoafetividade à luz dos exemplos inclusivos de Jesus Luis Carlos da Silva Santos Oliveira Resumo Trata-se de artigo sobre a questão da inclusão de homossexuais na igreja cristã à luz dos exemplos inclusivos de Jesus Cristo citados nos Evangelhos. Para isso, realizou-se um estudo exploratório descritivo tendo por base livros já publicados sobre o assunto, cujos autores enfocaram a homossexualidade à luz bíblica. Fez-se um levantamento histórico, social e cultural da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.998 Palavras / 40 PáginasData: 12/3/2015 -
INCLUSÂO
INTRODUÇÃO A idéia de que tudo o que acontece em termos de leitura, apresenta um vínculo com o tempo e a história; na inclusão a leitura têm um papel fundamental para aprendizagem dos alunos que necessitam desenvolver a percepção do mundo que vivem, basicamente num processo de interpretação dos significados das entrelinhas dos textos. Muito tem discutido sobre a importância da leitura na educação inclusiva, uma leitura que tenha significado para o aluno poder relacioná-lo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2015 -
A INCLUSÃO DO ALUNO NO CONTEXTO ESCOLAR
A INCLUSÃO DO ALUNO NO CONTEXTO ESCOLAR Para Refletir 1. Você considera que nossas escolas vêm cumprindo sua obrigação de ensinar? Como atender a oração de Drummond? Só pedindo a DEUS? O que nós podemos fazer? Registre sua reflexão. R.: Em partes, mas mesmo com tantos avanços em relação à educação inclusiva, ainda é possível encontrar profissionais sem qualificação e sem preparo para trabalhar com as especificidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. Em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 14/3/2015 -
A Inclusao De Projetos
A inclusão de projetos na educação, vem despertando o interesse dos docentes e dos alunos cada vez mais, no trabalho com projetos o aluno busca a construção do seu conhecimento e o professor tem o papel de pesquisador nesse processo. Os projetos estimulam a curiosidade, a pesquisa, a contraposição de ideias, o diálogo interdisciplinar, buscando um novo jeito de aprendizagem, voltado para a construção dos saberes. Segundo o educador Fernando Hernandes “todas as coisas podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
TRABALHO INCLUSÃO
1. Aponte, numa linha do tempo, de modo esquemático, os momentos por que passamos na história da Educação Especial – do século XVI até os dias de hoje. A história da Educação Especial começa a ser traçada no século XVI, com a iniciativa de médicos e pedagogos. Desafiando conceitos da época, acreditaram numa sociedade e na possibilidade de uma educação formal. Os próprios percussores criaram métodos de ensino, apesar de algumas escassas experiências inovadoras, desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2015 -
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR RESUMO A inclusão de estudantes com deficiência no sistema regular de ensino está baseada nessa perspectiva de educação para todos, pois, ao serem feitas adaptações pedagógicas para um aluno que tenha algum tipo de deficiência, leva-se em conta distintas formas de aprender e de ensinar. Pensando em como realizar da melhor maneira as práticas inclusivas para essas pessoas, de forma a desenvolver suas potencialidades, busca-se também a qualidade do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2015 -
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO
LUCIANA GONÇALVES DOS SANTOS A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR MANHUAÇU 2011 LUCIANA GONÇALVES DOS SANTOS A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Manhuaçu 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 reVISÃO BIBLIOGRÁFICA 6 2.3 Programa de Educação Inclusiva- objetivos.................................................................7 2.2 - Declaração de Salamanca........................................................................................8 3 metodologia 15 4 referências 16 1. INTRODUÇÃO A minha iniciativa em pesquisar acerca deste tema se deu a partir do momento em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.613 Palavras / 15 PáginasData: 19/3/2015 -
Projeto Inclusao
INCLUSÃO NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA INCLUSÃO NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA Belo Horizonte 2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................................4 1.1-Tema............................................................................................... 4 1.2- Justificativa.....................................................................................6 1.3- Objetivos.........................................................................................6 2- METODOLOGIA..............................................................................................6 3 -REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................................7 3.1Definindo conceitos...........................................................................7 3.2 A inclusão dos surdos nas escolas regulares..................................8 3.3 Bases legais da inclusão...............................................................10 4- CRONOGRAMA............................................................................................12 REFERÊNCIAS BOBLIOGRAFICAS................................................................12 INCLUSÃO NAS ESCOLAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.777 Palavras / 12 PáginasData: 19/3/2015 -
O Crescimento Econômico Do Brasil E A Inclusão Da Classe C
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL HELVÉCIO CARLOS DE OLIVEIRA O CRESCIMENTO ECONÔMICO DO BRASIL E A INCLUSÃO DA CLASSE C Contagem 2012 HELVÉCIO CARLOS DE OLIVEIRA O CRESCIMENTO ECONÔMICO DO BRASIL E A INCLUSÃO DA CLASSE C Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II . Profs. Lisnéia Rampazzo, Sérgio Goes, Adarly
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2015 -
INCLUSÃO DIGITAL
1 INTRODUÇÃO A Inclusão Digital tem sido pauta obrigatória no cenário político nacional e internacional e motivação de várias ações, projetos e programas nas agendas sociais no Brasil e em diversos países do mundo. Concebe-se, em geral que há uma exclusão digital causada pela distribuição desigual do acesso às redes de comunicação interativa mediadas por computadores conectados à internet e prescrevem-se como soluções democráticas a universalização do acesso a tais redes, assim como a democratização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
Resumo Do Texto "DA ANTROPOLOGIA À ÉTICA: A QUESTÃO DA CORPOREIDADE", De Autoria De Profa. Dra. Ir. Marly Carvalho Soares.
Resumo do texto “DA ANTROPOLOGIA À ÉTICA: A QUESTÃO DA CORPOREIDADE”, de autoria de Profa. Dra. Ir. Marly Carvalho Soares. O texto nos “convida” a fazer uma reflexão sobre o corpo, sobre o homem, questionando sobre uma dualidade: homem como ser cultural(alma) x natureza material(corpo físico) do homem. Reflexão esta, feita desde a antiguidade, inicialmente pelos filósofos gregos, que tantos os aristotélicos quanto os platônicos acreditavam que a alma (ser cultural) era superior ao corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2015 -
Inclusão
Inclusão social Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2015