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EXTENSAÕ A COMUNIDADE Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.262 Trabalhos sobre EXTENSAÕ A COMUNIDADE. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Aula tema 3 projeto extenção a comunidade

    Aula tema 3 projeto extenção a comunidade

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Helen Fabiana Rodrigues da Silva RA 1299124222 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvidas para a disciplina com Competências Profissionais apresentadas à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Milton Gonçalves de Oliveira). Anhanguera

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    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2015 Por: helen123
  • Pratica de ensino escola e comunidade

    Pratica de ensino escola e comunidade

    LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Kelly Lívia Martins RA:1433247 Pólo Montes Claros/MG 2015 Kelly Lívia Martins RA:1433247 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Pólo Montes Claros/MG 2015 ________________ Sumário 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.055 Palavras / 13 Páginas
    Data: 13/9/2015 Por: klm123456
  • Projeto de Extensão

    Projeto de Extensão

    PROJETO DE EXTENSÃO - 2015 (suprimir os exemplos e orientações em fonte vermelha) 1 - Título do Projeto: Atualização e Revisão – Curso Preparatório para o Enade 2012. 2 - Colegiado: Direito 3 - Proponente (coordenador do projeto): João Maria de Goes Junior (poderá ser qualquer professor ou grupo de professores, ou o coordenador de curso) 4 - Resumo do Projeto: Tendo em vista que, os acadêmicos do curso de direito prestarão as provas do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: pamelafpinheiro
  • PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: Elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária

    PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: Elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária

    Descrição: LOGO.Anhanguera.png PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: Elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. MANAUS-AM 02/06/2014 ________________ CASSIO FERRAZ. RA 7981716988 CRIZAMARA CARNEIRO RA 1299994837 IOLANDA FREITAS. RA 81656597 IVANILDA LIMA. RA 8324774952 MARILENE CAVALCANTE. RA7983725171 PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: Elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. MANAUS-AM 02/06/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Etapa 1 – PLANEJAMENTO Abrangência do planejamento ETAPA 2

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    Tamanho do trabalho: 9.386 Palavras / 38 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: crizamara
  • Comunidade dom antonio barbosa relatorio levantamento situacional

    Comunidade dom antonio barbosa relatorio levantamento situacional

    Ao entrar no bairro Dom Antônio Barbosa, mais precisamente nas limitações da comunidade conhecida como Cidade de Deus, pode-se observar de imediato a diferença na estrutura física das edificações, a maioria das habitações é construída de materiais catados do lixo, como: ripas velhas, resto de moveis de madeira e compensado, pedaços de telhas de amianto, papelões, espumas, plásticos, cortinas, entre outros. A comunidade dispõe de iluminação da rede pública, porém de forma irregular. As ruas

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    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/9/2015 Por: marlizer
  • PRÉ PROJETO ESCOLA FAMÍLIA E COMUNIDADE

    PRÉ PROJETO ESCOLA FAMÍLIA E COMUNIDADE

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO............................................. 6 2. JUSTIFICATIVA...................................................................................................7 3. OBJETIVO GERAL..............................................................................................8 3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................9 4. METODOLOGIA DE PESQUISA.......................................................................10 5. CRONOGRAMA ................................................................................................11 REFERÊNCIAS......................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO A alimentação é uma preocupação constante na rotina das pessoas. Seja para obter um estilo de vida saudável, para perder peso ou melhorar a saúde. Mas uma nutrição adequada inclui algumas questões importantes: o que, quando, quanto e como consumir os alimentos. O desenvolvimento de

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: Amandaline Tomaz
  • Extensão Rural

    Extensão Rural

    Milho Os principais estados produtores no país são Paraná e Mato Grosso, sendo que o Centro-Oeste é a região com maiores índices de produção. No estado de Mato grosso o plantio de milho vem em seqüência do plantio de soja, e ocorre no máximo em fevereiro, pois, assim diminui o risco de perdas devido à seca. Para os próximos dez anos a Conab considera baixa a projeção de produtividade que ficou entre 5 e 6,4

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    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2015 Por: oliveirafael
  • Cracterização-Escola e Comunidade

    Cracterização-Escola e Comunidade

    LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELÁTÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Adilson Ferreira 1445103 Mauá 2015 1. CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR 1. Identificação 2. Analise Critica do Ambiente físico 3. Características da Gestão escolar 4. Organização Administrativa e Pedagógica 5. Outras atividades envolvidas pela escola 6. Levantamento das expectativas dos alunos em relação à escola 1. CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE EM QUE

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    Tamanho do trabalho: 2.830 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/9/2015 Por: Adilsonferr
  • Comunidade terapeutica martelo de deus

    Comunidade terapeutica martelo de deus

    MARTELO DE DEUS 1.2 2 ARACATI-CE, 1 MINAS GERAIS, 1 BELEM-PA 1.3 1-77, 1-55, 1-72, 1-79 1.4 3-SOLTEIROS, 1 UNIÃO ESTAVÉL 1.6 1-21DIAS, 1-6 DIAS, 1-1 MÊS, 1-4 MESES 1.7 2 SIM, 2 NÃO 1.8 4 SIM RG-4, CPF-4, CN-1, CC-0, CTPS-3, TE-2, RESERV-3 1.9 EFI-2, ESC,-1, EMI-1 1.10 3 SIM, 1, NÃO 1.11 3 SIM, 1 NÃO 1.12 4 SIM 2.1 10 ANOS, 1-24 ANOS, 1-25 ANOS 1-38 ANOS 2.2 MARTELO DE DEUS 4

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2015 Por: Liliane Moreira
  • AVA - Multimeios Aplicados à Educação - Projeto de extensão educativo

    AVA - Multimeios Aplicados à Educação - Projeto de extensão educativo

    Passo 1: 1. Inicie a elaboração do seu projeto de extensão educativo: a. Escolha o título, local e público-alvo (alunos da educação básica). b. Justifique a importância do seu projeto para a sua comunidade, cidade, Brasil e mundo (em, no mínimo, 20 linhas). 2. Coloque os objetivos (no mínimo 3 objetivos e, no máximo 5, em tópicos). a. Escreva as habilidades a serem desenvolvidas (no mínimo 3, em tópicos). 3. Explique em detalhes a metodologia

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    Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/9/2015 Por: Flavia1902
  • RELATO INDIVIDUAL SOBRE A ESCOLA E COMUNIDADE

    RELATO INDIVIDUAL SOBRE A ESCOLA E COMUNIDADE

    PROGRAMA DE AÇÃO DO PROFESSOR NOME: DIRETORA: FUNÇÃO: Professor de Química / Biologia PROFESSOR COORDENADOR GERAL: VIGÊNCIA: 2015 ÚLTIMA REVISÃO: Abril de 2015 PCA: 1- RELATO INDIVIDUAL SOBRE A ESCOLA E COMUNIDADE Até o ano de 2013, a EE. Dr. Eduardo Correa da Costa jr. mantinha um modelo parcial de ensino médio regular e a partir de 2014 a Unidade Escolar adere o Programa de Ensino Médio Integral, mantendo o ensino médio regular. Contando hoje,

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    Tamanho do trabalho: 5.687 Palavras / 23 Páginas
    Data: 1/10/2015 Por: Ronaldo Leite
  • Pratica de Ensino – Comunidade x Escola

    Pratica de Ensino – Comunidade x Escola

    UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA CURSO DE LETRAS: ESPANHOL Pratica de Ensino – Comunidade x Escola Maria José Rainha de Borba Costa RA 1322547 Projeto apresentado à Universidade Paulista - Unip licenciatura do curso Letras Espanhol como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola – Comunidade, ministrada pelo (a) Prof (a) Raquel Bokums Maria José Rainha de Borba Costa RA 1322547 SUMÁRIO 1 -----------------------------------------------------------------------------Introdução 2 -----------------------------------------------------------------------------Objetivo 3 ----------------------------------------------------------------------------Referencial Teórico

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    Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/10/2015 Por: Maria Rainha de Borba
  • Historial do surgimento de comunidades terapeuticas

    Historial do surgimento de comunidades terapeuticas

    Introdução Segundo Sommer ( 2005 ) Comunidade Terapêutica refere-se a uma terminologia que descreve uma eficiente abordagem, em regime de internamento (ou internato), para o tratamento de abusadores e dependentes químicos e dos problemas associados a estes consumos e estilos de vida. Os clientes das Comunidades Terapêuticas representam um grupo diferenciado de indivíduos que partilham uma história comum de consumos de drogas e cujas vidas foram marcadas por estes consumos, tanto a um nível psicológico,

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    Tamanho do trabalho: 3.258 Palavras / 14 Páginas
    Data: 3/10/2015 Por: Mobina_Katchi
  • PERFIL DAS MULHERES FÉRTEIS NA COMUNIDADE DA RUA DA PAZ E IDENTIFICAÇÃO DAS QUESTÕES SOBRE ASSISTÊNCI

    PERFIL DAS MULHERES FÉRTEIS NA COMUNIDADE DA RUA DA PAZ E IDENTIFICAÇÃO DAS QUESTÕES SOBRE ASSISTÊNCI

    UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR CURSO SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PESQUISA E SERVIÇO SOCIAL I DILMA OLIVEIRA SANTANA NUBIA SILVA SOUZA CARDOSO PERFIL DAS MULHERES FÉRTEIS NA COMUNIDADE DA RUA DA PAZ E IDENTIFICAÇÃO DAS QUESTÕES SOBRE ASSISTÊNCIA E A NECESSIDADE DO ACESSO À ASSISTÊNCIA INTEGRAL À SAÚDE DA MULHER CAMAÇARI – BA 2014 UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR DILMA OLIVEIRA SANTANA NUBIA SILVA SOUZA CARDOSO PERFIL DAS MULHERES FÉRTEIS NA COMUNIDADE DA RUA DA PAZ E IDENTIFICAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 2.046 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: binhaetay
  • ADMINISTRAÇÃO CULTURAS CONTÊMPORANEAS LOCALISMOS COMUNIDADES VIRTUAIS E MULTICULTURISMO

    ADMINISTRAÇÃO CULTURAS CONTÊMPORANEAS LOCALISMOS COMUNIDADES VIRTUAIS E MULTICULTURISMO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN CIÊNCIAS SOCIAIS AVA ADMINISTRAÇÃO CULTURAS CONTÊMPORANEAS LOCALISMOS COMUNIDADES VIRTUAIS E MULTICULTURISMO NOME: Maycon dos Santos Barbosa RA: 8207978806 Profº Lais Yolanda da silveira OSASCO 2014 SUMARIO APRESENTAÇÃO DA CIDADE DE OSASCO.......................................... 01 BANDEIRA E BRASÃO............................................................................. 01 LOCALIZAÇÃO......................................................................................... 02 MUNICÍPIO DE OSASCO EM SÃO PAULO.............................................. 02 CIDADE DE OSASCO NO BRASIL........................................................... 03 MAPA DO MUNICÍPIO DE OSASCO........................................................ 04 ECONÔMIA................................................................................................05 CULTURAENTRTENIMENTO, LAZER E MEIO AMBIENTE.................... 06 PONTOS TURÍSTICOS............................................................................. 06 DESCRIÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.998 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: Maycon dos santos barbosa
  • La oralidad como elemento validador del “saber” de la lengua española: Una reflexión de nuestra comunidad académica

    La oralidad como elemento validador del “saber” de la lengua española: Una reflexión de nuestra comunidad académica

    La oralidad como elemento validador del “saber” de la lengua española: Una reflexión de nuestra comunidad académica Académicos: Enilda da Costa Silva Fladson Silva Pequeno Luciete Nascimento Nathielly Rocha Melo Profesor: Suerda Mara Monteiro Vital Lima RESUMEN: EL presente Paper tiene como finalidad comprender cómo sería posible a los profesores y académicos hagan un abordaje oral de la lengua española considerando las restricciones que ellos sufren en la universidad. El Paper visa también analizar estudios

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    Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/10/2015 Por: Nathielly Rocha
  • VÁRIAS FORMAS DE MUDAR NOSSAS COMUNIDADES COM MAIS SEGURANÇA E PAZ

    VÁRIAS FORMAS DE MUDAR NOSSAS COMUNIDADES COM MAIS SEGURANÇA E PAZ

    163367_426182437449861_82334218_n.jpg 200px-Brasao_itapaje_ce ESCOLA MUNICIPAL PRUDÊNCIO PEREIRA PASSOS – SOLEDADE D:\Users\Escola da Slidade\Documents\Apresentação2\Slide1.JPG 1ª CONFERÊNCIA DA JUVENTUDE NAS COMUNIDADES – “VÁRIAS FORMAS DE MUDAR O BRASIL” - TEMA: VÁRIAS FORMAS DE MUDAR NOSSAS COMUNIDADES COM MAIS SEGURANÇA E PAZ RELATÓRIO Aos 11 (onze) dias do mês de Agosto de 2015 (Dois Mil e Quinze), foi realizada a 1ª Conferência da Juventude da Comunidade de Soledade na Escola Prudêncio Pereira Passos, no horário de 13:00h às 17:00h

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    Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2015 Por: Erivalda de Lima
  • Trabalho integraçao escola comunidade

    Trabalho integraçao escola comunidade

    C:\Users\Faz-Gralha\Pictures\LOG.png LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE NOME: ANA CLAUDIA SCHUMACHER SELAU RA:1422805 . POSSE - GO 2015 ________________ NOME: ANA CLAUDIA SCHUMACHER SELAU RA:1422805 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE. Projeto apresentado a Universidade Paulista _UNIP INTERATIVA, do curso de Matemática, como um dos requisitos para obtenção da

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    Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/10/2015 Por: piggg
  • O Processo de Numeralização e a comunicação com a comunidade

    O Processo de Numeralização e a comunicação com a comunidade

    Apresentação no blog. Leidiane Aparecida Neves, tem 25 anos e nasceu na cidade de Bocaiúva - Minas Gerais, mas atualmente reside na cidade de Barrinha – São Paulo. Trabalha em uma creche na cidade onde reside, como estagiaria, com uma turminha do maternal I. É estudante do 5º semestre de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sertãozinho. MATEMÁTICA - A história da matemática; - A construção dos números; - O processo de Numeralização e a comunicação

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    Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/10/2015 Por: 24061989
  • Comunidade escolar

    Comunidade escolar

    Foi observado durante este trabalho um grande avanço tanto na comunidade, quanto na escola. Na comunidade, observamos que as ruas parecem ter sido modernizadas, isso se deve principalmente ao fato das casas terem sido construídas ou reformadas, e ganhado uma aparência nova, dando assim um novo ar e características novas para esta rua. Com relação à escola, observamos que ela avançou tanto pedagogicamente, bem como empresa, mas também em relação à estrutura, prédio e como

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: weju
  • ESTUDOS PRELIMINARES DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS

    ESTUDOS PRELIMINARES DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS

    ESTUDOS PRELIMINARES DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO TERRITÓRIO DE IRECÊ – UM OLHAR DA ECONÔMIA SOLIDÁRIA E O DESENVOLVIMENTO SOCIOECONOMICO SUSTENTÁVEL. Medson Janer da Silva – Engenheiro Agrônomo, Mestre em Fitotecnia pela ESALQ/USP e Doutor em Geografia Humana pela USP, Professor da Faculdade Irecê. Coordenador do Centro Publico de Economia Solidária do Território de Irecê – BA COMVIDA. (medsonjaner@hotmail.com). Vanessa Sousa Tomás – Bacharel em Serviço Social pela UNOPAR e Pós-graduanda em EAD e Novas Tecnologias.

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    Tamanho do trabalho: 4.615 Palavras / 19 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: vanessatomas
  • Imperialismo: extensão ao século XXI.

    Imperialismo: extensão ao século XXI.

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – CURSO HISTÓRIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO Aluno: LUIZ RICARDO DE SOUSA PEREIRA Número de Matrícula 01351405 Curso: HISTÓRIA Semestre: 5º Pólo: UNOPAR - Sobradinho/DF Tutor de Sala: RONI CARLOS DA SILVA Tutor Eletrônico: SOLANGE MARTINS Supervisor de campo: ROSELY DA SILVA MIRANDA Escola em que realizou o Estágio:COLÉGIO ESTADUAL COMPLEXO 01 –Planaltina/GO Endereço da Escola:Quadra 01, Área Especial 01, Setor Oeste Fone da Escola: (61) 3637 6771 DATA/ PERÍODO DAS

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    Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/10/2015 Por: LUIZ RICARDO DE SOUSA PEREIRA
  • ANALISE TEXTUAL ENTE COMUNIDADES E RUPTURAS HISTORICAS

    ANALISE TEXTUAL ENTE COMUNIDADES E RUPTURAS HISTORICAS

    1- ESTUDO DE ARTIGO O artigo “Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamenta” nos fala sobre o processo de passagems dos alunos do ensino fundamental de 1ª à 4ª série para o próximo estágio dda educação o antigo “ginásio” ou 5ª, no Estado do Paraná, o ensino da 5ª série em diante é mantido pelo Estado. Com a

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/10/2015 Por: Thaciel Camargo
  • DIREITO DE EXTENSÃO

    DIREITO DE EXTENSÃO

    DIREITO DE EXTENSÃO Ocorre quando o Estado desapropria um bem imóvel deixando apenas uma área remanescente inaproveitável isoladamente, de modo que, surge para o proprietário o direito de extensão, ou seja, o proprietário tem o direito de pleitear a inclusão da área restante no total da indenização. Esclareça-se que, o pedido de extensão deve ser formulado durante a fase administrativa ou judicial, não se admitindo sua formulação após a consumação da desapropriação. DESAPROPRIAÇÃO POR ZONA

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    Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: AN02
  • COAFAS - Projeto de extensão consutoria

    COAFAS - Projeto de extensão consutoria

    Universidade Estadual de Londrina RELATÓRIO FINAL DE COLABORADORES DISCENTES X GRADUANDOS PÓS-GRADUANDOS MODALIDADE DO PROJETO/PROGRAMA: PROJETO DE PESQUISA EM ENSINO PROGRAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR PROGRAD PROJETO DE PESQUISA PROPPG PROJETO/PROGRAMA DE EXTENSÃO PROEX X PROJETO INTEGRADO DADOS SOBRE O PROJETO/PROGRAMA: ESTUDANTE: LUIZ PAULO APARECIDO DE OLIVEIRA Nº matrícula:201270170247 TÍTULO DO PROJETO: PROJETO DE ATENDIMENTOS ÀS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS E SOCIOECONÔMICAS DE MICRO E PEQUENO PORTE - PROEMS Cadastro nº: Docente responsável pelo(s) Estudante(s) (Nome Completo)

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/11/2015 Por: Luiz Paulo Oliveira

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