EXTENSAÕ A COMUNIDADE Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.262 Trabalhos sobre EXTENSAÕ A COMUNIDADE. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Integração Escola x Comunidade
Caracterização da Escola Identificação: A escola caracterizada é a “Caminho do saber” que esta localizada na estrada do sacramento n° 426, Bairro dos Pimentas Guarulhos, SP Tel. 2303-3224. O estabelecimento analisado é uma instituição privada. Analise critica do ambiente físico: A grande maioria dos alunos mora no bairro em que esta localizado o colégio, porem o espaço físico da escola é incompatível com a quantidade de alunos, sendo incompatível com a proposta pedagógica, embora as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2016 -
Empreendedorismo Social: Um Estudo de Caso Sobre Os Benefícios da Biblioteca Indústria Do Conhecimento na Percepção dos Usuários da Comunidade Palestina
________________ Empreendedorismo Social: Um Estudo de Caso Sobre Os Benefícios da Biblioteca Indústria Do Conhecimento na Percepção dos Usuários da Comunidade Palestina Tarcísio Noé da Silva1 Pedro Henrique Neves2 Paloma Araújo Rocha3 Weydson Pallmiery Monteiro4 Resumo O presente estudo buscou compreender quais os benefícios da biblioteca Indústria do Conhecimento, como empreendimento social, para os usuários na Comunidade Palestina localizada em Santa Cruz do Capibaribe-PE, tendo em vista a relevância das discursões sobre o empreendedorismo social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.340 Palavras / 22 PáginasData: 26/9/2016 -
Atenção Domiciliar: Sujeito, Família e Comunidade
“Sujeito, família e comunidade”. (Apresentações / contrato inicial / sensações / música Caetano Veloso). I – Contextos, conceitos e comentários iniciais. Foi com um misto de prazer e temor que aceitei o convite de palestrante sobre o tema, que no meu corte de análise irá deslizar sobre caríssimos conceitos de nossa civilização - fundantes, contundentes e imexíveis instituições da humanidade - suas imbricações particulares em cada um de nós e nas comunidades em que vivemos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.604 Palavras / 27 PáginasData: 27/9/2016 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: NATAÇÃO INCLUSIVA PARA USUÁRIOS DO CAPSINHO “PORQUE NÃO EU” PROJETO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
RELATO DE EXPERIÊNCIA: NATAÇÃO INCLUSIVA PARA USUÁRIOS DO CAPSINHO “PORQUE NÃO EU” PROJETO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Autor¹- MARCIO KLEYSON DE SOUZ -UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA , marciokleyson@hotmail.com Co-autor ² JESSICA COSTA ARAUJO- UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA, jessicacosta13@live.com Co-autor ³ ALEXANDRE DE SOUZA CRUZ - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA, mistercruz1@gmail.com Co-autor 4 ,INGRED O´HARA DUARTE SOARES- UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA, ingriidohara@hotmail.com Orientadora¹ ANNY SIONARA MOURA LIMA DANTAS – UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.546 Palavras / 19 PáginasData: 5/10/2016 -
AS RELAÇÕES E RESPONSABILIDADES DAS EMPRESAS PERANTE AS COMUNIDADES E AS AÇÕES SOCIAIS
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AS RELAÇÕES E RESPONSABILIDADES DAS EMPRESAS PERANTE AS COMUNIDADES E AS AÇÕES SOCIAIS SÃO PAULO 2016 ________________ Resumo Este trabalho tem como objetivo avaliar as relações e responsabilidades das empresas perante as comunidades e ações sociais. Será abordado o conceito de responsabilidade social e comunidade, a relação com o público interno e externo, o relacionamento entre empresa e a sociedade e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.221 Palavras / 17 PáginasData: 7/10/2016 -
Bases da Assistência Técnica e Extensão Rural
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Tecnologia em Agronegócios Disciplina: Assistência Técnica e Extensão Rural Professor: Claudio Lazzarotto ATIVIDADES DA AULA 1 Aula 1 – Bases da Assistência Técnica e Extensão Rural (valor: 1,25) Atividade 1 – Cite pelo menos quatro grupos sociais para os quais a Política Nacional de ATER define os serviços de Extensão Rural como prioritários. Os grupos sociais prioritários no atendimento dos serviços de Ater são os agricultores familiares, assentados por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PEIEC)
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação a) Nome: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Simon Bolivar b) Endereço: Av. 15 de Novembro, 338 - Centro, Guajará-Mirim - RO c) Telefone: (069) 3541 1684 d) Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Pessoajurídica de direito publico estadual 2. Análise crítica do ambiente físico a) A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? R: Sim, pois atendea clientela dos bairros próximos e região. b) O espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2016 -
Liderança na Comunidade e Tomada de Decisão.
Ficha de Leitura Individual Estudante: Iranilde Cousin Liderança na Comunidade e Tomada de Decisão. Cadeira: GPC. Curso de AGE 2016 dr: Sérgio Plácido No Conteúdos do Trabalho Referencia Bibliografia 01 02 03 1. Liderança na Comunidade Segundo PENTEADO, (1986 p 22); afirma que Liderança Comunitaria é um processo de influência e de desempenho de uma função grupal orientada para a consecução de resultados, aceites pelos membros dos grupos. Isto é Liderara é pilotar a equipa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2016 -
PROJETO PEDAGÓGICO: Integração Entre Escola e Comunidade
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Viviane Vallar RA 1400137 Polo: Atibaia - SP PROJETO PEDAGÓGICO: Integração entre escola e comunidade Trabalho 2 Atibaia 05/2015 ________________ Viviane Vallar RA 1400137 Polo: Atibaia - SP PROJETO PEDAGÓGICO: Integração entre escola e comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista (UNIP), no curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo professor Wanderlei Sérgio da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 18/10/2016 -
Intervenções de saúde e nutrição na comunidade escolar relacionada à saúde bucal
UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências da Saúde Ana Carolina Rosa de Oliveira RA: B54JDA-9 Diego Silva Fatureto RA: B4535I-0 Fernanda Gabriela da Silva Viana RA: B369BJ-2 Mariane Carvalho dos Santos RA: B3861H-4 Patrícia Pereira de Almeida RA: B4190J-9 Thalita Marino da Silva RA: B529GB-0 Intervenções de saúde e nutrição na comunidade escolar relacionada à saúde bucal Trabalho apresentado para a disciplina de Politica de Nutrição Alimentar na Saúde II do Curso de Enfermagem e Nutrição,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.449 Palavras / 10 PáginasData: 19/10/2016 -
O SISTEMA DE PUNIÇÃO DA COMUNIDADE SERRA RAPOSA DO SOL
DEBATE: O SISTEMA DE PUNIÇÃO DA COMUNIDADE SERRA RAPOSA DO SOL No dia 27 de setembro de 2016, os alunos do curso de segurança pública e social, juntamente com a professora Luciane, foram convidados a participar ( Falta o nome )de um debate sobre o processo e a forma de julgamento da tribo raposa serra do sol, estavam presente para a esse debate o Juiz de direito Dr Aluízio do Estado de Roraima, que atua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2016 -
ESTUDO E REPLANEJAMENTO DA COMUNIDADE DO DENDÊ
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas - CCT Curso de Arquitetura e Urbanismo Planejamento da Paisagem Turma N437-6 M3CDEF ESTUDO E REPLANEJAMENTO DA COMUNIDADE DO DENDÊ MARIANA GADÊLHA GORAYEB – 1410647/2 Fortaleza - CE Maio – 2016 ESTUDO E REPLANEJAMENTO DA COMUNIDADE DO DENDÊ Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Planejamento da Paisagem, à Professora Raquel Moraes Vitor. Fortaleza – CE Maio – 2016 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2016 -
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Percebendo a importância do trabalho proposto para nosso futuro como educadores, ficamos entusiasmados e também apreensivos, pois seria nosso primeiro contato crítico com o ambiente escolar. Faríamos uma caracterização da unidade escolar selecionada e da comunidade em que a mesma se insere. Poderíamos colocar em prática as teorias estudadas até então, bem como perceber as nossas aptidões nas observações. Segue abaixo o relato dessa experiência que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2016 -
Comunidade e suas minorias
Comunidade cidadania e minorias 1. Explique a importância dos limites territoriais para a análise sociológica de uma comunidade. Os limites territoriais são um fator de grande importância, pois delimitam a área de interação de uma comunidade. Sendo possível, desta forma, distinguir os característicos grupos constituintes da mesma e suas relações recíprocas. 1. Cite as quatro principais características de uma comunidade: O que você entende por comunidade homogênea? É a nitidez, pequenez, homogeneidade e auto suficiência.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2016 -
UMA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE
http://www.vodulcinaeventos.com.br/img/portfolio/unip.jpg UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ADRIANA MENDES VIEIRA RA: 1433411 PATRÍCIA PAMPIM PANDO RA: 1432790 RUBEN DAVI BENTO FLORES RA: 1434347 TÂNIA REGINA ALVES MENDES RA: 1435284 RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE QUAL ÉO PAPEL SOCIAL DA ESCOLA DENTRO DA COMUNIDADE? SANTANA DO LIVRAMENTO - RS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADRIANA MENDES VIEIRA RA: 1433411 PATRÍCIA PAMPIM PANDO RA: 1432790 RUBEN DAVI BENTO FLORES RA: 1434347 TÂNIA REGINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.945 Palavras / 36 PáginasData: 14/11/2016 -
Projeto e Práticas de Ação Pedagógica “Relação escola e comunidade”
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto e Práticas de Ação Pedagógica “Relação escola e comunidade” Adriana Mendes Vieira RA 1435284 Patrícia Pampim Pando RA 1432790 Ruben Davi Bento Flores RA 1434347 Tânia Regina Alves Mendes RA 1435284 Santana do Livramento 2016 Adriana Mendes Vieira RA 1435284 Patrícia Pampim Pando RA 1432790 Ruben Davi Bento Flores RA 1434347 Tânia Regina Alves Mendes RA 1435284 Trabalho apresentado pela disciplina de Projetos e Práticas de Ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2016 -
A Extensão Comunitária 2016
Extensão comunitária 2016 A extensão comunitária deste ano teve o tema as Ações de combate às epidemias (Dengue, Zika Vírus, Chikungunya e H1N1), organizado pelo programa Construindo a Cidadania. Foram realizadas varias reuniões com os alunos e a tutora de Administração para debater quais ações que iriamos realizar para apresentar na extensão em 08 de outubro 2016. As ações que realizamos foram: visitas a casas de muitos moradores em especial pessoas idosas e escolas. Mostramos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2016 -
INTEGRAÇÃO-COMUNIDADE ANDINA
INTRODUÇÃO Os países latino-americanos formam um espaço singular das demais regiões do globo, tanto em termos políticos, econômicos e culturais. Essa identidade comum, que surge principalmente devido ao processo de colonização aos quais foram submetidos, faz com que, historicamente, sejam propostos modelos de integração regional, a fim de se criar um espaço unificado, seja na forma de uma federação de Estados ou na forma de um bloco político. Porém, ainda que seja inegável as semelhanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2016 -
MEIO AMBIENTE: A CONTRIBUIÇÃO DO SISAR COMO FERRAMENTA SOCIAL NA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA COMUNIDADE DE MANGUEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – POLO ITAPIPOCA PROJETO DE INTERVENÇÃO – Estágio III MEIO AMBIENTE: A CONTRIBUIÇÃO DO SISAR COMO FERRAMENTA SOCIAL NA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA COMUNIDADE DE MANGUEIRA Maria Nágila Sousa Pires RA – 419580 Jordânia de Sousa Mota Vaz RA – 414249 Tutora Presencial: Francisca Joziena Oliveira de Freitas Orientadora: Kheila Aparecida Contador Soares Tutores à Distância: Prof.ª Maria Elaine Cristina Vaz Gomes Prof.ª Maria Laura Santos Prof.ª Maria Edilene Xavier
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.676 Palavras / 11 PáginasData: 24/11/2016 -
Assessoria Jurídica Universitária e Os Desafios da Extensão Popular
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS FACULDADE DE DIREITO ASSESSORIA JURÍDICA UNIVERSITÁRIA POPULAR E OS DESAFIOS DA EXTENSÃO POPULAR GABRIEL BARBOSA AQUINO DA SILVA Rio de Janeiro 2016/1 RESUMO A extensão popular existe onde resiste. A valorização do conhecimento popular e a utilização do conhecimento acadêmico na luta contra as estruturas de opressão social são os seus objetivos principais. No curso de direito, assume o modelo da Assessoria Jurídica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 25.851 Palavras / 104 PáginasData: 25/11/2016 -
O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA
FACULDADE INTERNA CIONAL DE CURITIBA CELIA FRIBEL-433847- 05- 2009 ILSE MARIA SEIDEL NARDI-RU-431463-05-2009 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Fundamentos Psicológicos da educação Fundamentos sócio-antropológicos da educação Pesquisa e prática profissional – relação Escola/comunidade Fundamentos filosóficos da educação. PALMITOS 2011 ________________ FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CELIA FRIBEL-433847- 05- 2009 ILSE MARIA SEIDEL NARDI-RU-431463-05-2009 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.970 Palavras / 16 PáginasData: 27/11/2016 -
A História da comunidade Quilombola de Alegre
História da comunidade Quilombola de Alegre Cirlene - João Pretinho foi um dos mais antigos patriarca da comunidade, ele foi escravo, ele foi uma das pessoas que teve sorte e que sobreviveu, e João Pretinho, ele foi para Barreiro e deixou seu irmão Firmino, em Alegre. Cirlene - diz que a mãe dela pescava muito como no rio tinha muito peixe, minha mãe era uma mulher muito guerreira, meu pai a deixou com sete filhos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 29/11/2016 -
A EXTENSÂO UNIVERSITARIA COMO UM ESPAÇO PARA O ADENSAMENTO DA FORMAÇAO EM SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE NILTON LINS COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL SESSAM RELATÓRIO SESSAM SALA TEMÁTICA: A EXTENSÂO UNIVERSITARIA COMO UM ESPAÇO PARA O ADENSAMENTO DA FORMAÇAO EM SERVIÇO SOCIAL Discentes: Steffani Gomes Alves / Ariane Pereira do Carmo Professora: Aline Ribeiro Disciplina: OFICINA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL IV RESUMO O que e SESSAM? Simpósio de Educação, Saúde e Sustentabilidade na Amazônia. Explanar técnicas simples que podem auxiliar essas populações entre outras, a melhorar sua qualidade de vida difundir os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 15/12/2016 -
O Relatório Extensão Rural
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se da primeira aula de campo da disciplina de Comunicação e Extensão Rural, onde foi visitado o Espaço Agroecológico das Graças. O objetivo da visita foi realizar uma entrevista com um produtor rural a fim de conhecer sua história de vida, tipos de cultivos realizados na área de plantio, produtos comercializados na feira, relação do produtor com a terra e o refinamento de técnicas de beneficiamento de alimentos que chega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.282 Palavras / 10 PáginasData: 1/2/2017 -
Uma incursão a resistência à re-existências das comunidades remanescentes de quilombos
Uma incursão a resistência à re-existências das comunidades remanescentes de quilombos e de apanhadores de flores e o Parque Nacional das Sempre-Vivas – Minas Gerais em relação ao “Estado”. Resumo O artigo aqui apresentado é uma análise do conflito entre as comunidades tradicionais dos apanhadores de flores Sempre-vivas em relação ao ponto de vista hegemônico e criminalizador do “Estado”. Ao assumir o ponto de vista epistemológico do ambientalismo conservacionista, na criação da Unidade de Conservação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.091 Palavras / 29 PáginasData: 7/2/2017