Economia E Mercado Recursos Materiais E Patrimoniais E Matemática Aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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MATEMÁTICA APLICADA
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM MARKETING DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA Sumário • 1. Capa..................................................................................................................................1 • 2. Sumário.............................................................................................................................2 • 3. Resolução dos exercícios etapa 1.....................................................................................3 • 3.1. Resolução dos exercícios etapa 1..................................................................................4 • 4. Resolução dos exercícios etapa 2.....................................................................................5 • 4.1. Resolução dos exercícios etapa 2..................................................................................6 • 5. Resolução dos exercícios etapa 3.....................................................................................7 • 5.1. Resolução dos exercícios etapa 3.................................................................................8 • 6. Relatório final da etapa 1.................................................................................................9 • 6.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2014 -
Matematica Aplicada
Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre as afirmações abaixo: a) A taxa de variação média é a inclinação da reta tangente. b) A taxa de variação média é a inclinação da reta concorrente. c) A taxa de variação média é a inclinação da reta externa. d) A taxa de variação média é a inclinação da reta secante. e) N.D.A Resolução: Letra c: NDA Sabemos que as grandezas variam. De modo geral, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2014 -
Matemática Aplicada
Universidade Anhanguera Campinas Centro de Educação Presencial Unidade 2 Curso - Ciências da Computação Introdução Com a ATPS de Matemática Aplicada II, temos como objetivo: * Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. * Capacidade de raciocinar logicamente. * Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. * Saber conciliar teoria e prática. Desafio O desafio presente nesta ATPS é que um grupo de amigos, que juntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
Universidade Anhanguera Campinas Centro de Educação Presencial Unidade 2 Curso - Ciências da Computação Introdução Com a ATPS de Matemática Aplicada II, temos como objetivo: * Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. * Capacidade de raciocinar logicamente. * Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. * Saber conciliar teoria e prática. Desafio O desafio presente nesta ATPS é que um grupo de amigos, que juntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Matemática Aplicada
Universidade Anhanguera Campinas Centro de Educação Presencial Unidade 2 Curso - Ciências da Computação Introdução Com a ATPS de Matemática Aplicada II, temos como objetivo: * Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação. * Capacidade de raciocinar logicamente. * Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. * Saber conciliar teoria e prática. Desafio O desafio presente nesta ATPS é que um grupo de amigos, que juntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Atps Matematica Aplicada
CONCEITOS MATEMÁTICOS Função de 1º Grau: Toda a função polinomial representada por f(X) = ax+b ou y= ax+b, definida para todo a, b e x reais, tendo a ≠ de zero é denominada função de 1º Grau, onde a é o coeficiente angular da reta e está ligado à inclinação da reta em relação ao eixo 0x e b é o termo constante chamado de coeficiente linear da reta, é o ponto em que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.686 Palavras / 19 PáginasData: 9/6/2014 -
MATEMÁTICA APLICADA
Universidade Anhanguera Uniderp ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor (a) EAD: Profa.Ma. Ivonete Melo de Carvalho Curso de Administração Disciplina: Matemática Aplicada Grupo 3º semestre Paraty, 24 de abril de 2013. A escola “Reforço Escolar” já está alguns anos, instalada no mercado. O dono da escola vê a necessidade de contratar 2 novos professores. A diretora Pedagógica aproveita oportunidade e orienta o dono da escola, que não bastava apenas contratar dois novos professores, mas sim capacitar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.418 Palavras / 14 PáginasData: 9/6/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
ETAPA 3 CAPITULO 2 Solucionar a seguinte questão: A empresa “MAFRA SA” tem função demanda dada por q=100 – 4p e função custo C(q) = q³ - 30,25q² + 100q + 20. Determine o nível do produto no quais os lucros são maximizados. C(q)=q³-30,25q²+100q+20 c(100-4p)+20 C’(100-4p)³-30,25(100-4p)²+100(100-4p)+20 C’(100-4p)=(300-64)-30,25(200-16)+100(100-4)+20 C’(96)=236-30,25.192+100.96+20 C’(96)=205,.192+9.600+20 c(96)=39.504+9.680 c(96) =49.184 O lucro maximizado é de R$49.184. CAPITULO 3 Encontrar a solução para situação: “Sabe-se que a equação de demanda de um produto é:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia Unidade: Universidade Plínio Leite Curso Superior de Tecnologia em Logística Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Matemática Andressa – RA 7374579843 Niterói-RJ Outubro 2013 Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Matemática Prof. Ivonete Melo de Carvalho Atividade avaliativa: Atividade apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Logística Universidade Anhanguera -UNIDERP -Unidade Universidade Plínio Leite, como requisito para a avaliação da Disciplina de Matemática para a obtenção e atribuição de nota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.676 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2014 -
Matematica Aplicada
ATPS - MATEMÁTICA APLICADA – ETAPA 1 – PASSO 1. A Diretora pedagógica da escola Reforço Escolar precisou contratar mais cinco professores, dois de língua portuguesa, dois de língua espanhola e um de matemática. Impulsionada pelo bom momento sócio econômico ela convenceu o proprietário que não bastava aumentar o numero de alunos atendidos, mas precisava também capacita-los às novas exigências do campo educacional (tantos os novos contratados quanto os antigos). A intenção é fornecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2014 -
Trabalho Matemática Aplicada
Caso 1 Leia atentamente e responda às questões que estão após o caso abaixo. Observe que todas as informações para respondê-las estão no texto do caso. “Um lava-jato de automóveis tem como único serviço uma lavagem simples, pela qual cobra R$ 12,00(PV – Preço de Venda). Cada lavagem gasta em média R$ 3,00 de produtos de limpeza. As contas de água e luz tem média mensal de R$ 350,00 somadas. A empresa tem 3 funcionários,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2014 -
ATPS Matematica aplicada. Logaritmo
ATPS MATEMATICA APLICADA ETAPA № 2 (tempo para realização: 4 horas ) Aula-tema: Logaritmo Essa etapa é importante para compreender como e em quais circunstâncias o logaritmo pode ser contextualizado para resolução de situações do cotidiano. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar e produzir um texto informativo sobre a história das descobertas dos conceitos básicos da matemática, envolvendo logaritmos criados para atender a certas necessidades e resolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2014 -
Matemática Aplicada
As operações com expressões algébricas devem ser efetuadas na seguinte ordem: a. 1. Potenciações e radiciações 2. Multiplicações e divisões 3. Adições e subtrações Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 12 + 16 : 8 x 3 - 5. Alternativa correta: C 12+16:8x3-5 = = 12+2x3-5 = 12+6-5 = 13 Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 50-{40-3x[5-(10-7)]}. Alternativa correta: B 50-{40-3x[5-(10-7)]}= = 50-{40-3x[5-3]}= = 50-{40-3x2}= = 50-{40-6}= = 50-34= =16 Dados os conjuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 26/6/2014 -
Aquisição De Recursos Materiais
UNIVERSIDADE PARANAENSE - UNIPAR - PR EMERSON LANSANA. RA: 10008 LAIR ZANELLA. RA: 9480 GILVANO GOMES. RA: JOILTON SAUER. RA: 9489 JULIO CESAR. RA: 10136 AQUISIÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS FRANCISCO BELTRÃO - PR 2014 INTRODUÇÃO Aquisição de recursos ou bens materiais quer sejam produtivos ou não produtivos ou itens de revenda, é tratada pelas empresas de uma forma mais simples, por meio de seus departamentos de compras ou de suprimentos. Responsável pela gestão, negociação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 PáginasData: 27/6/2014 -
Matematica Aplicada
1. DADOS APRESENTADOS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Com a intenção de ampliar seus negócios e aprimorar os serviços prestados, a escola Reforço Escolar, por meio de sua equipe pedagógica e proprietário decidem fazer novos investimentos, como contratação de três novos professores, e curso de qualificação para antigos e novos professores, o projeto de investimento ainda conta com a aquisição de computadores e softwares. O investimento total seria de 94000,00 R$, sendo que 40000,00 R$,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 5/7/2014 -
Matemática Aplicada
Matemática Aplicada T.D. – ROBERTO DA SILVA NUNES 6950481253 José Roberto Cardoso de Lima 6950 81265 Nivaldo Beisiegel 6579319466 Sandra Aparecida Lopes de Camargo Borin 7982712052 Maria Helena Neiva da luz 6791422965 Gilberto de Oliveira Jundiaí/ SP 2013 1) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • Conceito de Função • Função de 1° Grau • Função de 2° Grau • Função Exponencial • Conceito de Derivada 2) EXERCÍCIOS 2.1) Uma empresa do ramo agrícola tem custo para produção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 26/7/2014 -
Administração de recursos materiais e de propriedade
Podemos entender que a Administração dos Recursos Materiais tem como objetivo planejar a atividade, executar e controlar, nas condições mais eficientes e econômica , possui uma grande preocupação de procurar medidas de seu desempenho.É um sistema integrado com a finalidade de prover a administração de forma contínua,recursos, equipamentos e informações essenciais para a execução de todas atividades da organização. A Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais passou por uma grande evolução sendo ela: A atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
Matemática Aplicada
Matemática Aplicada I Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 22 novembro 2013, 17:15 Completado em sexta, 22 novembro 2013, 17:18 Tempo empregado 3 minutos 16 segundos Question 1 As afirmações abaixo tratam de funções exponenciais do tipo f(x) = ax. Analise cuidadosamente cada uma delas. I – A função f(x) pode ser considerada uma função exponencial para todo e qualquer valor de a; II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 9/8/2014 -
Correlação entre fluxos e recursos materiais
1) Introdução Há uma profunda correlação entre os fluxos e os estoques de materiais e o evento da geração de resíduos. Por conta disso é importante observar: • Acondicionamento adequado dos materiais É extremamente importante a correta estocagem dos diversos materiais, obedecendo a critérios básicos de: I - classificação; II - frequência de utilização; III - empilhamento máximo; IV - distanciamento entre as fileiras; V - alinhamento das pilhas; VI - distanciamento do solo; VII
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2014 -
ATPS : Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE MATEMÁTICA APLICADA SÃO GABRIEL DO OESTE/MS 2014 MATEMÁTICA APLICADA ATPS apresentada a Tutora EAD "professor" – polo, EAD – SÃO GABRIEL DO OESTE – MS. SÃO GABRIEL DO OESTE/MS SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO.............................................................................................................4 Etapa 1 - leitura do texto...........................................................................................5 1.1 .................................................................4 1.2 ......................................................4 1.3 .................................................................................4 2. .......................................................................................4 2.1 ..............................................................................4 Etapa 2 - Descrever Conteúdos Matemátcos ................................................ Etapa 3 - Variação média e Variação Imediata............................................6 Etapa - Conceito de Elasticidade................................................................. 9 5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 13/8/2014 -
Atividade AVA Matematica Aplicada I - Aula 5
Aula-tema 05: Função Exponencial e aplicações Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Matemática Aplicada I Aula-tema 05: Função Exponencial e aplicações NOME Sebastião Rodrigo Pires Barbosa Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Matemática Aplicada I – Ciência da Computação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor . Anhanguera Educacional ANO 2013 Passo 1: Nesse passo, estamos interessados em obter informações acerca do Número de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2014 -
Matematica Aplicada
Sumário Introdução .....................................................................................................................04 Etapa 1......….......................................................................................................05 Etapa 2…...................................................................................................................06 Etapa 3......................................................................................................................10 Etapa 4…..................................................................................................................18 Considerações Finais .......................................................................................................20 Referencias Bibliográficas............................................................................................21 Introdução Este desafio aborda situações, problemas do cotidiano onde foram realizadas pesquisas para solucionar problemas práticos de da disciplina de matemática aplicada. Os temas abordados vêm para auxiliar na compreensão das principais teorias além de ajudar no desenvolvimento das competências do gestor, e com isso solucionar problemas práticos relativos à profissão. Com este desafio vamos apresentar informações sobre investimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 17/8/2014 -
ATPS MATEMÁTICA APLICADA
ATPS Matemática Aplicada Introdução: Matemática Aplicada, abrangendo desde a evolução As habilidades requeridas pelo mercado, Constituem-se basicamente do conhecimento de Controle e execução dos trabalhos relacionados com a área Contábil, tais como: registro de documentos, escrituração de livros fiscais, classificação de despesas, análise e reconciliação de contas e cálculos denominados na área de matemática com exemplos práticos do dia á dia. Atividades relacionadas dentro das organizações, que visam orientar, demonstrar, e adquirir resultados para controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.046 Palavras / 9 PáginasData: 19/8/2014 -
Atps Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA aaaaaaaaaa RA 00000000650 MATEMÁTICA APLICADA Tutor Presencial: Dalva Aparecida Rocha Professor da disciplina: Profa. Jeanne Dobjenski Dourados Ms , 01 de Março de 2014. O problema, nomeado de Escola “Reforço Escolar”, aborda os seguintes conteúdos matemáticos: Funções do 1° Grau, Funções do 2° Grau, Função Exponencial. FUNÇÃO DE 1° GRAU Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.733 Palavras / 7 PáginasData: 19/8/2014 -
Passo 3 Matemática Aplicada
Passo 1 – Etapa 2 No estudo da leitura sobre técnicas de derivação, podemos entender que existem as chamadas Regras de derivação que procuram facilitar a desenvolver cada derivada de uma forma mais simples e rápida, mas mesmo indo para o lado simples e rápido para determinar uma função de derivada é trabalhoso, por este motivo é necessário usar as técnicas de derivação que nos levam para um caminho específico. Vimos que não existe apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014