Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
63.221 Trabalhos sobre Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Trabalho de faculdade: Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins Curso: Educação do Campo Aluna: Edna Ribeiro da Cunha data:15-05-20014 Educação do Campo A estruturação do Capitalismo Industrial impulsionou as forças produtivas a uma nova divisão social do trabalho e a novas formas de exploração. E após a Segunda Guerra Mundial (1945) houve maior debate sobre o desenvolvimento político, cultural e socioeconômico. A intencionalidade pedagógica e política do trabalho popular têm o dever de contribuir para a formação de sujeitos efetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2016 -
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO E TRABALHO
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO E TRABALHO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho objetiva analisar importância da educação e trabalho na vida das pessoas com deficiência para que não se sintam excluídas da sociedade a que pertencem, podendo participar de forma ativa e se tornando pessoas independentes. A educação e o trabalho ajudam na afirmação do indivíduo como cidadão, como sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.960 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2016 -
Trabalho de faculdade: Educação do Campo
LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PCC DIDÁTICA ESPECÍFICA RICARDO JERONIMO DE LIMA RA 1508297 Polo CAUCAIA 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................3 FICHAMENTO............................................................................................4 2.1 TEMA PARA DISCURSÃO......................................................................4 REFLEXÃO................................................................................................5 CITAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS.................................................................6 INTRODUÇÃO A DISCIPLINA DE DIDÁTICA ESPECIFICA JUSTIFICA‑SE NOS CURSOS DE LICENCIATURA COM O PROPÓSITO DE SITUAR O LICENCIANDO NO CAMPO DA PROFISSÃO DOCENTE DA DISCIPLINA ESCOLAR A QUAL SE HABILITA A ENSINAR. POR ISSO MESMO, TRATA‑SE DE UMA DISCIPLINA COM CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS: UMA VERTENTE HISTÓRICA, OU
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
A EDUCAÇÃO E TRABALHO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia – EAD UNIRIO/CEDERJ Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Primeira Avaliação A Distância – 2014.1 Disciplina: Educação e Trabalho Coordenação: Prof. Dr. Dalton Alves Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Prezado(a) Estudante: Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2017 -
Gestão e Organização do Trabalho pedagógico na Educação Básica
PROJETO DE PRÁTICA Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho pedagógico na Educação Básica Tutor: Alexandre José Cruz RA: 1165029 Aluno (a): MARIA HELENA FERREIRA OLIVEIRA Turma: DGLP 1501BRRF Projeto: Pela qualidade Social do Ensino das Series Iniciais do Ensino Fundamental Falar de alguma cena vivida por mim nas séries iniciais me faz voltar ao passado e passar uma novela na cabeça, já que tive uma infância bem difícil e com muitas dificuldades financeiras. Mas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2017 -
TRABALHO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Resultado de imagem para logotipo fundec Faculdade dracenense de Educação e Cultura NOME: Welington Ferrari Professor: Adamo TRABALHO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Questionário 1: 1. Explique a principal idéia de Boundieu. Na visão de Bourdieu a educação é fundamental para uma sociedade, mas permite a propagação da cultura dominante, isso não tem distinções entre escolada publicas e escolas privada, assim reproduzindo cada vez mais as dez igualdades sociais. 1. Diferencie as culturas das classes sociais. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2017 -
GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NE EDUCAÇÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TALITA MARCELINO VIEIRA R.A. 8013363 ATIVIDADE PORTFÓLIO SANTO ANDRÉ 201 7 PEDAGOGIA - LICENCIATURA Disciplina: GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NE EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Tutor: ADRIANA SERTORI SANDRIN RA: 8013363 Aluno(a): TALITA MARCELINO VIEIRA Turma: DGPED1601STAA3O Unidade: POLO SANTO ANDRÉ Atividade de Portfólio: Após a leitura do artigo de LIMA, U. C.; ARAGÃO, J. W. intitulado “O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizados, EDUFBA, Scielo Books, 2010, responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2017 -
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO E TRABALHO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 DIREITOS: UMA CONQUISTA NA HISTÓRIA......................................................4 2.2 GARANTIAS À EDUCAÇÃO E AO TRABALHO....................................................6 3 INCLUSÃO: UM NOVO DESAFIO 3.1 ACESSIBILIDADE..................................................................................................8 3.2 EDUCAÇÃO e MERCADO DE TRABALHO INCLUSIVO......................................9 4 O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL SOBRE A TEMÁTICA....................................12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................14 REFERÊNCIAS..........................................................................................................15 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Diante de uma sociedade em constante desenvolvimento, há que se considerar o tema da inclusão social um grande desafio, principalmente quando tratamos da inclusão daqueles que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.321 Palavras / 18 PáginasData: 3/5/2017 -
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Catarina da C. Martins Tutora: Alessandra Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED1492) – Metodologia Cientifica 09/05/2016 RESUMO: O paper sobre organização do trabalho pedagógico na Educação Inclusiva tem como objetivo analisar a importância dos profissionais da área da Educação em organizar seu trabalho pedagógico em prol de uma educação inclusiva, preparando-se para receber no ensino regular crianças com deficiência. Percebe-se que o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2017 -
A Relação Educação Sociedade
DIRETRIZES DA DISCIPLINA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS I (RPI) Sobre os princípios básicos Embora vários estilos de planejar, estruturar e acompanhar a disciplina sejam colocados em prática pelas/os docentes que ministram a disciplina, entendemos que existem alguns princípios básicos da disciplina que devem ser preservados: 1. Trata-se de uma disciplina que tem como objetivo proporcionar ao estudante a capacidade de desenvolver novas formas de aprendizado pautadas pelo desenvolvimento da autonomia, do trabalho coletivo e do respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2017 -
Disciplinas norteadoras deste trabalho: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL: SOBRADINHO/DF CURSO: MATEMÁTICA - LICENCIATURA - 1º Bimestre ALUNO: ELIAS RA: DESAFIO PROFISSIONAL "Terapia Assistida por Animais” na Educação. Disciplinas norteadoras deste trabalho: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Tutor a Distância (EAD), Disciplinas: Psicologia da Educação: Renata Manfrin Schmidt. Fundamentos Filosóficos da Educação: Renata Manfrin Schmidt. Sobradinho, Brasília - DF, 16 de Setembro de 2014 OBJETIVO DO DESAFIO Refletir sobre as estratégias pedagógicas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 PáginasData: 17/5/2017 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ESPECIALIZADO
FACULDADE FACEL Cursos de pós Graduação em Educação Escolar e Inclusiva Ação Docente Especializada Aluna: Pólo: Prudentópolis - Paraná Disciplina: ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO EM EDUCACAO ESPECIAL ESPECIALIZADO Politica Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação Inclusiva INTRODUÇÃO A política de Inclusão de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino não consiste apenas na permanência física desses alunos junto aos demais educando, mas representa a ousadia de rever concepções e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2017 -
O OLHAR DE DURKHEIM NA EDUCAÇÃO: SOCIEDADE E EDUCAÇÃO
O OLHAR DE DURKHEIM NA EDUCAÇÃO: SOCIEDADE E EDUCAÇÃO Humberto do Carmo Mouro* Marcionília Maria Vieira Sousa* Mayara Nascimento Pinheiro* Roméria Monteiro de Matos* RESUMO: O objetivo deste texto é discutir a concepção de Emile Durkheim sobre educação. Ele foi um dos pioneiros em estudar a relação entre escola e sociedade e segundo ele a educação compreende o conjunto de ações exercidas das gerações adultas sobre as que ainda não tem maturidade para a vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 29/5/2017 -
Referência Bibliográfica: SAVIANI, Demerval. Vicissitudes e perspectivas do direito à educação no Brasil: Abordagem histórica e situação atual
Referência Bibliográfica: SAVIANI, Demerval. Vicissitudes e perspectivas do direito à educação no Brasil: Abordagem histórica e situação atual. In: Educ. Soc., Campinas – SP, v.34, n.124,p.743-760,jul-set, 2013. Neste artigo Demerval Saviani para demonstrar o significado do direito a educação aborda pontos principais e de mudanças na história da educação no Brasil e depois defende a elaboração de um Sistema Nacional de Educação. Iniciando com classificação dos direitos apresentada por Marshal, direitos civis, direitos políticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 11/7/2017 -
TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Que mudanças vocês consideram importantes em relação ao trabalho das professoras de Educação Infantil? Melhorar a formação docente implica instaurar e fortalecer processos de mudança no interior das instituições formadoras. Para que isso aconteça, não bastam apenas mudanças superficiais. Faz-se necessária uma revisão mais profunda dos diferentes aspectos que interferem na formação inicial dos professores, tais como: a organização institucional, a definição e estruturação dos conteúdos para que respondam às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 10/9/2017 -
ÉTICA: Educação e Trabalho
PLANO DE ENSINO – SEMESTRAL I – IDENTIFICAÇÃO Curso: PEDAGOGIA Disciplina: ÉTICA: Educação e Trabalho (60h/a) Professor Responsável: ELANE NASCIMENTO SANT’ANNA II - EMENTA As mudanças ocorridas na relação entre educação e trabalho; A análise das políticas públicas relacionadas ao trabalho; o regime de acumulação ; as diferenças de classe; a dualidade estrutural, a polarização das competências; a análise dos meios de produção na contemporaneidade. III - OBJETIVOS Identificar as interfaces econômicas na realidade educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
Trabalho em Grupo - Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil
TRABALH O EM GRUPO – TG Aluno(s): Janaina Carvalho Braz RA 1424329 POLO 13 de Maio Fortaleza - Ce 2015 Pergunta: 1) Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Resposta: A abordagem vivencial trazida no texto base alicerça-se uma valiosa contribuição teórica sobre os conceitos de educação ambiental desenvolvida através de políticas públicas de inclusão social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2017 -
A Educação e Trabalho
Desafio profissional 1 Capa 2 Tema do projeto: A educação e o mundo do trabalho. 3 Nome da escola: Escola municipal Construindo o Saber. 4 Público alvo: Jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos nas etapas do Ensino Fundamental e Médio na idade própria. 5 Nome da Empresa Parceira: 6 Nome do pedagogo Responsável: 7 Objetivos: Proporcionar através do estudo uma melhoria de vida para jovens e adultos que por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO-2017
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO-2017 Adilvanio Barbosa Rodrigues Júnior Introdução O seguinte relatório foi realizado em uma escola pública estadual do Paraná entre agosto e dezembro analisando turmas do Ensino Fundamental II. Seu objetivo é relatar as atividades de um pedagogo na escola e sua importância, baseando-se na realidade, objetivos e rotina da escola. Para isso, foram realizadas entrevistas, reuniões e auxílios junto a pedagogos, alunos, professores e diretores. 1.Caracterização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.159 Palavras / 25 PáginasData: 18/3/2018 -
A GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO - BIOLOGIA (LICENCIATURA) ATIVIDADE NO PORTFÓLIO DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ALUNA: MARINA JORGE DE LEMOS (RA 8038947) Setembro, 2017 CURSO - BIOLOGIA (LICENCIATURA) Atividade: Após a leitura dos textos indicados para esta semana e reflexão desse pequeno excerto, elabore um texto reflexivo a partir das seguintes questões: 1. Quais são as principais concepções práticas que devem ser consideradas na gestão da escola da educação infantil. A educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2018 -
A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
SÉRGIO DOS SANTOS ABREU – 8041039 ATIVIDADE 10ª SEMANA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Jaqueline Belga Marques TAGUATINGA-DF 2017 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Tutor: Jaqueline Belga Marques R.A.: 8041039 Aluno: Sérgio dos Santos Abreu Turma: DGEFL1702TGTA3O Atividade do Portfólio Atividade do Ciclo 3 – 10ª Semana Realizar a atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2018 -
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
ATIVIDADE (PORTFÓLIO) DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR: ALEXANDRE JOSÉ CRUZ Rio de Janeiro 2017 Curso: Pedagogia (Licenciatura) Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica A qualidade social do ensino nos anos iniciais do ensino fundamental: Da gestão à sala de aula. 1. O que é possível afirmar sobre a qualidade do ensino das escolas públicas da educação básica estudadas pelo autor Vitor Henrique Paro? Referindo-se ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2018 -
Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
Atividade no Portfólio - Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica A Educação Brasileira precisa avançar em todos os níveis e esta reivindicação é histórica; é feita pela comunidade acadêmica, órgãos colegiados presentes em todos os sistemas de ensino e pela população de uma forma geral. O acesso, permanência e educação de qualidade ainda permanece no centro do debate educacional do nosso país. A Educação Infantil ocupa um lugar de destaque, pelo fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2018 -
Gestão Financeira e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não- Escolar
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: SUELEN CASAGRANDE KILL- RA: 8054003 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO DISCIPLINA: Gestão Financeira e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não- Escolar Professor / Tutor a Distância: Juliana Brassolatti Goncalves Polo Vitória-Es 2018 Após a leitura dos textos indicados anteriormente responda a seguintes questões: 1) O que faz o CONSELHO DE ESCOLA na escola? Conselho tem um papel muito importante na construção da democratização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2018 -
Gestão Financeira e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não- Escolar
1- Claramente, sim. O processo de educação no Brasil primou por favorecer a criação e formação de colegiados participativos[1] ao longo da história, através da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96). Esta, enseja substância aos escolares, aos conselhos do sistema. Quanto ao FUNDEF e FUNDEB, são formados para a administração de atos legislativos próprios, onde constam como função principal o acompanhamento e controle social sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2018