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63.221 Trabalhos sobre Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 17/4/2015
  • AS CONSEQUÊNCIAS DO CAPITALISMO E DA GLOBALIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA NA ESCOLA

    AS CONSEQUÊNCIAS DO CAPITALISMO E DA GLOBALIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA NA ESCOLA

    AS CONSEQUÊNCIAS DO CAPITALISMO E DA GLOBALIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA NA ESCOLA Osvaldo de Paula Mendonça RESUMO Este trabalho discorre sobre as consequências do capitalismo e os efeitos da globalização no espaço urbano, sobretudo a questão da favelização. Buscou-se fundamentar o estudo na posição de teóricos versados na temática, depois de ter sido realizado uma reflexão sobre o papel da Sociologia e do professor desta disciplina no Ensino Médio, além de se refletir a importância

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    Data: 23/4/2018 Por: professorosvaldo
  • A QUESTÃO DO DESEMPREGO NO BRASIL: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA, FILOSÓFICA E PSICOSSOCIAL

    A QUESTÃO DO DESEMPREGO NO BRASIL: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA, FILOSÓFICA E PSICOSSOCIAL

    Janaúba-MG 2017 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O DESEMPREGO SOB À ÓTICA DA ÉTICA, DA POLÍTICA E DA CIDADANIA 4 2.2 DESEMPREGO, PRECARIZAÇÃO DOS SERVIÇOS E DESMONTE DOS DIREITOS SOCIAIS 5 2.3 O DESEMPREGO E SUAS IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAIS PARA O INDIVÍDUO..................... 6 2.4 O O CAPITALISMO E O CONCEITO SOCIÓLOGICO DE TRABALHO..................... 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................8 REFERÊNCIAS......................................................................................................................10 ________________ 1. INTRODUÇÃO O desemprego figura-se como um dos principais entraves do Capitalismo e

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    Tamanho do trabalho: 3.117 Palavras / 13 Páginas
  • POLITICA NACIONAL DE EDUCAÇAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇAO INCLUSIVA E INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UMA ANALISE DA PERCEPÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGÓGICA

    POLITICA NACIONAL DE EDUCAÇAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇAO INCLUSIVA E INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UMA ANALISE DA PERCEPÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGÓGICA

    QUESTOES SOBRE: POLITICA NACIONAL DE EDUCAÇAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇAO INCLUSIVA E INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UMA ANALISE DA PERCEPÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGOGICA Primeiramente vamos destacar e conhecer mais sobre o autismo, e aplicar as questões uma analise da percepção docente as praticas pedagógicas: 1-O que é autismo? O autismo é considerado como transtorno do desenvolvimento, chamado como transtorno do aspecto autista (TEA), que afeta a capacidade sociocomunicativas. O autista tem dificuldade para

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    Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/4/2018 Por: Ana Depieri
  • ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DO SISTEMA JURÍDICO

    ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DO SISTEMA JURÍDICO

    ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DO SISTEMA JURÍDICO ORIGEM DA SOCIOLOGIA JURIDICA: início do séc. XX. Quando os fenômenos jurídicos começam a ser analisados por meio de uso sistemáticos e métodos da Sociologia Geral. PREMISSA: os trabalhos da sociologia partem da tese de que O DIREITO É UM FATO SOCIAL. A sociedade necessita do direito, de normas juridicas para regular condutas sociais, para haver harmonia, sendo assim, o direito é um fato social. Permitir uma reflexão crítica sobre

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    Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/5/2018 Por: Karla1984
  • Resenha do livro: Uma abordagem sociológica da família

    Resenha do livro: Uma abordagem sociológica da família

    BRUSCHINI, Cristina. Uma abordagem sociológica de família. Revista Brasileira de Estudos Populacionais, São Paulo, SP (Brasil): ABEP, v. 6, n. 1, p. 1-23, jan./jun. 1989. Resenha do artigo: “Uma abordagem sociológica da família”. Em seu artigo, “Uma abordagem sociológica da família”, a socióloga Cristina Bruschini tem como objetivo verificar o alcance e as limitações dos marcos conceituais a respeito da família, tanto no que se refere às possibilidades teóricas, quanto no que diz respeito às

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    Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2018 Por: ighorsilva
  • A EDUCAÇÃO E O CUIDADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO INDISSOCIÁVEL

    A EDUCAÇÃO E O CUIDADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO INDISSOCIÁVEL

    A EDUCAÇÃO E O CUIDADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO INDISSOCIÁVEL Marcia de Oliveira[1] Miriane Torgeski[2] Rúbia Emmel[3] Sociedade Educacional Três de Maio [4] Resumo Este artigo originou-se a partir de uma pesquisa de TCC (trabalho de conclusão de curso) realizado pelas acadêmicas do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade Três de Maio – SETREM. Esta pesquisa trata da indissociabilidade educar e cuidar na Educação Infantil. Teve como objetivo geral compreender e refletir

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    Tamanho do trabalho: 6.904 Palavras / 28 Páginas
    Data: 13/10/2018 Por: 029558
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    4 EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciatura em Educação Fisica. Professores: Fabio Tirapelle Carraro e Daniel Soares da Silva PONTES E LACERDA 2018 RESUMO Este projeto aborda a inclusão de pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física, e mostrara a importância do respeito a individualidade a limitações de cada individuo e como a

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    Tamanho do trabalho: 2.357 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/10/2018 Por: Ina Duarte
  • A INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICIPIO DE ÁGUA BRANCA

    A INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICIPIO DE ÁGUA BRANCA

    A INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICIPIO DE ÁGUA BRANCA Marcos Aurélio Da Silva Araújo[1] Maria do Socorro Santos Leal Paixão[2] RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo investigar as práticas de educação física realizadas com alunos público-alvo da educação especial nas escolas regulares no município de Água Branca. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo com características de um estudo descritivo. A pesquisa foi realizada em duas

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    Tamanho do trabalho: 4.873 Palavras / 20 Páginas
    Data: 9/11/2018 Por: AURELIOPSICO
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    http://ead.facnet.com.br/file.php/1/logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO cidade 2018 Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Desafio Profissional apresentado à Universidade Anhanguera-UNIDERP, Período: 8º. Disciplinas norteadoras: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação. Tutora à distância: cidade 2018 INTRODUÇÃO É notório que a renovação nas escolas exige-se um processo dialógico, ou

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    Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: cambuim16
  • EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso(s) de Pedagogia– modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1– 2018.2 Disciplina: Geografia na Educação 2 Coordenador (a): Lincoln Tavares Silva Aluna : Matrícula : Polo : NIG 1. O ecossistema de veredas é caracterizado na maior parte de suas formações por afloramento de lençóis freáticos, de acordo com Idelvone Mendes : trata-se de um

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/12/2018 Por: Adriana Dri
  • ESPECIALIZAÇÃOEM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO DEMOCRÁTICA E DE QUALIDADE

    ESPECIALIZAÇÃOEM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO DEMOCRÁTICA E DE QUALIDADE

    C:\Users\User\Documents\Processos_MEC_ISALBE_2017\LOGO ISALBE.png ESPECIALIZAÇÃOEM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO DEMOCRÁTICA E DE QUALIDADE[1] Leni Afonso de Oliveira Souza[2] Teina Nascimento Lopes[3] RESUMO O presente artigo discutiu acerca da importância da Educação no Campo, bem como o processo que a evolução da Educação do Campo tem sido uma realidade constante ao longo da história do Brasil. Entretanto, ainda é necessário avançar no debate desta temática para que se alcance uma

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    Tamanho do trabalho: 6.172 Palavras / 25 Páginas
    Data: 9/7/2019 Por: lenielukas
  • CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.2 Disciplina: Educação Infantil 2 Coordenador (a): Maria Inês C. Delorme Aluno (a): Sauara Brasil dos Santos da Costa Ramos. Matr.: 17212080204 Polo: Itaguaí Prezado(a) aluno(a) atenção: São 4 (quatro) questões valendo 2,5 pontos cada. Não esqueça de justificar as suas

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    Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/8/2019 Por: Sauara Brasil
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO Revisitando a História da Educação e Projetando Perspectivas Futuras

    HISTORIA DA EDUCAÇÃO Revisitando a História da Educação e Projetando Perspectivas Futuras

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: História da Educação PROFESSOR (A) TUTOR (A): Viviane da Costa Lopes TÍTULO DO TRABALHO: Revisitando a História da Educação e projetando perspectivas futuras. ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: Mariana Rampinelli da Conceição Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg Revisitando a História da Educação e projetando perspectivas futuras. Essas atividades procuram fazer uma reflexão sobre a educação e o processo no decorre do tempo, com esse novo processo educacional, vemos como toda essa

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    Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2019 Por: MARIANARAMPI
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DIRETRIZES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ATRAVÉS DA REDE - ETEC

    O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DIRETRIZES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ATRAVÉS DA REDE - ETEC

    Ana Paula dos Reis Lopes Lic. Química - Matutino Atividade complementar O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DIRETRIZES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ATRAVÉS DA REDE - ETEC De acordo com o artigo o surgimento dos curso técnicos de nível médio à distância, foi criado no governo do presidente Lula e posteriormente ampliado pela presidenta Dilma. Como forma de formação de trabalhadores, permitindo assim que esse tipo de

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    Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2019 Por: Ana Paula Reis Lopes
  • TRABALHO E A RESSIGNIFICAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL EM MEIO AS TRANSFORMAÇÕES DO PROCESSO DE NA SOCIEDADE TRABALHO

    TRABALHO E A RESSIGNIFICAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL EM MEIO AS TRANSFORMAÇÕES DO PROCESSO DE NA SOCIEDADE TRABALHO

    RESUMO Este trabalho tem como objetivo pesquisar sobre a configuração do trabalho do assistente social em meio à transformação do processo da organização do trabalho e das dimensões políticas e sociais que colaboram para tais transformações que determinam diretamente nas mudanças pelas quais passam a função do assistente social nas mais variadas organizações do trabalho seja de âmbito privado ou público. PALAVRAS-CHAVE: TRABALHO, SERVIÇO SOCIAL, PROCESSO DE TRABALHO INTRODUÇÃO O Trabalho desde a antiguidade vem

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    Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/10/2019 Por: tha77lita
  • A Educação Física para licenciado em Educação Física

    A Educação Física para licenciado em Educação Física

    Musculação e saúde L Prof. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física para licenciado em Educação Física (EFL) – Estágio I RESUMO O presente projeto de ensino traz como tema “musculação e saúde”, tendo como linha de pesquisa Educação Física, Musculação e saúde. Sabe-se que a atividade física na sociedade de hoje oferta diversa benefícios, dessa forma a sua prática é indispensável. A justificativa por essa temática está na importância que a atividade

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    Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2020 Por: fabiocm100
  • REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL

    REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL As instituições de educação infantil tornam-se o local, a maioria das vezes, ao qual os pequenos iniciam a inserção ao mundo, depois de sua família, mas que tem um papel fundamental para a construção de conhecimento, como também valores e conceitos aceitos pela sociedade, ou seja, ela representa um exemplo de sociedade em que a criança se insere como indivíduo, com vontades e deveres. A

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    Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2020 Por: diesi duarte
  • Educação Estatística no Contexto da Educação Crítica

    Educação Estatística no Contexto da Educação Crítica

    Wanderson Luiz Timóteo Oliveira RA: 2082100 Polo: 9547 PCC 1º Semestre 2020/2 1. Matemática: R: Coleção Praticando Matemática –Álvaro Andrini Indicaria esse Livro por ser de uma didática simples de fácil entendimento além de ser muito bem elaborado. Sua sequência de exercícios é perfeita para que o aluno exercite o que foi aprendido sem tédio e sem repetições pois visa trazer para o aluno o conhecimento de forma que o torne um ser pensante e

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2020 Por: Wanderson Luiz
  • Estereótipo Homem, Cultura E Sociedade - Trabalho Escolar

    Estereótipo Homem, Cultura E Sociedade - Trabalho Escolar

    Estereótipo é o conceito ou imagem preconcebida, padronizada e generalizada estabelecida pelo senso comum, sem conhecimento profundo, sobre algo ou alguém. Estereótipo é usado principalmente para definir e limitar pessoas quanto a aparência, naturalidade e comportamento. Wikipédia Portanto, os heróis são tipos positivamente sancionados de personalidade que os sujeitos sociais são levados a copiar e que contribuem para o processo de socialização. Acredita-se que os heróis são os símbolos sociais mais expressivos, apresentando traços de

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    Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2021 Por: ogrofiel
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A inclusão de crianças com deficiência em escolas e creches de ensino regular é obrigatória por lei, mas quando nos deparamos com estas crianças em nossas salas de aula muitas vezes não sabemos como proceder. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, pelo Decreto 6.571/2008, considera como deficiente: aqueles que tem impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais

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    Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2021 Por: jnacademico
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - CEL01334/EEL0003 REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1. Revisite os conteúdos das aulas, os quatro módulos de cada tema. Explore bastante tudo o que é oferecido para seu aprofundamento: (escrito, vídeos, podcast, imagens...), pesquise, reflita, elabore conhecimento. 2. Visite sites de Escolas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Escolas Públicas, Religiosas, Militares...) e busque as propostas pedagógicas dessas escolas, que ficam disponíveis nas páginas

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    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/7/2021 Por: Vitoria Fernabda
  • RESUMO: “A CONTRIBUIÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR” – MARÍLIA FREITAS DE CAMPOS TOZONI-REIS

    RESUMO: “A CONTRIBUIÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR” – MARÍLIA FREITAS DE CAMPOS TOZONI-REIS

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO UEMA aplica Vestibular 2019 para cursos a distância (EaD) neste domingo (27) CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS- CECEN DEPARTAMENTO DE LETRAS SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: ANTONIO JOSÉ ARAÚJO DISCENTE: MARIA LÚCIA COSTA LEAL RESUMO: “A CONTRIBUIÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR” – MARÍLIA FREITAS DE CAMPOS TOZONI-REIS O texto escrito pela professora e estudiosa Marília Freitas De Campos Tozoni-Reis remete as noções de Sociologia

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    Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/7/2021 Por: Malú Leal
  • CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância (AD1) – 2020.1 Disciplina: Educação e Trabalho Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa Aluno(a):Walace Alberto Felício Pereira Matr.:18112080176 Polo: Itaguaí Questão 1: Assim como a educação, o trabalho é atividade essencialmente humana, pois só os seres humanos (dotados da racionalidade) são capazes de

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    Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/9/2021 Por: prwalacealberto
  • Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

    Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

    1 Sumário : 1. Sumário ......................................................................................................3 2. Introdução....................................................................................................4 3. Desenvolvimento.........................................................................................5 4. Conclusão....................................................................................................9 5. Referências ................................................................................................10 ________________ 2. INTRODUÇÃO : A pessoa com deficiência representa ao longo da historia humana um grande desfio para o mundo ,desde as civilizações mais antigas até o mundo contemporâneo as pessoas com deficiência já passaram pelas mais diversas formas de tratamento. Já foram mortos (Idade Antiga),Tratados como castigados por Deus (Idade Média), segregados em hospitais que eram verdadeiros circos de

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    Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/10/2021 Por: monicapinto
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância 2 (AD2) – 2021.2 Disciplina: História na Educação 1 Coordenador: Hilton Meliande Data de entrega da Avaliação na Plataforma CEDERJ até o dia 01/11, conforme o Cronograma da disciplina. A presente avaliação tem como objetivo a elaboração de uma proposta de atividade de

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/11/2021 Por: Daylo23

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