Fundamentos filosoficos e sociológicos da educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.405 Trabalhos sobre Fundamentos filosoficos e sociológicos da educação. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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SEMINÁRIOS DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
SEMINÁRIOS DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO (1ª NOTA DA N2): * Critérios quantitativos (1 ponto por cada item/): * Respeito ao horário de início (nas terças-feiras às 18:45h e nas quintas às 20:30h) e ao tempo de apresentação (25 minutos no mínimo e 40 minutos no máximo). * Presença de todos os componentes (a ausência poderá ser justificada em caso de força maior e de doença, com apresentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2019 -
Aspectos filosóficos sociológicos e pedagógicos da educação infantil
Descrição: logo Sistema de ensino PRESENCIAL CONECTADO Ao cuRSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Bruna de Souza Muniz Gislaine Silva Nunes Josiane Natália de Souza Almeida Katlen Soares da Silva Letícia Maria Aparecida Santos Delfino Lorena Érica dos Santos Patrícia Aparecida Fernandes Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Ribeirão das Neves Outubro/2019 Bruna de Souza Muniz Gislaine Silva Nunes Josiane Natália de Souza Almeida Katlen Soares da Silva Letícia Maria Aparecida Santos Delfino Lorena Érica dos Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.990 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2019 -
Aspectos Filosóficos, Sociológicos e Pedagógicos na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE JAQUELINE OLIVEIRA SOUSA DA SILVA Produção textual Interdiciplinar individual aspectos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da educação infantil RIBEIRAO PRETO/SP 2019 JAQUELINE OLIVEIRA SOUSA DA SILVA Produção textual Interdiciplinar individual aspectos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociologia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.350 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2019 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PEDAGOGIA WALDORF NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PEDAGOGIA WALDORF NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Lídia Mendes Ramos[1] RESUMO Este estudo apresenta a Antroposofia como fundamento antropológico e filosófico da Pedagogia Waldorf. Trata-se de uma revisão bibliográfica baseada na literatura especializada através de consulta em livros e artigos científicos selecionados através da busca no acervo da biblioteca central da Universidade Federal de Alfenas - MG, campus de Alfenas e em bancos de dados do Scielo e do Google Acadêmico. Os estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.519 Palavras / 23 PáginasData: 16/3/2020 -
OS ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
KROT0003 GABRIELA DA SILVA CUNHA INGHRID VITORIA DE MATOS LEAL JESSICA DOS SANTOS RIBEIRO QUEIROZ KAUANA DE OLIVEIRA SERAFIM NATASHA APARECIDA RECORDI GOMES PAMELA CANEDO DE OLIVEIRA OS ASPECTOS FILOSOFICOS, SOCIOLOGICOS E PEDAGOGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. GABRIELA DA SILVA CUNHA INGHRID VITORIA DE MATOS LEAL JESSICA DOS SANTOS RIBEIRO QUEIROZ KAUANA DE OLIVEIRA SERAFIM NATASHA APARECIDA RECORDI GOMES PAMELA CANEDO DE OLIVEIRA OS ASPECTOS FILOSOFICOS, SOCIOLOGICOS E PEDAGOGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Pedagogia apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.039 Palavras / 13 PáginasData: 6/9/2020 -
ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
________________ SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 9 2- DESENVOLVIMENTO 10 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 4- REFERÊNCIAS 19 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre os Aspectos Filosóficos, Sociológicos e Pedagógicos na Educação infantil, tem por objetivo abordar os conhecimentos desenvolvidos nas disciplinas do semestre, possibilitando a articulação com o que está proposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 2017). Ressaltando a organização do trabalho pedagógico na Educação infantil, tendo em vista oportunizar lhes um olhar mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.282 Palavras / 14 PáginasData: 16/8/2021 -
Aspectos Filosóficos, Sociológicos, Políticos e Pedagógicos da Educação Infantil.
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Como se construiu historicamente a concepção de infancia?...............................5 2.2 Quais as influencias dessa concepção na elaboração das politicas educacionais?...............................................................................................................6 2.3 Como esse conceito se reflete na BNCC?.............................................................7 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERENCIAS...........................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho acadêmico buscamos pesquisar sobre a Concepção de Infância, suas influências no meio político pedagógico, e como ela vem se refletindo no meio educacional. Os aspectos sociológicos estão ligados em como a educação infantil reflete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2021 -
Trabalho eja docx “ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS, POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL’’
RIO DE JANEIRO PEDAGOGIA EAD CARLA CHRISTOPHE “ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS, POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL’’ RIO DE JANEIRO – RJ 2019 CARLA CHRISTOPHE “PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Temática Interdisciplinar: Eu, o outro e nós. Trabalho do quarto período do curto de Pedagogia Faculdade Anhanguera- RJ Polo Santa Cruz Tutor: Cláudia Macharete Bezerra Rio de janeiro -RJ 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................................3 2 FATORES SOCIAIS E HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ....................................................................................................................................................4 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2021 -
ATIVIDADE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 1 * Atualmente, a questão da permanência da filosofia como disciplina escolar está em xeque. Alguns dizem que ela deve permanecer na escola de nível médio, outros dizem que não. Uma questão que tem história no Brasil, por isso talvez ela não seja tão simples. Em suma, uma discussão que merece nossa atenção. Para um diálogo com profundidade e livre de rotulações, é fundamental que tenhamos um repertório mínimo sobre o assunto discutido. Claro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 6/7/2022 -
OS ASPÉCTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS, POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL 100% ONLINE PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE ROSANA MOREIRA DE OLIVEIRA COLAÇO “ASPÉCTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS, POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL” Rosana Moreira de Oliveira Colaço Juiz de Fora 2020 “ASPÉCTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS, POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Legislação Educacional, Teorias e práticas do Currículo, Filosofia da Educação, Práticas Pedagógicas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.886 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2022 -
Fundamentos Filosóficos E Sociais Da Educação
Universidade Federal Do Piauí – CMPP Centro De Ciências Da Educação – CCE Departamento De Fundamentos Da Educação Disciplina: Fundamentos Filosóficos E Sociais Da Educação Docente: Ariosto Moura Da Silva Discente: Domingos José De Melo Neto Matrícula: 20219035250 Teresina –PI 2023 Resumo da apresentação: Louis Pierre Althusser – Ideologia e Educação Pierre nasceu em 16 de outubro de 1918 no norte da Argélia na província de Argel e foi um filosofo do marxismo estrutural. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2023 -
Fundamentos Filisoficos Da Educação
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 2º Sem Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Mariciane Nome Aluno(a) CRISTIANE RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2013 -
Atps De Fundamentos Filosoficos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo: Sobral-CE 4º semestre do curso de pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociologicos da Educação Ana Kátia de Paiva/341054 Ana Claudia Graciano De Holanda/340617 Fabiano da Silva Souza/346607 Ticiany Maria Alves Pereira/342746 Rosely Linhares Arruda/331493 COMO SE DAR O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS ESCOLAS. Prof. Ma. Mariciane Mores Nunes SOBRAL -21 DE NOVEMBRO DE 2012 APRESENTAÇÃO Temos o privilegio de aprensentar mas um grande trabalho que para nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.044 Palavras / 17 PáginasData: 20/4/2013 -
Fundamentos Filosóficos
“A natureza da Filosofia e seu Ensino” A filosofia não é uma disciplina que acredita em experiências, como a história ou a física. É uma disciplina que se faz pelo pensamento apenas. Não usamos regras, laboratórios, estatísticas. Em história da filosofia procura-se, antes, explicar os detalhes do pensamento de um dado filósofo, como Kant ou algum outro filosofo. Assim as metodologias já são aceitas do ponto de vista cientismo, pois são metodologias baseadas em algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 8/6/2013 -
Fundamentos Filosóficos
UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA Data: 15/09/2013 19:36 Nome: STELLA LEMOS DE OLIVEIRA Matricula: 2012160902 Área: GRADUACAO Grupo: 0 Curso: ADMINISTRAÇÃO Polo: GUADALUPE Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO PENSAMENTO MODERNO (NI004) Turma: GDNI0111132 Tutor(a): ANDREA ALVES DE ABREU Trabalho: 10760 Prezado(a) Aluno(a), Antes de realizar esta atividade, leia atentamente as instruções abaixo. Você só precisa seguir os passos das páginas seguintes quando seu trabalho estiver pronto para postagem. Instruções Existem duas etapas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2013 -
Fundamentos Filosóficos Do Pensamento Moderno
A ORIGEM DO TERMO FILOSOFIA Temos assim a “amizade pela sabedoria”, o desejo de estar próximo do saber, do conhecimento verdadeiro.Se pensarmos que a filosofia é a ação de refletir sobre tudo, que é a investigação curiosa para descobrir a verdade das coisas, então a filosofia surgiu com o primeiro homem racional. Porém, a curiosidade alicerçada em uma forma de pensar lógica e racional só surgiu muito tempo depois. palavra filosofia é de origem grega.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO PENSAMENTO MODERNO
Prezado estudante, esta é a Avaliação 1 on-line de nossa disciplina Fundamentos Filosóficos do Pensamento Moderno do Núcleo Integrador. A seguir, enunciamos algumas instruções. Veja: a) Solicitamos que elabore as suas respostas de acordo com a nossa apostila. Jamais copie frases ou trechos da apostila. É preciso que você leia os textos aqui indicados, compreenda-os e elabore as respostas com as suas próprias palavras. Jamais copie textos da internet ou de outras fontes de consulta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO PENSAMENTO MODERNO (NI004)
Prezado estudante, esta é a Avaliação 1 on-line de nossa disciplina Fundamentos Filosóficos do Pensamento Moderno do Núcleo Integrador. A seguir, enunciamos algumas instruções. Veja: a) Solicitamos que elabore as suas respostas de acordo com a nossa apostila. Jamais copie frases ou trechos da apostila. É preciso que você leia os textos aqui indicados, compreenda-os e elabore as respostas com as suas próprias palavras. Jamais copie textos da internet ou de outras fontes de consulta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2013 -
Fundamentos Sociofilosóficos Da Educação
1. Retome a leitura de tópicos anteriores e estabeleça um paralelo entre modelo capitalista liberal vigente no século XIX e em grande parte do século XX e a escola tradicional. O pensamento pedagógico do século XIX foi influenciado pelas mudanças econômicas, políticas, sociais citadas anteriormente, mas também precisa compreendido conforme o estágio em que se encontravam a filosofia e as ciências. Vamos tentar entender como as ideias positivistas, idealistas e materialistas influenciaram a educação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Fundamentos De Filosofia Educação
Parte I – FILOSOFIA: ORIGEM E PERCEPÇÃO DA REALIDADE 1. A palavra filosofia A filosofia é grega: os primeiros filósofos. A natureza e o objeto da filosofia: análise e discurso. 2. A Filosofia e sua aplicação na Educação: Um saber pronto ou a construir? Origens da Filosofia da educação na Grécia Antiga. Texto Complementar: 1. Hegel: O Papel da Filosofia. Parte II – A CRIAÇÃO DE VALORES 1. Ética e Moral Valores morais e valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.207 Palavras / 41 PáginasData: 24/9/2013 -
Fundamentos Fisiológicos Da Educação
INTRODUÇAÕ Nesse trabalho será discutid - UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT 22456 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA TURMA -20101- 30 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM- EUNICE MENZES NOVAIS RA- 364023 GEYSE MARA RODRIGUES PINHORA-350388 JANETE NUNES PACHECO RA-379814 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA -377908 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: psicologia da aprendizagem sob a orientação da,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.227 Palavras / 21 PáginasData: 27/9/2013 -
Conceitos Filosóficos Da Educação.
INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta a influência filosófica no contexto educacional onde cabe ao professor elaborar suas práticas pedagógicas a fim de fazer com que seus alunos reflitam sobre conceitos que moldam os costumes de uma sociedade e adquiram uma nova e abrangente visão de mundo. Na Grécia antiga surgiram os primeiros pensadores que com suas teorias e pensamentos avançados para sua época tomaram a educação como fonte de investigação mais profunda do ser humano.Contudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
FUNDAMENTOS TEORICO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL
FUNDAMENTOS TEORICO PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL A educação especial vem sendo de extrema importância para sociedade, colaborando para vida educacional e social com a inclusão de portadores de necessidades especiais e garantindo uma vida mais digna e igualitária mudando a visão da sociedade, quebrando certos paradigmas como “Ser especial é ser invalido”. De acordo com as Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica consta no Art. 3º “Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.817 Palavras / 16 PáginasData: 18/10/2013 -
Fundamentos Filosoficos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA 373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA 373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA 373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA 373514 SELMA BREDA RA 373701 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROF. DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA REFLEXÕES SOBRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA ARARAS – SÃO PAULO 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. ELABORAÇÃO DO TEXTO 4 2.1 Dificuldades de implantação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.359 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2013 -
Fundamentos filosóficos ATP
atps fundamentos filosoficos 1 – Freud e a educação Nasceu no dia 6 de maio de 1856 em Freiberg (hoje Pribor),pequena cidade da Morávia, que na época, pertencia à Áustria e hoje está anexada àTchecoslováquia. Foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Era formado em Medicina, e especializado em tratamentos para doentes mentais. Tinha uma teoria: “ as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013