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Gêneros Textuais Do Agrupamento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.382 Trabalhos sobre Gêneros Textuais Do Agrupamento. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/5/2015
  • AÇÃO DECLARATÓRIA DE GÊNERO

    AÇÃO DECLARATÓRIA DE GÊNERO

    EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ___ VARA DE FAMÍLIA DA COMARCA DE RECIFE/PE MÁRIO, brasileiro, solteiro, profissão, portador da carteira de identidade nº ________, expedida pelo ________, inscrito no CPF nº ________, residente e domiciliado ________________________, Recife/PE, vem por sua advogada com endereço profissional ________________________, vem a este juízo, propor: AÇÃO DECLARATÓRIA DE GÊNERO Pelo rito Ordinário, pelas razões de fatos e fundamentos que passa a expor. 1- DOS FATOS: Relata o autor,

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    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2015 Por: raphacury
  • TEXTO: DIGA-ME: O QUE SIGNIFICA GENERO?

    TEXTO: DIGA-ME: O QUE SIGNIFICA GENERO?

    TEXTO: DIGA-ME: O QUE SIGNIFICA GENERO? Marie –Victorie Louis começa seu texto dizendo: “Procurei saber, então, como essa palavra vem sendo usada atualmente, especialmente nas pesquisas em ciências sociais e no campo político, entendo que as duas esferas - nesse caso, em particular – são indissociáveis.”. E devemos estar nos perguntando dentre tantas o porquê parar para pensar nos termos da palavra “gênero”? Então devemos pensar que muitas pessoas as usam e nem sempre sabem

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    Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/6/2015 Por: Isabelle Cruz Nogueira
  • A Igualdade de Gênero

    A Igualdade de Gênero

    Diferença sendo mudada entre homens e mulheres. As mulheres sempre foram consideradas seres inferiores, que não prestavam e só serviam para fazer os afazeres domésticos. Eram maltratadas e não tinha direito de escolhas. Mas com o tempo, bastante tempo, isso foi mudando, a sociedade foi percebendo que as mulheres tinham os mesmos direitos que os homens e devagar foram lutando, tentando mudar isso. Tudo que as mulheres faziam, era considerada uma obrigação, mesmo trabalhando demais,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: Carolinebcastro
  • Gêneros em sala de aula

    Gêneros em sala de aula

    Gênero na sala de aula Na definição de gêneros inclui percepção a respeito do que seja sexo dentro de um conceito socialmente elaborado por gêneros. Uma vez que assumem a própria diferença entre os corpos a sexualidade não pode ser entendida fora das relações de gêneros, ela também não se reduz a esse campo constituindo uma área própria. Muitas outras questões poderiam ser abordadas, mas apenas uma maneira de pensar na educação básica e

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    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2015 Por: Silvia Helena Tomaz
  • O GÊNERO E SEXUALIDADE

    O GÊNERO E SEXUALIDADE

    REVISÃO CORPOS FEMININOS. Durante a Idade Média, o corpo feminino era aquele que vivia enclausurado, escondido em vestimentas austeras e que era propriedade dos homens. CONTROLE DOS CORPOS FEMININOS: a sexualidade, os gestos, as práticas, a conduta na sociedade era uma questão mediada pela Igreja e aceita pela sociedade. O corpo era visto como objeto central do pecado, ao seduzir e iludir os homens. O culto ao corpo da Antiguidade cede lugar, na Idade Média,

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    Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/6/2015 Por: Deyse Guimarães
  • GÊNEROS DO DISCURSO/REDAÇÃO EMPRESARIAL

    GÊNEROS DO DISCURSO/REDAÇÃO EMPRESARIAL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX - UNIFACEX CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO - CST FÁBIO JOSÉ DA COSTA SILVA JAELSON GOMES DE MACÊDO JEAN ÉLDERTE DIAS MARCIA MADALENA RODRIGUES DE SANTANA RAYSSA KALLINE FRANÇA DOS SANTOS GÊNEROS DO DISCURSO/REDAÇÃO EMPRESARIAL Carta Comercial NATAL 2015 FÁBIO JOSÉ DA COSTA SILVA JAELSON GOMES DE MACÊDO JEAN ÉLDERTE DIAS MARCIA MADALENA RODRIGUES DE SANTANA RAYSSA KALLINE FRANÇA DOS SANTOS CARTA COMERCIAL Trabalho apresentado aos discentes do Curso Superior de Tecnologia – CST

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    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2015 Por: JeanDias
  • GÊNERO LITERÁRIO - BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA

    GÊNERO LITERÁRIO - BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA

    Sumário 1 Introdução 2 Gênero Literário 2.1 Biografia e Autobiografia 2.1.1 Conceito 2.2 Formação da estrutura textual. 2.2.1 Biografia 2.2.2 Autobiografia a) Diferenças e semelhanças dos gêneros. 3 Autobiografia de Gabriel Pensador 3.1 Quem escreveu? 3.2 Qual a importância do biografado para a sociedade na época e atualidade? 3.3 Identifique as obras, criações ou fatos históricos que o biógrafo passou. 4 Biografia Monteiro Lobato 4.1 Quem escreveu? 4.2 Qual a importância do biografado para a

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    Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/6/2015 Por: Lucelia Marques Pereira
  • EM CRISTO NÃO HÁ MAIS DIFERENÇAS DE GÊNERO, CULTURA, OU POSIÇÃO SOCIAL

    EM CRISTO NÃO HÁ MAIS DIFERENÇAS DE GÊNERO, CULTURA, OU POSIÇÃO SOCIAL

    Introdução Em Cristo não há mais diferenças de gênero, cultura, ou posição social, encontramos este tema explicitamente na carta de Paulo às igrejas da Galácia: “Não há judeu nem grego, não há escravo nem livre, não há homem nem mulher; pois todos vós sois um só em Cristo Jesus” (Gl 3,28). Semelhante à carta aos Romanos e aos Coríntios: “De sorte que não há distinção entre judeu e grego, pois ele é Senhor de todos,

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    Tamanho do trabalho: 7.260 Palavras / 30 Páginas
    Data: 3/7/2015 Por: Jmariomachado
  • Opressão de gênero

    Opressão de gênero

    As relações entre opressão de gênero e visão androcêntrica A opressão que a mulher sofre na sociedade vem antes da propriedade privada, pois como aduz Simone de Beauvoir em sua obra “O segundo sexo”, o mundo sempre pertenceu aos machos. Relacionando-se à visão androcêntrica, a concepção que visa supervalorizar o pensamento masculino – ou seja, um pensamento cercado de pensamentos conservadores, moralistas e machistas. O privilegiado domina o outro e faz de tudo para mantê-lo

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    Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/7/2015 Por: Amanda Cortez
  • A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados

    A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados

    EDITAL – AGENTE- PRF LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1

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    Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/8/2015 Por: marcusviniciusmn
  • Mulher Em genero, cultura e ruralidade

    Mulher Em genero, cultura e ruralidade

    MULHER:EM GÊNERO, CULTURA E RURALIDADE Acácia Maria Santos Lisboa Cícera Maria da Silva Fabiana Maria Cardoso Cruz RESUMO O presente trabalho buscou de forma clara relatar a vulnerabilidade feminina ainda existente diante da sociedade contemporânea, fazendo uma análise nas seguintes variáveis, violência de gênero, cultura e ruralidade, relatando os comportamentos dos indivíduos existentes nas relações sociais e a forma como a cultura machista perpassa ainda induzida pela classe feminina trazendo um retrocesso a todos os

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    Tamanho do trabalho: 4.045 Palavras / 17 Páginas
    Data: 15/8/2015 Por: FABIMCC
  • REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS

    REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS

    KELTON PEDRO DOS SANTOS GONÇALVES REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS Trabalho apresentado como requisito à admissão ao programa de Mestrado em Estudos Linguísticos da Universidade Federal De Goiás. GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO Problematização .................................................................................................. 02 Justificativa............................................................................................................ 03 Objetivos da pesquisa........................................................................................... 05 Metodologia ......................................................................................................... 07 Cronograma .......................................................................................................... 08 Referências ....................................................................................................... 09 PROBLEMATIZAÇÃO Som, ritmo e movimento, homens e mulheres, no embalo da noite ou do

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    Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/8/2015 Por: nubnub
  • A INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO

    A INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO

    LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h UNIDADE 1 INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das ideias nele contidas. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida,

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    Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/8/2015 Por: KAMILAT
  • O Genero Comédia

    O Genero Comédia

    A comédia é o uso de humor nas artes cênicas. Também pode estar presente em um espetáculo, história, ou até mesmo em um filme, que recorre intensivamente ao humor. De forma geral, "comédia" é o que é engraçado, que faz rir. Uma das principais características da comédia é o engano. Frequentemente, o cómico está baseado no facto de uma ou mais personagens serem enganadas ao longo de toda a peça. À medida que a personagem

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    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/8/2015 Por: yohanajuliao
  • Gênero Literário Dramatico

    Gênero Literário Dramatico

    Descrição: logo-Barao COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GÊNERO LITERÁRIO DRAMÁTICO Londrina 2015 ________________ GÊNERO LITERÁRIO DRAMÁTICO Trabalho apresentado à disciplina de Língua Portuguesa do Colégio Estadual xxxxxxxxx– Ensino Fundamental e Médio, como requisito parcial para obtenção de nota no segundo trimestre. Orientadora: Profª............ Londrina 2015 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Genêros Literarios .4 2.2 Genêro Dramático .5 2.3 Tragédia .7 3 CONCLUSÃO .8 REFERÊNCIAS .9

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    Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/8/2015 Por: bobonas
  • DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DOS PAÍSES DO AGRUPAMENTO: BRICS

    DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DOS PAÍSES DO AGRUPAMENTO: BRICS

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ABDIEL RAMON DO N. JÚNIOR RA 363031 FERNANDA T. B. LOBO MOTA RA 398939 GABRIELA LEAL BERNARDO RA 381074 IVANI C. M. L. PORTO RA 8554907946 SÍLVIA MARIA S. LOBÃO RA 399734 CURSO: SERVIÇO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DOS PAÍSES DO AGRUPAMENTO: BRICS TUTOR EAD: PRF° HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO BARRA DO CORDA – MA JUNHO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

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    Tamanho do trabalho: 3.498 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/8/2015 Por: 1214161820
  • Atps Educação e Diversidade ( Gênero)

    Atps Educação e Diversidade ( Gênero)

    Gênero Quando nos referimos a gênero não é apenas a diferenciação entre homens e mulheres, mas a um conjunto de símbolos e significados que são utilizados na construção do universo masculino e feminino como cores, atividades, profissões, comportamentos etc. Ainda hoje pesquisas defendem que existem diferenças, além das anatômicas entre os sexos, no cérebro de meninas e meninos que processa de forma diferente a linguagem, as informações, as emoções entre outras características. Atribuem - se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2015 Por: iligasperin
  • Identificar os principais gêneros de enterobactérias, indicando a presença de bactérias fermentadoras e não fermentadoras.

    Identificar os principais gêneros de enterobactérias, indicando a presença de bactérias fermentadoras e não fermentadoras.

    Relatório de aula prática Bruna Diniz Paula e Silva - RA: B84799-9 Maria Eliane Silva – RA: B71JED-3 Régis Muniz Cepinho – RA: B776GB-8 Renata Matos Macedo Figueredo – RA: B672706 Robsson de Souza Caires – RA: B9284D-0 Talitha Graziele Barcelar de Carvalho – RA: B181FH-6 São José dos Campos, Abril de 2015. Título: Meio de Rugai (Newprov) Objetivo: Identificar os principais gêneros de enterobactérias, indicando a presença de bactérias fermentadoras e não fermentadoras. Introdução:

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/9/2015 Por: renatammf
  • Sequência Didática de Gênero Poema Literatura

    Sequência Didática de Gênero Poema Literatura

    Sequência Didática de Gênero Poema Gênero textual: Poema Turma: 3º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Conhecer as características da poesia: organização textual, rimas, ritmo; Desenvolver habilidades leitura e escrita, interpretação, reflexão e expressão oral; Desenvolver a atitude de colaboração. Duração das atividades: 8 aulas 1ª etapa:Levantamento dos Conhecimentos prévios dos alunos Em roda de conversa a professora ira fazer um levantamento sobre o que os alunos já sabem a respeito sobre poesias, fazendo varias perguntas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2015 Por: darcylima
  • Mudança de Gênero de Transexual

    Mudança de Gênero de Transexual

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DE VILA VELHA/ES Curso de Direito ALTERAÇÃO DO GENERO NO REGISTRO CIVIL DE TRANSEXUAIS SEM CIRURGIA DE MUDANÇA DE SEXO. GÉSSICA COSTA RABBI ESPÍRITO SANTO 2015 GESSICA COSTA RABBI ALTERAÇÃO DO GENERO NO REGISTRO CIVIL DE TRANSEXUAIS SEM CIRURGIA DE MUDANÇA DE SEXO. Artigo Científico Jurídico apresentado à Universidade Estácio de Sá, Curso de Direito, como requisito parcial para conclusão da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Prof.(a) Patrícia Esteves

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.615 Palavras / 19 Páginas
    Data: 6/9/2015 Por: gessicarabbi
  • GÊNERO DISCURSIVO: “LISTA DE COMPRAS”

    GÊNERO DISCURSIVO: “LISTA DE COMPRAS”

    GÊNERO DISCURSIVO: “LISTA DE COMPRAS” Douglas Corrêa da Rosa Objetivos: * Estimular a compreensão e a valorização da cultura escrita; * Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade a partir dos diversos gêneros discursivos; Conteúdos: * Oralidade; * Leitura; * Escrita; C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0299125.wmf 1. EXPLORANDO O GÊNERO O gênero “Lista de Compras” é um gênero essencialmente escrito, por isso faz-se necessário o diálogo com os alunos sobre

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    Tamanho do trabalho: 5.881 Palavras / 24 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: tristao
  • Sequência Didática de Gênero Poema

    Sequência Didática de Gênero Poema

    Sequência Didática de Gênero Poema Gênero textual: Poema Turma: 3º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Conhecer as características da poesia: organização textual, rimas, ritmo; Desenvolver habilidades leitura e escrita, interpretação, reflexão e expressão oral; Desenvolver a atitude de colaboração. Duração das atividades: 8 aulas 1ª etapa: Levantamento dos Conhecimentos prévios dos alunos Em roda de conversa a professora ira fazer um levantamento sobre o que os alunos já sabem a respeito sobre poesias, fazendo varias

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    Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: altair555
  • A Literatura Infantil: Gênero ou Forma?

    A Literatura Infantil: Gênero ou Forma?

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? NOME JENI MOTA MODESTO RA RA: 7422574561 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (ILSENIR Mara

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: jenimota
  • MOVIMENTOS IDENTITÁRIOS E CULTURAIS: GÊNERO, ETNIA, GERAÇÕES

    MOVIMENTOS IDENTITÁRIOS E CULTURAIS: GÊNERO, ETNIA, GERAÇÕES

    FERNANDA ALVES LIMA RODRIGUES MARIA JUSSILENE SANTOS LEITE VERA LÚCIA DE SOUZA FERREIRA MOVIMENTOS IDENTITÁRIOS E CULTURAIS Aracaju 2014 MOVIMENTOS IDENTITÁRIOS E CULTURAIS: GÊNERO, ETNIA, GERAÇÕES O movimento de gênero, afro-brasileiro e o movimento indígena, movimentos de jovens e idosos etc. são considerados movimentos identitários e culturais porque conferem aos seus participantes uma identidade centrada em fatores biológicos, étnico-raciais, ou geracionais (idade). Dentre as redes temáticas, os movimentos culturais, identitários são os que mais cresceram

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    Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/9/2015 Por: Fernanda Lima
  • TRABALHO: GÊNERO TEXTUAL

    TRABALHO: GÊNERO TEXTUAL

    TRABALHO: GÊNERO TEXTUAL I – Gênero: Receita culinária II – Sequência didática 1. Público alvo: Educação Infantil (Jardim 2) 1. Conteúdo: Português, Matemática, Artes Justificativa: Estimular a interação do grupo, permitindo que as crianças exercitem a memória, fazendo trabalhos teóricos, como livros de receitas, e atividades em sala de aula e fazendo com que os alunos vejam que cozinhar, não é só brincadeira, mas é um momento de muita concentração e aprendizagem. 1. Objetivos: Contatos

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2015 Por: Gisaa

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