Inspeção Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.365 Trabalhos sobre Inspeção Escolar. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Reinterpretando A Indisciplina Escolar
Neste texto a autora vem falar como um psicólogo chega a uma escola de indisciplinados para resolver seus problemas, mas que a diferença dela é que ela não faz igual a muitos profissionais da área, ela por sua vez não levou em sua bagagem um monte de técnicas, e testes de inteligência ou de personalidade para fazer os diagnósticos para poder chegar e checar quais os sintomas e concluir qual doença é além de tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA ACADÊMICAS MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO. O presente trabalho fala da Memória da Educação do Brasil Contemporâneo, passeia pela sua história e tem por objetivo esclarecer a importância do sistema educacional no Brasil, suas teorias no contexto histórico no surgimento da cultura dos povos e de instituições escolares, bem como no progresso já adquirido e as dificuldades ao ser alcançadas. Somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 25/5/2014 -
Produção Constante Com Volume De Produção Conforme A Capacidade Do Sistema Produtivo. Ex: 2 máquinas Que Produzem 30 Toneladas mês De Produto, Então, Volume De Produção Exatamente De 60 Toneladas Por mês; Trabalhos Escolares E Artigos Acadêmico
Planejamento Agregado da Produção em empresa de gestão. O Planejamento Agregado da Produção trata do dimensionamento dos recursos produtivos que têm impacto na capacidade de atendimento da demanda, como mão-de-obra e equipamentos. Seu principal propósito é garantir que os recursos estejam disponíveis para a produção em quantidades adequadas nos momentos adequados. Este trabalho se propõe a introduzir o Planejamento Agregado da Produção. Tem como objetivos a elaboração de um modelo de planejamento agregado e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
ANÁLISE DO TEXTO "UNIVERSIDADE ESCOLAR" E INFORMAÇÕES SOBRE INFORMAÇÕES
DADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO – 3º PERÍODO MATEMÁTICA APLICADA Douglas Q. Dos Santos RA 412726 Flávia da Silva Carvalho RA 425606 Lilian D. C. Pádua RA 8524958185 Lifi Ramos Gonçalves RA 443849 Nelcilene Mota de Souza RA 432087 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Relatório de Contabilidade. Apresentado à banca examinadora da Faculdade de Polo Presencial - UNIDERP. Anhanguera Educacional, como requesito á obtenção do grau de Bacharel em Administração sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.413 Palavras / 10 PáginasData: 25/5/2014 -
Conceitos De gênero, Etnia E Raça: Reflexões Sobre A Diversidade Cultural Na Educação Escolar
Introdução Nossa história é marcada pela eliminação simbólica e/ou física do “outro”. Os processos de negação desses “outros”, na maioria das vezes, ocorreram no plano das representações e do imaginário social quando estabelecemos os conceitos do que é ser belo, ser mulher, ou até mesmo do que é ser brasileiro. Ao tratar a questão da diversidade cultural, Anete Abramowicz (2006) diz que todo o brasileiro vive uma situação no mínimo, inusitada. De um lado, há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2014 -
Gestão Escolar
Quais as principais diferenças entre a gestão democrática e a gestão autoritária?Quais são suas principais características?E como definir as relações interpessoais referente a ambas? Bom, mesmo nos tempos atuais, a gestão escolar ainda se baseia em um modelo ultrapassado e autoritário de gestão, ou seja, uma gestão na qual a direção é centralizada em apenas um indivíduo, o diretor. Já na gestão democrática o conceito muda, pois existe a interação dos demais representantes do corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Educação escolar pública e democrática no contexto atual
ETAPAETAPA 1 (tempo para realização: 3 horas) ü Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. Esta atividade é importante para que você identifique a estrutura de uma unidade escolar, bem como as concepções de escola democrática. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Escolher uma das situações a seguir, e discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso: 1. O que os alunos aprendem numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
LIDERANÇA ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO DE TODOS
LIDERANÇA ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO DE TODOS Monografia apresentada como exigência Parcial de avaliação para conclusão do Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar. Apresentado à FALC – Faculdade Aldeia de Carapicuíba, como requisito parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão do orientadora Munira Smudi. BARUERI 2013 FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA SHIRLEY MILAINE SABAINI ALMEIDA LIDERANÇA ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO DE TODOS APROVADA EM: ____/____/____
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.715 Palavras / 39 PáginasData: 26/5/2014 -
Evasão Escolar
Educação em outros países Uma pesquisa feita pela consultoria britânica Economist Intelligence Unit (EIU), mostrou que o Brasil ficou em penúltimo lugar no ranking global de qualidade de educação comparando entre 40 países. E nesse ranking quem ficou em primeiro lugar foi a Finlândia, seguida por Coréia do Sul e de Hong Kong. Esse ranking foi dividido em cinco grandes grupos de acordo com o resultado. O Brasil e mais seis países (Turquia, Argentina, Colômbia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Competencias Basicas - Melhorias Para A Biblioteca Escolar
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETENCIAS BÁSICAS: ATIVIDADE FINAL NIVIA MARIA DE BRITO DE OLIVEIRA REGINA APARECIDA MUNHOZ SIMONE CRISTINA AZENHA MELHORIAS PARA A BIBLIOTECA ESCOLAR PARA CAPACIDADE DE ATENDER MELHOR OS ALUNOS. ASTORGA 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETENCIAS BÁSICAS: ATIVIDADE FINAL 1. INTRODUÇÃO As políticas são denominadas públicas, pois devem atingir toda a população. Elas definem o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
Memória da educação escolar no Brasil contemporâno. “Somos feitos de tempo?”. Podemos dizer que sim, porque afirmar que somos feitos do tempo, significa que também somos feitos de história,ou seja que somos seres históricos que estamos sempre interligados com o passado, agindo no presente para formar o futuro, já que nossos pensamentos e ações, a todo tempo mudam,independente das experiências da vida pessoal ou coletiva; Estamos incluídos no tempo em busca da transformação e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Entrevista Com O Psicologo Escolar
ENTREVISTA COM O PSICOLOGO ESCOLAR 1. Como você iniciou sua atuação na área escolar? R: Começou como professora em ensino fundamental, e depois devido a sua paixão por clinicar, fez psicologia tornando-se psicopedagoga e hoje é também psicóloga escolar. 2. Sua formação acadêmica (graduação e pós-graduação) contribuiu para esta sua atuação? R: Sua formação acadêmica foi muito importante para a realização do seu trabalho, pois a partir desta a psicóloga teve o conhecimento necessário para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Projeto Evasão Escolar
PROJETO EVASÃO ESCOLAR: NOTA ZERO EDUCAÇÃO CONSELHO TUTELAR MINISTÉRIO PÚBLICO PODER JUDICIÁRIO JOSÉ WILSON SIQUEIRA CAMPOS Governador do Estado do Tocantins MANOEL ODIR ROCHA Prefeito Municipal de Palmas JOSÉ OMAR DE ALMEIDA JÚNIOR Procurador-Geral de Justiça JOSÉ DE MOURA FILHO Presidente do Tribunal de Justiça MARIA AUXILIADORA SEABRA REZENDE Secretária Estadual da Educação MÁRCIA IZABEL BARBOSA SOARES Secretária Municipal da Educação do Município de Palmas /TO Sumário 1. Apresentação 2. O que é o Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
RELATORIO ESTAGIO ESCOLAR
Festa junina Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Disambig grey.svg Nota: Este artigo é sobre os festejos populares também chamados de "Festa de São João". Para a festa cristã de São João Batista, veja Festa de São João. NoFonti.svg Este artigo ou se(c)ção cita fontes fiáveis e independentes, mas que não cobrem a maior parte do texto (desde Junho de 2008). Por favor, melhore este artigo providenciando mais fontes fiáveis e independentes e inserindo-as em notas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.166 Palavras / 17 PáginasData: 28/5/2014 -
Brinquedos e jogos no cotidiano da educação pré-escolar
• Refletir sobre a o conceito de projeto político pedagógico na perspectiva da Educação Infantil: os princípios de elaboração; os elementos que o constituem; além de estudar quais as orientações para a construção de uma proposta pedagógica voltada para a Educação Infantil. • Segundo a DCNEI (2010), Proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. A ESCOLA LEONÍLIA GOMES PARENTE JAIBARAS SOBRAL-CE Leonília Gomes Parente, assim chamada e registrada em homenagem a Dona Leonilia, mãe do prefeito da época Sr. Jerônimo Prado. Localiza-se na Rua Santa Terezinha no distrito de Jaibaras. A mesma foi fundada no ano de 1969, no período contemporãneo tem 44 anos desde sua inauguração. Obra significante para o distrito, pois atende crianças, jovens e adultos das localidades vizinhas. Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Trabalho De Gestão Escolar
O papel da instituição escolar no processo de enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. Apresentação Oral em GT Autor(es): Lidiane dos Santos Barbosa O papel da instituição escolar no processo de enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. A violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes é uma temática ampla e complexa. Muito se tem discutido acerca desse tema. Várias são as perspectivas adotadas para abordá-lo, contudo, nossa proposta é adentrar no debate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.022 Palavras / 21 PáginasData: 29/5/2014 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Todas formas de conhecimentos são válidas para um crescimento do ser humano. Mas o mais importante é observar que especificamente a educação ambiental torna não só a vida do indivíduo melhor, assim como também a vida de outras pessoas como as futuras gerações que possam vir a se beneficiar disto. No Brasil, como é bem observado a educação em geral não é bem vista como prioridade, mesmo porque isso não tem nenhum interesse político, dependendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 30/5/2014 -
Praticas Educativas Em Contextos não Escolares
Gabarito - AP2 - 2010.1 Práticas Educativas em Contextos não Escolares 1ª) A Professora Maria Luiza Marins, na introdução de seu livro, destaca algo em comum a Pedagogos e Empresários que teria facilitado a construção de seu caminho profissional. Este aspecto é: (0,5 pontos) R: c - A conquista de objetivos através da modificação do comportamento das pessoas. 2ª) Segundo a Professora Roseli Ferreira da Costa Gonçalves, caberia ao Pedagogo que atua dentro das empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2014 -
A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO MEDIADORA DE LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO
RESUMO Segundo Silva (1988), o ato de ler é via de acesso para a apropriação de bens culturais registrado pela escrita e é um atributo exclusivamente humano, sendo o que possibilita a participação do homem na sociedade, o que vem a confirmar que a leitura é um aprendizado social, que deve acontecer através das práticas familiares e sociais. Assim, na formação de leitores, é importante enfatizar a necessidade, do formador de leitura e sua função.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2014 -
Estágio Em Contexto não Escolar
O presente estágio visa contribuir com a prática pedagógica em contextos não escolares. Com o objetivo de levarmos uma reflexão sobre processo educativo que também acontecem fora do sistema escolar. Nesta oportunidade pude vivenciar colaborar e me encantar com as possibilidades de atuação fora do espaço formal de educação. O ambiente de estagio deu-se no Centro de Memória Municipal Dr. Sylvio Lamas de Vasconcellos denominada Casa de Cultura de Araruama. De acordo com as informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
Trabalhos Escolares
Ao longo de toda sua vida acadêmica, você se depara com uma diversidade de trabalhos – acadêmicos e/ou científicos. Há aqueles realizados durante a graduação, os de finais de curso, também denominados de TCCs (Trabalho de Conclusão de Curso), dissertações e teses. Pois bem, em face dessa realidade, eis que surgem questionamentos acerca das peculiaridades que regem cada um deles, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. Assim, com base nessa premissa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
ADMINISTRAÇÃO DEMOCRÁTICA NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA: SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO EDUCACIONAL A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Rafael Calci Colatina/2014 RAFAEL CALCI A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação E Inspeção Educacional, da Universidade Candido Mendes, sob orientação da Professora Anderléia Maria Donateli. Colatina/2014 RAFAEL CALCI A GESTÃO DEMOCRATICA NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.835 Palavras / 36 PáginasData: 1/6/2014 -
Desafio_Profissional_A1_2014_1_Adm1 Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 PASSO 1 – ANALISE SWOT DO RESTAURANTE SMAK 5 PASSO 2 – PROBLEMAS IDENTIFICADOS / PROPOSTAS DE SOLUÇÃO 5 NOVA PROPOSTA PARA O RESTAURANTE SMAK 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO O trabalho atual apresenta-se o desfio profissional identificar problemas que afetam os negócios do restaurante Smak, e propor soluções para que Irena Partala, proprietária do restaurante, desenvolva uma gestão mais profissionalizada, mais próxima dos clientes em potencial e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2014 -
PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISONADO VI: GESTÃO A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
projeto gestão escolar 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em gestão escolar será realizado na escola_____terá inicio -----. O estágio supervisionado é tema indispensável nos debates em torno da formação profissional e tem importância relevada quando se trata de cursos de formação de professores. Conforme a legislação vigente, a realização de estágio supervisionado é obrigatória no qual consta nas diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia – Resolução CNE/CP 1/2006 (BRASIL, 2006). De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 2/6/2014