Inspeção Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.365 Trabalhos sobre Inspeção Escolar. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO ESPAÇO ESCOLAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A Brinquedoteca é um espaço de descoberta, envolvimento, aprendizagem entre outros, e deve ser usada no cotidiano escolar, o educador deve usar a imaginação e usufruir de todos os objetos e recursos que se encontram disponíveis na brinquedoteca. Este Portfólio tem como objetivo ajuda-lo a compreender a importância da brinquedoteca nos espaços infantis e principalmente a importância de inseri-la no currículo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2014 -
Projeto De Mobilização Escolar
PROJETO DE MOBILIZAÇÃO ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO Nome do Projeto Do Pequeno Consumista ao Consumo Consciente. (Agrinho 2012) Escola e Endereço (incluir CEP) Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Francisco Correia Lima. Areré, Zona rural, Barreira – Ce. CEP 62.795-000 Responsável pela gestão do projeto (nome do(s) cursista(s) Antonia Marta da Silva Maria Marleide dos Santos Lima Parcerias e responsabilidades: Nomes e endereços completos (com CEP) Coordenadora Pedagógica: Josineuma Justino Alves Julião, Parceira na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2014 -
Zxc Tabela Escolar
asdasdasdasdasdasdasdasdassdaDuh Ageu One Million 200ML 289 88 Julia Vaz Victoria Secrets Hidratante 39 8,3 Bruna Kelly Carolina Herrera CH 100ml 309 65 Ana Paula Maciel Victoria Secrets Perfume 40 8,3 Ana Paula Maciel Victoria Secrets Hidratante 45 8,3 Thais 212 Tradicional Masc 100ml 239 54asdasdasdasdasdasdasdasdassdaDuh Ageu One Million 200ML 289 88 Julia Vaz Victoria Secrets Hidratante 39 8,3 Bruna Kelly Carolina Herrera CH 100ml 309 65 Ana Paula Maciel Victoria Secrets Perfume 40 8,3 Ana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
RELATORIO ESTAGIO ESCOLAR
Festa junina Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Nota: Este artigo é sobre os festejos populares também chamados de "Festa de São João". Para a festa cristã de São João Batista, veja Festa de São João. Este artigo ou se(c)ção cita fontes fiáveis e independentes, mas que não cobrem a maior parte do texto (desde Junho de 2008). Por favor, melhore este artigo providenciando mais fontes fiáveis e independentes e inserindo-as em notas de rodapé ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.165 Palavras / 13 PáginasData: 2/6/2014 -
A Origem Da Educação Escolar No Brasil
A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DOMOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. Os jesuítas faziam parte de uma ordem religiosa católica chamada Companhia de Jesus. A Companhia foi criada no contexto da Contrarreforma Católica, logo após a Reforma Protestante, como forma de barrar o avanço do protestantismo, ou seja, com o objetivo de difundir a fé católica pelo mundo. No Brasil, eles chegaram em 1549 com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
CULTURA NEGRA AFRICANA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
CULTURA NEGRA AFRICANA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Acadêmicos Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O objetivo central deste estudo é discutir cultura negra africana e sua importância na educação escolar . A metodologia adotada foi uma pesquisa bibliográfica que visou o levantamento e análise de fontes que abordam atemática. Os resultados do estudo evidenciam que faz-se necessário refletir criticamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.383 Palavras / 10 PáginasData: 2/6/2014 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MACAÉ /RJ 7º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Aline Borges – RA 343546 Elisabete Arruda - RA 309488 Giulia Muller – RA 339628 Josiane Miranda – RA 300049 Tutor EAD: MACAÉ – RJ 2014 SUMÁRIO Etapa 1 O que é Educação Não-Formal?............................................................................................. 3 Etapa 2 O que é associativismo e qual sua relação com projetos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2014 -
RELAÇÃO ESCOLAR X SOCIEDADE
RELAÇÃO ESCOLA X SOCIEDADE 1ª CORRETE 2ª CORRENTE 3ª CORRENTE A escola quando bem conduzida é responsável pelo bom andamento social. Nesta segunda interpretação alinham-se os economistas, pessoas interessadas no crescimento econômico. Essa corrente diz que a escola é simplesmente uma função da sociedade. Segundo essa interpretação: “A boa escolarização produz bons cidadãos”. Em contra ponto “se não temos uma boa educação, não temos uma boa sociedade”. A educação e escola que direcionam a sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Gestao Escolar
TRABALHO AVALIATIVO 3ª NOTA 1) De acordo com os textos estudados trace um paralelo entre: Gestão tradicional/Gestão democrática. GESTÃO TRADICIONAL GESTÃO DEMOCRÁTICA A gestão tradicional visa à autoridade como meio central de ensino. A educação é voltada para a hierarquia e o domínio do poder concentrado na administração da instituição. A criança não é um ser pensante, com capacidade para a criticidade e para a transformação. O tradicionalismo formaliza a criança apenas como receptor do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
VALOR E NÍVEL NA FORMAÇÃO ESCOLAR
ATPS - PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ETAPA - 1 PASSO - 1 : SIGNIFICADO E SENTIDO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. O sentido e significado da aprendizagem escolar e a importância da psicologia para a pedagogia, se resume a partir do enfoque do campo de BOURDIEU, em uma abrangência global, visualizando em duas áreas de ensino/aprendizagem. Nessa linha, podemos destacar a aquisição do conhecimento prévio extrínseco, reproduzido e jogado de diversas formas de várias fontes de todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014 -
Educação escolar pública e democrática
ETAPA 1 (tempo para realização: 03 horas) Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual: impactos e perspectivas da revolução tecnológica, da globalização e do neoliberalismo no campo da educação. A educação escolar pública e democrática no contexto atual: objetivos para uma educação pública de qualidade diante dos desafios da sociedade contemporânea. Esta atividade é importante para que você identifique a estrutura de uma unidade escolar, bem como as concepções de escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.843 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2014 -
A COMODIDADE DO ALUNO NO TRANSPORTE ESCOLAR
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Celma Pereira Campos Mendes Elma Pereira Campos Narciso Isamar Marques de Oliveira A COMODIDADE DO ALUNO NO TRANSPORTE ESCOLAR Rosimeire Pereira Campos Mairipotaba-GO. 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Celma Pereira Campos Mendes Elma Pereira Campos Narciso Isamar Marques de Oliveira A COMODIDADE DO ALUNO NO TRANSPORTE ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso Programa do Transporte Escolar no âmbito do Programa Formação pela Escola. Rosimeire Pereira Campos Mairipotaba-GO 2014 1-INTRODUÇÃO: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SEUS NÍVEIS E MÉTODOS DE EDUCAÇÃO
A EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA EM TODOS OS SUES NIVEIS E MODALIDADES DE ENSINO “Educação à Distância vale a pena?” A educação a Distancia veio de encontro às pessoas que querem estudar porem não dispõem de tempo para freqüentar um curso regular. Essa nova forma de Aprender, apenas se tornou possível graças aos avanços tecnológicos, principalmente os das telecomunicações em especial a internet, que permite ter um professor pra te orientar mesmo estando longe, e ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2014 -
Resumo "Familias Populares E Instituição Escolar: Entre Autonomia E Heteronomia", De Daniel Thin.
Daniel Thin faz uma análise de problemas teóricos no estudo das relações entre famílias populares e a escola, a ligação entre as classes populares com as instituições dominantes. Ele busca ultrapassar a perspectiva da heteronomia, que reduz as classes baixas a uma relação de dominação que as aliena, e também a de autonomia, que oculta as relações sociais de dominação. Inicia o texto com uma critica a ideia de culturas populares, que pode ser tida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Trabalho Escolar Sobre Didática
DIDÁTICA Trabalho acadêmico sobre planejamento de aula, bem como suas reflexões 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico visa ao estudo dos princípios da didática moderna com fins na confecção de um planejamento de aula e, para tal, baseia-se nos preceitos da relação entre o conhecimento e o aprendizado, os quais demonstram claramente a responsabilidade dos profissionais da educação quanto ao ato de educar. PÚBLICO ALVO 1. Alunos do Segundo Ano, terceiro bimestre. 2. Turma formada por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 5/6/2014 -
Reflexão Sobre A Inclusão Nos Espaços Escolares
INTRODUÇÃO A inclusão é uma transformação de bases, de conceitos e aspirações, é também um processo que precisa da presença da criança na sala de aula, da participação, do aluno estar presente e realmente participando das atividades na escola, da aquisição de conhecimento. Portanto, inclusão significa o aluno estar na escola, participando, aprendendo e desenvolvendo suas potencialidades. Ter entre seus alunos crianças com Síndrome de Down (SD) ou com outras necessidades educativas especiais representa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2014 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Desafios No Ambiente Escolar
O trabalho apresentado tem como objetivo fazer uma analise reflexiva com relação a temática da inclusão no ensino. Partindo desse pressuposto pode-se dizer que trabalhar com a inclusão não é uma tarefa fácil, exige de quem a desenvolve uma atenção muito grande, e uma responsabilidade, e claro que nesse contexto o professor sofre dificuldades para desenvolver uma educação de qualidade, não somente por se trabalhar com crianças e adolescentes com alguma dificuldade inclusiva, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2014 -
Avaliação Pedagógica Escolar
Avaliação Pedagógica Escolar Nome: Data: __/___/___ Idade: Série Comportamento Sempre As vezes Nunca 1º Aceita regras ( ) ( ) ( ) 2º gosta da Atividade Física ( ) ( ) ( ) 3º Consegue Brincar em grupo ( ) ( ) ( ) 4º É muito agitado ( ) ( ) ( ) 5º É muito quieto ( ) ( ) ( ) Habilidades Básicas 1º Consegue saltar sobre obstáculo ( ) ( )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2014 -
ANÁLISE DO TEXTO "ESCOLA ESCOLAR DA ESCOLA ESCOLAR"
1. INTRODUÇÃO A matemática é fundamental no cotidiano de qualquer ser humano. Por esta razão ela é elencada como uma das matérias primordiais para serem exploradas desde a infância, se iniciando a partir do aprendizado dos números e por consequência a compreensão de quantidade, assimilação de pesos, medidas, massa, geometria, estatística, etc. Apesar de muitas vezes as crianças e até mesmo os adultos não perceberem que estão utilizando a matemática, constantemente exercitamos cálculos matemáticos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2014 -
Orientação Escolar
A educação eficiente, de qualidade e capaz, demanda esforço e participação coletiva de todos os segmentos das unidades de trabalho da comunidade escolar. Somente a partir do momento em que tivermos o envolvimento de todos no processo educativo conseguiremos solucionar os inúmeros problemas que assolam a educação; a participação da comunidade escolar na tomada de decisões, na proposição de planos de ação e sua implementação e avaliação dos mesmos, então obteremos resultados plausíveis e concretos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2014 -
ATPS:Gestão escolar democrática
ETAPA 05 Aula-tema: Gestão escolar democrática. Passo 1: Ler o texto a seguir e discutir sobre as formas de gestão que atendam às perspectivas de uma gestão democrática e participativa: A gestão democrática e participativa não se resume apenas a um conjunto de ações organizadas e compartilhadas em benefício da escola; exige, também, a construção interativa de uma postura que pressupõe a revisão de atitudes em relação à vida, à educação e à escola. [...]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Documentos escolares
Documentos Escolares 2.3. Finalidade. Função de Arquivos Escolares. Os arquivos escolares têm finalidade e funções diversas. Seus documentos são meios de prova de direito de pessoas ou da administração. Não é difícil perceber isso: Uma pessoa quer provar que concluiu o curso secundário e poderá fazê-lo com certidão ou cópia autêntica de seu histórico escolar ou ato de conclusão de curso. Outra que quer, para reconhecimento de condição de anistiado político, na forma da Lei,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2014 -
ESCOLA DO CAMPO: CUMPRINDO A LEI DO TRANSPORTE ESCOLAR ESCOLA DO CAMPO: CUMPRINDO A LEI DO TRANSPORTE ESCOLAR ESCOLA DO CAMPO: CUMPRINDO A LEI DO TRANSPORTE ESCOLAR
Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Competências Básicas EDIVANY LIMA DIAS MARCIA ARANDA JORGE MACHADO SARA GERALDI ESCOLA DO CAMPO: CUMPRINDO A LEI DO TRANSPORTE ESCOLAR ALCINÓPOLIS-MS 2014 Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Competências Básicas EDIVANY LIMA DIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.269 Palavras / 22 PáginasData: 8/6/2014 -
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E DOCUMENTOS EDUCATIVOS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 03 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPEIS EDUCATIVOS ............. 04 2.1 Dados de Identificação ................................................................... 04 2.2 Estrutura Física e Material da Instituição ..................................... 04 2.3 Profissionais ................................................................................... 05 3 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ............................................. 07 4 CONCLUSÃO ........................................................................................... 09 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado na Escola Municipal Leonila de Souza Ribeiro, situada na Av.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2014 -
VOLEIBOL ESCOLAR X VOLEIBOL TREINAMENTO
JONES DE FREITAS LEANDRO MARQUES DE SOUZA SILAS CHINARELLI TEIXEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de especialista em Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. Luis Fernando Correa. VOLEIBOL ESCOLAR X VOLEIBOL TREINAMENTO Orientador: Profº Luis Fernando Correa Examinador(a): Profª RESUMO Palavras Chaves: Voleibol. Escola. Educação. Treinamento. Competição. O presente estudo tem como objetivo analisar as diferenças e variações entre o voleibol escolar e o voleibol treinamento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2014