OS CINCOS PARÂMETROS DO NÍVEL FONOLÓGICO DA LIBRAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.050 Trabalhos sobre OS CINCOS PARÂMETROS DO NÍVEL FONOLÓGICO DA LIBRAS. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Desenvolver pessoas de dois a cinco anos
Apresentação: “Desenvolvimento da personalidade entre os dois e os sete anos”. Professor Luís Antônio Martins 1) Defina personalidade. Que aspectos influenciam o desenvolvimento da personalidade? CARÁTER TEMPERAMENTO PERSONALIDADE • CONJUNTO DE TODOS OS TRAÇOS PSICOLÓGICOS. • MANIFESTAÇÕES AFETIVAS E EMOCIONAIS. • INFLUENCIADO POR ASPECTOS GENÉTICOS; PELO AMBIENTE SOCIAL E PELAS EXPERIÊNCIAS PESSOAIS. 2) Defina autoconceito. IMAGEM QUE TEMOS DE NÓS MESMOS. CONHECIMENTO DE SI MESMO COMO O CONCEITO GERAL QUE SE REFERE AOS CONHECIMENTOS, IDÉIAS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 26/2/2014 -
Autora Nelly Novaes Coelho Evidencia No Livro-texto Que, Dependendo Do ângulo De Visão Adotado, O Narrador Ocupa Uma De Cinco Posições Possíveis. Nesse Sentido, Pode-se Compreender Que O Foco Confessional Ou Intimista:
A Literatura infantil é constituída de obras ou produções literárias destinadas aos pequenos leitores. Compreender como seu contexto está estruturado, bem como quais são seus gêneros, subgêneros e formas literárias, se torna uma contribuição ao professor que vai selecionar e trabalhar com histórias adequadas às crianças. Partindo dessa perspectiva, é possível a análise de fatores constituintes da matéria nas produções literárias, bem como a seleção de recursos narrativos expressos. Para tanto, Coelho (2000) elenca um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
ATPS LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 2º Semestre LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LEIDEANE FERNANDA RAPOSO PAZ RA 438732 PATRICIA REGINA GONÇALVES TELLES RA 438773 SILVANA RIBEIRO FERNANDES RA 438790 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada e Profa. Regina Aparecida Ragazzi (Tutora Presencial). ARAÇOIABA DA SERRA 18 DE NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................................. 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.311 Palavras / 14 PáginasData: 27/2/2014 -
Parâmetros físicos e químicos criados em efluentes do sistema da indústria de laticínios
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 02 3. DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL 02 4. DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO 03 5. RESULTADOS 05 6. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 06 1. INTRODUÇÃO A indústria de laticínios constitui uma parcela importante da indústria alimentícia, e sua contribuição material em termos de poluição de águas receptoras é significativa, sendo, portanto, necessário e obrigatório o tratamento prévio de seus despejos líquidos antes do lançamento para disposição final em curso d’água. Os efluentes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2014 -
Análise das características e benefícios trazidos pela lei federal 10.436 libras
Introdução No Brasil tem sido um desafio a inclusão das pessoas portadoras de necessidade educativas especiais .Neste grupo se enquadram pessoas surdas que usam a capacidade de linguagem e a habilidade de adapta-la . Discutir sobre a educaçã dos surdos e como esta educaçao vem existindo nos remete a pensar no quanto essas necessidades foram esquecidas e negligenciadas durante muito tempo . O Brasil reconheceu a Língua Brasileira de Sinais/ Libras, por meio da Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.581 Palavras / 7 PáginasData: 28/2/2014 -
RESUMO DO TEXTO: "O QUE É LIBRAS; CULTURA SURDA"
O que é a Libras? Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma língua de modalidade visual-gestual, articulada através das mãos, expressões faciais e corporais. É composta de elementos de níveis estruturais, morfológicos, semânticos, fonológicos e sintáticos. É reconhecida como língua e não como linguagem. Libras não é uma língua limitada, ela não expressa somente informações concretas, também transmite idéias abstratas. A Língua Brasileira de Sinais não é o Português sinalizado. Um processo de interpretação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2014 -
Libras sinais linguísticos
AULA-TEMA 1 PASSO 1 Bom eu moro em São Bernardo do Campo. Em meus momentos de lazer, costumo acessar um a internet buscando informações do mundo, faz pouco tempo que fiz Face book, mas estou achando fundamental, pois dá acesso a pessoas q estão muito longe dá gente, e acaba também encontrando pessoas que fizeram ou fazem parte de nossas vidas. Além disso, apesar de ser muito caseira, gosto de ir a barzinhos, churrasco com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2014 -
ATPS LIBRAS
Atividade Colaborativa: A surdez na sociedade Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: A surdez na sociedade Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado a Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da TUTORA CRISTIELENE BUFALO TERRA Anhanguera Educacional 2013 Introdução Falar de surdez ou deficiência auditiva ainda é um tema complexo, mesmo com toda modernidade dos dias atuais, a sociedade ainda tem muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2014 -
NÍVEL DE EDUCAÇÃO filosófica
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo no cotidiano escolar. O trabalho escolar não pode ser apenas do professor, precisa-se ter um transmissor e um receptor, assim entendemos que somente haverá escola e educação se houver professor/ aluno. Os educadores começam ensinando um dos papéis mais importante da vida de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Palestras Libras
Palestra de Libras A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, graças à luta sistemática e persistente das pessoas com deficiência auditiva, foi reconhecida pela Nação brasileira como a Língua Oficial da Pessoa Surda, com a publicação da Lei nº 10.436, de 24-4-2002 e a Lei nº 10.098, de 19-12-2002. A conquista deste direito traz impactos significativos na vida social e política da Nação brasileira. O provimento das condições básicas e fundamentais de acesso à Libras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2014 -
Cinco maneiras de provar a existência de Deus em Santo Tomás de Aquino
Cinco vias que provam a existência de Deus em Santo Tomás de Aquino Comumente se diz que Santo Agostinho cristianizou Platão, assim como Aquino cristianizou Aristóteles. Como este, Aquino parte do sensível para chegar ao inteligível como processo de conhecimento. Assim, o filósofo cristão distingue cinco vias para caracterizar o conhecimento e provar a existência de Deus. Vejamos quais são: 1. Primeiro motor imóvel: esta primeira via supõe a existência do movimento no universo. Porém,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2014 -
Atps Libras
UNIVERSIDADE ESTADUAL A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Libras) PELA FAMÍLIA DO SURDO RESUMO O presente trabalho refere-se a um estudo, realizado em uma Escola Pública Estadual para surdos localizada na cidade de Fortaleza. Fez-se uma reflexão sobre a comunicação na família em que a surdez está inserida, enfocando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e sua influência para o fortalecimento do diálogo, principalmente entre ouvintes e surdos. Foram examinados os seguintes tópicos: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.983 Palavras / 40 PáginasData: 5/3/2014 -
ATPS Libras
DEFICIÊNCIA VISUAL Segundo Campbell, (...) deficiência pode ser entendida como falta, insuficiência ou imperfeição em aspectos biológicos da pessoa, podendo ser física, mental ou sensorial. Algumas deficiências são congênitas, outras hereditárias e há ainda outras adquiridas por doenças, acidentes, ou em decorrência do processo de envelhecimento, como a perda progressiva de habilidades. (múltiplas faces da inclusão, p.111) DEFICIÊNCIA VISUAL É a redução ou perda total da capacidade de ver com o melhor olho e após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.290 Palavras / 30 PáginasData: 5/3/2014 -
Objetivos de estágio controlado, com base nas diretrizes nacionais do Curriculum para Educação Básica para Formação de Professores no Nível da Cimeira
SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO .................................................................................................................04 2-CAPÍTULO I -CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA .05 2.1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...........................................................................05 2.2-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA .................................................. 06 3. CAPÍTULO II – DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS....................................................................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................ 12 5. REFERÊNCIAS.................................................................................................................13 6.ANEXO – PROJETO..........................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado tem como principal objetivo, tomando como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica em nível Superior (Resoluções CNE/CP nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2014 -
Cinco aspectos da sustentabilidade
As cinco dimensões da sustentabilidade Ambiental: Diz que o que você consume e o que produz vai do quanto se ganha. Se caso sua economia for baixa você produzira menos consequentemente consumira menos Econômica: A parte da economia reflete que devemos usar menos, sermos mais econômicos ao produzirmos e ao consumirmos, mas nos seres humanos temos nossa necessidade de consumo alta, devido a isso todo produto que consumimos deve ser reciclado até mesmo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2014 -
CARACTERÍSTICAS NÍVEL 2
CAPÍTULO 2- FUNÇÕES DE 2º GRAU 1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E = t2- 8t+ 210 , onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t = 0 para janeiro, t = 1 para fevereiro, e assim sucessivamente. Determinar o(s) mês(es) em que o consumo foi de 195 kWh. R.: E = t 2- 8t+ 210 = 195 E =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 8/3/2014 -
NÍVEL DE EDUCAÇÃO SOCIOLÓGICA MS-SAD
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO DE JARDIM/MS CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Alice Abadia Peixoto Lopes - RA 370859 Andréia da Cunha de Almeida - RA 370917 Antônia Benites Tinasso - RA 367851 Edilene Franco de Melo - RA 370893 Luciene Nunes – RA 387954 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO JARDIM-MS NOVEMBRO 2013 Alice Abadia Peixoto Lopes - RA 370859 Andréia da Cunha de Almeida - RA 370917 Antônia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2014 -
Análise de cinco fatores de promotores do conhecimento
Analise os cinco fatores promotores do conhecimento listados abaixo: I – Significa criar uma visão geral do significado da inovação, comunicar essa visão até que os colaboradores se convençam dela e então um grupo pioneiro mais avançado coordene o processo de criação do conhecimento. II – Está relacionada à liberdade de criação e ação dos colaboradores. Ao se permitir que os colaboradores atuem de forma autônoma, há elevação da motivação dos indivíduos, do compartilhamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Essência dos cinco primeiros capítulos do livro "O Desafio da Filosofia" de Marilen Chai COM OPINIÃO ACADÊMICA
RESUMO DOS CINCO PRIMEIROS CAPÍTULOS DO LIVRO “CONVITE À FILOSOFIA” DE MARILENA CHAUÍ, COM PARECER ACADÊMICO. CAPÍTULO 1 A ORIGEM DA FILOSOFIA Filosofia significa amizade, amor pelo saber, portanto o filósofo é aquele que ama o saber. Atribui-se ao grego Pitágoras de Samos a invenção da palavra filosofia. Ele teria afirmado que a sabedoria plena pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la e amá-la, afirmava ainda que o filósofo é movido pelo desejo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2014 -
A Alfabetização Do Individuo Surdo: Primeiro Em LIBRAS Ou Em Português?
A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português? Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRA pelo surdo? Vgotsky e Hawkins defendem uma faixa etária correta para tornar um indivíduo íntimo de seu mundo, o período da primeira infância, que vai até os cincos anos de idade, aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da linguagem; ela utiliza várias hipóteses, experimentando diversas possibilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Atps De Libras
1 relatório: A temática da surdez em seu aspecto medico, cultural e social e sobre libras e a cultura surda em seu aspectos. Na antiguidade, ocorria o sacrifício de surdos em função do ideal Grego de beleza e perfeição. O nascimento de uma pessoa narrada como deficiente era concebido como um castigo dos deuses, o que justificava a sua eliminação. Além disso, a produção da alteridade surda como falta reforçada pela concepção filosófica de então,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2014 -
ATPS De Libras
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de educação à distância Curso: pedagogia Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Keyte Tatiane da Silva Pereira - RA: 422902 Tassia Isabel Gres - RA: 422932 Ueslei Paulo do Nascimento - RA: 431024 Professor (EAD): prof. Ma. Kate M. Oliveira Kumada Tutora: Janaina Silveira de Oliveira Taquara, 12 de novembro de 2013. Um dos sentidos mais importantes para o desenvolvimento completo da criança é a audição. O bebê já escuta desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.709 Palavras / 7 PáginasData: 12/3/2014 -
NÍVEL DE EDUCAÇÃO filosófica
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Resumo da 1ª aula Prof. Izidro I. INTRODUÇÃO À FILOSOFIA (Diferentes Olhares) Podemos olhar o mundo e a nós mesmos de diversas perspectivas: do mito, da religião, do senso comum, da ciência, da arte e da filosofia. Essas abordagens compreensivas da realidade não se excluem necessariamente, mas coexistem no nosso cotidiano: um cientista, com elaborado conhecimento numa área específica (por exemplo, a física), não deixa de usar o senso comum na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2014 -
NÍVEL DE EDUCAÇÃO SOCIOLÓGICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. Jundiaí 2013 Introdução Nesse trabalho será apresentada a sociologia, sua temática, onde e como aplicá-la na educação. Analisar as diferentes opiniões de diversos autores, sobre a cultura e as práticas pedagógicas nas salas de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 PáginasData: 14/3/2014 -
Atps De Libras
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Melo Andriotti. Araçoiaba da Serra 2012 Relatório 1: Analisamos a temática da surdez no primeiro momento sobre o aspecto médico. Vimos que o surdo era considerado por muitos como um deficiente mental. Na própria história da humanidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 14/3/2014