PLANOS DE AULA ESTACIO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.718 Trabalhos sobre PLANOS DE AULA ESTACIO. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula - Civil II - Caso Concreto
Plano de Aula 01 Tema: Direito das Obrigações. Caso 01 Da Leitura do material didático, auto Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) È correto afirmar que as Normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. R= Sim, pois estão voltadas para a economia e todas as relações de valor econômico. É exatamente por essas relações obrigacionais que a economia se estrutura. b) Os Princípios da Eticidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Aula 1
Estrutura do Conteúdo 1. O objeto das ciências sociais: Por Ciências Sociais, entende-se o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas; 2. As áreas constitutivas das ciências sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A Sociologia estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as inter-relações entre os diversos fenômenos sociais. Na Antropologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Aula 5 Filosofia
PLANO DE AULA 2 1- Qual a relação que podemos estabelecer entre os sofistas, a retórica e a democracia, no período socrático? R.: A filosofia é uma investigação reflexiva crítica intimamente ligada a linguagem, pois é a forma que temos de transmitir nossas reflexões e questionamentos. A retórica é a arte de bem falar e argumentar. É a forma como se usa a retórica que percebemos o contraste e as divergências entre os sofistas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
PENAL PLANO DE AULA
PLANO DE AULA 05. 1) A partir da leitura comparativa entre os dispositivos legais concernentes à tipificação da conduta do uso indevido de drogas, constantes, respectivamente, nas Leis n. 6368/1976 e 11343/2006, consoante os estudos realizados sobre a Teoria do Delito, é correto afirmar que a conduta de uso indevido de drogas foi descriminalizada pela nova redação legal estabelecida pela Lei . 11343/2006? Responda de forma justificada. Lei n. 6368/1876 Art Art.16. Adquirir, guardar ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Direito Civil - Sucessões - Plano De Aula 8
Caso Concreto 1 (TJAL – adaptada) Maria casou-se com José em 20/12/1978, pelo regime de comunhão parcial de bens, com quem teve dois filhos, mas, por testamento cerrado, José reconheceu um filho que teve com outra mulher embora já casado com Maria. À época em que José realizou o testamento o casal já possuía grande patrimônio. José faleceu em 15/06/2003. Pergunta-se: i. O que é testamento cerrado? É um testamento particular, escrito e assinado pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Aula 01 Empresárial
Estácio de Sá Fal – Plano de Aula 01 - Curso: Direito – Disciplina; Direito Empresarial I – Período 6º Prof.ª Thaisa Leão. Aluno: José Augusto S. Monteiro – Data: 18/09/2013 Caso Concreto: O novo código civil trouxe várias inovações no que diz respeito ao Direito Empresarial e seus princípios. Uma das principais alterações se refere à substituição de conceitos adotados anteriormente pela teoria dos “atos de comércio” que passam a ser regulados agora pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Aula 1- Teoria Geral Do Processo
Teoria Geral do Processo Plano de aula 1 1 - A penhora permanece, pois, ainda que a nova lei tenha aplicação a partir de sua entrada em vigor, ela não retroage para assegurar o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada (art. 6°, da LINDB). 2 - Natureza das leis processuais: Letra B - normas públicas, dispositivas e instrumentais. A lei processual, uma vez inserida no mundo jurídico, tem aplicação IMEDIATA, atingindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
TEORIA E PRATICA DA NARRATIVA JURIDICA PLANO DE AULA 2,3,5,6 E 7
Teoria e pratica da narrativa jurídica ( feitos) plano de aula 2,3,5,6 e 7 Questão 1 : Fragmento 1: Descritiva objetiva. Vai ser descritiva pois está descrevendo o que será estudado. “O presente estudo propõe trazer reflexões acerca do aborto, ou interrupção da gestação, de fetos anencefálicos...” Fragmento 2: Dissertativa argumentativa, pois está expressando uma opinião. “A perspectiva analítica adotada parte do pressuposto de que um dos fatores que alimentam dissensos reside na lógica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.966 Palavras / 12 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula 1 - Direito Constitucional I
Plano de Aula 1 – Direito Constitucional I Caso - Tema: Classificação das constituições A Constituição de 1988 desenhou em seu texto um Estado de bem-estar social, consagrando princípios próprios do modelo liberal clássico de forma conjugada com outros, típicos do modelo socialista. Esse pluralismo principiológico se faz sentir ao longo de todo o texto constitucional, especialmente no art. 170, CRFB, que adota a livre iniciativa como princípio da ordem econômica, sem desprezar, no entanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula Interdiciplinar
Plano de Aula Interdiciplinar Disciplinas: Português e Matemática Tempo de duração: 4 horas Tema: Turma da Mônica. Objetivo: Compreender e discriminar os conceitos em cima embaixo; Identificar a letra inicial do nome dos personagens de acordo com o sexo; Promover interação entre os grupos; Propiciar momentos de diversão em equipe; Promover o desenvolvimento da coordenação motora da criança, através da pintura; Reconhecer a posição de cada personagem na atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR ODILON LOURES DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 3º ano TURMA: 1 ANO: 2013 PROFESSORA: Rejane de Cássia de Almeida NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio EIXO TEMÁTICO VII: Números, Contagem e análise de dados TEMA 15: Números Subtema e Tópicos básicos Habilidades e Competências Estratégias de Ensino Aulas Previstas Recursos Didáticos Estratégias de Avaliação 37.Números Complexos 37.1.Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números reais. 37.2.Representar geometricamente um número complexo. 37.3.Operar com números complexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula Semana 01
Sites indicados: 1- Sobre a cirurgia de transgenitalização- Resolução n. 1.652/02, CFM . Disponível no site: http://www.portalmedico.org.br/resolucoes/CFM/2002/1652_2002.htm 2- Sobre o transexualismo: DIAS, Maria Berenice. Transexualidade e o direito de casar. Disponível no site: http://www.mariaberenicedias.com.br/uploads/1_transexualidade_e_o_direito_de_casar.pdf Caso Concreto 1 Texto de apoio: DINIZ, M.H. Curso de direito civil brasileiro – direito de família. 18ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2002. p. 47-51. Laffayte define esponsais como “a promessa que o homem e a mulher reciprocamente se fazem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula 01 Penal IV
Plano de Aula: Crimes contra a Administração Pública 1 DIREITO PENAL IV Título Crimes contra a Administração Pública 1 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Crimes praticados por Funcionário Público I Objetivos O aluno deverá ser capaz de: • Conhecer o plano de aula. • Analisar a aplicação, nos casos concretos apresentados, dos princípios constitucionais aos crimes contra Administração Pública, inclusive, o principio da insignificância. • Identificar, nos casos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula Natação
PLANO DE ENSINO CARACTERIZAÇÃO DA DISCIPLINA Nome da Disciplina: NATAÇÃO _____________________________________________________________________________ Local: Centro Universitário Uni Evangélica Curso: Educação Física Data: 12/09/2013 Período: 2° Bacharel Carga horária: 20 minutos Professores: Ana Luisa Mesquita, Ana Caroline Silva, Andressa Borges, Alex Lupercino, Ana Clara Mendes, Adriano Teixeira de Araujo, Alexandre Augusto dos Reis, Carlos Magno, Caroliny de Kássia Silva, Daiane Naiara. _____________________________________________________________________________ Objetivo • Ensinar aos alunos a adaptação sensorial _____________________________________________________________________________ Conteúdo • Entradas e Saídas • Adaptação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Plano De Aula
CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PLANO DE AULA SOBRE “Aspectos do fim do Império Brasileiro” OUTUBRO/2012 SUMÁRIO TEMA.......................................................................................................................... 03 PÚBLICO ALVO.........................................................................................................03 QUANTIDADE DE HORAS AULA..............................................................................03 OBJETIVOS.................................................................................................................03 METODOLOGIA..........................................................................................................03 RECURSOS DIDÁTICOS............................................................................................03 CRONOGRAMA..........................................................................................................04 AVALIAÇÃO................................................................................................................04 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................04 PLANO DE AULA TEMA: “A questão militar também contribuiu para a crise do Império”. PÚBLICO ALVO: 1ª série do Ensino Médio QUANTIDADE DE HORAS AULA: 03 OBJETIVOS: Analisar, de maneira pormenorizada, a questão militar que contribuiu para a queda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Plano De Aula 5 6 E 7 Direito Penal Resposta
Plano de Aula 5 Caso Concreto 1 Não é correto afirmar que o uso indevido de drogas tenha sido descriminalizado pela Lei. 11343/2006, pois na mesma, foi mantido o crime de uso indevido de drogas, o que houve foi uma amenização da pena a ser aplicada ao agente que praticar essa conduta. Caso Concreto 2 A opção correta é a letra B. Plano de Aula 6 Caso 1 A responsabilidade penal da conduta da mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE NEGÓCIOS 1. PLANEJAMENTO Inserir os dados da empresa conforme tópicos abaixo no início do planejamento: - Nome da empresa:PET SHOP FERREIRA Endereço da empresa: Rua ;Dom Pedro Filho, 2000 –Atibaia, Sorocaba-SP Telefone da empresa: 015.3504.4672 WWW.PETFERREIRA.COM.BR Socios: Nome: Bruno Antunes Ferreira Endereço:Roque Barros Leite,109-Vera Lúcia Cidade:Sorocaba Estado SP Telefone:015.32431503 Cargo:Diretor Geral Nome: Gislaine Moreira Endereço;João Pedro Correia, 81-JD.Pinheiros. Cidade: Sorocaba Estado:SP Telefone:015.32413965 Cargo: Gerente Comercial Nome: Regiane Xavier Endereço: Vicente Leme dos Santos,345-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.017 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Escola de formação Infantil - Ensino fundamental I Alunos dos 5 Ano (4 Série fundamental) Turma -B Faixa etária de 9 a 10 anos Quantidade de alunos: 26 Tempo previsto para a execução: 3 aulas - Conteúdo Meio Ambiente e Reciclagem -Objetivo Objetivo Geral: Mostrar ao aluno de forma prática como podemos ajudar o nosso meio ambiente, proporcionando uma interação do aluno com a atual realidade. Objetivos Específicos: Desenvolver no aluno uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Plano De Aula: Ciências 4º Ano Do Ensino Fundamental
Plano de Aula: Ciências 4º Ano do Ensino Fundamental 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Disciplina: Ciências Ano: 3º Turma: Prof.ª 2. CAPACIDADE REFERENCIAL: Objetivo Específico •Compreender a organização funcional do meio ambiente, caracterizando os componentes da natureza e analisando a diferença entre seres vivos e seres não vivos. 3. OBJETIVOS OPERACIONAIS. Objetivos Gerais •Conceituar meio ambiente; •Distinguir os componentes da natureza; •Analisar a diferença entre o ser vivo e o ser não-vivo; 4. CONTEÚDOS CONCEITUAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE CURSO – ANO 2012 PLANO DE CURSO DE MATEMATICA ELIZANGELA MODESTO DA SILVA PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA – UNEB 2012 “A educação constitui-se um dos principais ativos e mecanismos de transformação de um povo e é papel da escola, de forma democrática e comprometida com a promoção do ser humano na sua integralidade, estimular a formação de valores, hábitos e comportamentos que respeitem as diferenças e as características próprias de grupos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 22/9/2013 -
Plano De Aula 3
Atividade Estruturada 3 de Psicologia O texto comenta que a família que conhecemos hoje, não era da mesma forma antigamente, porque na chegada do século XX, a rua se torna espaço público apenas para trabalho e indústrias e a casa que antes era abrigo do trabalhador, se torna um local de convivência e refúgio para as famílias. Afinal, o crescimento e as mudanças sociais aconteciam muito raramente através de heranças, e na maioria das vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Planos De Aula 01 E 02 - Processo Civil III
Plano de aula 01 Questão nº 01. Sim, é possível. Pois, mesmo em mora o devedor poderá consignar, sendo que o pagamento deve ser feito com o valor da dívida, acrescido de encargos decorrentes de sua mora, como juros e correção monetária. Nesse caso, não será possível a cobrança de multa contratual, pois não havia essa previsão. Ressalta-se que o credor, nesse caso, não pode recusar o pagamento, salvo se ele não for mais útil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO PLANO DE AULA 2
Caso concreto 1 1- O direito foi uma forma encontrada de melhorar o convívio de uma sociedade com normas a serem seguidas e obrigatoriamente respeitadas. E essas normas servem para manter a ordem sem privilegiar ninguém. E o direito não pode ser visto de maneira homogênea e definitiva pois ela vai da opinião e do senso de cada indivíduo. 2- A partir das normas e do conceito da sociedade o direito pode ser para manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Planos De Aula 3 E 4 - Processo Civil III
Direito Processual Civil III Vinícius Batinga de Oliveira Professora: América Plano de aula 03 Questão nº 01. James teria total razão se o imóvel pertencesse a Companhia de Eletricidade Apagão de São Paulo, já que não há impedimento no que diz respeito a ingressar com ação de usucapião contra Sociedade de Economia Mista (Súmula 340 do STF), porém, nesse caso, James não pode ingressar com essa ação, pois trata-se de imóvel pertencente à Fazenda Pública
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
Plano De Aula 5
Plano de Aula: Ética e política na Antiguidade: Platão e Aristóteles (Parte 2) FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título Ética e política na Antiguidade: Platão e Aristóteles (Parte 2) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Ética e política na Antiguidade: Platão e Aristóteles (Parte 2) Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Conhecer em linhas gerais a importância da relação entre ética e política na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013