PROCEDIMENTOS DE ENSINO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.851 Trabalhos sobre PROCEDIMENTOS DE ENSINO. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Caso De Ensino De Marketing Social:uma Parceria Entre A Administração P~ublica E Uma Empresa De Comunicação
1.3 – DAS VAGAS AO CANDIDATO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA 1.3.1 – Em atendimento ao disposto no art. 97, inciso VI a da Constituição do Estado de Pernambuco, do total de vagas para cada curso e turno, 3% (três por cento) serão reservadas a pessoas com deficiência, considerando-se aquelas que se enquadram no art. 4º do Decreto nº 3.298/99 da Presidência da República. 1.3.2 – Para a seleção pelo processo convencional, a reserva de vagas prevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Metodo Tradicional De Ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA FERREIRA DE SOUZA AMANDA ALVES DIAS CLEIA MÁRCIA FERNANDES SANTOS RAYANE VANESSA DE JESUS BORGES ZAIRA LUDMILA DA CRUZ ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: Entrevista com Professoras à luz dos Métodos Tradicional e Histórico-Crítico Montes Claros 2012 ADRIANA FERREIRA DE SOUZA AMANDA ALVES DIAS CLEIA MÁRCIA FERNANDES SANTOS RAYANE VANESSA DE JESUS BORGES ZAIRA LUDMILA DA CRUZ ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: Entrevista com Professoras à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Oficinas Ensino Medio
Grastronomia no Brasil A história da gastronomia no Brasil começa a ser contada a partir do momento em que os portugueses chegam ao país e tem os primeiros contatos com os índios que tinham sua própria culinária que era totalmente diferente do que os portugueses conheciam, era uma culinária baseada em frutos da terra como o milho, o feijão, a fava , a mandioca, a goiaba e é da mandioca eles retiravam seu principal alimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2013 -
Vários métodos de ensino
Introdução Na vida escolar que temos hoje, são utilizados vários métodos de ensino, e professores que utilizam métodos diferentes. Há professores que se contentam apenas em passar um ensino programado usando apenas livros didáticos e técnicas de decoração que apenas levam o aluno a famosa “decoreba”, que no final acaba sendo insuficiente a educação do mesmo. Existem também aqueles que usam um método de ensino mais cítrico fazendo com que o aluno pense se desenvolva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto De Ensino
E.M. “dos Gonçalves” Professora: Karla Junqueira de Lima 1º ano do ensino fundamental de 9 anos Sequência Didática Justificativa: O tema escolhido, Folclore, permite um trabalho interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de Português, Matemática, Ciências, História e Geografia introduzindo os temas transversais Saúde, Cidadania, Educação Física e Artística. Folclore é uma palavra de origem inglesa cujo significado é conhecimento popular. O folclore é passado de pais para filhos, geração após geração. As canções de ninar, as cantigas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Plano De Aula Ensino Fundamental
Professoras: Bruna, Cláudia, Joelma Aleixo, Helem, Kelly e Tainá Formação: Pedagogia Faculdade Anhanguera Rondonópolis/MT. Tema: Animais Faixa etária: 4 e 5 anos “Jogo da memória de animais” Justificativa: O Tema em questão pretende levar o aluno de forma lúdica ao estudo dos animais domésticos. Preocupar-se com a preservação da natureza; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças); Construir um espírito de cidadão preocupado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
ESTUDO CASO DE ENSINO NO MARKETING SOCIAL: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade um estudo de caso extraído da Casoteca de Gestão Pública – ENAP onde relata um CASO DE ENSINO NO MARKETING SOCIAL: onde foi formada uma parceria entre a administração pública e uma empresa de comunicação, ou seja, uma abordagem metodológica de investigação que focará em compreender, explorar e descrever os acontecimentos descritos no texto. Com base nos conteúdos estudados nas disciplinas de Direito público, Licitação, Contratos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Conceito de Orçamento e sua importância na organização...................................4 2.1.1 Conceito de Orçamento.......................................................................................4 2.1.2 As vantagens do Orçamento para a Organização..............................................4 2.1.3 Citar os principais tipos de Orçamento................................................................4 2.2 Orçamento Mestre e sua divisão............................................................................6 2.2.1 Conceito de Orçamento Mestre e sua divisão (Orçamento Operacional e Financeiro.....................................................................................................................6 2.2.2 Descreva quem utiliza o Orçamento Mestre, de que forma e para que?............6 2.3 Orçamento Operacional e Financeiro.....................................................................7 2.3.1 Conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Procedimentos Para Cline De Repouso
1.0 Formalidades e exigências legais para abrir uma clinica de repouso De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), uma resolução Instituída em 2005 define normas de funcionamento para casas de repouso que recebem idosos. O descumprimento dessas regras pode implicar na interdição total do estabelecimento. “As famílias devem verificar se a casa tem registro atualizado junto à ANVISA e se tem o alvará de funcionamento expedido pela vigilância sanitária do município”, LEGISLAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Caso de Ensino de Marketing Social
Caso de Ensino de Marketing Social: uma parceria entre a Administração Pública e uma empresa de comunicação Elaborado por Paulo Ricardo dos Santos Meira, Cristiane Pizzutti dos Santos, Elaine Di Diego Antunes e Luis Felipe Machado do Nascimento 1 (2008) 1. “Tomando pé” da situação 2 Em uma quente tarde de dezembro de 2007, ao término de uma reunião de planejamento com seu cliente, Detran-RS, Vitor Faccioni, diretor executivo do Grupo VIT, olhou para suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA
GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA. 2.1. O estudo dos gêneros não é novo, mas está na moda. A expressão “gênero” vem sendo atualmente usada de maneira cada vez mais freqüente e em número cada vez maior de áreas de investigação, pois, a análise de gênero engloba uma análise do texto e do discurso e uma descrição da língua e visão da sociedade, e ainda tenta responder a questões de natureza sociocultural no uso da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO JOHNNY REVERSON ZLOTEK CRISTIANE APARECIDA DA SILVA EDSON DOS SANTOS CASTRO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR EM GRUPO São José dos Pinhais 2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS sumário Introdução.................................................................................................... 1 Desenvolvimento.......................................................................................... 2 A- Qual a importância da análise de balanço para a saúde financeira das empresas?.....................................................................................................3 B- Enquanto a empresa estava sozinha no mercado o preço que ela praticava é...................................................................................................4 C - Considere que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.485 Palavras / 18 PáginasData: 10/10/2013 -
A Contribuição Da música Para O Ensino
A contribuição da música para o ensino Resumo O presente artigo pretende provocar e suscitar, em quem possa lê-lo, a percepção indispensável e necessária para o entendimento do processo e da dinâmica do fenômeno musical dentro das instituições escolares de ensino fundamental. Defender aqui, também a possibilidade de o ensino da música constituir-se como um saber escolar necessário e importante para a cidadania, enriquecendo as experiências individuais e coletivas, tornando-se essencial para a realização plena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
CAPÍTULO I REVOLUÇÕES QUE INFLUENCIARAM OS PERNAMBUCANOS DE 1817: BREVE BALANÇO HISTORIOGRÁFICO. 1.1 INFLUÊNCIAS MAÇÔNICAS NO PROCESSO REVOLUCIONÁRIO NORTE-AMERICANO As transformações ocorridas na Europa nos séculos XVII e XVIII, principalmente no que se refere aos aspectos políticos, econômicos e culturais, alteraram a forma e pensamento humano. Nesse momento, havia necessidade de uma nova filosofia que estivesse ao lado do nascente espírito Capitalista. Franco Jr., no eu livro “História das Civilizações” , mostra que a base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.075 Palavras / 33 PáginasData: 10/10/2013 -
Provaq De Ensino Religioso
Escola Municipal Dr Fernando Sá Miranda Data: __/__/_____ Série/Ano :____ Turma:_______ Professor: Cleides Lisboa Aluno:_______________________________________________________ Atividade Avaliativa de Ensino Religioso Leia o trecho da música e depois a escute para poder responder as questões: O que é, o que é? [...] Viver e não ter a vergonha de ser feliz, Cantar, e cantar, e cantar A beleza de ser um eterno aprendiz (ai meu Deus). Eu sei que a vida devia ser bem melhor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
1 INTRODUÇÃO A produção textual em tela tem por finalidade um estudo de caso de uma abordagem metodológica de investigação que focará em compreender, explorar e descrever os acontecimentos descritos no caso intitulado: Caso de ensino de marketing social: uma parceria de administração pública e uma empresa de comunicação. O trabalho contará com a caracterização das empresas envolvidas no caso, apresentação do histórico da parceria entre as duas organizações e ainda citar os principais objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
ESTUDO DE CASO: Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
1 INTRODUÇÃO Aqui você deverá citar o objetivo do trabalho e as etapas que serão percorridas para cumprir o objetivo. 2 DESENVOLVIMENTO Aqui deve-se descrever caracterizar a organização/instituição pública envolvidas do case. (OBS: de basear nas perguntas do item 1 da letra A das orientações) 2.1 HISTÓRICO DA PARCERIA ENTRE AS DUAS ORGANIZAÇÕES (OBS: de basear na pergunta do item 1 da letra B das orientações) 2.2 PRINCIPAIS OBJETIVOS IDENTIFICADOS PELO GRUPO VIT Primeiro, Testar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
erto em nossos projetos de apoio à segurançaerto em nossos projetos de apoio à segurança no trânsito, mas é hora de começar a pensar em como transmitir essa certeza ao cliente e à sociedade...”. Uma preocupação que lhe vinha à mente era a de que empresas concorrentes (outras emissoras de televisão) vinham assediando o cliente com o intuito de também conseguirem projetos. Ou seja, Vitor tinha nas mãos o desafio de provar que valia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração Publica E Uma Empresa De Comunicção
Este estudo de caso apresenta o Grupo VIT se associou ao Detran/RS para a realização de campanhas de trânsito nos anos de 2004 a 2006. 1. A Produção Textual deve conter os seguintes pontos: a. Caracterizar as duas empresas envolvidas no case: Identificar o nome da instituição, sua área de atuação, segmento de mercado que atende e demais informações ou características que você conseguir observar durante a leitura do estudo de caso. b. Apresentar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL Trabalho do Curso de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociologia, Fundamentos Historicos, Teóricos e metodológicos, Ciência Politica e Filosofia. Orientadores: Prof. Marcia Bastos, Giane Albiazzetti, Sergio Goes e Rosane Malvezzi.. PARANAVAÍ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
O IDEB COMO INDICADOR NA QUALIDADE DE ENSINO
O IDEB COMO INDICADOR NA QUALIDADE DE ENSINO Este trabalho busca analisar a implantação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, ou seja,o IDEB, nas redes municipais e estaduais de ensino, sua consequencia na melhoria da qualidade do ensino, como um indicador estatístico de monitoramento da qualidade educacional como: evasão, aprovação e reprovação escolar. O IDEB, criado em 2007, pelo INEP( Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), avalia os sistemas de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia,crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Lingüística, os gêneros textuais englobam estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Proposta de Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental
Proposta de Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental A utilização da interdisciplinaridade como forma de desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento é uma das propostas apresentadas pelos PCN´s que contribui para o aprendizado do aluno. Apesar disso, estudos têm revelado que a interdisciplinaridade ainda é pouco conhecida. É possível a interação entre disciplinas aparentemente distintas. Esta interação é uma maneira complementar que possibilita a formulação de um saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Procedimentos de trabalho
Sumário 1. Introdução................................ 2. Desenvolvimento.................................. 3. Rotinas trabalhistas........ 1. Contribuição sindical....... 2. Desconto de INSS e IRRF dos empregados.. 3. Faltas...... 4. Horas Extras..... 5. Pagamento e desconto de RSR.... 6. Encargos Sociais – INSS parte da empresa e FGTS.... 4. Cultura e clima organizacional.. 5. Processo contábil.... 1. Lançamento contábeis no livro diário..... 2. Lançamentos contábeis no livro razão...... 3. Balancete de Verificação.... 6. Juros compostos..... 1. Taxas de juros nominais... 2. Taxas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.360 Palavras / 18 PáginasData: 11/10/2013 -
A aprendizagem de procedimentos básicos para iniciar o uso de computadores
Informática Básica Introdução Este curso tem como objetivo, ensinar os procedimentos básicos para iniciar o uso de microcomputadores. Pretendemos então, capacitar o aluno a executar rotinas que auxiliem no curso desta entidade educacional, utilizando o microcomputador como uma ferramenta auxiliar ao seu aprendizado. Ao fim deste curso, portanto, o aluno será capaz de realizar pesquisas na internet, salvar os arquivos obtidos, digitalizar fotos e imagens, criar apresentações, imprimir utilizando impressoras laser com economia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.328 Palavras / 30 PáginasData: 11/10/2013