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Pratica De Ensino Introdução A Docencia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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25.647 Trabalhos sobre Pratica De Ensino Introdução A Docencia. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 24/4/2015
  • PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.

    PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.

    PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ECOLARES E NÃO ESCOLARES. ALUNOS: _____________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ POLO: Bagé - RS ANO: 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 ESCOLA ESCOLHIDA 2 ABIENTES EDUCATIVOS 2.1 AMBIENTES ESCOLARES 2.2 AMBIENTES NÃO ESCOLARES 3 CONCLUSÃO 4 BIBLIOGRAFIA 1 - INTRODUÇÃO O trabalho realizado tem a finalidade de apresentar o ambiente em que esta inserida a escola escolhida como base da

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    Tamanho do trabalho: 1.739 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/12/2016 Por: Russen88
  • PRÁTICA DE ENSINO:REFLEXÕES -AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS

    PRÁTICA DE ENSINO:REFLEXÕES -AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS

    UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE: REfl) POSTAGEM 3: EXAME( ATIVIDADE 1+ ATIVIDADE 2) AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME: JOSE DE BARROS LIRA RA: 1416473 POLO: SHOPPING INTERLAGOS 2016 ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICAS DE AULA Disciplina: GEOGRAFIA Tema: MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO DO PANETA TERRA. 1.OS OBJETIVOS DA AULA FICARAM CLAROS?COMENTE. R: SIM. TODOS OS ALUNOS DA SALA DE AULA ASSIMILARAM COM CLAREZA

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    Tamanho do trabalho: 4.656 Palavras / 19 Páginas
    Data: 27/12/2016 Por: LIRAJB
  • A Docência no Ensino Superior

    A Docência no Ensino Superior

    Curso: Docência em segurança Pública Disciplina: Docência do ensino Superior Discente: Gelson dos Santos Machado Tutor: Egle Pires Santos TAREFA 3 Na Unidade III foram abordadas questões que refletem a formação tecnológica e a educação superior à distância. Com bases nos seus estudos a respeitos dos assuntos abordados na Unidade III, elabore um texto dissertativo-argumentativo destacando a importância de cada um desses temas para que a educação cumpra a sua função social de acordo com

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/1/2017 Por: gelsonsm
  • Resumo de ergonomia Introdução à Ergonomia: da prática à teoria.

    Resumo de ergonomia Introdução à Ergonomia: da prática à teoria.

    Resumo 1 – Disciplina Ergonomia 1- ABRAHÃO, J. I.; SZNELWAR, L.; SILVINO, A. M. D.; SARMET, M. M.; PINHO, D. L. M. Introdução à Ergonomia: da prática à teoria. 1. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2009.  Capítulo 1, p. 17 a 25. 2- O capitulo tem por objetivo, conceituar a origem da palavra ergonomia e descrever sua história, para que possamos compreender a relação entre as necessidades do mundo do trabalho e as respostas teórico-metodológicas e

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    Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/1/2017 Por: Henrique Medeiros
  • PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (Plano de Aula/Roteiro)

    PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (Plano de Aula/Roteiro)

    ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Pronomes Pessoais Disciplina Português Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6o ano Tempo de duração da aula: 60 minutos 1. Conteúdos: Pronomes Pessoais Retos, Pronomes Pessoais Oblíquos. 2. Objetivos: - Conceituar, identificar e classificar os pronomes pessoais do caso reto e oblíquo. - Diferenciar os pronomes pessoais. - Comparar o emprego de pronomes pessoais distintos. - Diferenciar o português

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/1/2017 Por: Vanessa Neri
  • PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

    PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

    LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Bruna Ferreira de Souza RA 1547995 Vanessa de Jesus Neri RA 1533422 Polo Itaquera 2016 IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6º ano Tema da aula: Pronomes Pessoais Disciplina: Português Disciplina: Português Tema: Pronomes Pessoais Quantidade de aulas: 02 Aulas DESCRIÇÃO GERAL 1. Conteúdos: Pronomes pessoais retos e oblíquos 2. Objetivos: - Perceber a função

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/1/2017 Por: Vanessa Neri
  • Docência no ensino superior

    Docência no ensino superior

    DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A proposta de um projeto de pós-graduação lato sensu em Docência da Educação Superior , justifica-se à medida que Maringá compreende uma região com muitos estabelecimentos educacionais: são 115 (cento e quinze) escolas de Ensino Fundamental, 50 (cinquenta) escolas de Ensino Médio e 118 (cento e dezoito) escolas de Educação Infantil, segundo IBGE (2015). É considerada, sobretudo, uma cidade universitária, comportando mais de 10 (dez) instituições de Educação Superior, públicas e

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    Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/1/2017 Por: Aparecido Sobrinho
  • ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL

    ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL

    ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL João Carneiro[1] Orientador: Djalma Barbosa Enes Filho[2] Resumo: O presente ensaio tem por objetivo observar, analisar o livro didático de Ciências do 3º ano do ensino fundamental, mediante a pratica docente em sala de aula, foram levantados alguns questionamentos durante a aula de ciências desenvolvida por professores da referida série. Essas atividades poderão ser entendidas ao analisar o livro

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    Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/1/2017 Por: Joelma2017
  • PLANO DE AULA-ASSUNTO	OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA

    PLANO DE AULA-ASSUNTO OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA

    DISCIPLINA: DIREITO CIVIL –DIREITO DE FAMILIA PROFESSOR AVALIADO: LEANDRO DOS SANTOS RODRIGUES PLANO DE AULA-ASSUNTO OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTAR CASAMENTO Analisar a natureza jurídica do casamento. Conhecer as exigências e as fases para a celebração do casamento civil. Compreender os impedimentos para a celebração do casamento e as suas consequências jurídicas. Distinguir os diversos regimes de bens entre cônjuges e

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/1/2017 Por: leosnatos
  • PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES

    PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES

    D:\Users\Alunos\Desktop\ZELIA.jpg LICENCIATURA EM: SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GILVAN BISPO BRANDÃO RA 1424692 CANDEIAS/BA 2016 O presente relatório tem por objetivo a análise de minhas observações como estagiário no Galileu Galilei Centro Educacional Ltda. Situado Rua 2 de Fevereiro Térreo Centro Candeias/ BA n° 120 A no municio de Candeias/BA sobre a direção de Jussara da Conceição Cruz Chaves tendo início no dia 06/08/2015. Foi um o

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    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/1/2017 Por: operacional13
  • Pratica de Ensino em História

    Pratica de Ensino em História

    UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO “NAZIFASCISMO” Trabalho desenvolvido pelos alunos Caique Giardiello – 14049767, Vanessa Tito – 14018250 na disciplina de Prática de Ensino e Estagio Supervisionado, Profª Eliane Pascoal, 6º Semestre São Paulo 2016 ________________ Tema: * NAZIFASCISMO Série: * 3ª ano médio Tempo de duração: * 4 aulas de 50 minutos cada Justificativa: * De uma forma geral, o objetivo é fundamentalmente a aplicação desse conjunto de

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    Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/2/2017 Por: Caíque Giardiello
  • Prática de Ensino e Estagio Supervisionado

    Prática de Ensino e Estagio Supervisionado

    UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO “NAZIFASCISMO” Trabalho desenvolvido pelos alunos Caique Giardiello – 14049767, Vanessa Tito – 14018250 na disciplina de Prática de Ensino e Estagio Supervisionado, Profª Eliane Pascoal, 6º Semestre São Paulo 2016 ________________ Tema: * NAZIFASCISMO Série: * 3ª ano médio Tempo de duração: * 4 aulas de 50 minutos cada Justificativa: * De uma forma geral, o objetivo é fundamentalmente a aplicação desse conjunto de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/2/2017 Por: Caíque Giardiello
  • Prática de Ensino: Observação e Projeto-Aproveitamento pedagógico de um ambiente não escolar.

    Prática de Ensino: Observação e Projeto-Aproveitamento pedagógico de um ambiente não escolar.

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABLHO - APROVEITAMENTO PEDAGOGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR SUZIANE DA SILVEIRA SANTOS RA 1624741 RIBEIRÃO BONITO-SP 2016 Sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBJETIVOS 03 1. Objetivo geral 03 2. Objetivos específicos 03 1. DESENVOLVIMENTO 04 1. Revisão Bibliográfica 04 2. Procedimentos metodológicos 04 1. Ambientes e Público Alvo 04 2. Disciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos 05 3. Propostas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/2/2017 Por: suzian
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

    NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III (150 horas) Professor Orientador: Tutor a distância: Tutor presencial: Pólo de Apoio Presencial: Cidade- Divinopolis- MG 20/08/2016 1- ESTUDO DE ARTIGO AS MUDANÇAS NO ENSINO DE HISTORIA E A FORMAÇÂO DE PROFESSORES Apòs o golpe militar em (1964-1985) a educação

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    Tamanho do trabalho: 8.526 Palavras / 35 Páginas
    Data: 20/2/2017 Por: adelson200476
  • Praticas de ensino I

    Praticas de ensino I

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro Descrição: CEDERJnovo3_pequenoazul Centro de Educação e Humanidades uerj Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD http://1.bp.blogspot.com/_zOeOGD16D8c/S8C2bVxRh_I/AAAAAAAAAHw/dt3cSDn8vsI/s1600/Logo+UAB.jpg Logo da Udu Para a realização desta atividade, será necessário que você assista à entrevista “As formas do saber – Pierre Lévy ”. O autor defende que o ciberespaço “pode ser colocado a serviço do desenvolvimento individual e regional, usado para a participação em processos emancipadores e abertos de inteligência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/2/2017 Por: Kaa S.
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO VINÍCIUS MOREIRA DE SOUZA RA: 1606983 GOVERNADOR VALADARES 2016 1 LOCALIZAÇÃO A escolha do ambiente a ser observado está localizada nas imediações da residência do aluno Vinícius Moreira de Souza, aluno da Universidade Paulista cursando Letras Português/Inglês, na Rua João Rosa, Bairro Santa Rita, Cidade de Governador Valadares no Estado de Minas Gerais. 2 LOCAIS CONSIDERADOS AMBIENTES

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    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2017 Por: Viny7
  • Introdução a Administração Atividade Prática

    Introdução a Administração Atividade Prática

    Introdução a Administração Atividade Prática Perguntas: 1. Quais as probabilidades de mercado de trabalho para um administrador? O mercado de trabalho para o administrador é bastante amplo, podendo os mesmos trabalharem como técnicos em funções administrativas ou como gerentes executivos, em empresas com ou sem fins lucrativos e instituições governamentais. Os administradores podem gerir seus próprios negócios como: indústria, comércio ou atividades de prestação de serviços ou podem atuar como consultores especializados em assuntos relacionados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/3/2017 Por: caetano23
  • Resumo de Introdução a Ensino a Distância - UNIP

    Resumo de Introdução a Ensino a Distância - UNIP

    1 INTRODUÇÃO À EAD 1. Objetivos, justificativa e trajetórias: primeiros passos do (longo) caminho a ser trilhado. Intenção: apresentar aos nossos alunos o conjunto de conteúdos digitais e materiais didáticos disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Objetivo Geral: conhecer os aspectos sociais, culturais e históricos que estão presentes na Educação a Distancia enquanto modalidade de ensino e as diferentes ferramentas e formas de ensino aprendizagem mediadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Objetivos

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    Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/3/2017 Por: cursosomas
  • Postagem - Prática de Ensino: Observação e Projeto

    Postagem - Prática de Ensino: Observação e Projeto

    UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO EZEQUIEL WENDEL PONTES RA 1661691 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2016 ________________ 1. RELATO DE OBSERVAÇÃO Esta atividade tem como objetivo o conhecimento sobre ambientes educativos escolares e não escolares. O local escolhido para observação é na cidade de Caçapava-SP, num raio de aproximadamente 500 metros de minha residência. Nesta imediação pude observar algumas Unidades Escolares que oferem ensinos para diversos níveis: * Creche

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/3/2017 Por: Ezequielpontes
  • Postagem - Prática de Ensino: Observação e Projeto

    Postagem - Prática de Ensino: Observação e Projeto

    UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO INTEGRAÇÃO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA EZEQUIEL WENDEL PONTES RA 1661691 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2016 ________________ EZEQUIEL WENDEL PONTES RA 1661691 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO INTEGRAÇÃO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Licenciatura em Matemática, como um dos requisitos para a avaliação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/3/2017 Por: Ezequielpontes
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Andréia Maria Honorato RA: 1618048 Polo Pouso Alegre 2016 Andréia Maria Honorato PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho apresentado para atribuição de nota na disciplina Prática de Ensino: do 2° semestre do curso de Sociologia da Universidade Paulista-UNIP, Polo Pouso Alegre-MG. Polo Pouso Alegre 2016 SUMÁRIO 1Introdução........................................................................................................................4 2Objetivos..........................................................................................................................4 2.1Objetivos Gerais................................................................................................4 2.2Objetivos Específicos........................................................................................4 3Desenvolvimento.............................................................................................................4 3.1Revisão Bibliográfica........................................................................................4 3.2Procedimentos Metodológicos..........................................................................4 3.2-1-Recursos Materiais.......................................................................................4 3.2.2- Estratégias....................................................................................................5 3.2.3- Cronograma.................................................................................................5 4Avaliação.........................................................................................................................5 5Considerações

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    Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/3/2017 Por: erikahonorato
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)

    LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR SILMARA SOARES LOPES DE QUADROS – R.A – 1657365 CAMPO LARGO – PR 2016 Para realizar o meu relato de observação escolhi a Escola Reino da Loucinha, situada na R. Centenário, 2171 - Centro, Campo Largo - PR, 83601-000. Escolhi esta

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/3/2017 Por: Silmara de Quadros
  • Pratica de ensino: observação e projeto

    Pratica de ensino: observação e projeto

    Unip Interativa Logo vetor final LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO RA SERTÃOZINHO - SP 2016 RELATO DE OBSERVAÇÃO Introdução O presente relato tem por objetivo realizar uma observação de ambientes educativos escolares e não escolares, utilizando como referencial de distância (aproximadamente 500 metros) a residência do observador. Localização: O referencial tomado localiza-se a Rua Expedicionário Lellis, 1308, Centro – Sertãozinho – SP

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    Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2017 Por: Denise Filetti
  • Prática de ensino - Observação e Projeto

    Prática de ensino - Observação e Projeto

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR ANDRÉ AGUIAR PAES LEME RA 1643119 VLADIMIR JORGE FERREIRA RA 1639518 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - 2015 ANDRÉ AGUIAR PAES LEME RA 1643119 VLADIMIR JORGE FERREIRA RA 1639518 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de

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    Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/3/2017 Por: André Aguiar
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM

    LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 Aluno: Adalberto Vieira de Souza Junior - R.A.: 1609185 Polo Capão Redondo 2016 Aluno: Adalberto Vieira de Souza Junior - RA.: 1609185 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Artes Visuais, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e

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    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2017 Por: DorenFocus

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