Professor Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DO CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO E POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. A relação entre a história da educação e as políticas públicas, são essências para a educação nos dias atuais, independente de conotações positivas ou negativas. É primordial conhecer as origens, e perceber os limites diferenciais ao longo das décadas. Um dos objetivos é observar as formas em que eram utilizadas no passado, para termos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2014 -
PROJETO SOBRE FUTEBOL DE PELADA NA CIDADE DE CAJAZEIRAS - PARAÍBA PROFESSOR ERISON BEZERRA UCHÔA
PROJETO SOBRE FUTEBOL DE PELADA NA CIDADE DE CAJAZEIRAS – PARAÍBA PROFESSOR ERISON BEZERRA UCHÔA 1 INTRODUÇÃO Futebol no Brasil não é somente um esporte, mas, uma cultura que já comanda há muitas décadas momentos de lazer e alegria para a maioria do nosso povo. Pessoas comuns são transformadas via mídias em deuses. E ao passar dos anos o que vemos é um crescimento grandioso em nossa cultura desse esporte. O futebol é tão apaixonante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.797 Palavras / 16 PáginasData: 27/12/2014 -
O PROFESSOR REFLEXIVO A PARTIR DAS PRÁTICAS SOCIAIS
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO REGIONAL DO CEARÁ – EDUCANDO DISCIPLINA: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO PROFESSOR: ALEX GOMES ALUNO: CARLOS HENRIQUE SILVA SOUSA ANALISAR AS SEGUINTES QUESTÕES: O PROFESSOR REFLEXIVO A PARTIR DAS PRÁTICAS SOCIAIS E A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NA MINHA ÁREA DE ATUAÇÃO IRAUÇUBA – CE. JULHO - 2014 "A voz é um dos meios mais poderosos para comunicar e a criança produz sons desde o nascimento. O choro é a primeira manifestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 1/1/2015 -
Datas Comemorativas: Dia das Crianças, Dia do Professor
Dia das Crianças O Dia das Crianças, celebrado no dia 12 de outubro no Brasil, é um dia para comemorar os direitos das crianças, e onde normalmente elas ganham muitos presentes de seus familiares. O Dia das Crianças é sempre muito aguardado pela criançada, e com o passar dos anos, os presentes têm se tornado cada vez mais caros e tecnológicos. Origem do Dia das Crianças - O dia das crianças é atribuído ao deputado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 2/1/2015 -
Guioa Para Os Professores Em Educação Especial
Guia de Apoio para Professores na/da Educação Especial e Básica "Orientações para a prática didático-pedagógica no ensino aprendizagem de alunos (especiais) da Educação Básica" GUIA DE APOIO PARA PROFESSORES NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA / ESPECIAL Maria Lúcia Silva Chagas 2014 Para Refletir. “É freqüente ainda que as pessoas com deficiências múltiplas ou déficit intelectual acentuados sejam ensinadas através de seqüência de habilidades em função do desenvolvimento. Isto resulta em situações em que as pessoas têm que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.608 Palavras / 39 PáginasData: 2/1/2015 -
SEMINÁRIO DO PROFESSOR SOBRE O PROJETO
SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA POR PROJETO No dia 14/05/2014 aconteceu o Seminário de Pedagogia por Projeto no Auditório da Secretaria de Educação e Cultura, tendo como participantes todos os professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, Atendentes de Classes, além dos convidados de entidades governamentais e não governamentais. A abertura foi realizada com o hino de Itagibá, logo após a coordenadora geral do pedagógico Josemeire, deu as boas vindas a todos e salientou sobre a importância da parceria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 7/1/2015 -
RAZÃO E FINALIDADE DO PROFESSOR PLANEJAR SUAS AULAS
RAZÃO E FINALIDADE DO PROFESSOR PLANEJAR SUAS AULAS INTRODUÇÃO O proposto trabalho apresentado tem por objetivo refletir sobre a importância do planejamento e a sua relação com as metodologias de ensino. Em seguida Construir um texto, de cinco a sete laudas, explicando as duas charges abaixo e fundamentando suas análises a partir do texto a seguir, sobre “Razão e Finalidade do Professor Planejar Suas Aulas”. Seu texto deverá abordar os seguintes aspectos: Análise crítica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.177 Palavras / 9 PáginasData: 8/1/2015 -
Professores PIb
Primeiramente, primeira coisa que o professor deve fazer é o intermédio da escola com o coordenador geral que seria do sub projeto conjuntamente com os acadêmicos, viabilizar a ação dos acadêmicos dentro da escola, uma coisa muito importante que o professor supervisor tem que fazer é viabilizar esse acesso, porque ele é o intermediador da escola com a universidade e o professor coordenador e os acadêmicos, então ele deve viabilizar esse acesso, primeira coisa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 15/1/2015 -
Módulo de professores e professores: tempos históricos
Módulo Educadores e Educandos: Tempos Históricos UNIDADE 1 – PARA QUE ESTUDAR E COMPREENDER A EDUCAÇÃO POR MEIO DA HISTÓRIA? Reflexão Nesta unidade aprendemos sobre o dever humano. A escola é uma instituição social, sua principal atividade é o ensino e a aprendizagem reconhecida socialmente. É o espaço da diversidade, reúnem homens e mulheres, crianças e adultos, negros e brancos, alunos, professores e funcionários, com o objetivo de humanizá-los socialmente. E todos têm o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 19/1/2015 -
OS RECURSOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA PELO PROFESSOR DO 9º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TABULEIRO DO NORTE
RESUMO A presente pesquisa aborda através de uma análise bibliográfica e empírica a Matemática enquanto disciplina escolar, sua evolução, processos, reformas, até como se apresenta nos dias atuais. Verificando seus principais pensadores e teorias, além de observar a cronologia da inserção da Matemática no ensino serial. Outro ponto importante refere-se à identificação da importância do uso dos recursos metodológicos, enumerando quais os mais recorrentes, para melhorar a relação ensino aprendizagem dos alunos. História da Matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.257 Palavras / 38 PáginasData: 22/1/2015 -
Resenha "Paul Krugman: Um Professor Americano"
Krugman, por se encaixar no ramo da ciência econômica conhecido, nos Estados Unidos, como "mainstream economics", procura representar ou reforçar suas teorias com a formalização, que nada mais é que a expressão matemática das análises econômicas. Esse método, ao mesmo tempo que parece simplificar demasiadamente o estudo econômico, e talvez até deixar de lado pontos que deveriam ser considerados, consegue explicar fatos decorrentes do processo econômico que, de outro modo, ficariam de fora da análise,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 23/1/2015 -
DEFINIÇÕES DO PAPEL DO PROFESSOR EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
DEFINIÇÕES DO PAPEL DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO A EDUCAÇÃO INFANTIL Nos Estados Unidos, quando definimos o papel do professor para a primeira infância, geralmente começamos esboçando suas dimensões essenciais, por exemplo: (a) promoção da aprendizagem das crianças nos domínios cognitivo, social, físico e afetivo; (b) manejo da sala de aula; (c) preparação do ambiente; (d) oferecimento de incentivo e orientação; (e) comunicação com outras pessoas importantes (pais, colegas, administradores, publico em geral) e (f) busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 27/1/2015 -
Elaborando um plano de intervenção pedagógica para a escola e um plano de aula para o professor
Encontro de Formação da Equipe Regional do PIP/Municipal Período: 05 a 08 de março de 2013 OFICINA Tema – Construindo o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola e o Plano de Aula do Professor [Resumo: Esta oficina trabalhará a análise dos resultados da avaliação diagnostica dos alunos do 3º ano do Ciclo da alfabetização apresentando como produto final um plano de intervenção pedagógica e um plano de aula.] Tema: Objetivos: Aprimorar a habilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 31/1/2015 -
A INFLUÊNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NA UFRB
RESUMO O objeto do referido estudo é o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), um programa do Ministério da Educação cujo um dos objetivos é incentivar a formação do professor nas Universidades do país, para a Educação Básica. Em 2009 lançou-se o Edital ao qual o Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, em Amargosa, foi contemplado. O estudo teve por objetivo investigar se os alunos bolsistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.415 Palavras / 26 PáginasData: 1/2/2015 -
Repensando As Conexões Entre Teoria E Prática: O PIBID Como ação Instrumentalizadora Da Formação Integral Do Professor
Introdução Atender às necessidades reais apresentadas pelo cotidiano das escolas é a principal tarefa se coloca à atividade docente e vai além da prática de aplicar uma teoria estudada ou reproduzir métodos e procedimentos utilizados por outrem. Trata-se, pois, de saber relacionar reflexivamente o conhecimento teórico e a iniciação às atividades de natureza prática, arquitetados ao longo da trajetória de formação, às especificidades de contextos locais. No entanto, pesquisas recentes (GATTI; BARRETO, 2009; LIBÂNEO, 2013;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2015 -
Após O Estudo Da Unidade 2 Elabore Um Texto De, No máximo, Vinte Linhas, Enfocando Os Seguintes Aspectos: Concepção De Avaliação; O Sentido Atribuído à Avaliação No Processo De Ensino E Aprendizagem; O Papel Do Professor No Processo
Existem diferentes concepções de avaliação, dependendo da ênfase que se faz necessária. A avaliação informal é natural, espontânea, corriqueira e assistemática. Essa avaliação é realizada por qualquer pessoa sobre qualquer atividade humana. Não é apropriada para se avaliar instituições ou ações de grande impacto social. Quando se necessita avaliar instituições ou ações, caracterizadas por programas, planos, projetos ou políticas, há necessidade de lançar mão da avaliação formal ou sistemática, para entender todas as extensões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2015 -
Competências e competências do professor
1 INTRODUÇÃO A palavra pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga vem das palavras: (“Peda”, do termo Pedagogia, é do grego ‘‘paidós” que significa criança e "agogé" que significa condução). Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, da pratica educativa real que se realiza na sociedade como um adicional básico da atividade humana. No presente momento denomina-se pedagogo o profissional que tem sua formação em Pedagogia, que em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 14/2/2015 -
A Construção Da Identidade Do Professor
Introdução O intuito principal deste trabalho é focar no contexto ao qual exerce a docência e os pontos mais importantes da identidade do professor . Atualmente podemos analisar grandes mudanças ocorridas nesta profissão e que levaram a um novo modelo profissional, a LDB mostra claramente o que a sociedade busca para que o professor concilie o talento, capacidade e formação, para assim chegar na sala de aula. desenvolvimento Ao pensarmos sobre as características do professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2015 -
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFESSOR PARA ATUAR EM SALA DE AULA
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFESSOR PARA ATUAR EM SALA DE AULA RESUMO O presente paper trata do relato vivenciado pela referente aluna durante a experiência profissional na sala de aula multiseriada, me proporcionando a oportunidade de colocar a Prática Docente em situação real de aprendizagem. Vale ressaltar que a prática docente é uma atividade que mobiliza diversos saberes pedagógicos através da formação dos cuja existência depende, de sua capacidade de dominar, integrar e mobilizar tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.384 Palavras / 10 PáginasData: 18/2/2015 -
Professor técnico E Professor Intelectual Crítico
ANÁLISE SOBRE OS CRITERIOS DODÁTICOS. Livro:Melo,Thereza & SILVA,Daiane.Português na sala de aula para alunos Letras. Curitiba: InterSaberes,2013. Situação - problema Nas quais o aluno é estimulado a encontrar soluções, utilizando conceitos aprendidos. Documento estimulador do espírito crítico. Os documentos Favorecem o conhecimento de diferentes pontos de vista e incitando a argumentação. Conhecimentos culturais variados. Como bibliografias, relatos de acontecimentos documentos. Exercícios em quantidade suficiente. Os exercícios são em quantidade suficiente, são organizados para compreensão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2015 -
Processo Seletivo P Professores
Livros e artigos M. N. Beaudoin e M. Taylor: Bullying e desrespeito: como acabar com essa cultura na escola O que é bullying e desrespeito? (significado do termo e características) Os comportamentos agressivos, anti-sociais e a falta de respeito que ocorrem no interior da escola são considerados como violência; uma dessas formas de violência que atualmente tem merecido destaque tem sido bullying ou intimidação entre pares. A palavra bullying é derivada do verbo inglês bully,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 18/2/2015 -
Resumo Da Reportagem O BRASIL NÃO PODE MAIS PERDER BONS PROFESSORES
O crescimento de jovens ingressando em carreiras ligadas a educação não tem acompanhado o de ligados em outras carreiras, e o aumento da quantidade de exonerações de professores da rede pública são fatos preocupantes no campo educacional. Além disso, sabe-se que os números de formandos em licenciatura diminuem com o tempo, enquanto ao se tratar de outras áreas sobem. Esses dados comprovam que o Magisterio está sendo desvalorzado, e a sociedade brasileiira nota isso. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 22/2/2015 -
EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS DE SANTARÉM UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS DOCENTES. TÂNIA TEREZA M. PEREIRA 02047002108 WILSON CARLOS A. CARVALHO 02047004708 SANTARÉM – PARÁ 2009 TÂNIA TEREZA MOREIRA PEREIRA WILSON CARLOS ARAGÃO CARVALHO EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS DOCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UFPA – Universidade Federal do Pará, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo/a, tendo como orientadora a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.495 Palavras / 38 PáginasData: 22/2/2015 -
Pedido do professor de Educação Moral
Introdução Este trabalho foi realizado a pedido da professora de Educação Moral e Introdução A escolha deste tema tem como base alguns paralelismos que consegui estabelecer com a doutrina Cristã: O seu fundador, que atravessou um período de isolamento total pode ser comparado ao episódio dos quarenta dias e quarenta noites passadas no deserto, que deram origem ao tempo da Quaresma. Assim como o Cristianismo sofreu várias metaforizações (como o catolicismo, o luteranismo, o calvinismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.005 Palavras / 13 PáginasData: 22/2/2015 -
O valor da experiência de estágio para o futuro professor
A EDUCAÇÃO APRENDER A CONHECER É UM PILAR DA EDUCAÇÃO AJUDANDO A DESENVOLVER NOS ALUNOS A CAPACIDADE DE COMPREENSÃO. NÃO IMPORTA QUAL O ALUNO NÃO IMPORTA QUAL PROFESSOR O IMPORTANTE É SABER ONDE PESQUISAR PARA APRENDER. QUERO APRENDER A FAZER TUDO CONHECER CADA ALUNO E ENSINAR A INTERPRETAR CADA CANTINHO DESTE MUNDO. CHEGUEI ONDE EU MAIS QUERIA APRENDE A VIVER COM OS OUTROS E SABER QUE PARA CONSEGUIR ISSO NA EDUCAÇÃO É PRECISO LUTAR UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015